"학습자의모어가" 검색결과 301-320 / 1,064건

• 

  한국어교원2급 외국어로서의한국어교재론 문법 설명 제시 방법(귀납적/ 연역적) 2가지에 대해 예를 들어 설명, 한 방법을 골라 PPP 문법 교수 활동을 구성

  뭐라고 말해요.학생: “자전거를 타지 마세요.”(2) 연역적 방법연역적 방법은 문법 번역식 교수법과 관련이 있으며 복잡한 규칙이나 모어와는 다른 의미 차이점에 기초를 둔 규칙을 교수 ... 둘째, 발견 학습을 통해 학습 내용이 장기 기억을 유도할 수 있다. 셋째, 교수·학습 과정에 학습자가 능동적으로 참여할 수 있다는 장점이 있는 반면 다음과 같은 단점도 있다. ... 절차로 언어 학습을 일종의 습관 형성의 과정이라 보고 교사가 학습 목표가 되는 언어 항목을 제시하면 학습자들은 반복적인 연습을 통해 강화하고 정확하게 인식하는 학습 활동이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.19

  다운로드 장바구니
• 

  다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

  한국어 교재인 「세종한국어1」과 「서울대 한국어1」활용의 실제성에 관한 외국어로서 한국어 교육의 목표는 한국어를 모어로 하지 않는 사람들이 한국어 의사소통 상황에서 자연스럽고 유창한 ... 한국어 발음을 이해하고 학습자가 말하기, 읽기 활동을 통해 정확한 발음 구사 능력을 얻는 것은 많은 학습자의 학습 목표 중의 하나일 것이다. ... 영어는 다양한 언어권의 학습자들에게 가장 대중적이고 친숙하여 다양한 언어권의 학습자들이 함께 학습하는 교실에서 사용하기에 가장 적절하다고 판단하였다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28

  다운로드 장바구니
• 

  한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

  외국인에게 한국어 문법 학습이 어려운 이유는 복잡한 문법 형태와 용언 활용이 많은 한국어의 특징에서 비롯되기도 하며, 학습자의 모어와 목표어간 상이한 문법 체계에 대한 인식에서 기인될 ... 또한 한국사람은 조사를 생략하며 말을 하는 경우도 많아 학습자는 학습 내용과 실제 담화 상황에서의 차이로 인해 혼란을 겪을 수 있다고 본다. ... 따라서 본고는 토픽의 등급별 기준에 맞춰 요구되는 문법 능력을 제시하고 외국인 학습자, 특히 영어권 학습자가 어렵게 느낄 법한 문법 항목을 선정하여 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.15

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육실습 중간고사 문제&답 내용 정리

  사용한다는 점에서 착안하여 기본적인 문형 학습을 하게하는 ‘구조적 교수요목’ 제시,③어린이의 ‘자연스러운’ 모어 습득에 주목->시리즈 교수법 고안④외국어교육에서 의미, 상황 및 문맥적 ... 교사와 학습자는 학습자의 모국어를 사용하지 않는다.② 어휘 설명은 명료화할 수 있는 실물, 몸짓 등의 도구를 사용③ 어휘 설명은 개별 단어가 아닌 문장을 사용④ 일상 언어의 사용이 ... 번역하는 작업⑧ 발음에는 관심을 두지 않음*장점① 시간의 경제성② 수업 준비가 용이③ 평가로 특별한 전문 기술을 요구하지 않기 때문에 쉽게 문제를 출제, 채점할 수 있음*단점① 학습

  시험자료 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2019.10.04 | 수정일 2024.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  일본어교육론, 한자 교육의 어려움

  이런 경우는 오히려 모어의 간섭 때문에 비한자권 학습자에 비해서도 의미의 미묘한 차이를 구분해내기가 어렵다 . - 예를 들어 한국어에서 애인 ( 愛人 ) 은 연인을 뜻하나 , 일본어에서는 ... 학습자의 학습부담을 줄이기 위해 학습량을 고려할 필요가 있다 . ... 보다 다양한 학습자의 심화학습을 고려하면 , 더욱 많은 반복학습을 제시할 필요가 있다 .◎ 한자교육의 과제 학습자에게 가장 필요한 학습은 한자 읽기와 쓰기라는 것을 알 수 있었다 .

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

  분절음 교육과 초분절음 교육에서 유성과 무성 이원대립을 보이는 언어를 모어로 하는 학습자들에게는 한국어 자음의 삼원대립 체계인 평음과 경음, 격음의 구별 및 발음이 매우 어렵다. ... 한국어의 [ㅓ]를 영어권 학습자들은 [? ... 일본어는 5모음 체계이기 때문에 한국어에 비해 모음의 숫자가 훨씬 적고 따라서 일본어권 학습자들은 한국어를 학습 시 모음 발음에서 자주 오류를 일으킨다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

  다운로드 장바구니
• 

  화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오

  중간언어는 학습자의 모어와 목표어와는 독립된 언어습득 과정에서 벌어지는 체계적 지식이며 목표어를 정상적인 체계로 만들고 수정하며 재확립하는 연속적 과정에 있는 오류를 포함하는 체계라고 ... 셀링커에 따르면 학습자의 5%정도만 목표어 학습 수준이 모국어 학습자와 같은 수준을 얻을 수 있으며 대다수의 학습자들은 부족한 상태로 멈추는 경향이 발생한다고 한다(서지원, 2013 ... 하지만 중년 이상의 학습자는 이러한 학습의 실수를 잘 드러내지 않아 오류가 고착화되기 쉽다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 어휘교육론) 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시， 설명， 활용)을 작성하십시오

  이와 같은 현상을 생각해 보았을 때 모어 화자들(한국인들)과의 원활한 의사소통을 위해서 외국인 학습자들의 관용표현에 대한 교육은 반드시 이루어져야 한다.최근 들어 구어 중심 학습이 ... 이때 교사는 학습자들을 관찰하면서 학습자들이 모두 활동에 적극적으로 참여할 수 있도록 지도해야 한다. 그리고 학습자들이 만든 문장이 적절한 내용인지에 대한 지도도 필요하다. ... 학습자들의 학습 흥미와 동기를 고취시키고, 그를 학습으로 연결할 수 있도록 하기 위해 만화 자료 등과 함께 그에 관련된 질문을 한다.② 제시이 단계에서는 목표 관용표현(그림의 떡)이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03

  다운로드 장바구니
• 

  외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

  수업도 모어로 진행되었다. 이러한 학습법은 학습자의 말하기 능력으로 이어지지 못 했다. ... 학습자 중심의 수업은 학습자의 동기와 흥미를 유발하고, 교실에서 학습자 간 및 교사와의 활발한 상호작용을 일으키기 때문이다. ... 학습자 중심 수업으로 학습자가 교수요목이나 과제의 유형을 제안아허가 결정하기도 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

  다운로드 장바구니
• 

  KFL 교육과 KSL 교육의 특징 및 차이점을 비교하여 설명하십시오.

  이주자나 외국인 근로자의 경우 한국어를 제대로 구사할 수 없어 가정생활에서나 사회생활에서 불편함을 겪으며, 다문화 가정의 자녀 역시 한국에서 태어나고 자란 경우라 하더라도 한국어를 모어로 ... 학습 도구로서의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능뿐 아니라 사회적 교실 상호작용에 필요한 한국어 의사소통 능력 및 여러 가지 학습 전략, 초인지적 전략 등에 대한 학습도 함께 이루어진다 ... 그러므로 KSL 교육에서는 다양한 문화적 배경의 학습자가 함께 교육을 받는 과정에서 한국 문화뿐만 아니라 학습자 자신의 모국 문화, 동료 학습자의 모국 문화 등을 비교할 기회를 부여받고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  위해 목표어의 어형 변화와 문법을 중요하게 다루며, 수업은 학습자의 모어로 교사 중심으로 진행된다.④ 문법은 문법 규칙을 제시하고 익히고 번역 과정을 통하여 연습한다.수업은 대체로 ... 총체적 언어 교수법은 학습자 중심의 인본주의적 교육 이론에서 비롯되며, 진정성 있는 학습, 개인별, 자기 주도 학습, 협력 학습을 권장한다. ... 학습자가 스스로 문법 규칙을 찾아내려는 인지 능력이 있음을 알고 학습자의 언어 능력을 중시하는 교수법이다.

  리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21

  다운로드 장바구니
• 

  말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

  왜냐하면 말하기 능력을 향상시키려면 학습과 연습 이외에도 지속적으로 자연스러운 한국어 상황에 노출되어서 모어화자와의 소통이 필요하기 때문이다. ... 그 구체적인 내용은 학습자의 연령과 학습 목적, 그리고 학습 능력 등에 따라 달라진다. ... 학습자에게 교정과 피드백을 제공6) 말하기와 듣기를 통합하여 연습7) 상호작용을 강조하고 학습자 중심으로 학습5.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.22

  다운로드 장바구니
• 

  15.0 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생/여성결혼이민/외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)

  문화는 목표 언어 사회 구성원의 사고와 행위 양식을 담고 있으며 한국어를 모어로 사용하는 화자들과 문화적 마찰이 없는 의사소통을 위해 필수적으로 교육해야 하는 내용이다. ... 문화 학습의 내용을 학습자의 문화와 연관시켜 학습자 중심, 과정 중심 학습이 되도록 구성해야 하며 문화 수업의 과정에서 학습자 서로 탐구하고 알아가도록 하는 것이 중요하다. ... 학습자의 대상에 따라 교육과정의 목적과 목표가 달라져 교육과정 개발 단계에서 학습자의 요구분석은 중요한 정보를 수집할 수 있게 해주며 학습자의 학습 동기, 관심, 흥미 등에 따라 한국

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.

  모어 외의 또 다른 언어를 습득하는 과정과 절차를 연구, 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문.?한국어 학습을 통해 한국의 언어와 문화를 학습? ... 수가 늘어남과 동시에 다양한 학습 목적을 가진 학습자 또한 늘어났다. ... 때문에 한국 문화에 대한 전반적 학습과 체계적인 한국어 교수를 중심으로 학습하는 것이 좋다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15

  다운로드 장바구니
• 

  외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.

  또한 한국어 문법은 한국어 자체에 기초하고 있으며 한국어 모어의 화자는 주제에 나타나는 언어 현상을 분석하여 체계적으로 기술한다. ... 또한 선행학습과 연계할 때는 기존에 학습한 문법 항목을 비교해서 설명하는 것이 좋다. ... 이러한 점을 고려하여 외국인 학습자를 위한 한국어 교육 계획을 다음과 같이 정리할 수 있다.1) 문법 활동과 학습 활동에서 그 교수 방안이 달라야 한다.문법 설명은 외국인 학습자가

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

  다운로드 장바구니
• 

  학습자에게 오류는 중요한 것인가?

  외국어 문법을 배우는 일이 모어 습득과 크게 다르지 않은 필연적이고 불가피한 과정으로서 오류가 없이 학습이 이루어지게 될 경우 장기적으로 문법 습득 과정은 지체되기 쉽다. ... 둘째, 연구자에게는 언어의 학습, 습득의 방법과 학습자가 목표어 학습에서 사용하고 있는 전략(strategy)과 과정을 암시해 준다. ... 학습자가 틀렸을 때 실수인지 오류인지 판단하는 기준은 일반적으로 학습자의 태도이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.

  학습자의 발음은 한국어 모어 화자와는 다르며, 의사소통에 문제가 있지만, 어떻게 설명하고 가르치는가 하는 것도 또 다른 과제다. ... 한국어 학습자의 한국어 자음(받침 제외)발음과 관련된 오류 예시를 5개이상 들고 이에 대한 교육방안을 제시해 보시오.서론한국어 발음이 정확하지 않은 학습자는 말하기뿐만 아니라 의사소통 ... 또한 발음이 부정확한 학습자는 읽기에 어려움을 겪는다.

  리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.02.20

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

  국외 한국어 교사의 경우 대조언어학적인 지식을 가져야 하며 학습자의 모어와 한국어를 비교 및 대조하는 관점으로 꾸준히 연구하고 이를 수업에 반영해야 한다. ... 이는 후천적으로 학습하는 언어로서 의도적, 의식적으로 배우는 한국어의 학습 목적와 내용, 학습방법, 평가 방법 등에 대한 연구로서 한국어 교육의 목적과 방법에 있어서 국어 교육학과는 ... 효과적인 교수 학습활동을 위한 연구과 노력의 태도가 필요하며 변화하는 시대에 따라 매체, 교구, 교재 등 다양한 시도를 통해 좋은 학습배경을 만들어가고 학습자와 교사 간의 신뢰, 상호만족을

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

  다운로드 장바구니
• 

  한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가

  그러나 한국어를 쓰는 모어화자가 편찬자가 되면서 학습자의 언어습관이나 문화를 배려하지 않고 문화간 언어소통에 소홀한 모습을 보여준다. ... 서론 언어를 가르치는 교육의 현장에는 교사, 학습자, 교재라는 3대 요소가 존재한다. 교재는 교사와 학습자를 연결시키는 학습의 매개가 된다. ... 학습자의 자율성은 높아지고 단순 반복학습은 교사가 아닌 스마트폰 어플리케이션의 보조를 통해 학습하게 되며, 학습자는 언제 어디서든 정확한 피드백을 받으며 교육받을 수 있게 될 것이다

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

  다운로드 장바구니
• 

  대학원 컴퓨팅과 컴퓨팅사고력 기말과제

  전 세계 언어 중 모어 사용자 수에 따른 한국어 순위는 14위에 해당합니다. 한류 등의 영향으로 한국어 학습자가 꾸준히 늘어나고 있습니다. ... 메타버스 플랫폼으로 전 세계적인 학습자들이 더욱 쉽게 한국어를 학습할 기회를 제공했습니다. ... 학습자 수준 및 학습 목적에 맞춘 다양한 한국어 학습 앱을 개발하여 한국어 보급의 사각지대를 해소시키고 있습니다. 2020년 시범 사업에 이어, 2021년부터 공식적으로 해외 한국어

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

  다운로드 장바구니