"창작수필과제" 검색결과 261-280 / 443건

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  토끼전 국어 교수학습 지도안

  작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시)-소설(동화, 이야기)-희곡(극본)-수필(4) 해당 영역의 내용[8-문-(5)] 작품에 드러난 작가의 세계관과 그 시대의 사회? ... 다양한 결말을 통해 조상들의 바람 정리▶ 학습 내용 종합 정리 및 형성 평가 실시▶ 과제 및 차시 예고교과서PPT과제학습지모둠학습지7생각 넓히기▶ 고전 문학 작품에 등장하는 공간 이동 ... 문학의 수용과 창작- 작품의 미적구조- 작품의 창조적 재구성- 작품에 반영된 사회 ? 문화적 양상- 문학의 창작? 문학에 대한 태도- 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치?

  리포트 | 22페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2017.07.29

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  조성기(우리시대소설가)

  이와 함께 90년대 문학은 자체의 존립근거를 다시금 확인하고 정립해야 하는 과제에 맞닥뜨리게 되었다. ... 밤」출간1995년 장편 「일연의 꿈, 삼국유사」「모젤강가의 마르크스」출간1996년 수필집 「소설가 조성기 영화에 빠진 날」발표1998년 「실직자 욥의 묵시록」발표2003년 숭실대 ... 이 작품으로 제 15회 이상문학상 수상1992년 창작집 「통도사 가는 길」출간그동안 출간된 종교적 장편들을 연작형태로 모아 「에덴의 불칼」출간1994년 단편「남해금산」발표 창작집「안티고네의

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.19

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  중화민국의 문학

  부녀자 문제, 청년문제, 가정문제, 교육문제 등 에 이르기까지 다루지 않은 분야가 없을 정도였고 형식면에서도 갈수록 풍부해져 수필, 서신 등 각종 형식을 두루 섭렵하였다. ... 극련(중국좌익극작가연맹)이 생기면서 화극 창작의 주제와 소재에 많은 영행을 미쳤다. ... 동시에 새로이 민주주의 문학이 발전하게 되었고, 자연스럽게 항전문학이 생겨나면서 문예의 대중화, 민족화를 신문학 발전의 주요 과제로 삼았다.시: 두 가지 경향-①시의 예술적 탐색.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.25

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  [교생실습_연구수업용] 국어과 교수학습과정안(지도안)

  ‘문학창작’은 수준 높은 작품의 창작만이 아니라 문학적인 표현을 사용하여 말하기와 쓰기, 문학에 관해서 자기의 의견을 표현하기 등 을 포함한다.나. ... 또한 마지막에 자신의 감상을 글로 쓰는 과정은 학생들의 성숙한 반응을 이끌어내기 위한 중요한 과정이다.4) 집단 과제 제시교사가 집단 별로 과제를 제시하고 학생들은 이 과제에 대한 ... 시소설수필희곡3 (7.5%)21 (52.5%)13 (32.5%)3 (7.5%)마-1 마. 에서 선택한 글의 종류에 흥미를 가지는 이유는 무엇입니까?

  리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.07

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  데미안을 읽고..

  작가가 일부러 수필인 것처럼 보이려 했다는 생각도 들었다. ... 후 몬타뉴로 이주하여 창작에 전념할 때 나온 것이 바로 이 작품이다. 그의 초기 작품만을 읽어 본 독자들에게는 ‘데미안’은 ‘헤세’의 작품이 아닌 듯한 인상을 받는다고 한다. ... . -8월 말, 첫 수업에서 ‘데미안’을 읽고 독후감을 써오라는 과제를 받았었다. 당시에 잘은 몰라도 익숙한 느낌의 유명한 작가 ‘헤르만 헤세’의 ‘데미안’..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.25

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  [국어과지도안]중1-1학기 3. 문학과 의사소통

  심화 학습 과정에서는 협동학습을 통해 주어진 과제를 해결하도록 하며, 교사 중심의 지도 조언 을 지양하고 학생들이 주체적으로 과제를 해결하도록 한다.Ⅲ. 본시 교수 ? ... 띤 고전 산문과 현대 수필 각각 한 편, 그리고 시 한 편의 세 소단원으로 구성되어 있다. ... 글을 읽고 난 후에 선생님이 모둠별로 과제를 내어 줄 테니까 집중해서 읽어주길 바래요)*줄거리 파악-(자.. 다들 글을 읽어보았나요?

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.16

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  강경애론

  문학세계-강경애의 습작기인 1920년대 후반부터 문단은 ‘무산계급문학’을 거쳐 ‘프롤레타리아 문학’의 수립이라는 과제를 내걸고 이론과 실천 양쪽에서 그 가능성을 모색하고 있었다. ... 묘사, 무엇이 타당한지 잘 파악되지 않는 상태에서의 판단 유보 등을 거쳐 어떤 일에 대한 느낌을 그냥 적어 가는 수필과 같은 것에 이르게 된 셈이다.수필은 그 이전에 ‘프롤레타리아 ... 불우한 가정에서 태어났으며 후에 간도로 이주, 중앙 문단과 떨어져서도 꾸준히 창작활동을 계속하여 "부자(父子)"(1932), "채전(菜田)"(1932), "소금"(1932) 등을 발표했다

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.27

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  중학교 1-1.5.삶과 갈등 지도안

  듣기(21%)② 쓰기(5%)③ 읽기(36%)④ 국어지식(0%)⑤ 문학(38%)(4) 가장 선호하는 문학의 갈래① 시(8%)② 소설(54%)③ 수필(23%)④ 희곡(13%)(5) 선호하는 ... 문답식(15%)③ 모둠 토의 방식(44%)④ 기타(36%)나지닌 모둠을 구성하여 같은 상황이라도 다르게 해석할 수 있음을 학생 스스 로가 확인할 수 있도록 한다.(3) 주어진 학습 과제를 ... 따라서 학생들이 폭넓은 문학 경험을 가지도록 유도하였다.창작에서도 평소에 정서와 경험을 늘 문학적으로 표현하는 태도를 지니는 것이 중요하다.

  리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.12

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  말하기지도전략(교육전략), 읽기지도전략(교육전략), 독서지도전략(교육전략), 창의성계발지도전략(교육전략), 작문지도전략(교육전략), 탐구력신장지도전략(교육전략), 텍스트구조지도전략(교육전략) 분석

  중심 소재와 관련된 사실들이 모두 글감으로 사용될 수 있는 수필과는 다르다. ... 문학적 상상력은 창작의 측면에서 중요할 뿐만 아니라 독자들의 수용의 측면에서도 중요하다. ... 동기를 북돋우기 위해서는 학생들이 자발적으로 주제, 내용, 방법을 선택해서 과제를 수행할 수 있는 기회가 주어져야 한다.학습자의 능력 수준에 맞게 학습할 수 있도록 하는 것도 중요하다

  리포트 | 26페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18

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  [예술의 본질과 과제]예술의 본질과 과제

  참으로 아름다운 이야기이고 지금 보아도 과분한 생활이다.그러나 예술가가 속한 사회 상황이 예술 창작이나 그 평가와 맺고 있는 관계를 우리는 간과할 수 없다. ... 이효석의 수필이 언제 씌어졌느냐 하는 점은 그 작품의 평가에 영향을 미칠 수밖에 없다. ... 그러면 우리사회에서 진정한 예술은 무엇이며, 앞으로의 과제에 대해 논해보고자 한다.예술의 본질과 과제가 무엇인가 하는 문제는 좀처럼 시들지 않는 영원한 난문(難問)인지 모른다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.17

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  문학사의 의미를 현재성에 두는 이유

  , 소설, 수필, 희곡 등 여러 장르가 존재한다. ... 의미의 현재성 - 문학의 시대 반영처음 과제를 부여받고서 ‘현재성’이란 말의 의미에 대해서 고민을 하게 되었다. ... 하지만 주어진 과제에 대한 가장 핵심이 되는 부분이 바로 문학사에 대한 정의이기 때문에 이점을 그냥 간과할 수가 없었다.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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  친일문학과 친일문학인

  그러나 해방 후 3년에 걸친 미군정은 이러한 중요 과제의 해결을 거부하는 입장을 취하였다. ... 그러나 사실 은 해방 이후, 즉 이 땅에서 일제가 물러간 후 누구나 애국을, 독립을 운운하던 바로 그 시절에 창작된 작품이다.②유치진의 문학세계 및 친일문학유치진은 우리나라 최초의 ... 이러한 당면 과제를 풀어가기 위해선 과거 일제에 아부, 협력하며 민족에 해를 끼친 반민족행위자 들이 다시는 득세하지 못하도록 민족기강을 잡는 일이 무엇보다 중요했다.

  리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.22

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  작문 교과서 지도서 - 시창작하기

  시적 발상은 창작 과제가 놓여 있는 상황과 창작자 간의 미적 교류 과정 속에서 이루어진다. ... 이렇게 설정된 상황은 시 창작 교수? ... 상황은 ‘창작자’가 ‘무엇’을 ‘어떻게’다는 인식에서 오는 시 쓰기에 대한 막연한 두려움을 버리고, 시를 즐겨 쓸 수 있도록 한다.Ⅴ.

  리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.12

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  김기림 조사.

  이것이 오늘우리 앞에 가로놓인 가장 급한 과제의 하나가 아닐까." ... 그는 기자 생활을 통해 얻은 다양한 정보를 창작 활동에 활용했고 반대로 창작 활동은 그의 직업의 전면적인 확장의 일부가 되기도 했다. ... 기상도》(장문사, 1936) 이론서《문학개론》(신문화연구소, 1946)《태양의 풍속》(학예사, 1939) 시론집《시론》(백양당, 1947)《바다와 나비》(신문화연구소, 1946) 수필집

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23

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  문학사의 이해, 문학사의 시대 구분

  특히 17세기초 창작된 국문소설 이 새로운 문학의 주역으로 등장해 결정적인 구실을 했다. ... 여기 추가된 교술은 경기체가, 가사, 수필 등을 두루 포함하는 것이다. 4분법에 의하면 문학작품을 포괄하기가 3분법보다는 훨씬 나아진 것이다. ... 우선 문학사의 바람직한 기술관점의 확립과 이에 따른 시대구분이 올바른 한국문학사 기술을 위해 선행되어야 할 과제임에도 불구하고 아직 그 통일점을 찾지 못하고 있는) 현실이기 때문이다

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.12

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  초등학교 3학년 1학기 읽기 또다른 내가되어

  전개 계획소단원명구분차시학습 주제주요 내용 및 활동교과서쪽수자료 및 예습적 과제2.또다른내가되어읽기10경험과 관련지으며 시 낭송하기? ... 단원의 개관제7차 국어과 교육과정에서는 문학의 본질에 대한 이해를 바탕으로 하여 문학의 수용과 창작에 의해 문학적 문화를 고양시키는 것을 강조하고 있다. ... 겪은 일과 관련지으며 시나 이야기를 읽거나 듣고 이어질 이야기를 상상하여 씀으로써 초보적인 창작 능력을 기르고 일상생활이나 경험에 관련시켜 친숙함을 가지도록 설정하였다.말하기?

  리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14

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  이찬과 조벽암의 작품세계를 비교하고 비평하기

  이 과제에서는 작가와 작품연수 있는 문학공부 방법이다. ... 그것은 1930년 발표한 「동무에게 보내는 편지」란 수필에서 확인할 수 있다. ... '구인회' 동인으로 활약하던 1930년대 중반부터 시와 소설을 발표하며 창작활동을 했다. 1930년대의 《실직과 강아지》 《구직과 고양이》 《취직과 양》 등의 작품들은 실업지식인과

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.11

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  [국어교육]창작교육의 의의와 과제

  창작교육의 의의와 과제Ⅰ. 창작교육이란 무엇인가사람이 말을 하고자 하는 것은 거의 본능에 가까운 욕구이다. ... 시, 수필, 소설 등 여러 가지 형식의 창작을 할 수 있다. - 창작에 흥미를 느끼게 하고 창작 의욕을 북돋아 주어, 그 소질을 충분히 발휘할 수 있도록 지도한다. ... - 문학의 창작문학에 대한 태도- 동기- 흥미- 습관- 가치작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시)- 소설(동화, 이야기)- 희곡(극본)- 수필이 내용 체계에는 문학의 수용과 창작 영역에

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.25 | 수정일 2018.02.20

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  국어과 교수 ․ 학습 과정안

  시소설수필희곡 기타합계인원42210339 명%10.356.425.77.6100%③ 자신의 문학 작품에 대한 이해도는 어느 정도라고 생각하는가? ... 자생적 근대화 요소들이 외세의 침략으로 인해 왜곡되는 민족의 위기에 대한 문학의 다양한 대응 양상들을 이해할 수 있는가를 평가한다.(2) 식민지적 근대화가 강요된 현실에서 민족사적 과제가 ... 근대시가 태동하던 1920년대 문예동인지를 통한 서구 문학의 소개 및 서구적 사조의 전래가 봇물을 이루던 시기, 전통적 율격 혹은 민족 고유의 정서에 바탕을 둔 민요조 서정시의 창작

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.11

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  [국어]방통대- 국어 G형

  더불어 주로 사대부(士大夫) 사회에서 널리 창작되어진 노래를 말한다. ... 2006학년도 제1학기 과제물교과목명G형 가사의 명칭과 장르감 독 관(날 인)경 영 (학)과성 명성 적(등급)학 번-채점교수(날 인)※ 학번은 반드시 신 학번을 기재하여야 함 ↑학번 ... 歌辭의 명칭歌辭는 시조와 함께 조선조 문학의 쌍벽으로서 일제시대까지 면면히 창작.향유되어온 우리 고유의 문학 장르이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.07

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