"각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태" 검색결과 321-340 / 2,719건

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  언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.

  셋째, 영유아가 습득하는 언어의 양과 문법은 그 범위가 너무나 넓기 때문에 학습이라는 의미로는 도저히 설명할 수가 없다는 것이다. ... 또 ‘나’ 아닌 다른 사람들은 어떤 생각을 하고 있는지 알아가기도 한다. ... 이처럼 인간은 끊임없이 표현하고자 하는 의사소통의 본능을 가지고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.11

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  영문법의 기초- 방통대 1학기 기말 과제 (영문학과)

  교재와 강의에서 다음 문장을 찾아서 빈칸에 알맞은 단어를 정확히 쓰고(각1점X15=15점), 해당 문장이제시된 교재의 페이지를 쓴 다음(각1점X15=15점), 어떤 문법 사항을 설명하기 ... : word페이지: p186문법 사항: 원급은 형태로 쓰이며, 이러한 원급을 활용한 관용구 중 “약속을 어기지 않는”이라는 의미의 관용구를 설명함.(11) The girl was ... 다음 글의 ①~⑩의 괄호 안에 주어진 기본형의 단어를 적절한 형태로 바꾸어 쓰고(각 2점X10=20점),아래의 글에서 사용된 문법 사항을 5개 이상 간단히 설명하고, 가장 유사한 문법

  방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.08

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  외국어로서의 한국어표현교육론

  같은 의미를 다양한 문법 구조를 이용하여 발화하도록 지도 한다.입말에서 동일하거나 흡사한 내용이 계속적으로 반복하는 발화에 대하여 일반적으로 좋지 않게 평가한다. ... 그러나 입말은 중요한 부분을 강조하는 강세를 익히고 적절한 억양으로 의미를 표현할 수 있도록 해야 한다. ... 따라서 다양한 문법적인 구조를 활용할 수 있도록 지도하는 것이 중요한데, 이를 위해서 표현에 변화를 주어 발화하도록 유도하고 아/어/여서, (으)니까 등과 같은 표현을 활용하는 것도

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.15

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  언어와 사고의 상관관계에 대해 논하고, 인지가 언어에 미치는 요인에 대해 서술하시오.

  이는 인간이 전하고자 하는 생각을 체계적으로 표현하고 다른 사람의 생각을 효과적으로 받아들이는 데 도움을 준다.언어를 이해하는 것은 각 어휘를 신속하고 정확하게 이해함과 동시에 문장 ... 심리학에서는 문장 속의 단어를 어휘로 표현하고 어휘는 특정 단어가 기억에 표현된 상태를 말한다. ... 도출하는 것을 의미한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08

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  [ 한국어 교육에서 어문 규범의 중요성과 쟁점 ]

  예를 들어, 한국어 표현 중엔 ‘남이 하는 것을 옆에서 보거나 듣거나 함’이라는 의미를 가진 ‘어깨너머’라는 말이 있다. ... 서론전 세계에 있는 많은 문자언어 중 한글은 과학적인 원리와 초성, 중성, 종성이 함께 하나의 문자를 이루는 구조를 가지고 있어 익히기 쉬울 뿐만 아니라 어떤 소리 언어도 문자로 표현할 ... 그러나 한국어 맞춤법과 문법은 쉽지 않다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  언어를 하나의 의미 표현으로 보는데 중점을 두고 있기 때문에 과제 전체 과정을 하나의 학습 경험으로 보고 있다. ... 학습자들 개인의 목적, 수준, 연령 등에 맞는 다양한 연구와 무엇을 어떻게 가르치고 배워야 하는지에 대한 교수요목 설계가 중요하다고 할 수 있다.교수요목에는 교육 내용에 따라서 문법적 ... 또한 지나치게 의사소통 중심으로만 과제 선정을 하게 되면 문법, 형태 및 개념 등의 정확성이 결여 될 수 있다는 단점이 있다.또한 지나치게 어려운 과제는 초급에 해당하는 학습자에게는

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.04 | 수정일 2020.09.05

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  한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

  주로 의미 위주의 내용을 먼저 고려하고 이를 바탕으로 해서 언어 형태를 교수내용으로 채택하여 의사소통 능력의 신장을 목표로 하고 있다.4) 과정 중심 교수요목무엇을 가르치냐보다 어떤 ... 쓰기, 문법, 어휘와 표현, 문화 단원으로 각각 구성하였고 이에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다.(1) 도입: 주제와 연관된 삽화나 활용어휘들을 제시하면서 자연스럽게 해당 주제에 ... 이러한 교수요목에서는 학습의 결과보다 그 과정에 더 초점을 맞추게 된다.5) 절차 중심 교수요목언어의 형태가 아니라 의미를 이해하는 것에 중점을 둔 외국어 학습이라 할 수 있다.6)

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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  언어발달 3가지 이론의 특징을 각각 제시하고, 각 이론의 한계점을 서술한 후 본인의 의견을 반영하여 작성하시오

  사고형태의 특성이자 세포의 성격을 갖는 단어의 의미의 발달은 인간 발달의 이해이다. ... 사회적 접촉과 생각이 결합함에 있어 말은 어떻게 표현되고, 어떻게 서로간의 이해를 갖게 될 수 있는지, 두 기능간의 관계에 대한 연구는 는다. ... 선천적으로 타고난 언어의 보편적 특성들에 대한 시식이 어떻게, 어떤 과정을 거쳐 유아들이 획득하는 특정의 언어데 대한 구체적이 지식으로 전환되는지 설명해 주지 못한다.3) 상호작용주의의

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.15

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  글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오

  따라서 그에 대한 지도가 필요하다.⑦ 동일한 의미를 다양한 문법적 구조를 이용하여 발화하도록 하는 것이다.글말은 내용을 구성하다 보면 같거나 비슷한 내용이 지속적으로 이어지는 경우가 ... 그렇기 때문에 모든 단어 및 구가 정확히 나열되는 글말과는 다르게 음성학적인 형태론적 및 통사론적인 의미 축약형을 사용하게 되는 경향이 있다.둘째, 입말은 시간적인 제약의 틀 안에서 ... 입말의 특성과 말하기 교육의 세부 목표그렇다면 입말의 특성에 따른 말하기 교육을 수행하기 위해서는 어떤 교육적 목표가 요구될까?

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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  국어 보조 동사의 의미론적 고찰

  , (24ㄷ)의 ‘보다’는 ‘경험’ ‘판단’ 의 의미를 지닌다. (24)의 각 문장에 나타난 의미들이 보조동사로 실현될 경우에 어떤 의미로 바뀌는지 (25)을 통해 비교를 해보면 ( ... ‘주다’는 동일한 형태의 동사인데도 주어나 대상이 어떤 것이냐에 따라 의미가 달라지거나 결합여부가 결정된다.(33) ㄱ. 차라리 누가 나를 때려 주었으면 마음이라도 편하겠다.ㄴ. ... 변하여 문법적 기능을 하게 된다.(24) ㄱ.

  리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.26

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  공통교양 글쓰기 교재 14쪽 16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명

  다르지만 형태가 유사하여 혼동을 일으키는 표현이 있는가 하면, ‘알맞은’과 ‘알맞는’처럼 각각의 문법적 속성이 다르지만 형태가’는 형용사 ‘어떠하다’의 줄임말인 ‘어떻다’에 부사형 ... 혼동하기 쉬운 단어문법적 속성이 다르지만 발음을 비롯한 여러 이유로 혼동을 일으키는 표현이 있는 것처럼 그 의미가 서로 다르지만 혼동을 일으키는 단어들 역시 존재한다.대표적인 사례가 ... 그러나 이는 인용의 출처를 정확하게 밝히는 것부터 시작하여 인용에 대해 책임을 지는 자세를 가질 때 비로소 얻을 수 있는 효과이기도 하다.다음으로 고려해야 할 것은 표현하고자 하는

  방송통신대 | 8페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.03.19

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  외국어로서의 한국어 어휘교육론-‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.

  연습단계에서 사용할 수 있는 교수 방법 중 몇가지를 소개한다.1) 어휘장 활용: ‘쓰다’의 의미 4가지를 교수할 경우,각 의미에 따라 나누어 어휘장을 활용할 수 있는데, 예를 들어 ... ‘쓰다’교수에 활용할 수 있는 의미 범위4.‘쓰다’교수에 활용할 수 있는 문법5. 초급 어휘 학습 교안3. 결론※ 참고 문헌Ⅰ. ... ‘쓰다’교수시 함께 사용되는 사물들은 어휘장 형태로 제시한다. 활용연습단계에서는 게임을 통해 흥미를 고조시킬수도 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11

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  언어학개론 - 품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어품사 분류의 차이를 설명하시오

  그러므로 각 지역마다 나라마다 가지고 있는 언어에는 그 고유의 특색을 가지고 있다. 또한 언어에는 문법이라는 규칙이 있는데 이는 단어를 규칙에 따라 나열한 것이다. ... 품사는 비슷한 성질의 단어를 모아 분류해 둔 것으로 그 분류기준은 단어의 형태변화, 문장 속에서 담당하고 있는 기능, 단어가 나타내는 의미 이렇게 기준을 세워 분류 할 수 있다. ... 한국어나 영어에 대한 명사의 정의는 ‘사람이나 사물의 이름을 나타내는 유형,무형의 명칭’으로 사용된다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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  독서교육론 4장 요약

  이 모형은 정보 처리 과정을 도식으로 표현함으로써 정보의 흐름이 어떻게 이루어지는지, 그리고 그것이 어떻게 의미 구성으로 이어지는지를 구체화했다.이 모형에 따르면, 문자 형태의 시각적 ... 변형 생성 문법에서는 의미는 문자(글)가 아니라 필자나 독자의 마음에서 생성되며, 의미가 생성되는 과정은 언어 용법에 대한 언어 지식의 지배를 받는다고 보았는데, 굿맨(1970) 모형은 ... 능숙한 독자는 각 단계마다 동원할 수 있는 전략의 레퍼토리를 풍부하게 갖추고 있으며, 각 단계의 목표(문제 해결)에 적합한 전략을 적절하게 활용함으로써 글의 의미를 효과적으로 구성해

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.26

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  외국어로서의 한국어 표현교육론 ) 한국어 부정표현 배우기

  보통 단형부정과 장형부정이 의미가 같다고 생각하지만 어감에는 좀 차이가 있어요. 단형 부정은 짧아서 강한 느낌을 주게 되는데 주로 어떤 상황에요.. ... 보통 단형부정과 장형부정이 의미가 같다고 생각하지만 어감에는 좀 차이가 있어요. 단형 부정은 짧아서 강한 느낌을 주게 되는데 주로 어떤 상황에 사용하는게 좋을까요? ... (15분)유일하게 교사가 주도해 문법을 교수하는 단계로서, 과제1 단계에서 나타난 오류에 대해 단형부정과 장형부정을 선별해 사용될 수 있는 상황에 대해서 교육한다.T: 자 여러분 모두

  리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16

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  언어획득 이전과 언어획득 이후의 언어발달 특징을 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법을 논의하시오.

  어떤 언어들은 음운·단어·구절의 패턴에 민감한 기간이 있는 것이다.④소리 및 언어에 대한 호기심언어획득 이전의 영아들은 주변의 소리와 언어에 대한 호기심을 가진다. ... 말하기 영역에서는 표현어휘의 확장, 문법적 규칙의 숙달, 화용적 기능의 다양화 등의 능력이 발달한다. ... 이는 글쓰기, 시, 소설 등 다양한 문학적 형태에 대한 이해를 포함한다.언어획득 이후의 언어발달은 지속적이고 복합적인 과정으로 이루어지며, 영유아들은 환경에서 경험하는 다양한 언어적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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  각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이

  본단원에 들어가기 전 머리말과 일러두기를 통해 학습이 어떻게 이루어지는지에 대해 개괄한다. 본단원에서는 어휘 ? 문법과 표현 ? 말하기 ? 듣고 말하기 ? 읽고 쓰기 ? 과제 ? ... 장점으로는 학습자의 이해를 촉진하며, 내용이 언어 형태를 더욱 의미있게 한다는 점이다 또한 언어기술을 가르치는 데 가장 좋은 기초가 되며, 학습자의 요구를 충족시켜 동기를 부여하기 ... 각 단원별로 변화하는 주제로 인해 복잡성 수준이 다른 언어를 요구하게 되어서 문법 등과 조화를 이루기 어려워진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  기출판된 교재들은 현실세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오

  교재에는 책 뿐 아니라 동영상과 인터넷 자료, 시청각 자료, 홍보 브로셔 등 다양한 형태가 활용될 수 있다.교재의 내용은 형태와 문법, 사용법 중심에서 의미, 기능, 사용, 의사소통과 ... 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.Ⅰ. ... 문장이나 혹은 전체 글에서 학습자가 이해하기 어려운 어휘나 문법구조를 단순화시키는 것을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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  학습자에게 오류는 중요한 것인가

  전환을 통해 오류는 잘못된 것이라는 의미보다는 중간 언어가 드러난 것이라거나 학습자가 구성한 목표어에 대한 지식이 오류라는 형태로 발현된 것으로 보는 견해가 우세해졌으며 이러한 관점하에서 ... 각 관점에 대한 자세한 내용은 다음과 같다.1) 대조분석 가설대조분석 가설은 모국어와 외국어의 공통점과 차이점을 분석하고 그 차이점이 언어 학습에 중요하다고 주장하는 가설이다(박경재 ... 정리하자면 실수는 표현하는 과정에서 생기는 것이며 학습자 스스로 자신의 실수를 인정하고 고칠 수 있는 반면에 오류는 학습자가 알고 있는 문법 규칙이나 어휘를 잘못 인식하여 반복적으로

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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  [배론 최신A+] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되... (외국어로서의 한국어 이해교육론)

  의미하는 것이 아니라 구두로 의사소통할 수 있는 능력, 학습자가 주어진 상황에서 적절한 언어 표현을 사용하여 주어진 과제를 성공적으로 수행해 내는 것을 의미한다.이러한 듣기와 말하기의 ... 활용 듣기 말하기듣기 전 단계에서는 학습자가 백화점에서 어떤 것을 사고 싶은지에 대해 먼저 생각해 보게 함으로써 배경 지식을 이끌어 낸다. ... 물건들이 몇 층에 있는지 듣고 알맞은 번호(① ~ ④)를 써 보세요.백화점5층4층3층2층1층① 시계 ② 구두 ③ 침대 ④ 옷② 각 층에 어떤 물건이 있는지 그림을 보면서 이야기해 보세요.지문

  리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2022.03.06

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