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보울스 독후감 - 보울스 관련 독후감 3건 제공

"보울스" 검색결과 281-300 / 374건

  • [사회학] 교육사회학 총정리 ,교육사회학,사회학,교육학
    사회이동에 관한 관점(보울스와 긴티스) : 클린즈, 보울스, 긴티스에 의하면 개인의 사회적 지위는 학교교육보다 가정배경에 의해 결정되고 있다.
    시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.20
  • 재생산론관점에서 본 한국교육의_현실(송경원-교육비평)
    재생산이론은 알뛰세르가 하부구조인 경제와 상부구조로 구성되어 있고, 최종 심급의 결정요인은 토대라고 토대-상부구조의 관계에서 의식에 대한 경제의 우위성 강조에서부터 시작되어, 보울스
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.02
  • 사회제도로서의 교육(교육과 경제)ppt
    교육기회의 확대가 가능하게 됨경제와 교육의 관계마르크스 주의자 : '경제적 구조와 교육적 구조의 관계'에 관심 – 문화적 상부구조는 경제적 하부구조에 의해 결정 → 관계의 개선 필요 보울스
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.29
  • 교육사회학
    대한 비판에서 대두되었다.② 마르크스, 베버 등의 이론과 사상에 토대를 두고 있다.③ 다렌도르프(Darendorf), 밀즈(Mills), 코저(Coser), 왈러(Waller), 보울스
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26
  • 거시적접근 조사
    뿌리를 두고출발함 (아래참고)② 기능이론에 대한 도전과 비판적 관점은 신마르크스주의자들에 의하여 활발 하게 전개됨③ 그 이론적 발전은 다렌도르프, 밀즈, 코저등의 의하였음④ 근대에는 보울스
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.14
  • 기능주의와 갈등주의
    갈등이론의 하위 이론들① 경제적 재생산론- 보울스와 진티스는 불평등의 근원이 경제제도의 구조적 측면에 가르친다고 주장한다.따라서 학교는 생산관계의 각 수준에서 요구되는 적절한 직무
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.07
  • [교육사회학]교육의 경제적 재생산 측면에 대한 논의
    대표자 : 보울스와 진티스(Bowles & Gintis)로, 공저인 「자본주의 미국의 학교교 육」에서 제시2.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15
  • 갈등주의 입장에서 바라본 국제중학교논란
    *보울스와 진티스(Samuel Bowles and Herbert Gintis)- 학교교육은 자본주의 생산 양식에 적합한 태도와 가치관을 가르치고 기존의 불평등한 계층구조를 정당화 하고
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.04
  • 교육학개론
    갈등주의에 입각하여 분석한 예로는 보울스와 긴티스가 주장한 재생산 이론이 있다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
  • [교육사회학] 교육사회학 A+ 요점정리
    사회적 지위는 학교교육보다 가정배경에 의해 결정되고 있다,(콜린즈, 보울스, 긴티스가 주장). ... 교육기회의 점유수준을 말해 주는 지표-취학률,진급률,탈락률,교육선발지수,지니계수*여러 지표가운데 가장 흔히 이용되는 것이 교육선발지수이다.제9장 교육과정 사회학-경제적 재생산 이론-보울스
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.05
  • 갈등이론, 기능이론, 해석학적 접근, 신교육사회학
    교육 문제와 교육 개혁-교육문제는 사회 구조의 문제-급진적 개혁 주장(1) 재생산이론보울스와 진티스는 그들의 공저인 ‘자본주의 미국의 학교교육’이라는 책에서 미국 자본주의 발달 과정에서
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.13
  • 교육사회학 과제물 질문과 답변jo
    보울스와 긴티스가 말한 학교는 학생들에게 무엇을 가르치는가??학교 교육이 가르치는 것은 인지적인 요소가 아닌 비인지적인 요소를 가르친다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.14
  • 교육평등론
    1975208,986153,54755,439271980402,979312,34590,634221985931,884681,796250,0882719901,040,166744,037296,1292819951,187,735809,317378,4183219991,587,6671,027,831559,8363520001,665,3981,069,009596,3893620051,859,6은 소득분배구조를 재편성하고 직업구조의 성격을 바꾸어 놓음으로써 평등사회를 이룩하는데 견인차 역할을 할 수 있다는 주장이다.2) 교육은 불평등을 재생산 한다(보울스
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.04
  • 통합 논술에 대한 비판적 검토 - 재생산 이론을 중심으로
    보울스와 긴티스는 평등한 사회를 건설하는 열쇠는 교육에 있는 것이 아니라 돈, 명예, 권력의 재분배 방식에 행위, 교육적 권위, 교육적 일, 교육체제의 영역으로 나누어 설명하고 있다.또
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.10
  • [교육학] 『자본주의와 학교교육』장별 요약 ,,,
    {자 본 주 의 와 학 교 교 육제5장 교육과 인간발달◎ 교육현장에서 일어나는 문제에 대한 해답은 학교를 사회 경제적 관계 속에서 재조명할 때 찾을 수 있다.1. 의식의 재생산1) 사회적 생산관계를 재생산하는 메커니즘1 법과 국가의 경제력(사유재산 제도내의 집단행동만이..
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20
  • 경제재생산 이론과 문화재생산 이론의 비교, 논술
    작업수행에 필요한 인지적 기술을 학습시켜 주는 기능, 위계적 지위에 알맞은 수동적 인성특성을 형성하는 기능, 피지배계급을 분열시키기 위한 계층의식을 조장하는 기능을 수행하는 곳이다.보울스
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.13
  • [교육, 사회]교육사회학
    보울스와 진티스(Bowles and Gintis)의 이론1) 경제적 재생산론을 내세우는 보울스와 진티스는 교육이 기존의 불평등한 사회계층 구조에 어떤 변화를 가져오는 것이 아니라 오히려
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06 | 수정일 2017.11.01
  • 교사에 대한 교육사회학적 탐구
    삼기보다는 마치 주어진 조건처럼 괄호 안에 넣어 논의에서 배제해 옴.2 등장: 1970년대 이후 마르크시즘의 출현으로 자본과 교육과의 관계에 대한 탐구가 이루어지면서 시작.3 선구자: 보울스
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.11
  • 에밀리 디킨슨의 시 3편-바람,비밀,꽃으로
    오빠 오스틴(하버드 출신 변호사)이 에밀리의 절친한 친구와 결혼하여 이웃으로 이사를 오는 바람에 친구들을 사귀게 되는데 그 중 스프링필드 리퍼블리칸 지의 편집장 사무엘 보울스는 에밀리의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.21
  • 교육을 통해서 사회개선이 이루어질까?(기능론,갈등론입장)
    따라서 점진적이고 개량적인 방식으로 교육을 개혁하고자 한다.갈등이론은 마르크스와 베버의 업적에서 연유하여 보울스, 긴티스, 카노이, 현대 마르크스주의자 일리치, 라이머, 프레리에 의하여
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.06
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방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대