"지적장애아지도" 검색결과 321-340 / 5,178건

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  [ 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. ]

  그러나 특수아동의 지적 능력, 감각 능력, 신체적 특성과 의학 소통능력 등 개인의 문제 종류와 심각성 정도가 다르며 그에 따른 개별적인 접근이 필요하다는 점에서 일반 상담과 차이를 ... 가족의 상태가 현재 자녀를 ‘거부’하고 있는지 ‘수용’하고 있는지, 또는 자녀에 대해 ‘죄의식’을 가진 상태인지 파악하고 상담을 통해 경험담과 지도 방법을 공유할 수 있다. ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.목차1. 서론2.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.18

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  교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에

  특수아동은 다른 아동과 다른 사회적, 행동적, 학업적 특징을 보이게 되는데 의사소통 장애, 정서 및 행동장애, 학습장애, 지적장애, 지체 및 복합장애, 청각장애, 시각장애, 자폐나 ... 학습장애, 경도 지적장애, 정서 및 행동장애 등의 장애를 지닌 아동은 외모로 장애의 구분이 어렵고 학교의 입학과 함께 학업에서 실패를 경험하게 될 때까지 발견이 잘 이루어지지 않기도 ... 교과목명 : 특수아상담 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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  특수교육학개론

  상호작용,의사소통,상동행동 등의 발달에서 결함이 있다고 판단 된 경우이다.결론-자폐성 장애인에 대한 지도전략방법으로는자폐성 장애는 치유되거나 완벽해 질수 있는 요로 한다.자폐성 장애 ... 조금은 더디게 거북이처럼 걷지만 장애를 가지면서도 꿋꿋희 살아가는 그들에게 박수를 보내며 나또한 지적장애를 간접적으로 겪어본 사람으로써 충분한 가능성을동들로는 상동행동, 자해행동, ... 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)서론-1.정서 장애의 정의우리나라 특수교육 진흥법에 따르면 정서 장애는 지적,신체적 또는 지각적인

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.02.16

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  통합은 유아교육 과정이라는 일과내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 고려해야 하는 사항이 있다

  특수아통합교육주제: 통합은 유아교육 과정이라는 일과내에서 이루어지므로 장애영유아를 지도하는데 고려해야 하는 사항이 있다. 3가지 이상의 일과에서 자신이 생각하는 장애특성별 활동별 고려사항을 ... , 비장애아와의 사회적인 상호작용을 통한 장애아들의 사회성 발달,다섯째, 학령 전 장애아의 총체적 발달 성취 등은 통합교육을 통한 장애아들의 교육적인 성과라고 말할 수 있다.이와 같은 ... 장애아와 비장애아가 사회적인 활동이나 교수활동 등에서 의미 있는 상호작용을 하는?것을 말한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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  장애유아와 일반유아에게 통합교육이 미치는 영향을 고려할 때 특수교사와 일반교사 각각의 역할변화가 요구되고 있다. 두 교사의 입장에서 어떤 역할변화가 있어야 하는지 토론하시오

  우선 지적장애 아동의 경우 또래와의 상호작용 기회가 적어지면서 언어발달 지연 가능성이 높다. 또 학습부진아의 경우 학교생활 적응력이 떨어져 부적응 행동을 보일 위험이 크다. ... 둘째, 수업 중에도 장애유아의 행동특성을 관찰하며 그들의 발달수준에 적합한 수준별 지도방법을 적용하도록 해야 한다. ... 마지막으로 위의 과정을 통해 도출된 결과를 바탕으로 향후 통합교육 환경에서의 바람직한 지도 방향을 제안한다.Ⅱ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01

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  해당 주차에 따른 지도방법을 한가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오

  때문에 아이가 흥미를 가지는 음악과 그림카드를 매칭하여 언어를 지도하게 된다면, 아이도 흥미를 느끼고 언어능력 발달에 효과가 있을 것이다. ... 아이가 말을 이어 나가지 못하거나 말을 더듬을 경우 지적을 하지 않고 아이에게 신뢰감을 주어 자신의 의견과 이야기를 끝까지 표현해 낼 수 있도록 하고, 말의 속도가 빨라지면 지도자와 ... 그러나 아동의 실수를 지적하기 보다는 잘못된 발음을 반복해주며 단어의 정확한 발음을 익히도록 하는 것이 중요하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.09.28

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  상담심리학-교육 및 학습문제와 상담

  상담심리학자는 발달장애아 가족의 가족치료 혹은 부모상담을 전문적으로 담당할 필요가 있다. ... 첫째는 ‘정상아’와 MR 사이의 ‘경계선 지능’이며 나머지는 경증, 중간증, 심증, 극심증으로 장애의 정도를 표시한다.① 경계선 지능 (Borderline Intellectual Functioning ... 정신지체(MR)의 진단과 평가: 정신지체의 주요 진단준거는 (1)지적인 능력과 기능이 평균에 비해서 현저히 떨어지며, (2)일반 적응기능도 현저히 부족하거나 손상된 상태를 말한다.① 지적기능

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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  특수교육의 이해 지적장애 발표 ppt

  지적장애의 원인 6) 두뇌 손상 * 임산부가 풍진 , AIDS 을 앓았을 경우 → 소두증 ( 대부분 중도 및 최중도 지적장애 ) * 신생아 질병 ( 뇌막염 , 수용 되도록 모의 장애 ... 학습준비기술 : 실제 학업 교과를 배우기 위해 갖추어야 할 기술 지적장애 아동마다 부족한 학습준비기술을 파악해 특수교사와 협의하여 교육 계획 , 지도 자리에 앉아 집중하기 , 지시 ... 지적장애의 원인 2) 페닐케톤뇨증 (PKU) * 유전자에 의한 단백질 대사 이상 * 신생아 때 선별검사를 통한 페닐케톤뇨증 여부 를 알아내고 페닐알라닌 성분을 조절하는 식이요법을 시행해야

  리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.11

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  지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오.

  결론지금까지 지적장애아동의 사회적 결함의 유형 네 가지를 제시하고, 유형 네 가지 각각에 따라 사회적 특성의 예시를 제시해보았다.본인이 거주하고 있는 공간에서 장애인을 포함해 다양한 ... 서론대부분 지적 장애아동은 자신 스스로의 독립적 삶을 추구하고 자신이 속하고 있는 사회 구성원으로 적응하기 위해서 꼭 필요한 사회적 능력에 다양한 결함을 보인다.사회적 능력의 결함을 ... 보이는 것은 타인의 감정에 대하여 반응하는 데 둔감하고 사회적인 상황에 대한 파악이 어렵다는 것을 의미하여 지적 장애 아동의 사회적 능력 결함은 전 생애에 걸쳐 부정적 영향을 미친다고

  리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.24 | 수정일 2023.10.17

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  아동기 부적응 행동과 청소년기 자아정체감 형성의 주요 발달과업

  아스파거증후군의 경우 발달장애의 종류 중 하나로 지적 수준과 언어 발달에는 문제가 없으나 사회성이 손상된 상태를 말한다.4) 등교거부와 학교공포증여러가지 원인으로 학교에 가는 것을 ... 그러므로 전문가 도움으로 비만관리 방법을 찾아 운동과 식이요법 지도 및 격려가 필요하고 장기적으로 올바른 식습관 형성을 하여 신체상 및 자신감을 강화시키는 도움을 주어야 한다.Ⅱ. ... 장애 유형으로는 읽기, 산술, 표현성 쓰기 장애 등이 있고 행동장애, 학교생활 위축, 등교 거부를 초래한다.2) 주의력결핍과잉행동장애이 장애는 과도한 부주의, 산만함, 충동성, 과대행동이라는

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.10

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  어린이집에서 요구되는 유아의 적응행동에 대하여 정리하고, 이를 지원하기 위한 전략에 대하여 사례를 들어 논하시오.

  말아톤, 아이엠샘, 7번방의 선물등의 영화에서 등장하는 지적장애인들은 보통 신체적능력에서는 문제가 없고, 장기기억에서도 일반인과 별 차이가 없었다.지적 장애는 지적 기능과 적응 행동에 ... /se18405/221714086213Ⅰ 서론일반적으로 지적장애는 오래전에는 정신지체라는 용어로 사용되었던 것으로 기억된다. ... [출처] https://blog.naver.com/se18405/221714086213 [놀이를통한언어치료]사회극놀이 훈련으로 지적장애아동의 적응행동을 향상시킬 수 있어요~!

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.24

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  어린이집 통합학습 협력교수(팀티칭)

  준비 정도에 따라 통합비율 조정, 장애아 생활 연령 고려@ 적응기간 - 부모와 교사 협조로 장애아의 강한 분리불안 완화, 환경수용에 도움긍정적 행위지원@사회적 조밀도, 물리적 배치, ... 적절한 자료 사용, 효과적 일정, 전이 시간등 고려일반교사와특수교사의 역할 분담@일반교사 - 장애아 통합교육에서는 학급 내 모든 유아들을 위한 교수 제공@특수교사-장애아의 특별한 ... 장애아의 부적절한 행동 이해@의사소통적 기능 – 관심 끌기, 회피하기, 원하는 것 얻기@감각적 기능 - 자기통제(반복적 손 흔들기 외),@놀이(반복적 물건 돌리기 외)효과적인 통합을

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2020.03.21

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  영화 'I am Sam' 감상문 - 줄거리, 지적 장애 통합 교육을 중심으로

  마치 저능아 같잖아’라는 대사를 살펴보면 지적 장애인을 열등하고 부정적인 존재로 바라보는 인식을 볼 수 있었다. ... 따라서 장애인은 우리와 조금 다른 점이 있을 뿐, 부정적이거나 열등한 존재가 아니라는 내용의 교육을 초기부터 지도할 필요가 있다. ... 이러한 시선과 인식은 잘못된 것이며, 학교 교육에서 지속적인 교육 및 프로그램을 통해 장애에 대해 올바르게 이해할 수 있도록 지도해 줄 필요가 있다.영화에서 루시는 ‘아빠, 신이 아빠를

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.18

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  유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오

  이처럼 지적장애 아동의 여러 가지 특성 중에서도 지적장애 아동들이 학교 및 사회에서 살아가는데 필수적인 능력이자 기술이라고 할 수 있는 사회적 능력은 아동들에게 꼭 필요한 능력이지만 ... 특히, 지적장애 아동은 전반적으로 사람에게 의존하고 있어 자기 통제 및 자율성이 약하기 때문에 또래 아동과의 사회적 관계에서 매우 많은 영향을 끼치고 있다. ... 때문에, 가능한 어릴 적부터 지적장애 아동이 일반 아동과 상호작용 할 수 있는 기회를 많이 마련해 주어 다양한 사회성기술을 익힐 수 있도록 제공해 주어야 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29

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  최신자료/ 교재연구 및 지도법은 내용적 접근과 방법적 접근을 함께 모색해야 합니다. 특수교육의 내용적 접근과 방법론적인 접근의 쟁점 및 경향을 설명하고 대안 및 시사점을 설명하세요.

  특수교육의 방법적 접근방법적 접근은 기존 특수 아동의 지적 수준부터 관련 장애 특성을 파악하고 해당 장애를 보완하고 이겨낼 수 있는 방법적인 접근 형식을 말하며, 행동주의적 접근으로 ... 특히 유치원 과정에서 수혜율은 10% 미만으로 대다수의 장애아들이 특수교육 기회를 얻지 못하고 있는 실정이다.이는 특수교육 대상자에 대한 편견과 특수교육이라는 분야에 대한 정확한 이해 ... 그래서 특수 교육이 필요한 이들을 선정하고 분류하여, 그들에게 일정한 교육을 반복적으로 지도하고 훈육하였다.

  리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.11

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  장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)

  장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관(어린이집 ... 장애 아동의 기호, 생활방식, 개인의 수준에 따라서 자기자극행동을 감소시킬 수 있는 지도 방안이 달라져야 할 것이며, 특히 심각한 장애를 가지고 있는 아동이라면 치료 및 프로그램 활동을 ... 음악을 활용한 다양한 표현활동이 자폐성 장애아의 소리 지르기 행동에 미치는 효과는 어떠한지 알아본다.셋째, 음악을 활용한 다양한 표현활동이 자폐성 장애아의 자기자극 문제 행동에 미치는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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  지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시

  정신지체아교육주제: 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오. ... 사회적 기술의 결함을 지도할 때는 획득 결함에 대한 중재 방법으로 접근해야 한다.② 수행력 결함 (수행력 결함 - 정서적 각성 반응의 부재)지적장애아동의 수행력 결함은 행동 수행 방법에 ... 서론지적장애 아동은 지적기능에 제약을 가지고 있으며 적응행동이 일반 아동에 비해 어렵고 장애가 발달기에 발생하는 특징을 가지고 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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  [특수교육학]발달지체의 원인과 유형, 특성과 교육방법

  발달지체의 특성발달지체는 보통 지적장애와 자폐성 장애를 통틀어 이른다. ... [리포트]리포트 주제발달지체, 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 중 본인이 관심있는 장애유형 2가지를 골라 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 ... 일반적으로 18세 이전의 신체가 발달하는 시기에 있는 아동들이 발달상의 진보를 방해하는 현상을 겪는 경우를 말한다.발달지체는 지적장애나 학습장애, 정서행동장애 등의 기타 장애와 대등하거나

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.06 | 수정일 2022.04.14

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  통합교육의 배경(최소제한환경, 일반교육주도, 살라망카 선언)

  전장애아교육법이 발전한 미국 "장애인교육법"(2004) 에는 최소제한환경을 다음과 같이 제시하고 있다.장애아동을 장애가 없는 또래, 가정, 지역사회로부터 가능한 한 최소한으로 분리시켜야 ... 미국에서는 "재활법" 하에 존재하던 장애아교육 관련법이 독립하게 된 것이다. 이 전장애아교육법에서 '통합원칙'으로 '최소제한환경'이 명시되었다. ... 학생 지도를 위한 준비도에 대한 의문과 장애아동의 종류와 정도에 관계없이 일률적으로 일반학급으로 이동하는 것의 타당성에 대한 실증연구의 미비, 또한 여러 특성을 지닌 학생을 일반학급에서

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.27

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  방송대 부모교육 리토프 (30점 만점받음)

  (장애 특수교육법)-시각장애-청각장애-지적장애-지체장애-정서. ... 가족① 장애아의 정의② 장애아 가족의 정의③ 장애아 가족의 특성④ 장애아 가의자녀 양육문제⑤ 장애아 가족의 적절한 부모 역할? ... 장애아 가족의 사회적 지원 방안첫 번째는 장애아 가족 지원 프로그램을 개발하는 것이다.

  방송통신대 | 13페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2024.04.02

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