"칸트 도덕교육" 검색결과 261-280 / 2,300건

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  법철학, 법학개론 시험족보

  학 설법과 도덕을 형식상 구분하는 칸트는 도덕의 본질을 행위의 내면적 동기에 두고, 법의 본질을 행위의 외부적 물리적 측면에 둠으로써 구분한다. ... 따라서 불법행위를 줄이기 위해서는 홍익인간의 정신을 바탕으로 하여 우리나라의 사회 구성원이 올바른 도덕관을 가질 수 있도록 우리의 철학인 ‘한철학’을 연구하고 국민들에게 교육하여야 ... 칸트는 법학자는 아직까지도 법에 관한 그들의 개념에 대한 정의를 찾고 있다고 지적하고 있다.법이란 무엇인가 말하려면 법의 개념부터 규정해야 한다.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.02

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  간호학개론 간호 철학사조 및 간호윤리

  이성의 사고에 의한 인식이 진리를 보증한다고 하는 입 장은 이후 스피노자(Spinoza), 라이프니츠(Leipniz), 볼프(Wolff)에 이어졌다.(2) 칸트(Kant)칸트의 관념론은 ... 콜버그와 길리간의 도덕발달 이론콜버그길리간주제남성 중심의 도덕발달여성의 심리와 도덕발달도덕성- 도덕 그 자체- 합리적 보편성- 직접적인 연관의 느낌- 합리적 개인의 문제- 인간관계를 ... 사회의 산업화, 기술의 발전과 우월성, 지나치게 높은 과학의 위상과 과학에 의존에 대한 하나의 반발이다.삶의 모든 영역에서 탈중심화를 시도하고, 권위적·주도적 문화의 속 틀에서 교육

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16 | 수정일 2023.04.20

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  아리스토텔레스 교육 사상' 관련된 논문 요약하기 (1)

  엄격한 도덕주의자로 행복 자체를 목적으로 추구하지는 않았지만 도덕 법칙을 따르는 삶을 통한 행복 추구 를 강조 현대 공리주의 사상 최대 다수의 최대 행복을 추구 타인에 대한 배려를 ... 근대 스피노자 정념으로부터 벗어난 자유로운 상태를 행복으로 간주하여 자신의 본성 안에 있는 이성의 능력을 발휘하는 삶을 통해 잘못된 편견을 억제할 때만이 행복을 달성 가능하다고 봄 칸트 ... 행복교육의 본질로서 인성교육의 방향 23 I .

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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  현대심리학의 최근 동향과 관련된 3가지 연구 내용을 제출하시오

  근현대 철학의 중심 인물이자 과학자이기도 했던 칸트는 과학적이기를 추구하는 심리학에 대해 비판적인 입장이었다고 한다. ... 어린이집이나 유치원에 들어가며 첫 사회 생활을 시작하는 어린 아이들은 부모님, 선생님, 주위 어른들에게 으레 ‘사이좋게 지내라’라는 교육을 받곤 한다. ... 도덕심리학을 바탕으로 사람들이 정치와 종교, 인류의 거대한 성과를 이해하기를, 나아가 인간은 저마다 다른 도덕성 기반을 지니고 있는 도덕성 다신론자이며, 세계에는 도덕적 다양성이 있다는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25

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  생명윤리 중간고사 대비자료

  가능함.● 여성주의 윤리① 배경 : 여성에 대한 사회적차별+ 남성 위주의 사고방식에 대한반발② 대표 사상가 :메리 울스턴크래프트, 시몬 드 보부아르▶울스턴크래프트:최초 여성주의자/ 교육의 ... 개념에 ( )③ 인격 : 인간 공동체 ( 인류의 구성원 )④ 인격성의 유일한 기준 :생물학적⑤ 인간=이성적 존재 / 이성 : 실제 행사능력과 ( ) 본질적 특성●의무론대표적 학자 : 칸트① ... 비판③ 조건부 의무 :제한적 상황내에서 수행해야 할 의무 / 충돌 시 순위 판단 (실제적 의무)●인격 비교모든 인간 : 인격 ( )자기 결정 능력의 소유자로서 인간 ( )자연법 윤리칸트윤리①

  시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15 | 수정일 2023.07.02

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  도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 학자비교서브 '교과교육론'

  원리(칸트주의)발달단계3수준 2과도기3수준 6단계[도덕 사회화론 vs 도덕 발달론]*발달론 -> 사회화론 비판①사회화 접근은 분별없는 순응만을 강조 : 인간의 자유에 대한 근본적 ... [도덕 딜레마 토론 vs 정의 공동체 접근]도덕 딜레마 토론(초기)정의 공동체 접근(후기)도덕 교육에 있어서의 ‘교화’도덕 교육에 있어서 교화는 절대 금지도덕 교육에 있어서 교화의 ... [리코나의 가치명료화 비판 : 인격교육론의 가치명료화 비판]그것은 무이론적인 교육 방법으로, 도덕적 상대주의를 가져올 것이다[구성주의 도덕 교육론 vs 인격교육론]

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2021.02.02

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  (철학의 이해) 교재 2강은 여러 철학자들의 다양한 인간관을 소개하고 있습니다. 이를 공부한 후 A4지 1페이지로 요약하여

  유가의 경우 인간과 교육 그리고 삶에 집중했다면 도가는 자연물과 합일되는 세계관에 주목하였다.먼저 유가부터 이야기 해보겠다. ... 이들은 플라톤과 아리스토텔레스, 칸트 이다. 플라톤은 인간이 가지고 있는 것이 이성 기개 그리고 욕망 이라고 보았다. ... 그래서 아리스토텔레스는 인간은 모두 덕을 실현할 수 있는 존재 라고 보았고, 이것이 전부 이루어지는 것이 공동의 이익 이라고 보았다.그런가하면 마지막으로 칸트는 인간이 완벽하게 도덕적이어야

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.17

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  프리드리히 니체

  또한 쇼펜하우어의 의지와 표상에 의거한 세계 해석은 니체에게 물자체와 현상을 구분하는 칸트 철학에 관심 갖게 한다. ... 1868년에는 추어 포르테라는 학교에 입학하여 철저한 인문계 중등교육을 받는다. ... 에서는 니체는 자기 자신을 정치 저술가 혹은 정치 교육자로 이해하고 있으며 지배적인 시대정신을 타파하고 새로운 문화의 지반을 준비하고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.27

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  [K-MOOC] 역사와 문화 속의 인간

  쉴러는 인간이 가지고 있는 기호와 의무의 대립을 가장 효과적으로 극복하는 방식이 예술이 아니라, 도덕교육이라고 주장한다."10. ... 고대 철학에"니클라스 루만에 따르면 근대는 자율성이 동력을 얻는 시대로, 경제와 사회 그리고 정치 등의 영역에서는 도덕의 실현을 최우선 과제로 여기게 된다."2. ... 칸트3. 셰익스피어의 작품에 나타난 이성과 열정의 관계에 관한 설명으로 잘못된 것은?"

  시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.12

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  바른 마음 독후감

  서구 문화, 교육 문화, 개인주의 문화에서는 도덕의 범위가 매우 좁은 반면, 사회 중심 문화에서는 도덕의 범위가 확대되는 경향이 있다. ... 중요한 도덕철학자로 꼽히는 벤담과 칸트는 자폐증이 있을 정도로 공감능력이 떨어지는 사람들이라는 점도 흥미로운 평이다. ... 책의 첫 부분은 콜버그의 도덕에 대한 합리주의 이론, 특히 아이들의 도덕이 어떻게 성장하는지 설명한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.23

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  간호관리학 / 간호전문직관 사례보고서 / 간호관리학 레포트

  의무론 : 칸트의 도덕적 규범 3가지는 첫째, 참된 도덕적 가치를 갖기 위해서는 의무감에서 행동이 나와야 한다. ... 정서로서 돌봄 : 본성이 감정의 적극적인 개입, 환자의 경험에 대한 공감, 연민의 능력으로부터 확장 환자교육, 환자지지, 터치, 함께 하기 등 전문적인 능력으로서 특수화될 수 있으며 ... 셋째, 의무는 도덕 법률을 존중하는 행동을 수행하기 위한 구속력 있는 의무이다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2021.03.23

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  인간관계론 - 인간 본성에 대한 학설로 성선설, 성악설, 공자, 파스칼, 야스퍼스의 이론을 서술하시오.

  올바른 사유란 도덕과 윤리이고 도덕과 윤리를 논하기 위해서는 신의 존재를 상정하여야 한다. 인간은 갈대와 같이 연약한 존재이지만 우리는 생각하는 갈대다. ... 공자의 인간관 (1) 공자 소개 공자는 유교의 시조로 중국 춘추시대의 정치가 · 사상가 · 교육자이자, 노나라의 문신이자 작가이자, 시인이다 (2) 공자의 인간관 공자는 인간의 본성을 ... 칸트, 니체, 키에르케고르 등으로부터 영향을 받았으며, 현대 문명에 의해 잃어버린 인간 본래의 모습을 찾기 위해 노력했다. (2) 야스퍼스의 인간관 야스퍼스는 인간의 유한성에 주목하였다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19

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  [평가계획서][평가계획안] 고등학교 3학년 1학기 윤리와 사상 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

  20( )학년도 3학년 1학기 윤리와 사상 평가계획교육과정편제일반선택성취도5단계등급산출여부9등급1. 평가의 목적가. ... 도덕성의 주요 구성 요소라고 할 수 있는 민감성, 판단력, 동기, 품성 등을 통합적으로 평가한다. ... 바람직한 생활의 기준이 되는 도덕규범들을 스스로 탐구하고 분석하여 올바른 가치를 찾아 내면화할 수 있는지를 평가한다.다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17

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  루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오

  아동의 특성에 기초한 교육 전개, 능동적인 존재, 소극적 교육을 제시했는데 이는 프뢰벨, 페스탈로치, 칸트등을 거쳐 진보주의에 계승되어 아동을 중심의 교육의 기초을 이루게 되었다. ... 사물을 관찰하고 경험해야 하는 단계이다.청년기(16~20세):(종교와 도덕성교육) 이 시기는 성에 눈뜨기 시작하며 역사에 나타난 인간의 모습을 공부하며 인간과 자연을 이해하고 사회적 ... 루소는 인간을 인간답게 만드는 것이 인간의 도덕성인데 이것은 이성뿐만 아니라 자연적 · 감정적인 양심과 같이 구성된다고 했다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2023.05.30

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  [합격자소서] 조선일보-일반직

  이후, 칸트의 ‘실천이성비판’이라는 책을 읽고, ‘정언명령과 도덕법칙’을 접하였습니다. ... [공군에서의 인사행정업무 수행.]공군에서 행정병으로 근무하였으며 인사행정, 교육평가를 담당하였습니다. ... 그러한 칸트의 생각을 알고 원칙을 지킨다는 것이 쉬운 일이 아니고, 원칙적인 사람은 멋진 사람이라는 생각을 하였습니다.원칙을 준수하면 대인관계에서 두터운 신뢰를 확립할 수 있습니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24

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  자유주의 신학이란 무엇인가 요약 및 서평

  김용주 박사는 전남대학교 독어교육과를 졸업하고, 총신대학교 신학대학원에서 M.Div 과정과 Th.M 과정을 이수한 뒤, 독일로 유학을 가서, 독일 베를린 훔볼트 대학교에서 ‘루터 신학 ... 그리고 1803년에 『도덕론 비판 개요』를 출간하고, 베를린대학교 신학부 학장을 맡고 나서 1811년에 『신학연구 개요』를 출간한다. ... 그는 칸트의 영향을 받아 자연신학이나 추론신학을 극복하고 윤리학에 관심을 가진다.

  리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.24 | 수정일 2021.03.10

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  인간은 기계와 달리 자유롭게 사고할 수 있는가? 에 대한 철학적 에세이(칸트의 이론을 중심으로)

  따라서 인간은 자율적으로 원칙을 수립한다기보다는 도덕을 ‘교육’받는 존재이다. ... 이 글에서는 인간의 ‘자율성’과 ‘자유’라는 두 가지 측면에서 인간관을 이해해볼 것이다.먼저, 인간은 근본적으로 자율적인 존재가 아니며, 기계와 본질적으로 다르지도 않다.칸트는 스스로 ... 도덕이란 상황에 따라 다른 행동을 발생시키는 실천적 판단능력이라는 점에서 기계는 결코 도덕을 실천하는 존재가 될 수 없다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16

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  경희대학교 인가탐 기말범위(4장, 5장, 6장, 7장)정리 및 예상문제 15page

  즉, 도덕이란 어떤 의미에서 마음의 목소리인 셈이다. 외재적인 도덕의 강조를 이런 마음속의 12생각 쪽으로 이동 시켰다. ... 가진 양면성의 존재라고 보아야 함이타적 유전자의 발현방법이익을 위시한 탐욕과 정부의 행동이 공동체를 약화시킨다경제학에서 인간은 이기적이고 이윤추구야말로 가장 합리적인 것 이라고 교육받은 ... 내면적 목소리는 무엇이 옳고 그른지 말해주는데, 이런 도덕적 접촉이 의미를 갖는 순간, 도덕은 비로소 내면적 성찰에서 생동적 의미를 갖는다.

  시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2020.09.02

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  도덕적 민주적 역량

  도덕교육 및 민주주의 교육의 필요성 증가? 민주주의의 세 가지 요구 ? ... - 칸트 : ‘보편적으로 정의를 집행할 수 있는 시민사회를 성취하는 것’ 강조.1.2. 왜 도덕적 이상에 따라 행동하는 것이그렇게 어려운가 : 도덕적 딜레마들? ... 도덕 역량의 개념 덕분 ->도덕 행위, 그리고 도덕 교육에 대한 비인지적인 이론의 한계점 극복 / 독재국가 등장 이해2.4. 도덕적 역량을 어떻게 가르칠 것인가??

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.04

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  생활과 윤리 기출 선지 문제 및 정답(예술과 대중문화 윤리-플라톤, 칸트, 아도르노 등)

  ( )< 칸트 >1. 2018(10월)/교육청5ㄱ. 권력의 영역은 상호 무관하게 작동한다.( )ㄷ. ... ( )④ (와일드) 예술은 사회 구성원의 도덕성 함양에 기여해야 하는가?( )⑤ (와일드) 예술은 인간의 도덕적 삶을 작품의 소재로 삼을 수 있는가? ... (×)④ (플라톤) 예술은 사회 구성원의 도덕성 함양에 기여해야 하는가?(○)⑤ (플라톤) 예술은 인간의 도덕적 삶을 작품의 소재로 삼을 수 있는가?

  시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.25

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