"제2언어 습득" 검색결과 281-300 / 22,339건

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  외국어로서의한국어교재론 - focus on forms 기법에 대해 설명

  의미만을 강조하거나 형태만을 강조하면 제2언어를 성공적으로 습득할 수 없기 때문에 의사소통을 위한 의미 학습은 기본으로 하면서 언어의 개별적인 형태에도 주목하게 되었다. ... 이를 통해 제2언어의 의사소통 능력을 향상시키기 위해서는 문법 초점 교수법과 의미 초점 교수법 중 한쪽에 주의를 기울일 것이 아니라 의미를 중심으로 의사소통에 접근하되, 언어 형태에 ... 본론한국어 문법 교육은 제2언어 교수법의 변화의 흐름에 따라 문법 초점 교수법(focus on formS)에서 의미 초점 교수법(focus on meaning)으로, 의미 초점 교수법에서

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  외국어로서한국어발음교육론_효과적인 발음 교육을 위한 활동 유형 만들기_한국어의 자음, 모음, 억양, 한국어의 음운현상 중 하나를 선택하여 효과적인 발음교육을 위한 활동 유형을 제시해 보시오.

  개별적인 특성을 이해하고 그들에 맞춤 형식의 학습 방식을 필요로하며 학습 과정에서 지속적인 성취감 혹은 자존감을 깨워주는 자극제도 매우 중요하다.언어란 생존에 의한 습득이 매우 빠르다는 ... 참여가 더 상승할 수 있는 동기부여로써 역할을 한다고 할 수 있다.이처럼 발음이 중시되는 것은 외국인 학습자는 제2의 언어를 학습하는 학습자로써 자신의 언어에서는 뛰어난 언어능력을 ... 즉 고급스러운 발음의 단계는 무의식적으로 언어의 전략을 사용하게 되는 수준에 이르는 것을 이해할 수 있다.3) 한국어 모음 교육(1) 학습자의 특성에 근거한 전략학습자가 제2외국어의

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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  영어교육의 결정적 시기에 관하여 자신의 생각을 기술하시오

  영어 교육의 관한 찬성 입장조기 교육을 찬성하는 처지를 살펴보면 언어 조기 교육을 통해 아이들이 모국어 및 동시에 제2 외국어에 대해서 배울 기회가 주어져 있다고 하는 점은 조기 ... 인간은 언어의 결정적 시기라고 하는 시기는 일반적으로 생후 2년부터 시작하여 사춘기의 시기까지로 알려져 있다고 한다. ... 영어교육의 결정적 시기라고 생각하는 시기언어 습득과 학습에는 결정적인 시기라 있는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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  2012년 체육임용 기출 해설

  2. (4) - 관찰법대상이 되는 사물이나 현상을 조직적 파악하는 방법- 면접법특정상대에게 언어적 자극을 주어, 언어적인 반응을 실마리로 하여 필요한 정보를 얻거나 목적 달성- 포트폴리오자신의 ... 적용을 위한 교육과정 제공- 타 교과 영역과 연계- 발달단계 적합한 학습과제준비- 인지적 영역 치중7.(4) - 연습형s개개인 과제연습 후 개별 FB(피드백)제공지룬에 대한 ... 실력을 보여줄 수 있는 작품이나 관련내용을 집약한 자료 수집철3.(1)움직임 분석 모형내용숙달학습과정- 효율적 움직임 지식- 움직임 가치 인식- 개념적 지식의 전달- 움직임 습득,

  시험자료 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27

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  이중언어를 향한 열망과 진실 : “이중언어 아이들의 도전”을 읽고

  이는 결국 이중언어 아동들 역시 제1언어와 제2언어를 습득함에 있어, 단일언어를 습득하는 아동들과 유사한 단계를 거친다는 것을 함축한다.그러나 저자는 한편으로, 단일언어 습득을 기준으로 ... 태어남과 동시에 두 언어적 환경을 접하게 되는 경우를 ‘동시적 조기 이중언어’라고 지칭하며, 세 살 이후 제2언어를 습득하게 되는 경우를 ‘순차적 조기 이중언어’라고 한다. ... 순차적 이중언어에서 두 개의 언어 시스템은 상호 의존적이다. 제1언어가 발달하면, 제2언어 또한 단단한 토대를 기반으로 발달한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.26

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  과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  교육적 과제는 제2언어 습득 이론을 기반으로 제2언어 학습과정과 전략을 유발시키기 위해서 설계된 과제를 의미한다. ... 이처럼 의도적 문법 학습은 배제하고 형태에 집중 시키지 않고 비의도적, 묵시적 언어습득을 강조하고 있다. ... 즉 언어의 유창성과 정확성을 동시에 개발하며 신장하고자 하는 데 목적이 있는 것이라고 할 수 있다.2.2 ‘focus on form’의 기법에 대해 ‘focus on formS’,‘

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  개인별 학습 목표는 다르겠지만 제2언어를 습득하려는 궁극적인 목적은 모두 원활한 의사소통 능력을 키우는 것이다. ... 시대가 변하고 사회적 관념이 바뀌면서 사람들은 제2언어 습득에 대한 욕구를 갖게 되었다. 그러면서 다양한 언어 교수법 이론이 발달하게 되었고 지금에 이르게 되었다. ... 그러려면 언어를 구사하기 위한 언어적 구조와 기술을 알아야하는 것은 당연하다고 본다. 혹자는 모국어가 아니므로 제2언어는 문법 교육이 필요 없다고 주장하는 경우도 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  인간 언어와 동물의 언어의 차이에 대해 정리하시오.

  과제: 언어학개론주제: 2주 1차시에서 인간 언어와 동물의 언어의 차이에 대해 학습했습니다. ... 달라질 수 있음을 뜻한다.분절성인간의 소리는 나뉘어진 소리단위들이 각기 제가치를 지니며 제한된 분절 단위들이 반복 순환 적용되어 새로운 언어 단위를 생성하는 개방체계를 이룬다. ... 이는 다시 말해 동물은 유전적으로 신호의 목록이 이미 결정되어 있지만 인간이 어떤 언어를 습득하게 되느냐는 어떤 문화권내에서 언어를 습득하는가에 달린 문제지 부모에게서 어떤 언어를

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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  [A+레포트] 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.

  이는 모국어의 음운 체계가 제2언어 학습에 영향을 미친다는 것을 보여준다.문화적 배경 또한 언어 학습 오류에 영향을 미친다. 한 외국인이 '밥 먹었어요?' ... 이처럼 언어 오류는 단순한 실수가 아니라, 학습자의 언어 습득 과정과 밀접하게 연관된 현상이다. ... 서론언어 습득 과정에서 발생하는 오류는 학습자가 새로운 언어 체계를 내면화하고자 하는 과정의 자연스러운 일부이다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12

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  외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

  생각한다.제2언어습득과 관련하여 가장 널리 알려진 사실은 제2언어습득의 전 과정이 모국어의 습득과는 전혀 다른 양상으로 진행된다는 것이다. ... 언어 학습, 특히 제2언어습득에 있어서 우리는 해당 언어에 노출되는 빈도에 집중해야 할까? 아니면 그보다 연습량이 많아야 하는 것일까? ... 이러한 상황 속에서 제2언어습득의 이면에 존재하는 인지적인 습득기제를 규명하고 그에 적합한 교수법을 지속적으로 개발하는 것은 언어습득과 교육 연구 분야에 있어서 상당히 중요한 과제라고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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  진짜A+받음) 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  있지만, 제2외국어를 배우는 성인 언어 학습자들 사이에서 가장 흔하다. ... 구사할 수 있는 기회를 제공하고, 문법은 목적이 아닌 소재에 초점을 맞춰야 합니다.2. ... 성인 학습자들은 이미 모국어로 언어적 습관과 패턴의 집합을 발전시켰기 때문에 새로운 언어적 특징의 습득을 방해할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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  영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오

  언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.이름_아이디 :제 출 일 :Ⅰ.서론언어는 인간에게 있어서 지난 과거에 대하여 묘사하여 전달할 수도 있고 ... 습득과 이해를 돕고자 한다.Ⅱ.본론언어는 크게 4개의 요인으로 구성된다. ... 영아기 언어발달과정앞서 말했듯이 영아기 언어발달 시기는 그 습득속도와 능력만큼 인생 전반에 걸쳐서도 가장 중요한 시기임에 분명하다.

  시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.02

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  [A+ 외국어로서의 한국어교육개론] 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

  주 제: 텔레비전이 거실에 있어요 - 문법: 1) 이/가 2) 에 있다/없다- 학습 목표: 위치를 묻고 답할 수 있다. - 어 휘: 1) 물건 2) 위치1) 도입 : 실제 자료를 바탕으로 ... 목표어의 글을 독해하고 모국어로 번역하거나 모국어를 목표어로 번역하는 과정을 통해 언어를 습득하게 한다.(2) 청각 구두식 교수법 (1940-1960) : 1940년대~1960년대 ... 능통해야 한다는 공동체 언어 학습법 등이 있다.2.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.02

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  최신자료/ 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.

  과정까지를 말하며 두 가지의 중요성은 어느 것도 소홀히 하지 못하는 동시적 습득 과정을 요구한다.즉, 영유아의 다른 학습 과정을 위해 언어교육은 필수불가결한 분야라고 할 수 있다.2 ... 과 목 명 : 언어지도주 제 : 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.아 이 디 :이 름 :생년월일 :Ⅰ. ... 이러한 두 가지 기능은 지식을 습득하기에 필수적인 요소이며 모든 교과의 학습을 가능하도록 한다.또한 언어적 기능은 단지 언어를 알아듣고 반복하는 습득을 초월하여 스스로 말하고 사용하는

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.09 | 수정일 2023.10.26

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  언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오

  또한 언어습득 및 언어발달에 있어서 사회적 기능, 상황 등을 배제하였으며, 언어 쳬계의 오류나 변화를 제대로 설명하지 못하는 단점이 있론은 성숙적 · 학습적 · 인지적 제 요인들이 ... 유아가 일단 말을 하기 시작하면, 이에 따라 사회적 상호작용도 보다 활발해지면서 언어발달이 가속화된다.이 시기에 유아가 배워 습득한 단어의 수는 1세 때 4개 단어 정도에서 2세에는 ... [리포트]언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1. 유아의 언어발달2.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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  형태 초점 교수법의 이해

  서론기본적으로 제2언어의 습득 과정 및 발달은 다음과 같은 경로로 진행된다. ... 보통 언어 습득은 ‘Input’의 긍정적인 증거에 의하여 이루어지는 경우가 많다. 그러면 부정적인 증거의 ‘Input’은 제2언어의 습득 과정에서 왜 필요한 것일까? ... 입력처리 이론은 제2언어의 습득에서 학습자가 자기 자신에게 주어진 다양한 입력으로부터 흡입을 이끌어내는 과정을 다루는 이론이라고 설명할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08

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  지구에서 만나 살아가는 남자와 여자 2020 / 조선대 [최신 정리본 및 서치본]

  명령(command) 과 요구(demand)2) “Tact” 반응-접촉(contact)3) “Echoic” 반응 ? 반향(echoic)?언어 습득 이론(2)2. ... 인간유기체가 생득적으로 언어를 습득할 수 있도록 구조되어 있기 때문에 누구나 언어적 문화권에 노출되기만 하면 쉽게 언어를 습득할 수 있다.?언어 습득 이론(3)3. ... 언어는 습득된 것이다.-”습득되었다”는 것은 학습이 필요하다는 뜻이다.5. 언어는 사회적 도구이다. ? 사회적 관계는 언어에 의해서, 언어를 통해서 성취된다.?

  시험자료 | 118페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.06.19

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  학습자들은 자기가 받아들이는 투입(input) 정보를 면밀히 조사해서 자기가 이미 가지고 있는 지식과

  서론언어 습득 및 학습이 갖는 근본은 그가 영아가 모국어를 습득하여 나가는 과정이든 아니면 성인이 외국어나 제2언어로서 모국어가 아닌 언어를 깨우쳐 나가는 과정이든 관계없이 그의 과정에서 ... 목적하는 바에 맞추어 모국어와 외국어(제2언어)를 알고 또 이해하여 필요한 상황 속에서 효과적으로 사용코자 하는 것에 있다. ... 언어 교육의 목적은 이러한 목적을 이루는 것에 가장 이상적이고 효율적인 것으로 여겨지는 교수 내용 및 방법을 연구해 습득하고 또 학습의 장의 열어 주는 것에 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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  인지발달모델의 기본개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오

  가장 중요한 인지발달단계제가 생각하는 가장 중요한 인지발달단계는 전조작기 단계입니다. ... 전조작기 단계는 2세에서 7세까지의 기간을 말합니다. ... 언어와 상징적 사고 능력을 습득하면서 자신의 환경에 대한 이해력을 발전시킬 수 있기 때문입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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  언어발달 이론(행동주의, 성숙주의, 상호작용주의) 중 영유아시기 언어지도에서 본인이 중요하다고

  외적언어단계는 2세경으로 언어와 인지가 만나게 되는 시기이다. 외적언어는 사고가 단어로 변형된 것으로 인지의 구조가 충분히 습득되지는 않았지만 언어구조에는 익숙해지는 단계이다. ... 피아제가 제시한 독백과 비고츠기가 제시하는 독백은 개념이 다른데 피아제는 독백이 인지적 미성숙이라고 설명한 것과 반대로 비고츠키는 독백을 만ㅇ히 하는 것이 사회적 능력이 높은 것으로 ... 언어습득과 언어발달은 유아가 스스로 언어의 규칙을 발견하고 적용하며 적극적이고 능동적으로 일어나게 되며 강화나 모방에 전적으로 의존하는 것은 아니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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