"학습동기 교육" 검색결과 281-300 / 86,991건

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  [교육심리]교실현장에서 학생들의 학습동기 유발을 위한 전략에 대하여

  이처럼 동기와 학습은 일정한 관계를 가지고 있기 때문에 교육에 있어 고려해야 할 중요한 인간 심리요인 중 하나로 간주되며, 학업성취도를 결정하는 데 있어 지적 요인만큼이나 중요한 학습자의 ... 중요한 교육적 과제의 하나가 될 것이다.2. ... 그에 따르면 학습자가 지향하고 있는 목표를 달성하기 위해서는 먼저 동기 유발이 되어야 한다고 주장하면서 학습자로 하여금 학습이 일어나도록 동기유발을 하기 위해서 성취동기, 욕구수준,

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.17

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  [교육] 장의존성, 장 독립성 학습자의 차이와 동기화 방법

  (2)장의존성, 장 독립성 학습자의 차이와 동기화 방법H.A.Witkin에 따르면, 장의존성, 장독립성 학습자의 구분 기준은 주어진 상황에서 정보를 받아들이는 독특한 양식에 따른 개인차에 ... 어떤 일을 해결하려는 성취동기가 강하고, 특히 분석적인 기능을 요구하는 영역에 높은 적성을 보인다. ... 또한 사회적인 관계에 있어서는 사회지향적이어서 타인의 감정이나 사고에 민감하게 사려적인 태도를 가진다.장독립적 학생들은 어떤 일을 해결하는 성취동기가 강하므로 경쟁을 통해서, 그리고

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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  [교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리

  발생적 기능/방향적 기능/강화의 기능일반동기(모든 학습상황에서 지속적이고 폭넓은 영향을 가진 동기)와 특수동기(특정영역)외재적 동기(강화자로서의 동기-행동주의.상장/용돈)와 내재적동기 ... 프로그램/ 영재학생 집단구성을 통한 지도/ 협동학습/ 고차적 추상적 사고 유도/ 외부의 도움/맞춤교육(분반/무학년제/이동식 수준편성/보충 및 심화)================== ... ==================================================학습자의 동기동기: 사람을 움직이고 행동을 일으키는 근원적인 힘.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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  [교육심리] 학습동기 유발을 위한 방법

  따라서 적절한 학습동기를 유발시켜 주는 것은 학습성취를 높여주기 위한 가장 기초적인 과정이라 할 수 있다.그러나 실제 교육현장에서는 동기유발 단계가 생략된 채 본시학습 내용이 투여되거나 ... Magic(과학마술) 자료, 동영상자료를 개발하는 것에 중점을 두고자 하며 그 이외에도 교육현장에서 다양한 학습동기유발자료가 활용될 수 있도록 하기 위해 본시학습과 관련된 비디오, ... 선진화가 이루어져야 하고, 효율적인 교수 학습활동에 필요한 교육자료와 교육방법이 개발되어야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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  [교육학개론]keller의 학습동기 유발 기술 목록-예제를 중심으로

  [학습동기 유발 기술 목록]학번: 20066115 이름 : 이정아1) 동기 수준 향상을 위한 교사 행동 및 대화 목록(1) Perceptual Arousal(지각적 각성)의 수준을 ... 필요성을 이해시킨다.(5) R2: Motive Matching(동기와의 부합성)의 수준을 높이기 위한 전략동기유발 행동목록설명학습자가 자신의 수준의 문제를 해결할 때 적절한 피드백을 ... 전략동기유발 행동목록설명성공적인 학습의 증거로서 학습자들에게 학습 목적이나 목표를 적어 보도록 하는 기회를 제공 한다.자신에게 요구되어지는 것이 무엇인지를 알면학습에 대한 자신감은

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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  [교육철학 레포트] Dewey의 경험이론으로 본 '학습동기 부족' 문제

  그러나 가장 근본적인 문제는 학습에 대한 동기유발이 없다는 것이다. ... 결국은 학습 그 자체에 회의가 생기고 때문에 지적 호기심, 혹은 학습 동기는 먼 나라 얘기가 되어버렸다. ... 원하는 대학 진학을 위한, 또는 좀더 안정적이고 사회적 지위가 높은 직업을 얻기 위한 수단으로서의 학습이유는 진정한 학습에 대한 동기일 수 없다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.12

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  [워크시트, 교육공학, 동기분석] 학습자 동기 분석

  자연과목에 대한 개인적인 능력이 보통인 학습자 28명은 그들의 노력여하에 따라 충분히 학습목표를 달성할 수 있다는 점에서 적적한 자신감을 보인다.전체 40명이 학습자인 자연과목에 대한 ... 자연과목에 대한 개인적인 능력이 낮은 학습자들 4명과 자연과목에 대한 개인적 능력이 보통인 집단가운데 5명은 그들이 학습목표를 상당부분 달성할 수 있음에도 불구하고, 그들의 능력보다는 ... 학습자들 중 3명은 지나치게 높은 자신감을 갖고 있어서, 수업에 열중하지 못하거나 문제 해결에 있어서 실수할 우려가 있다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09

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  [교육심리학] 학습동기에 대한 보고서

  ▷목 차◁학습동기란 무엇인가.학습동기를 유발시키는 것과 구체적인 사례1) 현장학습2) 토론학습3) 자료활용4) 공동학습5) 성적에 의한 자극6) 칭찬의 영향맺음말과 느낀점학습 동기는 ... 그럼 이런 학습동기들의 추상적인 개념 말고 구체적으로 예를 들어보면 어떤 것들이 있을까?학습자의 학습동기를 유발시키는 방법 중에 첫째로, 현장학습이 있을 것이다. ... 이런 식의 교육으로는 오히려 학생들에게 교육에 대한 싫증을 나타나게 할 수 있다. 또한 컴퓨터와 같은 각종 기자재에 대한 교사들의 무지로 인하여 잘 활용이 안 될 수도 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.01

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  [교육심리] 학습동기 유발의 원리와 기법

  학습동기유발의 원리와 기법Ⅰ. 학습동기와 학습활동과의 관계학습은 학습동기가 유발된 사람에게서만 일어난다. ... 학습동기화의 인지심리학적 관점학습, 동기 또는 수업에 관한 연구는 상당한 정도로 이루어져 왔지만, 인지적 측면에서의 학습동기화에 주안점을 두기 시작한 것은 1980년대 초이다. ... 그러므로 인지짖향 학습동기화 과정에서는 인지활동 또는 인지과정이 학습동기를 결정하는 중요한 변인이 되며 인지활동과 학습동기는 별개의 것으로 생각될 수 없고, 항시 상보적으로 밀접한

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03

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  [교육심리] 학습동기를 유발할 수 있는 방법에는 어떠한 것이 있을까?

  따라서 적절한 학습동기를 유발시켜 주는 것은 학습성취를 높여주기 위한 가장 기초적인 과정이라 할 수 있다.그러나 실제 교육현장에서는 동기유발 단계가 생략된 채 본시학습 내용이 투여되거나 ... Magic(과학마술) 자료, 동영상자료를 개발하는 것에 중점을 두고자 하며 그 이외에도 교육현장에서 다양한 학습동기유발자료가 활용될 수 있도록 하기 위해 본시학습과 관련된 비디오, ... 선진화가 이루어져야 하고, 효율적인 교수 학습활동에 필요한 교육자료와 교육방법이 개발되어야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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  [교육심리] 수업&학습이론에서 동기유발전략

  따라서 동기 유발은 심리학과 교육에서 확고하게 자리잡은 개념이며, 동기 유발 의 요소는 학업 성취를 결정하는 데 중요한 것으로 보인다.교사는 학습의 장에서 어떤 사회 환경보다도 동기를 ... 일이 중요한 교육과제요, 교사의 중요한 전문 기술이기도 하다.3)동기의 기능(1)발생적 기능어떤 행동을 환기시키고 활동력을 주고 행동을 하도록 하는 작용.(2)지향적 기능학습에 있어서 ... ▶성격적 욕구 : (이차적 동기,Secondary motives): 경험에 의해 후천적으로 학습된 대상이 된다.학습 행동은 동기 유발에서 시작되며, 학습을 촉진하는 동기는 학습 동기

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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  [교육심리학] 학습 동기유발전략에 대해서...

  방법1) 상찬은 연소자일수록, 남학생보다 여학생일수록, 그리고 지능이 높은 학생보다 낮은 학생일수록 효과적이다.2) 교육에 있어서의 소거과정으로의 처벌의 효과도 잘 인정되어야 한다.3 ... ·학습목표를 인식시킨다.5) 외재적 동기와 내재적 동기와 학습의 관계·외재적 동기이든 내재적 동기이든 동기는 학습을 진행시키고 촉진시킨다. ... ·외재적 동기는 내재적 동기보다 약하거나 거칠거나 혹은 학습행동을 비정상적인 방법으로 이끄는수가 많다.·외재적 학습동기에 의한 성취과업은 그것이 성취되면 망각이 빨리온다.2.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.19

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  [평생교육방법론] 강의법,학생이원하는강의,수업,강의내용,유머감각,싫어하는강의,강의실패요인,self-check list,성공교수법,근접성,동기화,적합성,쌍방향,피드백,참여,다감각학습

  학습자들이 다감각 활용8)연습의 법칙?반복학습?다양한 방법을 통한 반복?자기 페이스에 맞는 반복평생교육방법론 7주차 학습자료3교시교수설계와 교안개발◆ 교수설계? ... 강의자의 동기화3)적합성의 원칙?학습자의 요구에 부합하는가??학습자들의 요구 파악?학습자들과 친숙한 삽화나 사례4)쌍방향 커뮤니케이션?two-way communication? ... 학생들에게 자신의 학습 향상 정도에 대한 정보를 지속적으로 제공한다.평생교육방법론 7주차 학습자료2교시좋은 강의를 위한 교수-학습 원리◆ 훌륭한 강사??전문가: 특정 분야 지식?

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27

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  [교육학] 수업에서 학습자의 동기유발을 위한 전략에 대하여

  학습 목표가 갖는 동기 유발성과 학습 목표 성취의 가능성은 학습 동기 유발에 아주 중요한 요소이다. ... 동기 유발 전략⑴ 학습자의 능력에 따른 적절한 수준의 학습 목표가 선정되어야 한다(변영계, 1999). 학습목표의 선정은 학습 동기를 유발하는 출발점이라고 할 수 있다. ... 가장 영향력 있는 변인이므로 교사는 학습 동기에 관심을 갖고 어떻게 동기를 유발시켜 학습을 유의미하게 할 수 있을까에 대해 고민해야 할 것이다.도입 단계는 학습의 준비 단계 또는

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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  [교육학]교수설계이론- 라이거루스의 정교화이론/ 켈러의 학습동기유발(ARCS)이론

  교수설계이론 2라이겔루스(Reigeluth)의 교수설계이론/켈러(Keller)의 ARCS이론교육방법 및 교육 공학 4조조장수학과임지은200301059조원수학과전수진200301062수학과조성춘200301074지질환경과이민영200301523화학공학교김성실200302278전자공학교박운식200302323컴퓨터전공양기호 ... 켈러(J.M.Keller)의 학습동기유발 교수이론(ARCS모형)1. 학습목표 …………………………………………………… 9p2. 학습동기 유발 …………………………………………… 9p3. ... 선정(내재적 동기 유발)(2) 학습의 결과에 대한 정보 제공(외재적 동기 유발)(3) 상과 벌의 적절한 사용(외재적 동기 유발)(4) 인지적 동기유발의 활용을 더 많이 제공(내재적

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27

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  [인터넷을 활용한 중국어 학습] 가상공간에서 중국어교육의 동기유발방법

  동기유발1)동기 이론? 연합이론: 자극에 의한 반응이 만족스러우면 연합이 강화되어 행동이 계속된다.? 인지이론: 인간의 동기는 동물과 다르다. ... 가상공간에서의 동기유발 방법1. ... 따라서 지속적으로 학습자의 학습동기와 흥미를 유발시키는 적절한 시스템과 함께 학습자 스스로 학습과정을 진단하고 조절하는데 필요한 정보를 제공하는 것이 매우 중요하다.3.

  리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.23

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  [교육심리학] 교육심리학에서 동기유발을 위한 학습전략

  즉 내적 동기유발은 학습자 스스로가 자발적으로 학습하려는 의욕을 갖게 하는 것이고, 외적 동기유발은 외부에서 학습자로 하여금 학습하도록 학습활동을 일으키는 것이다. ... 또한 성취동기이론은 사람이 실패의 두려움이나 성공에 대한 두려움에 의한 야망의 수준을 균형화 한다.학습활동에 있어서 동기유발은 내적 동기유발과 외적 동기유발로 나눌 수 있다. ... 일종의 정성활동이며, 문제해결이나 학습의 동기가 된다.

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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  [교육공학] Skinner의 조작적 조건 형성 이론과 Keller의 학습동기화 모형

  그의 이론은 인간행동의 일반적인 원리와 법칙을 교육의 장면에서 응용하는데 기여하였고, 프로그램 수업을 체계화하여 제시함으로써 수업의 효율화에 공헌하였다. ... 따라서 이 모형은 학습자의 학습동기를 유발하는 것에 대한 체계적인 지침을 제공하고자 개발된 것이다.1 ARCS 모형의 가정1 학습동기는 동기방략에 의해 조절될 수 있다는 것이다.2 ... 학습동기화 모형의 의미Keller의 학습동기화 모형(ARCS)는 주의집중(attention), 관련성(relevance), 자신감(confidence), 만족감(satisfaction

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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  [교육심리학] 학습동기를 증진시키는 데 필요한 변인들과 증진 방법에 관해

  학습동기를 증진시키는 데 필요한 변인들과 증진 방법에 관해 설명하여라.교육현장에서 학생의 학습동기를 어떻게 증진시킬 것인가는 매일 매일 교사의 최대의 관심사이다. ... 어떤 학생은 적극적으로 학습에 임하지만, 어떤 학생은 동기결여된 부적절한 목표를 설정하기도 한다. ... 제공한다.가장 높은 수준의 동기유발과 학습은 협동학습 구조-개인적 성취에 의해서가 아니라 학생이 속한 집단의 성취에 기초해서 각 학생을 평가는 것에서 가능하다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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  [인터넷원격교육] 인터넷 기반 원격교육에서의 학습 동기를 높이는 방안

  기존의 원격교육에서 학습자의 수료율에 영향을 준 요인으로 학습자의 동기 가 첫 번째 용인이었다는 연구결과는 가상학습 프로그램 설계에 시사점을 제공한다. ... 그러므로 이 글에서는 어떻게 하면 인터넷을 기반으로 한 원격교육에서 학습의 동기를 높일 수 있을 지에 대한 방법들을 모색하고자 한다. ... 그리하여 향후, 원격학습자들에게 전략적인 학습 동기 유발을 실천함으로써 인터넷 기반 원격학습의 능률을 향상시키는데 도움을 줄 수 있기를 바란다.본문에서 인터넷을 기반으로 한 원격교육이란

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.13

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