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"정신지체아의 분류" 검색결과 321-340 / 480건

  • [사회복지] 아이엠샘, 말아톤으로 보는 사회복지
    일상생활에서 흔히 나타나는 정신지체아의 사회 정서적 특징으로 첫째, 어떤 상황이나 과제가 주어졌을 때 쉽게 좌절한다. 둘째, 부정적 자아개념을 갖는 경우가 많다. ... 미국정신의학회 진단분류체계(DSM-IV)에 의하면 자폐장애, 레트증후군, 아동기 붕괴성 장애, 아스피거증후군, 특정화되지 않은 전반적 발달장애로 분류된다. ... 그러나 샘은 그걸 감당할 능력이 없다.→ 정신지체 3급에 속하는 샘은 교육가능급에 속한다.
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.25
  • [행동수정] 토큰 강화가 교육 가능 정신지체아의 학습과제에 미치는 효과(논문요약)
    행동수정 이론과 정신지체아의 학습행동수정 이론은 20세기에 들어와 미국을 중심으로 발전된 행동주의 심리학의 학습이론에 근거를 두고 있다. ... 토큰 강화가 교육 가능 정신지체아의학습과제에 미치는 효과Ⅰ. 서 론A. 연구의 의의교육에 있어서 궁극적인 목표는 개인에게 자기 스스로 학습할 수 있는 능력을 길러주는 것이다. ... 따라서 아직 성취감과 학습에 대한 내적동기를 지니지 못한 아동들에게는 그것을 길러주고 이미 동기를 지닌 아동들에게는 그것을 강화해 줄 수 있는 방법이 필요하다.교육가능 정신지체아의
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • [특수교육]특수학교 관람기
    그러므로 정상적인 발달을 한 사람이 이시기 이후에 나타나는 지체의 증상은 정신지체로 보지 않고 치매로 분류된다.이상에서 보는바와 같이 한 개인이 정신지체아로 분류되려면 위의 세 가지 ... 정신지체아의 일반적 교육목표는 피학습자의 잔존능력을 최대한 발위하게 하여 자아실현을 촉진한다는 점에서 볼 때, 일반아동의 교육목표와 다를 바 없으나 정신지체아에게는 어디까지나 이와 ... 같은 일반목표의 근거를 바탕으로 하여 그들을 위한 특수목표가 설정되어야 한다.그리하여 정신지체아의 교육목표는 지능의 지체와 병리적, 신체적 장애에 따라 나타나는 성격적 결함을 가능한
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • 정신지체아의 놀이치료
    .행동양상-정신지체아는 다음과 같이 분류된다. ... {정신지체의정 도특수 교육적 분류지능지수특 성경도 정신지체교육가능69-55사회적 의사소통의 발달이 가능하고 운동 발달에 약간의 지체가 있으며 정상아와 큰 차이가 없음.중등도 정신지체훈련가능40 ... 위한 놀이 환경과 놀이 활동의 조건을 다음과 같이 상세히 제시함으로써 정신지체아의 치료 레크레이션에 참고가 되고 있다- 정신지체아의 능력, 흥미 및 주위 여건에 걸 맞는 활동 환경이어야
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [아동상담심리학]이상행동의유형
    건강과 안전, 기능적 학업교과, 여가, 직업 기술의 영역과 관련되어 있다.(1).정신지체 분류① 미국정신지체협회의 분류1961년에 heber 등에 의해서 정신지체란 용어를 처음 사용 ... *취학 전 정신지체아의 교육: 조기 교육은 정신지체 아동들의 발달적 지체를 극복하도록 돕는 데 절대적으로 필요하다, 조기교육은 발달을 가속화 할 수 있고,부모와 자녀의 건강한 관계를 ... 전반적지원이 필요한 정신지체: 전반적 환경들에 걸쳐서 제공되며, 잠재적으로 삶을 유지하는데 필요한 많은 수의 요원들을 포함한다.②교육적 분류일반적으로 지능지수가 75이하이면 정신지체
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.28
  • 교재연구-특수아의 지도
    특수아의 분류1) 지적 발달의 과진과 지체에 따라 천재아와 정신박약아2) 의사소통능력에 장애가 있는 언어장애아3) 감각능력상의 결함이 있는 시각장애아와 청각장애아4) 신체적 문제가 ... 영재아의 교육- 우리나라는 정부의 지원하에 몇몇 교육기관을 설립, 운영. ... 신체부자유아5) 여러 가지 장애를 함께 가지고 있는 중복장애아-> 특수아란 일반적으로 신체적, 지적, 사회적, 정서적인 발달의 하나 혹은 그 이상의 면에서 현저하게 이탈된 아동제 2절 영재아의
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21
  • 지체부자유아의 치료 및 운동발달fp.
    지체부자유아의 심리적 특성에 영향을 미치는 요인으로는 크게 지체부자유라는 그 자체에서 유래된 직접적 요인과 지체부자유를 둘러싼 환경으로부터 오는 간접적 요인으로 분류할 수 있다. ... 운동 발달1) 신경계의 발달뇌성마비아의 운동발달은 중추신경계의 구조를 이해하는 것이 선행되어야 한다. ... 둔 치료 교육의 이념① 발달 특성과 증상의 이해장애아 발달 특성과 증상에 대한 올바른 이해가 선행되어야 치료 교육의 목표가 달성될 수 있다.② 전인적인 성장과 발달의 촉진전체적인 정신구조와
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.16
  • 광고지를 활용한 정신지체 언어학습
    정신지체아의 언어 발달 특성언어 발달은 지적 발달과 밀접한 연관이 있다. ... 언어형성 시기가 대부분의 일반아동들은 4세 경이지만 정신지체 아동들은 9세 경으로 늦고 언어표현 능력에서도 정신연령이 4세일 때 일반아동들은 90%, 정신지체 아동들은 60%, 9세일 ... 연구 목표(1) 광고지를 활용한 언어학습 프로그램이 정신지체 아동의 식생활 관련 어휘 표현력 향상에 미치는 효과를 알아본다.(2) 광고지를 활용한 언어학습 프로그램이 정신지체 아동의
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.02
  • 장애인의 이해
    뇌성마비아의 25~30%가 이에하여 정신지체로 규정한다. ... 교육적인 분류로 교육가능 정신지체(IQ 50~75), 훈련가능 정신지체(IQ 25~50), 보호수용 정신지체(IQ 25이하)로 나누어진다. ... 지적 기능의 평균 이하와 적응행동의 결함이 이 기간에 나타나야 정신지체의 징후가 있는 것으로 간주된다. 이 시기 이후에 나타나는 지체의 증상은 치매로 분류된다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.01
  • 심리학- 임상심리학의 역사적 배경
    (Witmer)와 같은 심리학자들은 비네 만든 고다드검사의 재판은 정신지체아의 진단 및 진단분류에 사용되고 있었다.이상의 지능검사의 개발과 더불어 많은 다른 유형의 심리검사도 개발되었다 ... 비네는 사이몬(Simon)과 더불어 학업지체정신지체를 선별할 수 있는 지능검사를 만들었다. ... 소위 기술정신의학자로 잘 알려진 크레펠린(Kraepelin)은 정신질환자의 증상을 관찰하고 정신질환의 유형을 분류했다.20세기 초부터 심리학자들도 정신질환자에 대한 독자적 연구를 수행하고
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.13
  • [특수교육]정신지체
    정신지체의 특성4.정신지체분류5.정신지체 장애인을 위한 교수방법6.정신지체를 위한 체육 프로그램 적용..PAGE:4정신지체의 정의1) 미국정신지체협회(AAMR:1992)의 정의정신지체는 ... 분류3) 교육학적 분류(1)교육가능 정신지체발달 속도는 늦지만 생활에 필요한 초보적 지식과 기술의 습득이 가능한 IQ 50~75 사이에속하는 정신지체이다.최소수준에서 이론 교과를 ... 특징3) 언어적 특징⊙ 정신지체아의 90%는 언어장애를 가지고 있으며 언어이해력, 표현력 등에서모두 비장애아 보다 느린 발달을 보인다.⊙ 언어이해력이 낮아 의사소통에 어려움이 따르고
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05
  • [정신지체]정신지체의 원인
    사춘기 이후 경도를 제외한 정신지체 아동은 완전한 언어기능 개발이 어렵다.4.정신지체분류1)미국정신의학회(2000)의 분류분류IQ범위비율주요특성경도50~55에서 약 70까지약 85% ... 정신지체아의 90%는 언어장애를 가지고 있으며 언어이해력, 표현력 등에서 모두 비장애아 보다 느린 발달을 보인다.? ... 개입을 필 요로 하는 지원.3)교육학적 분류(1)교육가능 정신지체?
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.05 | 수정일 2022.02.27
  • [아동발달]비고츠키의 인지이론 분석
    영재아의 경우와 같이 특별한 도움이 필요한 아이 들을 인식할 수도 있다.그래서 아이들이 신체적, 사회적, 정서적, 지적으로 어떻게 자라는지 제대로 이해하고 도와줄 수 있다. ... 그들은 아동이 유아기부터 성인기에 이르기까지 어떻게 성장하는지에 관한 이론을 연구하였다.이들의 연구결과를 통해 부모나 교사들은 아동의 발달을 이해할 수 있고, 발달이 지체된 아이이거나 ... 능력을 제한하는 발달적인 선행 조건이 존재한다는 것을 의심하지는 않았지만, 학습이 발달을 촉진시키며 발달을 일으키는 원인으로도 작용한다고 믿었다.예를 들면 세 살 된 시실리는 사물을 분류하고는
    리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.03.20
  • [아동학]아동기 장애의 유형
    환경적 경험 부족, 자극 결핍(4) 정신지체아의 특성? 신체 발달에서 2~4년 정도 뒤떨어짐? 짧은 주의 집중시간, 선택적 주의집중 곤란? ... 미국정신의학협회의 분류A. 경도 정신지체? 가장 많은 비율(약 85%) 차지, IQ 50~55부터 70까지? 10대 후반에 대략 초등 6학년 수준의 학업기술 습득? ... 분류?
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.12
  • 자폐아동어머니의결혼만족도에따른양육스트레스에관한연구
    따른 결혼만족도의 차이 66그림목차 ABCX 모형24 ABC-X 모형25 Double ABCX 모형26 Double ABC-X모형28 부모 양육스트레스 모형32 연구모형46국문요약정신지체아의 ... 이러한 부모의 다양한 역할로 현실에서 소외되기 쉬운 정신지체아들이 가정? ... (Psychoses)에서 전반적인 발달장애(Pervasive Developmental Disorders)로 재분류하면서 사회적인 능력과 언어 발달주의 지각, 현실검증력 그리고 운동능력에
    리포트 | 103페이지 | 8,000원 | 등록일 2008.03.19
  • [교육심리]학습 부진아와 영재아의 특성과 시사점
    이들은 원인에 따라 학습 장애, 정서 장애, 정신지체, 의사소통 장애 등으로 분류하기도 하지만 특수교육에서 논의되는 장애의 분류에는 속하지 않는다.학습부진아는 보편적으로 학습 동기에서 ... 정의되고 있는데 그 중에서도 Kirk는 `지적 부진을 가진 학생이라기보다는 학교의 교육 과정에 적응하는데 있어서 곤란을 겪는 학생을 학습부진아`로 규정하고 있으며 Johnson은 `정신지체를 ... 이런 다양한 정의들을 종합해보면 학습부진아는 정상적인 능력을 가졌음에도 불구하고 그 능력만큼 학업 성취가 되지 않는 학습자라 말할 수 있겠다.즉, 정신 결함이나 정신박약이 아닌데도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23
  • [정신지체]정신지체란?
    하고, 35∼49를 중등도, 20∼34를 심도(深度)정신지체인이라고 분류한다. ... 이 경우에도 정신지체라 진단하게 되는데 외국에서의 보고에 따르면 이러한 환경적, 2차적 원인이 전체 정신지체아의 약 15~20%를 차지한다.4. ... 과거에는 정신지체분류를 IQ(지능지수)의 점수에 따라 백치·치우(痴愚)·경우(輕愚)·노둔(魯鈍) 등으로 불렀으나 지금은 정신지체인 중에서 경한 자, 즉 IQ가 50∼70을 경증이라고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.04
  • [정신지체아동]정신지체아동에 대한 고찰
    정신지체분류1) 정신지체분류체계(1) 심리학적 분류심리학에서는 모집단을 전제로 한 정상분포에 의해 정신지체를본인의 능력에 걸맞고 자신의 필요에 따라 자신이 원하는 것을 공급받을 ... 수 있어야 한다. 1992년 미국정신지체협회가 정신지체분류를 지원체제를 중심으로 한 것은 바로 이런 정신지체의 삶의 질을 제고하기 위한 것이다.대상 특성을 중심으로 분류하던 것을 ... 뇌성마비에 대한 확정적인 신경학적 진단이 없는 경우에도, 중등도 정신지체아는 어색하고 서투르며, 걸음걸이가 뻣뻣하고 로봇 같이 걷는다.(2) 개인적 및 사회적 특성학교가 정신지체아의
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.02.18
  • 소아청소년 정신장애
    약물치료는 보조적 방법이며, 기질적 원인들을 예방하거나 교정하는 것에 불과하다 이는 정신지체아의 치료나 교육에 있어서 주종을 이루는 치료방법은 아니다. ... 약물을 사용하는 것은 정신지체 그 자체를 호전시키거나 근절시키지는 못한다. ... 본 장애는 레트장애 또는 소아기 붕괴성 장애로 인한 것이 아니다.- 감별진단소화기 발병 정신분열병, 정신지체, 수용성.표현성 혼합언어장애, 선천성 농아나 심한 난청자, 정신사회적 결핍상태
    리포트 | 31페이지 | 5,500원 | 등록일 2007.07.08 | 수정일 2022.12.13
  • [지능]심리검사와 지능에 대한 프리젠테이션.
    : 프랑스 교육부 장관의 요청-발달 지체아들을 위한 공공 교수법 개발-정상 아동과 발달 지체아의 분류를 위해성격: 지적 수행에 관한 객관적 검사로, 주관적인 교사들의 평가에 의존 하게 ... 그러므로 120이상은 “우수” 또는 “매우 우수” 라고 간주하며 70이하는 정신지체라 한다.편차지능지수..PAGE:10Wechsler 지능검사(WAIS-R)1939년 발표소검사- 기본지식 ... 13집단용 검사검사자 한명이 여러명의 피검사자들을 대상으로 동시에 검사방법: 비슷한 내용의 문항을 문항곤란도 순으로 배열-피검사자의 반응효시: 제 1차대전 입대자를 신속하게 선별 분류하기위한
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.25
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대