"그림책 언어지도" 검색결과 321-340 / 11,015건

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  영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해

  발달에 따른 언어교육1) 연령에 따른 읽기 행동- 2, 3세 : 주위 글자에 관심을 가지며 책과 글자는 읽는 것이라는 것을 안다.- 3, 4세 : 책을 볼 때 그림이 아닌 글자를 읽는 ... 과목 : 언어지도주제 : 영유아의 발달(영아기, 걸음마기, 유아기) 특성을 고려하여 발달별 유아언어교육의 지도 방법에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육의 중요성2. ... 친구와 활발하게 놀기 시작하고, 그림책의 줄거리를 이해하고, 질문이 많아진다.7) 4세약간 복잡한 운동이 가능하고, 자기주장이 강해지면서 성취에 기쁨을 느낀다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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  의사소통장애아동 교육 표준화검사표

  구어평가- 필수과제 : 취학 전 (문장그림, 말하기그림, 그림책), 초등 (읽기, 이야기그림, 말하기그림), 중학생이상 (읽기, 말하기그림, 대화) ... )원인이유, 해결추론, 단서추측 세 범주에 대한 원점수와 총점을 가지고 백분위 산출장점- 사고력 파악 가능- 상황, 사건에 대한 이해력 상향 및 적절한 언어 사용 지도를 위한 기초자료로 ... 표현언어 발달 간의 차이를 알 수 있음- 언어 훈련이나 중재 계획 수립에 용이단점- 검사 문항이 많고 복잡, 시간이 오래걸림한국 표준 그림 조음 음운 검사자모음 산출의 문제 선별

  시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.23

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  부모면담 대본

  언어영역에서 혼자 그림책을 보고 있거나, 책을 들고와서 “읽어줘”라고 이야기하기도 해요. 선생님과 그림책을 읽어보면서 선생님이 “그럼 엄마가 단추를 가지고 갔나?” ... 라고 말하면서 선생님과 대화식으로 그림책을 읽어보기도 한답니다. ... 그래서 먹고 싶거나, 하고 싶은 것이 있을 때 선생님에게 “국물 더 줘” “이거 그려줘.”라고 말해주는 편이랍니다.우리 길동이는 책을 좋아해서 그림책 읽기에 스스로 관심을 가지고 즐기는데요

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.19

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  교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점

  언어지도주제: 교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 ‘집단으로 읽어주기’와 ‘무릎에 앉혀 읽기’의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 그림책을 읽어주기와 함께 읽는 활동들은 영아들과 교사가 언어적인 상호작용뿐만 아니라 동시에 비언어적인 일대일 상호작용이 가능한 환경 속에서 동화책과 그림책 읽기 이루어지면서 영아와 ... 하여, 그림책이나 동화책을 읽어주는 활동은 영아들의 언어적 반응을 다소 더 증가시킬 수 있는 효과가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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  연령별 활용할 수 있는 그림책의 유형을 구분하고, 그림책을 활용할 때 장점을 서술하시오

  하여 나는 본 과제를 통해 그림책 활용 지도에 대해 논해 보고자 한다. ... 연령별로 활용할 수 있는 그림책 유형을 구분하여 설명해 보고, 그림책을 활용한 지도를 할 때의 장점에 대해서 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. ... 영유아기에 다양한 그림책을 많이 보여주는 것, 그리고 자주 접하게 해 주는 것은 영유아의 건강한 성장발달과 언어적인 환경 조성에 있어서 중요한 역할을 한다고 말할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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  [언어지도] 언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오

  그림책을 들고 다니며 그림보기를 좋아하므로 그림책을 읽어주는 것을 관심을 갖고 즐겨 들으므로 영아들과 그림을 보는 것은 읽기에 해당된다.③ 영아들이 자신이 좋아하는 책을 가지고 읽어달라고 ... 읽기 지도를 위한 다양한 방법과 유의사항을 다음과 같이 소개해 볼 수 있다.① 영아시기에는 책을 들고 다니다 넘어지기 쉬우므로 헝겊이나 비닐, 작은 책 등을 제공하도록 한다.② 영아들이 ... 언어지도과제언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 본 문1. 언어지도의 개념2. 영유아 언어발달과 언어지도3.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.01

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  만0~2세 표준보육과정의 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위 내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술하시오.

  < 언어지도 >주제 : 만0~2세 표준보육과정의 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위 내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 대상으로 한 언어지도 부분은 매우 중요하므로 보육교사가 되기 위한 준비를 하는 인력들은 이 부분을 명확하게 숙지해야 할 필요가 있다. ... 특히, 한국에서는 영유아의 언어지도를 효과적으로 지원하고, 지역과 아동의 환경에 상관없이 동일한 교육성과를 창출할 목적으로 표준보육과정을 운영하고 있는데, 그중에서 만0~2세 아동을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.16

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  환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로

  하지만 한 인간 언어의 근간이 되는 교육은 주로 유아 및 아동기에 이루어지게 되는 경우가 많다. 그렇기 때문에 영유아를 대상으로 하는 언어지도가 중요하고 필요한 것이다. ... 그림책은 영유아의 언어 발달에 도움을 줄 수 있을 뿐만 아니라 상상력과 독서에 대한 흥미를 자극하는 활동이라고 말할 수 있다. ... 따라서 이 시기에 영유아 언어 발달을 위한 부모와 주변인의 노력이 매우 중요하다.그러한 노력의 일환으로 많이 활용되는 것이 바로 그림책 읽기이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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  영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치

  언어지도주제 : 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. ... 이에 나는 영아 언어 발달을 더울 수 있는 그림책으로 아래 책을 선정하였다.- 박경숙, 덜컹덜컹 기차, 한림출판사, 2011.영아가 보는 그림책은 사실적으로 그려진 그림을 담 고 있거나 ... 영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개해 보고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15

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  만2세 2학기 발달평가 5명 (종합평가 포함 발달평가)

  앞으로도 친구와 함께 그림책 보기, 손인형으로 놀이하기 등 다양한 놀이를 해야겠다.사회관계OO가 언어영역 앞에 누워 울고 있어 교사가 다가가 “OO야 왜 울어?” ... 좋아하며 선생님이 읽어주는 그림책을 집중해서 듣는 모습을 보입니다. ... 에어바운스 미끄럼틀을 무서워하지 않고 교사의 도움을 받아 미끄럼틀에 오른 OO가 누워서 타보기도 하고 앉아서 타보기도 하며 몸의 움직임을 다양하게 시도하는 모습을 볼수있다.의사소통그림책을

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.05

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  동화를 통한 영어 학습 유형 정리

  아동문학 기반 영어지도소리 내어 읽어주기 + 그림 (이해에 필요한 시각적 효과)적절한 텍스트 : 학생들의 현재 언어 수준보다 약간 높으면서 학생들이 이해할 수 있는이해 가능한 언어 ... 다문화 그림책- 영어 학습 + 다문화 학습- 문화적 다양성 및 보편성 학습 (Whoever You Are)- 특정 지역의 문화 이해- 이중 언어 다문화 그림책10. ... 예측 가능한 이야기 그림책- 단순 반복 패턴- 대화식 반복 패턴- 누적식 반복 패턴- 언어를 배우기 시작하는 아동들에게 매우 유용한 언어 입력원으로 작용- 스토리텔링에 활용하기 좋음

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30

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  방송통신대학교 유아언어교육 출석수업 과제물 (개별) 2021년 봄학기 [A+]

  , 싸인펜, 도화지1/3등분활 동 방 법도 입① 자유 놀이시간 언어영역에서 유아들이 '개미들의 소풍' 그림책을 읽고 있다.T : 개미는 무엇을 먹고 살까? ... 활동에 대한 방향 기술교사는 개미에 대한 정보그림책으로 ① 이야기 나누기를 한 후 ‘개미의 먹이는 무었일까? ... 개미가 구멍으 로 들어가려고 할 때유아4 : 개미집인가 봐“라고 말했고유아5 : “나 ‘개미들의 소풍’ 그림책에서 봤는데개미집은 땅 속에있는데 미로 같아.”

  방송통신대 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.08.31

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  언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워보시오

  교사의 언어적 한계를 다양한 그림책의 도움으로 채워나가겠다.말하기의 유창함은 듣기의 다양성으로부터 시작된다고 생각한다.따라서 언어의 마술사라고 표현해도 과하지 않을 작가들의 다양한 ... 본인은 동화구연을 2년에 걸쳐 배운 경험이 있기 때문에 동화구연으로 읽어주는 그림책은 아이들의 호기심을 자극하여 집중하여 듣게 할 것이며, 집중하여 듣기에 그치는 것이 아니라 유아들로 ... “언어지도” 과제 제출합니다.주제 : 언어발달을 촉진하기 위해 본인이 교사라면 어떻게 지도할 것인지 유아기 언어교육의 중요성을 고려하여 계획을 세워 보세요인간이 다른 종과 다른 특징을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.17

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  영유아교사론3) 영아반교사와 유아반교사의 역할구체적으로 설명하고 영유아본인이 교사로서 전문성을 발달시키기 위해 노력한 사례 제시하시오0k

  대집단으로 이 표지에 어떤 그림들이 그려져 있는지, 나무꾼과 호랑이에게 무슨 일이 생길것인가? 를 그림책 표지를 보면서 이야기를 예측해 보고 난후, 그림책의 이야기를 듣는다. ... 그림책 내용에 맞게 등장인물의 대사와 행동을 정하고 유아들은 주요장면을 생각하면서 통합적 극놀이 활동을 전개한다. ... 극놀이 프로그램 세부적인 놀이지도 방법과 이유를 살펴보면 다음과 같다.도입(동화감상)에서의 통합적 활동으로는 배경음악을 사용하거나, 표지에 대한 그림자료 따라 그리기, 등장인물들의

  방송통신대 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.04

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  자페장애아과제

  습득선호하는 물건과 선호하지 않는 물건의 그림카드를 변별하여 요구하도록 지도합니다.자신이 좋아하는 사물 또는 활동 등을 요구하기 위해 두 가지 이상의 그림을 의사소통 책에서 선택하도록 ... 의사소통 책은 벨크로가 붙여진 바인더이며 학생이 쉽게 그림을 붙였다가 떼어낼 수 있는 의사소통 책입니다.자발의지의 일반화가 되었으면 아동은 두 개 이상의 그림을 분별하는 것을 배웁니다 ... 지도합니다.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.15

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  [a+취득자료] 언어지도시 교사의 역할에 대해 본인의 견애를 중심으로 정리하시오

  그렇기에 다양한 그림 카드, 화면 자료 등을 보충 교재로 활용하는 것이다.이처럼 영? ... 유아들로 하여금 언어 사용에 대한 즐거움과 자신감을 느끼게 해주는 데에 집중하는 것이 중요하다.1) 언어 지도의 범주언어 지도는 크게 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 범주로 나누어 생각해볼 ... 각 영역 모두 단순히 읽고 말하고 쓰고 듣는 방법을 가르치는 것이 아니라 의사소통 과정에 있어서의 올바른 태도나 관련된 도구인 필기구, 책 등을 다루고 소중히 여기는 방법까지 폭 넓게

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.13

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  만4,5세 1학기 아동발달평가총평 (!6명) 누리과정 영역 기준 중복 없고 내용 알참

  그림책을 보는 것을 즐기고 책을 소중히 다룰 줄 알며 책에 있는 친숙한 글자들을 따라 쓰고 문장을 읽어낼 수 있습니다. ... 특히나 말보다 울음으로 표현하는 모습이 보였던 학기 초와 달리 최근에는 언어로 자신의 이야기를 차분하게 전달하는 모습이 보여 많은 칭찬과 격려를 통해 지도하고 있습니다. ... 책을 읽고 나서 다른 또래 친구와 책에 대해 이야기하는 것을 즐깁니다.

  리포트 | 16페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.08.19

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  (유아언어교육) 발생적 문식성의 개념을 설명하고, 유아기에 적합한 읽기와 쓰기지도에 대해 논하시오

  들어간 그림 책 만들기, 동시를 녹음해보기의 활동이 있다. ... -스스로의 생각과 느낌을 직접 그림이나 글로써 표현할 수 있고, 사고할 수 있는 능력을 지원하는 활동이기에 유아의 전인적인 성장과 발달에 효과적일 것으로 예상된다.동시가 들어간 그림책 ... 유아의 균형적 언어교육 접근법3. 유아기에 적합한 읽기, 쓰기 지도1) 지도 방법2) 교수-학습 모형 설계 예시4. 유아언어교육 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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  만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고, 선정이유와 욕구단계를 설명하고, 독서지도 방안과 교육적 효과에 대해 논하시오.

  아이들이 독서를 하게 한 후에 그저 이야기만 하거나 책을 덮는 지도 방식보다는 미술이나 조형물 등을 만듦으로서 그림책을 내용을 다시 상기시키는 그런 일련의 과정을 통해서 실제 독서에 ... 그중에서도 먼저 글자 그림책(ㄱㄴㄷ책, 알파벳 책), 수 세기 그림책이 혼자 읽기와 세상에 대한 지식을 획득해 나가는데 도움이 됩니다. ... 특히 그림책에 관심을 둔 유아교육학자들은 글자 그림책이 단순히 문자를 배우게 하는 것뿐만 아니라 다양한 활용 가치가 있다고 강조합니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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  이야기 짓기 및 이해와 표현능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을 써보시오.

  또한 다양한 놀이영역에 항상 그림책을 비치하고, 매일 일정한 시간에 그림책 읽기 기회를 제공한다.셋째, 유아들이 가상적인 이야기를 마음껏 꾸밀 수 있는 기회를 제공한다. ... 언어지도 과제이야기 짓기 및 이해와 표현능력을 향상시키기 위한 구체적 지도방안을써보시오.Ⅰ.서론1. 이야기와 내러티브의 정의Ⅱ.본론1. 이야기 구조의 구성요소2. ... 다양한 장르의 그림책을 제공하고, 다양한 장르의 이야기를 들을 수 있는 듣기 영역을 제공한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26 | 수정일 2020.06.20

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