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"슈타이너음악론" 검색결과 281-300 / 524건

  • 보육과정 - 고대에서 중세, 근대, 현대에 이르기까지 서양의 다양한 교육과정 또는 프로그램의 특성을 비교해보시오.
    . * 언어 : 몬테소리 프로그램에서는 어휘력 또한 다양한 방식으로 이루어지며 환경에 있는 모든 사물은 정확한 명칭으로 부르도록 하고 음악가, 도구, 가구, 음식, 복식, 주택, 교통기관 ... 발도르프 프로그램 ☞ 발도르프 프로그램은 전인으로서의 아동을 교육하는 것이 큰 목적이었으며 전인에 대한 슈타이너의 해석은 정신, 마음, 의지를 포함한 것으로 교육은 주고받는 것이 아니라
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.26
  • 영유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오 - 발도로프 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법 비교
    발도르프 프로그램- 루돌프 슈타이너 (1861~1925)가 창안한 프로그램임. ... 욕구와 흥미에 적응할 수 있는 융통성 있는 목표를 세움.- 표상활동 강조 : 유아들 자신이 탐구하는 주제를 다양한 표현방식 (말, 몸동작, 선그림, 조각, 페인팅, 그림자놀이, 음악 ... 번지는 효과를 통해 조화를 추구함)오이뤼트미 (Eurythmy/유리스미, 즐거운 리듬 이라는 뜻으로 음악이나 언어에 따라 신체의 움직임을 형상화 하는 수업임)수작업 (Art & Craft
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.02
  • 발도르프 교육의 실제
    예술적 교육슈타이너는 교육이란 음악적 예술적인 요소를 통하여 접근하여야 한다고 강조하였다. ... 발도르 유치원의 교육원리1)교육예술2) 리듬의 교육적 의미3) 본보기와 모방4) 음악적? ... 어린이들은 자유롭게 모방을 하는데 모든 어린이는 자기에게 알맞은 시간에 자기만의 방법으로 어른들이 하는 일을 모방하는 가운데, 개별적인 학습단계를 성취하게 된다.4) 음악적?
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.24
  • 독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨
    독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너1. 루돌프 슈타이너2. 홀리스틱과 슈타이너 교육사상의 공통점3. ... 따라서 교육내용은 이상의 네 개 언어와 교양과정을 위한 7자유학교(문법, 수사학, 변증법, 기하학, 천문학, 음악)과 물리학, 지리학, 역사학, 도덕, 종교 등을 두었다.4) 대학( ... 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25
  • 세계유치원 제도와 우리나라 유치원 제도 비교(발도르프 비교)
    발도르프는 루돌프 슈타이너의 인지학에 근거하며, 일상적인 생활에서 진정한 만남을 바탕으로 한다. 인간의 본질적인 성장 및 발달이 교육의 기본이다. ... 의해 창조된 하나의 예술로 볼 수 있는 언어이고 노래이다.4) 라이겐라이겐은 음악적 요소, 문학, 신체표현, 생활의 의미가 담긴 종합예술로서, 유아들이 자신의 의식을 물리적 육체로 ... 취득한 후에 종신 공무원으로 임명된다.독일의 유치원 교사는 보통 초등학교 4년을 졸업하고, 실업학교에 진학하여 이론과목으로 심리학, 아동문학, 건강 및 정신위생, 교육학, 실기로 음악
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.10
  • 독일의 근대건축운동
    개관- 표현주의란 1900년대 초기부터 1920년대 말에 걸쳐 독일을 중심으로 전개된 예술사상을 총칭- 음악, 문학, 연극, 영화, 건축 등 여러 예술영역 전반에 걸친 혁신적인 경향 ... ‘인지학적 건축’이라는 독자적인 양식을 수립했던 루돌프 슈타이너의 건축에서도 이러한 조소적 형태를 통한 역동성의 표현이 나타나고 있다.슈타이너는 자연에서 발견되는 감각적인 형태로부터 ... 건축관과 그가 이 건물을 짓게 된 동기를 알아보고자 한다.현재 루돌프 슈타이너 건축에 대한 연구는 표현주의 건축의 하나로 보는 시각이 주류를 형성하고 있으며 그 연구대상은 두 개의
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.25
  • 발도르프
    교육목적발도르프 유치원 교육은 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초하고 있다. ... 슈타이너의 ‘인지학’의 이념은 발도르프 학교 건물에서부터 찾아볼 수 있다. ... 강약의 신체적 힘이 작용하는 체조에 비해서 오이리트미는 말과 음악의 법칙성을 영적인 체험으로 표현하려고 한 것이다.
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20
  • 1)즐거운 생활-숲속나라잔치-리듬을 치며 노래 부르기(세안)
    슈타이너에 따르면 초등학교 1학년은 오감의 반응을 통하여 온 몸으로 주위 세계를 모방하고자 하며 지력과 기억력이 발달하기 시작한다.따라서 저학년에서 가지게 되는 음악 체험이 그 ... 따라서 음악 지도는 아동들의 심미적 음악 체험과 음악의 이해, 기초적인 음악 행위 능력의 습득, 음악적 심성 계발 등을 돕는다는 관점에서 계획하고 수행되어야 한다.5. ... 나타낸다.11~1266~67동물 음악회발표하기음악극 형식으로 동물 음악회를 꾸며 발표한다.선수 학습본 단원의 주제후속 학습4.
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25
  • 아동중심교육사상
    어린이들을 학과공부보다는 놀이를 중요시하고 어린이에게 보다 많은 자유와 미술, 공작, 음악, 댄스, 연극 등과 같은 창작활동을 할 수 있도록 할 것을 강조했다. ... 인간은 매일 아침 잠에서 깨어나는데, 슈타이너는 인간을 잠에서 깨어나게 하는 초감각적인 힘을 아스트랄체라고 부른다. ... 독립적인 요소는 살아가는 동안 물질체가 분리되는 것을 막아준다.슈타이너는 이러한 인간의 독립적인 요소를 ‘에테르체’ 라고 부른다.
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.16
  • 발도르프 교육
    리듬이야기, 명상하급학년 :1~3학년 수업습식수채화,오이리트미2008 겨울일반인간학 :정신, 감각론감각론, 놀이마당, 유치원공간조형,자기교육, 아이의 종교성중급학년 :4~5학년 수업음악 ... 용공통과목유아방법론학교방법론예술2006 여름신지학아이발달: 0~7세걷기, 말하기, 생각하기, 모방, 환타지아이발달,기질습식수채화오이리트미2007 겨울비학과 진화하루 경과,유치원에서의 축제, 인형극과 인형극문화 역사음악 ... 발도르프 교육의 사상적 배경교육자이면서 교육철학적 사상가인 슈타이너는 자신의 깊은 정신세계를 종교적 포용과 괴테에 대한 자연관을 받아들여 폭넓은 이념을 구축하였고 특히 자연관에 대한
    리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.07
  • [유아교육] 발도르프 유아교육법
    교육내용슈타이너의 교육과정은 전인적인 유아의 사고력, 감정, 의지능력을 교육시키기 위해 시각적·음악적·조소적 을 사용하고 있다.* 교과서가 없고, 시험이 없고, 성적표가 없기 때문에 ... 예술적인 방법의 또 다른 하나는 음악적인 활동이다. 음악적인 요소는 출생 때부터 인간 내부에 활동하고 있으므로 음악의 기본인 화음과 선율의 관념을 몸에 익혀야 한다. ... 이런 의미에서 소리란 내적 음악이다. 영유아들 은 음악적 도구이자 내적으로는 소리에 의해 행복감을 경험한다.
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.14
  • 존경하는 교육학자 슈타이너 / 발도르프 학교 창시자
    슈타이너음악교육사상1) 슈타이너의 인지학적 음악관2) 음악교육의 목적 및 철학3) 발도르프 학교의 음악교육활동4) 발도르프 음악교육활동의 의의Ⅲ. 결 론 -p421. ... 루돌프 슈타이너 Rudolf Steiner, 1861-1925)-목 차-Ⅰ. 서 론 /배 경 -p31. 들어가는 말2. 창시자 슈타이너3. 슈타이너의 생애4. ... 스위스, 일부에서는 공립학교의 교사가 슈타이너 교육을 받아들인 교육을 할 자유가 있다.일본에서는 유치원은 각 지역에 존재하지만 초등학교는 동경 삼응시의 「슈타이너 슐레」1교가 있을
    리포트 | 45페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.17 | 수정일 2022.02.20
  • 음악교육정리
    음악교육사1. ... 담겨져 나타나기 때문에 음악의 지각과 반응은 그 표현양식에 대한 이해와 반응의 질에 관련됨- 음악은 감정에 호소하는 까닭에 음악적 체험은 직접적인 느낌에 의한 체험이어야 함- 음악의 ... 공통적으로 가지고 있는 구조적 요소들을 인지, 이해할 수 있게 이끄는 종합적 음악 학습 방법- 예 - 순음악 작품, 찬송가, 재즈, 민속음악 등 모든 음악은 구조상 본질적 공통점
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.19
  • 발도르프
    사고하는 '두뇌적인 인간'보다는 움직이고 사물을 만들고 더 예쁘게 하려는 '율동적인 인간' '손발을 가진 인간'의 욕구를 만족시키고 형태화하려는데 있다.예술교육은 전문가가 되기 위한 음악이나 ... 발달 단계에 따른 학습슈타이너의 안드로포소피는 발달이론에 기초하고 있다. ... 인간관슈타이너가 인지학이라는 말을 사용한 것은 정신과학을 신의 지혜 곧 "Theos"로 보기 때문이다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28
  • <유아교육과정>유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-발도르프프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교 설명
    슈타이너의 발달 이론에 따르면 인간은 7년의 리듬 속에서 이루어지며 유아에서 청년기에 이르기까지 분명히 구별 가능한 특수한 학습과 소질의 성향들이 있다는 것이다. 3단계로 구분하면 ... 특히 예술 중에서도 생명체의 진동과 같은 음악에 대한 감각이 깨어나기 시작한다.감정체는 아직 막 속에 있다. 감정체는 사고력 관장하는데, 초등학교 고학년이 되면 태동을 시작한다.
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03
  • 슈타이너 학교의 예술교육을 읽고
    슈타이너 학교의 예술 교육은 이를 통해 천재음악가를 만들거나 세계 명곡에 정통한 음악 팬으로 키우기 위해서 교육하는 것이 아니다. ... 또한 슈타이너의 학교의 음악교육을 살펴보면 특이한 악기를 이용한 수업이 나온다. 바로 라이어이다. ... 포즈가 영락없이 음악가인데?’ 하면서 흐뭇하게 바라보았다. 이 아이는 캐롤 속의 음을 어떻게 느끼고 있는 걸까? 순간 나는 슈타이너 학교의 오이리트미의 학습법을 생각해냈다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.03
  • 청소년창의성교육
    독일의 발도르프 학교 인간 정신(spirituality)의 초자연적인 본질에 대한 관심에서 출발한 슈타이너의 교육철학은 특히 아동의 발달 수준에 적합한 교육을 중시하고, 지적인 면과 ... 아동 정서의 자연스러운 발달을 위하여 미술과 음악이 매우 중시한다.청소년 교육현장* 서머힐 학교의 창의성 배양 프로그램 - 자발적으로 시행되는 연극 * 발도르프 학교의 창의성 배양
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.30
  • 루돌프 슈타이너의 ‘수업방법론과 교수법’
    음악적 능력은 대개의 경우 3세에서 4세 사이에 특히 강하게 작용하는데 이것을 알아채서 표면적인 음악 공부와 연결하지 않고 어린이의 신체의 상태, 특히 춤과 연결한다면 대단히 중요한 ... 인간을 예술적인 방법으로 작용하도록 하는 데에는 두가지의 방향이 있다고 이야기하며 그 두 가지는 조소적,조형적인 방향과 음악적, 시적인 방향이라고 말한다.먼저 조소적 조형적인 방향의 ... 활동이며 그 때문에 의식이 쉽게 흐려져 버릴 정도라고 설명하고 있다.때문에 조소적, 조형적인 것에 의해서는 죽음을 가져오는 것을 생을 가져오는 것으로 변화시키지 않으면 안되지만 음악적인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.21
  • 루돌프 슈타이너의 교육사상과 발도르프 학교
    문학작품을 연출하는 무대장면은 연출하는 아동들과 공간과 배경음악만 있으면 가능하다. ... 이 기간 동안 가르치는 과목은 국어, 수학, 자연탐구과목, 역사, 지리학, 그리고 교사의 능력에 따라 외국어, 음악, 수공예 등이 추가된다. ... 루돌프 슈타이너의 교육사상과 발도르프 학교Ⅰ. 서 론우리나라 부모만큼 교육열이 높은 나라도 없다고들 이야기한다.
    리포트 | 41페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.02.08
  • 유럽학교 발도르프 학교
    그 요청은 움직임의 예술이 발전될 수 있는 새로운 영향력을 발견할 수 있는지에 대한 Eurythmy)와 보이는 음악예술 (the art of visible song)인 음색오이리트미 ... 신뢰가 무너지는 것처럼, 독일 발도르프 슐레에서도 아이들에게 그런시기가 찾아오면 전문적인 교과 전담제로 바뀌게 되는 것이다.담임 교사는 메인 레슨을 준비하고 제시하며 종종 외국어, 음악 ... 인간 발달론슈타이너는 인간의 발달 단계를 7년의 주기로 설명하고 있다.
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.29
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2024년 09월 19일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대