"《孟子》" 검색결과 261-280 / 1,852건

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  동양의 유교윤리

  ..PAGE:1동양의 유교윤리학번/이름..PAGE:2성선설(性善說 )☞맹자 (孟子, BC 372?~BC 289?)

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.19

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  [청소년교육학과] 2016년 2학기 심리검사및측정 교재 전 범위 핵심요약노트

  Augustine), 루터(Luther), 칼뱅(Calvin) - 성선설: 인간은 본질적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子),

  방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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  [교육학과] 2016년 2학기 심리검사및측정 교재 전 범위 핵심요약노트

  Augustine), 루터(Luther), 칼뱅(Calvin) - 성선설: 인간은 본질적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子),

  방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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  [유아교육학과] 2016년 2학기 심리검사및측정 교재 전 범위 핵심요약노트

  Augustine), 루터(Luther), 칼뱅(Calvin) - 성선설: 인간은 본질적으로 선한 존재, 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동, 맹자(孟子),

  방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13

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  교육의 개념적 이해 파트 정리자료, 교육의 어원과 의미, 형태, 구성요소 등

  교육의 어원과 의미교육의 어원(동양)孟子曰 君子有三樂이 而王天下不與存焉이니라.

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.14

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  이야기로 배우는 사자성어 중간+기말 총정리 파일

  民貴君輕孟子曰 不仁而得國者有之矣 不仁而得天下未之有也民爲貴 社稷次之 君爲輕孟子曰 是故得乎丘民而爲天子 得乎天子爲諸侯 得乎諸侯爲大夫20. 黨同伐異21.

  시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.06.22 | 수정일 2019.12.20

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  유학의 경전 - 사서

  孟子 梁惠王 上 ... 사서(四書)의 정립사서는 대학(大學), 논어(論語), 맹자(孟子), 중용(中庸)의 네 가지의 유학 경서를 일컫는 말이다. ... 정이의 학설을 계승한 주희는 사서에 주석을 붙인 『사서집주(四書集註)』를 간행했는데, 대학장구(大學章句) 1권, 중용장구(中庸章句) 1권, 논어집주(論語集注) 10권, 맹자집주(孟子集注

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21

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  과제 - 『동양의 도덕교육 사상』요약

  맹자(孟子)의 경우는 인성(人性)을 인간과 동물을 구별 짓는 본질적인 속성이라고 보았다. ... 동양의 도덕 교육 사상을 살펴볼 때, 가장 체계적이고 선구적인 사상을 주장한 사람은 맹자(孟子)로 여겨진다. ... 맹자(孟子)의 도덕교육 사상 : 인성론(人性論)을 중심으로1. 서론공자(孔子) 이래로 동양에서의 교육의 핵심은 도덕교육이었다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.22

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  맹자의 성선론과 순자의 성악론 비교 분석 (중국어)

  二、孟子的性善论与荀子的性恶论1. 孟子的性善论性善论是孟子的基本概念。他说人的本性就是“善”。孟子说“人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下也。” ... 真正开始研究人性问题的人是孟子与庄子，两个人中，孟子的性善论影响深远，除了孟子与庄子以外，还有重视人性的思想家就是荀子，他提出的性恶论也在中国人性问题上有了很大的影响。 ... 真正开始研究人性问题的人是孟子与庄子，两个人中，孟子的性善论影响深远，除了孟子与庄子以外，还有重视人性的思想家就是荀子，他提出的性恶论也在中国人性问题上有了很大的影响。

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.11

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  유교에 관해서

  ◈ 맹자와 순자의 인성론孟子의 人性論은 性善說으로 대표된다. 맹자는 성선설을 주장하였는데, 그 논거는 四端에 있다. ... 孟子는 사람에게는 道가 있거니와, 배불리 먹고 따뜻하게 입어서 편안히 살되 가르침이 없다면 곧 禽獸에 가깝게 된다. ... 사람에게 이 사단이 있음은 몸에 四支가 있는것과 마찬가지라고 하였다.맹자는 인간의 본성을 仁義禮智로 설명하거니와, 그래서 孟子는 食色의 욕망과 本能을 고려하지 않은 것으로 오해하기

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.23

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  동아시아의 문화와 사상 중 중국의 양혜왕을 읽고 분석하고 느낀 독후감 보고서 입니다.

  동아시아의 문화와 사상-孟子책 제목: 풀어 쓴 古典2- 孟子출판사: 청아 출판사번역: 허 경진 역해저는 맹자의 양혜왕 (상,하)편을 읽었습니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25

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  명심보감 천명편 순명편 효행편 해석

  孝行篇 ( 효행편 )天命篇 ( 천명을 두려워하는 글 )孟子曰 順天子 는 存 하고 逆天子 는 亡 이니라 . 해석 : 맹자가 말씀하였다 .

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.02

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  맹자의 사상과 생애

  선택한 철학자의 생애맹자(孟子)[기원전372-기원전289]-공자보다 약 100년 뒤에 태어난 것으로 추정됩니다. 명은 가이고, 자는 자여 또는 자거입니다. 시호는 추공.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.13

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  유가와 공자 (유가와 공자를 연관 지어 분석-중국어본)

  儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子，作品就是《孔子》、《孟子》、《荀子》。 ... 孟子说过，同情心是仁的开始。“恻隐之心，仁之端也。”为什么同情心是仁的开始呢？有一首歌叫《感恩的心》，里面有一句歌词“我来自偶然，像一颗尘土。” ... 至战国时，儒家分有八派，重要的有孟子和荀子两派。儒家体系是 仁、义、礼、智、信，儒家的核心思想就是“仁”。什么是仁？我们看这个“仁”字，它是一个二字一个单人旁。也就是古人说的“二人为仁”。

  논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30

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  유교에 나타나는 행복관에 대하여 6p

  이러한 즐거움이 표현된 대표적인 사례가 孟子의 '與民同梨思想'과 '君子三樂'에서도 나타난다.자아를 육체적인 존재로서의 개별적 ‘나’로 이해하는 사람은 ‘나’를 ‘나’ 하나로 본다. ... 이러한 작용을 의인화 시켜서 사람의 마음과 같은 것으로 파악하면 天心이라 하고, 뜻과 같은 것으로 파악하면 天意라 하며, 사람이 다니는 길과 같은 意味로 파악하면 天道라 한다.”또 『孟子

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.23 | 수정일 2016.07.11

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  교양한문 레포트/ A+레포트

  (전제)3.타인의 고통과 나의 고통을 동일시 할 때, 나는 결국 나 자신이 고통을 느끼고 있다는 사 孟子曰 : "無傷也, 是乃仁術也, 見牛未見羊也. ... 공손추(公孫丑) 상 6孟子曰：“人皆有不忍人之心。 先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣，以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可運之掌上。 所以謂人皆有不忍人之心者，今人乍見孺子將入於井，皆有??

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.01.04

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  맹자

  성선의 삼단논증..PAGE:9- 孟子왈 -『인간이 금수와 구별되는 것은 매우 드문데, 보통 사람들은그것을 버리고 군자는 그것을 보존한다. ... 4년에 태어나 난왕 26년 84세 나이로 생을 마감행적 : 전국시대에 제자를 가르치고 열국을 두루 돌아다니며말년에는 세상에 도가 행해지지 않음을 보고 물러나책을 쓰며 여생을 마침孟子

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.03

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  맹자집주 - 맹자 上 음, 해석

  맹자 양혜왕 上.hwp★ 맹자 上 제 1장孟子見梁惠王하신대맹자견양혜왕? 맹자께서 양혜왕을 만나셨는데王曰 ? ... 孟子對曰 王이 好戰하실새 請以戰喩하리이다.맹자대왈 왕이 호전하실새 청이전유하리이다.? 맹자께서 대답하셨다. ... 孟子對曰 王은 何必曰利잇고맹자대왈 왕은 하필왈리잇고? 맹자께서 대답하셨다. “왕은 하필 이익을 말씀하십니까?亦有仁義而已矣니이다.역유인의이이의니이다.?

  리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.12.22

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  인간의 본성(인간에 대한 고찰)

  맹자(孟子)는 “인간은 본래 성인이나 범인이나 다 동류로서 그 성품이 선하니 각자가 성선을 토대로 하여 선한 행동을 해나가면 성인도 될 수 있다.”이 한 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.28

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  맹자의 교육사상과 현대적 의의

  孟子의 思想形成의 背景1. 孔子의 敎育思想2. 孟子의 性善說Ⅲ. 孟子의 敎育思想1. 敎育目標論2. 敎育重視論3. 敎育者 姿勢論4. 敎育方法論5. 敎育環境論Ⅳ. ... 孟子 敎育思想의 現代的 意義1. 현대 교육과의 관계2. 도덕교육Ⅵ. 結論Ⅰ. ... 孟子의 思想形成의 背景1. 孔子의 敎育思想공자의 사상에서 중심 되는 개념은 인 (仁)의 개념이다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.19

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