"명화" 검색결과 321-340 / 4,569건

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  명화이야기 <<<강의자료>>> 기말고사 자료 참고용

  인상주의마네 : 사실주의이자 인상주의화가.귀스타브 쿠르베의 영향을 받음, 일상생활 모습, 평범하고 진부한 주제, 주위의 평범한 인물풀밭 위의 식사튈르리의 음악회피리부는 소년배에서 그림 그리는 모네아르장튀유인상주의 회화의 특징 : 생동감 있는 표현, 일상적인 주제“ 일본..

  시험자료 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.13

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  [미술]명화에서 발견하는 일러스트레이션

  고종미술교육 Ⅰ희의 일러스트레이션 미술탐사명화에서 발견하는 일러스트레이션몇주 전 미술교육 수업시간이었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.30

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  [명화]르누아르 명작

  REPORT과목명 :교 수 :학 과 :학 번 :이 름 :제출일 :

  표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2006.06.23

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  [교육계획안-만4세 신체운동건강영역] 내가 그림 속으로(세계명화활용)

  명화 사진(OHP와 일반 두 종류), OHP기계단계활동방법자료 및 유의점도입1. ... 신체실 바닥에 미리 사림이 없는 명화 사진(OHP)을 적당한 간격으로 놓아 둔다.전개1. ... 소그룹으로 명화 속 사람을 표현해 본다.T: 그림 속에서 무엇을 하는 사람이 되고 싶은지 다들 생각해 보았니?C: 네. / 아니요.T: “저희는 다 생각했어요.”

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.05

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  명화(아빠참여수업 이야기나누기자료)

  학 급 명마루,다솜유아연령만5세일 시2008년 9월 27일 토요일담임원감원장생활주제명화 프로젝트목 표? 좋아하는 화가의 명화를 정확하게 알 수 있다.? ... T: 명화라는 뜻이 무엇일까요?③명화를 그린 화가는 누가 있는지 이야기나눈다.T: 그럼 이런 유명한 그림, 명화를 그린 화가는 누가 있을까요? ... 이야기 나눈다.T: 명화라는 말을 들어본적있나요?

  리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06 | 수정일 2018.04.05

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  5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기

  명화를 바꾸어 그리기작품 제작 단계명화 바꾸어 그리기◎ 여러 가지 명화를 바꾸어 그리기T. ... 명화로 광고를 만들어 이야기하기사고 확장 및 평가명화로 광고 만들어 표현하기◎ 명화로 광고 만들기T. 여러분 그림을 모두 완성했나요?T. ... 즐거운 상상◎ 학습주제 : 명화 변형하고 광고 만들기◎ 학습목표 : 명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 할 수 있다. 명화를 바꾸어 그리기

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기

  명화 퍼즐 맞추기활동3. 명화 패러디 하기활동1▣활동1. 강제로 결합하여 생각하기-명화로 이야기를 만들기 전에 사물을 결합하여 생각해 봅시다. ... -이번 시간에는 우리도 명화를 연결하여 새로운 이야기를 만들어 봅시다.-(명화를 이용한 광고 동영상을 본다.)-한국 명화를 보았습니다.-클림트의 그림을 보았습니다. ... 명화 패러디 하기-여러분이 너무나 좋아하는 무한도전 개그맨들이 명화 패러디 한 것을 살펴봅시다.-우리도 이번에는 모둠별로 갖고 있는 명화 사진을 이용하여 몸짓으로 표현해 봅시다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  황금 비율의 정의, 황금 비율의 유래, 황금 비율의 적용 사례(조형미술 및 건축, 명화, 음악, 자연, 인체, 일상생활)

  황금비율의 예목 차피보나치 수열조형예술 및 건축 음악 인체명화 자연 일상생활*황금비율의 정의전체 길이 : 긴 길이 = 긴 길이 : 짧은 길이 1 : 0.61803… 0.382 0.618 ... 가슴에 달고 다녔다*황금비율의 예조형예술 및 건축 피라미드 파르테논 신전 비너스상과 개선문 우리나라의 조형물 석굴암 불상 부석사 무량수전*황금비율의 예2) 음악 3) 인체 4) 명화 ... 화면분할보티첼리 비너스의 탄생*키리코 헥토르와 안드로마케4) 명화*5) 자연앵무조개의 껍질*5) 자연해바라기 씨의 숫자는 피보나치 수열을 따르고 있다데이지의 꽃잎은 34개로 피보나치

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.04 | 수정일 2017.04.12

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  [문학접근] (명화) 미술관에 핀 해바라기

  꾸미기(말풍선)- 명화 재구성하기- 명화 이어 그리기- 여러 개의 명화로 이야기 꾸미기- 명화 그림 조각 맞추기- 명화 그림 도미노- 색깔 기억 게임- 화가 얼굴 알아보기- 그림을 ... - 동화 속에 숨어 있는 명화 찾기- 명화 보고 그리기- 정물화 그리기- 비밀 그림- 명화 이어 그리기- 명화 성 만들기- 종이접기: 해바라기 접기, 과일바구니- 해바라기 액자 만들기 ... - 그림 속에 담긴 내용 알아보기- 내가 알고 있는 명화 소개하기- 명화 작품 이름 짓기- 명화 책 만들기- 작가에게 편지쓰기- 내가 만약 그림 속으로들어간다면..- 장면 보고 이야기

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.22

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  2015학년도 만3세 연간교육계획안(생활주제,중점활동-동화/명화,음악감상)

  명화 음악 감상을 중심으로 한 통합 감성교육 활동월기본생활습관 인성 동화명화 음악 감상색종이 접기3[인사] 멋진 배꼽인사까딱 까딱 꼬마 게[청결] 우주인처럼 냠냠큰 집보다 친구가 좋아 ... (표현생활탐구생활) 명화 음악 감상감상활동은 유아에게 아름다운 대상과 접하는 기회를 많이 가지게 함으로써 미적 경험을 통하여 인간의 감정을순화시키고 발달단계에 따라 자신의 감정을 바람직한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.11

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  명화이야기(나애리 교수님) 기말고사 시험범위 총정리

  1. 에두어드 마네- 사실주의이면서 인상주의화가.*마네의 사실주의적 경향 :-일상적인 주제로 그림을 그린다는 것 자체만으로도 획기적이었던 시기귀스타브 쿠르베의 영향을 받아 자신이 본 것만 그리려고 노력한 화가,일상생활 모습, 평범하고 진부한 주제, 주위의 평범한 인물⇒..

  시험자료 | 104페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19 | 수정일 2014.06.27

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  [명화]비너스의 탄생 표지~

  {-이곳에 제목을 입력하세요. ( 제목이 없으면 생략~)-수강과목 ： 과목명 입력 하세요담당교수 ： 0 0 0 교수님제출일자 ： 0000. 00. 00학 과 ： 0 0 0 0 학과학 번 ： 0000000000이 름 ： 0 0 0

  표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2007.04.15

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  [독후감]명화와 함께한 추리 여행<세계 명화의 수수께끼> 서평(독후감)

  “세계 명화의 수수께끼”를 풀기 위해 떠나는 추리 여행의 첫 단추는 그렇게 채워졌다.명화와 관련된 여러 책을 읽어보았지만 서로 다루고 있는 이야기가 다 다른 것처럼 명화는 『천일야화 ... “세계 명화의 수수께끼”라는 책은 나한테 그렇게 다가왔다. ... 』보다 더 흥미진진했고 명화를 보면서 무엇인가 부족하고 허전했던 느낌을 없애주었다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.13

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  명화감상 우체부조셉롤랭, 우체부 조셉, 반고흐 우체부

  학생 선생님과 함께 명화감상?배경색은 왜 항상 푸른색일까요? 초상화 속 배경은 왜 꽃무늬일까요? 가장 눈에 띄는 색은 무엇인가요? ... 반 고흐 《우체부 조셉 룰랭》이 명화의 제목은 무 엇 일 까 요?고흐는 룰랭을 늘'우체부 룰랭'이라고 불렀어요. 실제로 룰랭은 우체국 직원이었기 때문이지요. ... 우리 친구들도 우리 동네 에 좋은 친구를 만들어 보아요.^^ 그리고 룰랭과 같은 우체부 아저씨 께 고마운 마음도 가져보아요^^명화 우체부 조셉룰랭 에 관한 이야기무엇이 다른까요?

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.19

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  5)국어-5. 즐거운 상상 - 명화를 이해하고 새롭게 표현하기

  결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안초등학교 5 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5.즐거운 상상교과서45 ( 5/6 )차시학습형태개별활동수업모형반응중심학습법학습주제명화를 ... 이해하고 새롭게 표현하기학습자료교사] 그림,PPT, 학습지, 사진자료,학습목표명화를 이해하고 새롭게 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 ... 이를 통하여 원래 그림의 작가의 심경과 상황을 이해한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)·반응 형성반응명료화명화를

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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  2)즐거운 생활- 가을걷이가 나타난 명화를 따라 그려 보기(중안)

  전에 알아두기 명화를 따라 그리기탐색활동1▣ 명화를 따라 그리기 전에 알아두기▷ 명화 모사 표현 방법 선택하기? ... 명화를 보고 가을의 느낌을 알아봅시다.? ... 명화를 보고 자신만의 느낌으로 따라 그려 봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 파악동기 유발▣ 동기 유발▷ 명화 퍼즐

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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  명화속 음식 이야기에 관환 글입니다.

  명화 속 음식 이야기-제임스 티소의 'Holyday' 작품을통한 영국의 차문화 탐방-“명화 속에서 알아보는 영국의 차 문화”Holyday 1876제임스 티소(James Tissot)

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.25 | 수정일 2017.01.20

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  장애학생 명화감상 지도 및 계획

  조형활동을 통한 명화감상명화를 보고 특징적 부분을 소재로 하여 제작해보는 것이다. ... 장애학생 명화감상 지도▶장애학생에게 명화감상이란우리가 사회를 살아가면서 여가를 즐기는 한 방법으로 여러 전시회를 찾아가거나, 작품을 만들어 전시하기도 한다. ... ▶명화 감상을 위한 교사의 역할1. 선정자로서의 역할생활주제와 관련된 명화 선정, 발달 특성에 적합한지 확인, 학생의 선호도 고려2.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.22

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  르느와르 명화 표지

  * Report *{♣ 이 름 ♣♣ 학 과 ♣♣ 과 목 ♣

  표지/속지 | 1페이지 | 200원 | 등록일 2005.02.24

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  명화표지-샤갈

  여기에 주제를 입력하세요 *^^*● 과 목 명 :● 담당교수 :● 학 과 :● 학 번 :● 성 명 :● 제 출 일 :

  표지/속지 | 1페이지 | 300원 | 등록일 2006.10.14

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