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방송통신대 - 2024 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

"한국어 교육과정" 검색결과 301-320 / 14,845건

  • 외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    한국어 교육 활동:교육의 3대 요소(학생/교사/교재)1) 교육과정: 학기제와 같은 제도적인 측면과 교육의 목표와 방법, 내용, 평가에 이르기까지 교육 활동에 관한 모든 사항들을 규정한다 ... 과정론어휘 지식어휘 교수↔표현(말하기, 쓰기)교수·학습론문법 지식문법 교수↔구어(말하기, 듣기)교재론담화 지식담화 교수↔문어(읽기, 쓰기)평가론문화 지식문화 교수↔5. ... 한국어 교육 정책1) 한국어 교육 현장의 바른 이해: 한국어 교육의 환경이 변화함을 인지해서 실질적인 교육이 필요하다.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.09.19
  • 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이
    서론외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계에 앞서 상황 분석 과정은 필수라고 할 수 있으며 상황 분석이란 교육과정 설계에 영향을 미치는 상황 요인들을 분석하는 것을 의미한다.Richards ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 ... 학습자 수도 점차 증가하는 추세이다.최근에는 무료 교육기관에서도 한국어 발음반 또는 한국어능력시험반 등 보다 다양한 교육과정을 시도하고 있고 특히 한국어능력시험반은 학습자의 성취감과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 요구 분석을 통한 학습자 중심 교수요목 설계 방안 -중국 현지 평생교육원 학습자를 대상으로-
    본 연구는 설문조사를 통해 중국의 대학 내 평생교육한국어 교육 과정을 수강하는 학생들의 교육배경 및 한국어 학습 목적을 조사하고, 이들의 수업내용에 대한 요구를 분석하여 학습자 ... 본고는 텐진 외국어대학교의 평생교육한국어 과정의 현황을 정리하고, 학생들의 요구분석을 통해 평생교육원의 한국어 교수요목 내용 설계 방안을 모색해 보았다. ... 중국 대학교에서 한국어 강의 수는 점점 늘어나고 있으나, 대학 본과생을 제외한 학습자들을 위한 교육과정은 제대로 개발되지 않고 있다.
    논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2024.07.05
  • 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때
    과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 ... 학생이 주를 이루므로, 시중에 판매되는 초급 한국어 교육교재를 바탕으로 한 교육과정을 설계하여 강습에 활용할 수 있다. ... 커리큘럼에 대한 재량은 강사에게 있으나, 기본 교육과정의 틀은 한 번 짜놓으면 크게 바꾸지 않을 수 있으므로 운영에 용이하다.2) 부정적인 측면(1) 맞춤형 수업무료교육기관을 찾는
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.
    가장 이상적인 교수 및 학습관계는 교육과정에 명시된 목표와 내용을 교사가 가르칠 때 학습자가 그것을 완전히 학습하는 상태인데, 한국어 교육을 위한 매개체인 교재는 교사로 인한 교수 ... 등에 근거하여 분석된 교재에 대한 평가는, 실제 한국어 교육현장에서 꼭 필요한 교수 및 학습이 효율적으로 이루어질 수 있도록 교사와 학습자를 돕고, 실제 한국어 교육현장의 필요나 ... , 교육철학, 교육정책, 교육목표, 교육과정, 교육내용, 교수요목, 교사 및 학습자 및 수업과 관련된 여러 가지 변인 등이 포함되어 있는 모든 교육 재료 및 도구를 말한다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    교재를 구성하는 것은 교육과정, 교수요목, 교육목표, 교육철학, 교육 기관의 교육 정책 등 다양한 것들이 존재한다. ... 그 가운데 교수요목이란 교육의 목표가 정해진 이후, 무엇을 가르칠 것인가(교육 내용과 순서)와 어떻게 가르칠 것인가(교육방법의 개요)를 보여주는 일종의 교육과정의 설계도라고 볼 수 ... 단원의 구성은 초급단계에 가까울수록 일상생활과 개인적인 주제를, 고급단계에 가까울수록 사회적인 주제와 추상적인 주제로 이루어져 있다. 1A와 1B의 경우 단원의 주제가 표준 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.28
  • 1960년대 이후 한국 경제 발전 과정의 양상과 특징과 후발 개발도상국들에게 주는 함의에 대한 정리
    과제 주제“1960년대 이후 한국 경제 발전 과정의 양상과 특징과 후발 개발도상국들에게 주는 함의에 대한 정리”과정 : 한국어학 (현대한국사회)I. ... 한국의 경제 발전 과정은 여러 측면에서 후발 개발도상국들에게 많은 시사점을 제공한다. 압축 성장의 비결은 무엇이며, 그 과정에서 드러난 한계와 문제점은 어떻게 극복할 수 있을까? ... 될 수 있으나, 그 과정과 절차는 신중하게 설계되어야 한다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23
  • 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.
    미만이 지속적으로나, 간헐적으로 한국어 학습의 혜택을 받고 있는데 이들에게 한국어 교육을 제공하는 기관은 크게 종교계, NGO단체에서 하는 한국어 교육, 한국어세계화재단에서 하는 한국어 ... 초기 정착교육 기관인 하나원 과정을 마친 후 각 지역으로 전입하는 북한이탈주민을 대상으로 3주간의 집중교육과 1년간의 사후지원서비스를 제공하고 있다.현재 전체 외국인 노동자의 10% ... 이들은 정상적인 한국어 교육 기회를 거의 제대로 갖지 못하고 있다고 해도 과언이 아니다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.05.04
  • 외국어로서 한국어 표현 교육론 -한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    외국어로서 한국어 표현 교육론-한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.-1. ... 외국어로서 한국어 말하기 교육한국어 말하기 교육에는 대표적으로 TTT교수법(과제 중심교수법)과 PPP교수법(교사 중심교수법)이 있다. TTT교수법은 과제중심으로 과제 전 ? ... TTT 교수법 과정TTT교수법은 과제 전 ? 과제수행 ?
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. ... 즉 기본적인 강의 계획서이며, 교과 과정의 목록이라 생각하면 될 것이다. ... 문법중심 - [서울대 : 한국어 1][서울대 : 한국어 1]에서는 전통적인 교수요목 중 하나인 문법 중심으로 구성되어 있다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25
  • TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한)
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 ... 자음과 모음, 그리고 받침 발음 교육이 좀 더 균형적으로 이루어질 때 효과적인 한국어 발음 교육이 진행될 수 있을 것이다.2. ... 한국어교육할 때에 자음과 받침 영향은 매우 중요한 것 가운데 하나이다. 하지만 모음 발음 교육 또한 매우 중요한 부분이라고 말할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
  • 결과 중심 문법 교육과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 기술하시오
    (과목 : 외국어로서의 한국어 문법교육론)제목 : 결과 중심 문법 교육과정 중심 문법 교육의 차이점에 대한본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. ... 문법 교육은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육을 중심으로 각종 한국어 표현을 가르치고 이해시켜야 하므로 이런 과정에서 한국어의 어떤 문법 요소(내용)들을 어떤 교수법(방법)으로 가르칠 ... 서 론이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 교육을 위한 ‘결과 중심 문법 교육’과 ‘과정 중심 문법 교육’의 차이점을 알아보고, 이에 대한 본인의 생각을 서술하고자 한다.먼저, 문법의
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.
    대학교의 한국어 교육기관들을 보면 대부분 10주의 정규과정을 운영하고 있으며 정규과정 이외에도 특수목적 한국어 교육과정, 단기과정교육과정이 세분화되어 있는 것을 알 수 있다. ... 할 것이라 생각한다.참고문헌신용재(2008), “초급 한국어 학습자를 위한 단기 과정 교수요목 설계”, 고려대학교교육대학원차순걸(2018), “단기 한국어 교육과정 교재 개발 방안에 ... 관한 연구”, 한양대학교안용준, “외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 교안”, 진흥원격평생교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오.
    문화란 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하고자 사회 구성원에 의하여 습득하는 것으로 한 사회의 개인이나 인간 집단이 자연을 변화시켜온 물질적·정신적 과정의 산물이다 ... 본론-한국어와 한국문화의 연관성한국어교육에서 한국문화 교육은 언어교육을 목적으로 하고 있기 때문에 언어에 내재된 문화요소를 교육할 필요가 있다. ... 따라서 한국어교육에서 한국문화 교육은 반드시 이루어져야 한다. 이러한 맥락에서 외국어로서의 한국어 교육에서 ‘한국어와 한국문화의 연관성’에 대해 살펴보고자 한다.2.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.12
  • 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.과 목외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계이 름목 차Ⅰ ... 이는 학습자들의 학습 과정을 더 길게 만들 수 있으며, 교육 기관이나 교사에게 추가적인 자원이 필요할 수 있다.? ... 서론언어 교육과 학습 방법론은 언어 습득과 의사소통 능력 향상에 핵심적인 역할을 한다.
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.06.06
  • 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계주제: 관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오 ... 이처럼 교육과정에서의 교재는 학습자나 교사들에게도 필요한 전반적인 교육의 내용을 정의할 수 있는 하나의 개념이다. ... 하는 과정에 따라서 교육적 내용을 미리 선정해서 가시적으로 제시하는 것을 말한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    각 단원의 주제는 표준 교육과정의 초급 주제인 자기소개, 시간 & 숫자, 약속, 주말 계획, 물건 사기, 위치, 장소 & 길찾기 등 대부분 국제 통용 한국어교육 표준모형 1급 주제를 ... 경희대 한국어 교재는 전체 5권으로 구성되어 초급은 1,2권으로 나뉘어 있으며 국립국어원에서 발간한 국제 통용 한국어교육 표준 모형과 한국어교육 어휘 내용 개발(1~4단계)에 맞춰 ... 과정 지향적 교수요목 ? 과정 중심 교수요목, 과제 중심 교수요목,위와 같이 다양한 교수요목은 시대의 흐름에 따라 다양하게 반영되어 왔다.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.02
  • [문화체육관광부] 한국어교원 양성과정 확인신청서
    외국어로서의 한국어 교육론5. ... 한국어교육 실습총과목 수( )개총이수 시간( )시간첨부 서류: 과목별 강의계획서, 한국어교원 양성과정의 운영 개요년 월 일신청 기관의 장직인문화체육관광부장관 귀하210mm×297mm ... .한국어학3.외국어로서의 한국어 교육론2.일반언어학 및응용언어학4.한국문화3.
    서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육 체계 내에서 실현되는 의도된 전 교과 활동이나 프로그램을 총칭한다고 한다 ... 또, 교수요목에서는 교수 학습, 목표, 교육 내용과 교수 순서 및 절차를 계획적으로 실행해야 한다고 한다.교재의 기능은 학습자와 교사가 상호작용하며 한국어를 수업할 수 있도록 돕는 ... 서론국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.08
  • [국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)
    한국어교육한국어 학습을 통해 사회•문화적 맥락 속에서 적절한 의사소통 방식을 배우고 그 과정을 통해 한국 문화를 배우고 익히는 과정이다.한국어교육학은 한국어교육을 ... 매년 6,000여 명의 학생들이 이곳, 언어교육원에서 외국어교육과정, 한국어교육과정, 한국어교원양성과정 등을 통하여 언어 실력뿐만 아니라 글로벌 리더로서의 경쟁력을 갖추고 있다.- ... 기관인 이화여자대학교 부속 어학교육기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석하였다.II.
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21
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2024년 07월 06일 토요일
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