"청소년 프로그램개발" 검색결과 281-300 / 38,753건

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  [청소년교육과] 2019년 2학기 청소년프로그램개발및평가 교재 전 범위 핵심요약노트

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.07.15

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  [청소년교육과] 2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

  제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. ... 지도현장에서는 교육과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나 ... 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의

  방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.10.30

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  청소년프로그램개발및평가)청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.

  청소년프로그램개발및평가청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.청소년 프로그램과 기획안 작성1. 청소년 프로그램이란?2. ... 넷째, 청소년 프로그램은 프로그램 개발의 기본단위와 주체가 청소년 단체나 청소년 기관 등 조직체를 기본단위로 하는 성격을 가지고 있다. ... 실제 기획안 작성법1) 청소년 프로그램 기획방법청소년 프로그램은 개발주체, 프로그램 구조화, 청소년 체험활동에 프로그램 구성 범위에 따라 그 유형이 다르다.

  리포트 | 6페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.04.05

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  청소년프로그램 조사하고 분석하기개발하기

  청소년프로그램개발과 평가주제: 청소년프로그램 조사하고 분석하기/개발하기내가 살고 있는 지역의 청소년프로그램을 하나(인성개발, 진로탐색, 자아성장 등) 조사해서 프로그램 개발단계에 따라 ... (지역명, 청소년 시설명, 청소년 프로그램명, 선정이유, 프로그램소개, 실시기간, 참여인원, 목적과 목표, 홍보방법, 프로그램 내용, 운영결과, 장단점, 만족도, 문제점과 개선방향 ... 본론1) 지역명 및 청소년 시설명2) 청소년 프로그램명3) 선정이유4) 실시기간 및 참여인원5) 목적과 목표6) 홍보방법 및 프로그램 내용7) 운영결과 및 장단점8) 만족도 및 문제점

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.20

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  비행청소년을 위한 분노대처훈련프로그램 개발에 관한 연구

  한국사회복지학회 배임호, 박정화

  논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [청소년교육과] 2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체과제물

  개발된 청소년 프로그램과 어떻게 다른지에 대해 구체적으로 서술하도록 한다. Ⅱ. ... 본 보고서에서는 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임의 개념에 대해 비교 설명하고, 각 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램이 다른 나머지 패러다임에 기초하여 ... 따라서 프로그램 개발의 패러다임이란 하나의 연구분야로서 이 프로그램이 역사적, 철학적, 사회적 및 정치적 흐름 속에서 어떻게 탐구되고 이해될 것인가를 안내하고 제시하는 일종의 개념적

  방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.10.27

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  청소년프로그램 개발 순서를 제시하고, 그 순서에 맞게 청소년프로그램을 개발하시오

  청소년지도방법론청소년프로그램 개발 순서를 제시하고, 그 순서에 맞게 청소년프로그램을 개발하시오서론청소년의 올바른 성장 및 능력적, 사회적, 인지적, 정서적 개발을 위한 활동에는 그 ... 이 레포트에서는 본론을 통해 청소년 프로그램 개발 순서를 학습한 뒤, 청소년 프로그램을 개발 연습을 목적으로 한다.본론청소년 프로그램 개발 절차문헌연구프로그램 현황현재 운영 현황↓수요조사관련 ... 최종 수정세부 내용 수정 및 보완프로그램 운영 방안 제시프로그램 개발 연습- 학교 밖 청소년들을 대상으로 한 지속가능한 교육 프로그램문헌 연구학교 밖 청소년 프로그램과 지속가능발전교육

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.17

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  [청소년프로그램개발및평가]청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

  청소년프로그램개발및평가청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다. ... [청소년프로그램개발및평가]청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.목차1)청소년기의 주요 특징2)청소년기의 주요 특징을 살린 청소년 프로그램 및 의미3)참고 ... 그렇다면 이러한 청소년 프로그램을 개발한다는 것은 사회적으로 어떠한 의미를 갖는가.먼저 대부분의 청소년 프로그램 개발은 청소년들이 자율적으로 조정하고 주체적으로 시행하는 행동을 의미한다

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.17 | 수정일 2018.11.21

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  [청소년활동론]청소년활동 프로그램 개발자에게 요구되는 역할과 자질, 프로그램 개발 단계의 내용 수정사항

  [청소년활동론]< 주제 : 청소년 활동 프로그램 개발자의 역할과 자질,프로그램 개발 단계의 내용 수정사항>◈ 아래의 각 문항에 맞게 답하세요.1. ... 청소년활동 프로그램 개발자에게 요구되는 역할과 자질을 간략하게 설명하세요. (30점)청소년활동 프로그램이란 청소년의 건전한 성장과 역량 강화를 위해 실시되는 청소년활동을 효과적으로 ... 청소년활동 프로그램의 개발과정을 하나의 도표로 제시하고, 각 단계에서 수행해야 할 내용을 구체적으로 설명하세요. (70점)청소년활동 프로그램의 개발과정을 하나의 도표로 제시하면 다음과

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.21

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  청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

  [청소년프로그램 개발 및 평가]주제: 청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론청소년의 성장과 발달에는 의도적인 노력과 적절한 개입이 필요하다. ... 즉, 청소년 프로그램은 청소년들의 유형과 특성에 따라 적합한 프로그램이 개발되어야 한다.본문을 통해 청소년기의 특성에 대해 살펴보고 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 논하여 보자.Ⅱ ... 청소년 프로그램 개발의 의미청소년 프로그램은 신체적, 사회적, 정서적, 심리적, 인지적, 지적 특성 등 다방면에서 청소년이 어떠한 존재인지를 고려하여 개발해야 된다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.01

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  청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다.

  청소년 지도 활동을 진행하고 개선하는데 적절한 프로그램의 개발은 필수적이며 어떤 프로그램을 어떻게 개발하느냐에 청소년지도의 성공과 실패가 달렸다고 해도 과언이 아닐 것이다. ... 또한 청소년 프로그램은 청소년들 서로에게도, 청소년과 지도자 간에 만남의 장이라는 기능을 할 뿐더러 유관기관과 청소년들 사이를 이어주는 다양한 기능을 갖기에 꾸준한 프로그램 개발은 ... 그리하여 이토록 중요한 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 몇 가지 말하고자 한다.우선, 청소년 지도라는 방대한 내용 안에서는 필요에 따라 수시로 프로그램을 개발해야하는 일이 다반사이기에

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18

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  청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.

  청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 청소년 프로그램 개발의 패러다임 선택2. ... 청소년 프로그램 개발의 패러다임 선택본인이 선택한 청소년 프로그램 개발의 패러다임은 상호작용이다. ... 아래에서는 위와 같은 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획해 보고자한다.Ⅱ 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.19

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  [프로그램 개발과 평가] 청소년 비만 탈출 프로그램

  "-청소년 비만 탈출 프로그램--목차-Ⅰ. 프로그램 계획 및 진행방향1. 프로그램 명2. 프로그램 목적3. 프로그램 목표4. 프로그램 개요5. 프로그램 추진 일정6. ... 프로그램 개요○ 기간 : 20@@년7~9월 매주 토요일 오후 2시~6시○ 장소 : 보라매청소년수련관○ 참석대상 및 인원 : 4~6학년 비만 청소년 20명○ 비용 : 6만원○ 주요내용 ... 따라서 프로그램을 통해 자존감의 욕구를 충족시켜 주어 청소년들이 자아실현의 욕구 단계를 형성할 수 있도록 도와준다.4.

  리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.09

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  청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임

  청소년지도사와 청소년을 중심으로 프로그램을 구성 및 개발하게 된다. ... 청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임, 구성주의 패러다임, 비판주의 패러다임에 대해 설명하고, 각각의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램이 다른 나머지 두 가지 패러다임에 ... 이 질문에서부터 청소년 프로그램 개발 패러다임이 나뉜다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20

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  청소년 프로그램 개발, 프로그램, 프로그램 개발론, 개발, 청소년 프로그램, 청소년

  개발되어야 한다.3) 청소년 프로그램은 가능한 프로그램 개발의 전과정에서 청소년들의 폭넓은 참여가 보장되도록 개발되어야한다.4) 청소년활동 프로그램은 청소년들의 발달단계에 적합하게 ... 청소년활동 프로그램의 개발원리1) 청소년활동 프로그램은 청소년들의 특성과 요구에 적합하게 개발되어야 한다2) 청소년활동 프로그램을 원활하게 수행하는 데 관련되는 제반요소를 모두 고려하여 ... 프로그램 개발론- 청소년 프로그램 개발 -○ 청소년활동 프로그램이란, 청소년활동을 실현시키는데 필요한 모든 활동을 체계적으로 연결하며 종합적으로 자세히 제시한 것으로 목표, 계획,

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.04 | 수정일 2016.03.03

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  청소년기관, 시설, 단체 중 한 곳의 대표적인 청소년프로그램을 청소년프로그램개발의 통합적인 과정

  청소년기관, 시설, 단체 중 한 곳의 대표적인 청소년프로그램을 청소년프로그램개발의 통합적인 과정(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가)에 따라 소개하고, 평가하시오.과 목 명청소년프로그램개발 ... 환경보전, 과학정보 등을 체험 습득할 수 있습니다.1)선정한한 청소년기관-국민청소년수련원2)단체 프로그램의 개요고등학교 대상으로 하는 수련활동 프로그램으로 2박3일 과정-교육주제 : ... 균형 잡힌 활동경험은 청소년수련활동을 할 때에 관심 있는 분야부터 시작해 균형 잡힌 활동을 경험하는 것이 중요하다. 그로 인하여 진로에 대한 탐구, 자기개발, 문화예술, 교류.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.21

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  청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요

  청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 프로그램 개발의 패러다임(실증주의 패러다임)2. ... 실증주의 패러다임에 근거해 청소년 프로그램을 3회기 이상 기획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.Ⅰ. ... 청소년 프로그램 개발의 패러다임(실증주의 패러다임)-실증주의 패러다임에 의하면 청소년을 대상으로 하는 프로그램은 외부세계에 존재하는 지식과 정보를 청소년에게 전달하고 가르칠 수 있는

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.08.21

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  청소년 프로그램 개발과 평가의 실제(프로그램 운영계획서 작성)

  1.사업추진배경청소년들이 관심과 흥미를 느낄수 있을 만한 프로그램을 개발하여서, 청소년 시기를 잘 보낼수 있도록 도움을 주는 것이 사업추진 배경이다.2.프로그램 계획1. ... 멘토 소개전개대학생 멘토 사례듣기마무리대학생 멘토에게 질의 응답 시간단위프로그램명청소년 촛불서약식을 통한 마음다지기단위프로그램목표청소년들의 마음 다짐대상 및 인원프로그램 참가 청소년30명활동장소 ... 멘토와의 만남단위프로그램목표청소년들의 진로고민 해결대상 및 인원프로그램 참가 청소년30명활동장소(실내,실외,야외)00청소년 수련관준비물의자, 질문 받아적을 종이활동단계활동내용유의사항도입대학생

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2019.02.27

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  학교적응력 향상 프로그램 개발 및 효과 연구 : 학교부적응 청소년을 대상으로 (학교부적응 청소년을 대상으로)

  한국인지행동치료학회 박승희, 이형초, 이정윤

  논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해봅시다

  청소년 프로그램청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해봅시다- 목 차 -1. ... 청소년기 특성1) 신체적 특성2) 정서적 특성3) 인지적, 지적 특성4) 심리사회적 특성2. 청소년 프로그램 개발의 의미참고문헌1. ... 청소년 프로그램 개발의 의미청소년기는 사회의 한 구성원으로서 자신을 위치시키는 사회화과정을 경험하게 되는 시기이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.26

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