"청각적 학습자" 검색결과 321-340 / 19,859건

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  방통대 중간과제물,특수교육학개론

  듣기학습은 다음과 같이 진행된다. ... 그렇기 때문에 소리를 듣는 방법을 학습해야하며 청각적 소실의 정도가 아동마다 그리고 청각적 소실의 원인과 정도가 다르기 때문에 청각검사가 가능한 전문병원 방문 등을 통해 정확한 청력 ... 그렇기 때문에 언어 듣기 학습의 대부분은 청각 피드백 순환경로를 발달시키는 것이 필요하며 청각 피드백 순환경로란 스스로 모니터링 할 수 있기 위해서 아동은 자신의 말을 들을 수 있고

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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  특수교육학 기말 요점정리

  사용하며, 독립학습 시간을 포함시키고, 학습 목표 성취를 나타내는 성과물을 다양하게 할 수 있도록 하고, 심화학습 프로그램을 제공하며, 또래 멘토를 제공하여 팀 활동을 통해 성과물을 ... 1.청각장애.정의:청력 손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 ... -속진프로그램:일반학급의 정규가정을 일반 학생들보다 빠른 속도로 학습하는 것, 이수과정 압축 like 과학고.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.05

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  지역사회복지론_현재 속해있는 지역의 지역사회복지기관에 대해 조사해 보고, 본인이 생각하는 보완점과 개선해 나가야 할 방향 등을 제시하시오.

  시각에 의한 학습이 불가하기에 특정의 광학기구와 학습매체 등을 이용하여서 학습하거나 촉각과 청각을 학습 주요 수단으로 사용한다.3)지체장애기능,형태상으로 장애를 가지고 있거나 몸을 ... 복지 대상 및 기준삼정종합사회복지관을 이용하는 복지대상자1) 청각장애청력 손실이 심하여서 보청기를 착용하여서 청각을 통한 의사소통이 불가능하다. ... 또한, 곤란한 상태이기 때문에 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야만 청각을 통해서 의사소통할 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  장애유형에 따른 유아교육

  학습에 필요한 새로운 지식을 습득할 기회와 시간을 제공한다.(3) 시각 장애아들을 위한 교육? ... 특히 학습 장매아도 지각 또는 사고 등의 고차의 정신 기능에 장애를 갖는 것이 특징이다.(4) 언어 발달의 장애와 지체언어라는 입장만으로 유아를 보면, 일반적으로 구분되는 언어장애아 ... 청각 장애 유아들을 위한 교육2. 지진아들을 위한 교육3. 시각 장애아들을 위한 교육4. 언어 장애아들을 위한 교육5.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.28

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  유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.(심리학개론 1차 토론)

  유아기에 청각이 발달한만큼 정확한 발음을 수월하게 받아들일 수 있기 때문이다. 예시로 직독직해가 있다. ... 또한 유아기에는 청각과 발성 기관이 유연하므로 외국어의 억양과 발음을 모방하기 쉽다는 장점이 있다. H. ... 이처럼 언어 습득에 가장 좋은 시기는 분명 존재하며 이 기간 이후의 학습자는 상당한 노력이 요구된다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.30

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  청각장애인을 위한 수화 교육 시스템 및 음성 인식 인공지능 시스템 아이디어 제안서

  개념1) 어플리케이션과 웹사이트를 연동하여 청각장애인이 스스로 시각자료와 퀴즈를 통해 수화를 학습할 수 있도록 도움을 주는 시스템이다.2) 청각장애인은 음성을 들을 수 없기 때문에 ... 교육기관이외에도 수화를 쉽게 자가 학습을 할 수 있는 조력자가 될 수 있는 어플리케이션이 필요하다.코로나19 이후 마스크를 필수로 착용해야 하는 시대가 도래했고 이를 통해 입모양을 ... 주요 타겟 고객수화 교육이 필요한 청각장애인과 청각장애인의 가족, 청각장애인과 밀접한 직업의 종사자라.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.24

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  한국어 문법 교육에 적합한 교수법

  형태 초점 교수법은 언어 형태가 포함된 자료를 제공함으로써 학습자 스스로 문법의 규칙을 발견할 수 있는 귀납적 학습을 지향하는 것은 물론 문법 형태를 시각적, 청각적으로 두드러지게 ... 청각구두식 교수요목은 문장 유형의 단계별 목록으로 구성되어 문법적인 것에 바탕을 두고 있긴 해서 형식적인 문법 설명만 수반된다. ... 본론외국어 문법 교수법1) 문법 번역식 교수법2) 직접 교수법3) 청각 구두식 교수법4) 자연적 접근법5) 의사소통식 교수법6) 형태 초점 교수법2.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  이를 학습참여도라 하며 아동이 적극적으로 학습활동 및 수업내용과 상호작용하며 학습에 전념한 시간의 비율이 중요하다. ... 청각장애 아동은 청력손실로 우연히 학습할 수 있는 청각적 자극이 제한됨에 따라 언어발달에 어려움을 겪게 되고 어휘와 언어발달이 폭발적으로 증가하는 언어발달의 시기를 놓칠 경우 또래보다 ... 교수자료 및 학습활동의 많은 활용이 필요하다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  동국대학교 간호학과_건강교육_기말고사_강의내용정리

  흥미 • 매체의 활용은 시각적, 청각적, 감각적 자극과 반응을 유도하거나 새로운 활동이나 참여를 요구하기 때문에 교육을 준비하는 교육자와 학습에 참여하는 학습자의흥미를 증진할 수 ... 학습내용: 교육매체는 학습목적과 학습내용을 전달하기에 적합해야 한다. (2) 학습자: 교육대상자가 개인인지, 집단인지, 대중인지 파악해야 한다. ... 보건교육매체의 중요성• 교육매체: 교수-학습 활동을 효과적으로 하기 위해 사용하는 모든 것을 포함한다. • 교육매체: 학습에 필요한 메시지나 학습내용을 전달하는 도구를 의미하는 것으로서

  시험자료 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17

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  청소년 학습을 지도할 때 학습지도자가 지녀야 하는 가장 중요한 관점 하나를 제시하고 그 이유를 설명하시오

  청각 학습자에게는 오디오 자료나 설명을 통해 정보를 제공하는 것이 좋다. 체험 학습자에게는 실험, 실습, 역할 놀이 등의 체험형 학습 활동을 제공하는 것이 도움이 된다. ... 어떤 학생은 시각적으로 정보를 더 잘 이해하고, 어떤 학생은 청각적으로 더 잘 배우며, 또 다른 학생은 실습과 같은 체험을 통해 더 효과적으로 학습한다. ... 청소년 학습을 지도할 때 학습지도자가 지녀야 하는 가장 중요한 관점 하나를 제시하고 그 이유를 설명하시오□ 내 용청소년 학습을 지도할 때 학습지도자가 지녀야 하는 가장 중요한 관점은

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.05

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  (A+)[외국어로서의 한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

  이 교수법은 학습자가 스스로 문법 규칙을 알아차릴 수 있도록 유도하는 귀납적 학습 방법으로 목표 형태를 시각적, 청각적으로 처리하여 학습자들이 주목하게 만들고 의미 협상 과정을 통해 ... 강조해야 할 부분은 청각적으로 억양을 달리해 학습자가 목표 문법에 대해 주목하게 만들 수 있다. (입력 강화).예시 1:T: 오늘 뭐 해요? ... 구조적 교수요목에 의해 이루어졌으며 문법 번역식 교수법과 구두 청각식 교수법이 이에 해당한다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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  [ 단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오 ]

  학습은 물론이거니와 타인과의 소통, 자신을 표현하는 도구로서 꼭 필요한 요소이다. ... , 학습장애, 정서장애, 뇌기능장애, 자폐 등 기질적 원인으로 언어발달이 지연될 수 있다. ... 청각에 어려움이 있는 경우, 구강 근육 조절에 어려움이 있는 경우, 이중언어에 노출된 경우, 자폐 성향이 있는 경우, 환경면으로 자극이 부족한 경우, 인지적 발달 지연이 있는 경우

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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  [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법

  일반적으로 비형식적 학습에 실패할 경우 취하는 것이 형식적 학습이다. ... 비형식적 학습은 일상생활 속에서 아동과의 상호작용을 통해 지도하는 형식을 취하며, 형식적 학습은 체계적인 독화지도 프로그램을 적용한다. ... [청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법목차[청각장애아교육] 청각장애아동 교육 및 지도(훈련)방법I. 청능훈련II. 독화1.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.09.22

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  청각장애 관련 영화 시청하기

  강의에서 학습한 바와 같이 청각장애만 가지고 있는 장애인들은 외형적 혹은 지능적으로 비장애인들과의 확연한 차이가 없다.하지만 청각장애인은 청력 손실로 말미암아 음성적 언어에 대한 경험이 ... 청각장애언어재활주제: 청각장애 관련 영화 시청하기내용: 청각장애와 관련된 영화를 한편 선택하여 시청한 후, 강의 내용과 관련하여 분석하고 감상을 적으시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람이다.”라고 정의할 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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  한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

  청각구두식 교수법은 구어를 중시하고, 행동주의 영향을 받아 언어란 행동을 통해 자동적으로 습득되는 것으로 보았다. 청각구두식 교수법에 의하면 언어의 4 형식을 반복하여 가르쳤다. ... 이에 특별 군사 훈련 프로그램으로 청각구두식 교수법이 만들어지게 되었다. ... 청각구두 교수법의 장점은 철저한 구두 연습으로 말하기, 듣기 능력이 향상되고 학습해야 할 문법을 체계적으로 제시하고 연습시켜 학생들이 단기간에 회화실력을 키울 수 있게 도움을 준다.

  리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19

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  영유아기 발달장애(영유아 청각장애, 시각장애, 지체장애, 정신지체, 의사소통장애, 자폐장애)

  청각장애청각장애는 시각장애와 함께 감각장애이다. ... 영유아기 발달장애(영유아 청각장애, 시각장애, 지체장애, 정신지체, 의사소통장애, 자폐장애)목차영유아기 발달장애1. 청각장애2. 시각장애3. 지체장애4. 정신지체5. ... 청각장애도 농(deaf)과 난청으로 구분하여 90데시빌(dB) 이상의 청력 손실을 농이라 하며 10-15데시빌의 정상 사이에 총 7단계의 청각장애 단계가 포함된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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  멀티미디어 소프트웨어를 활용한 실생활의 사례(제품)를 제시한 후 해당 사례가 멀티미디어의 어떤 특성, 특징과 단점, 장점이 있는지에 대한 본인의 생각을 기술하세요.

  소프트웨어는 시각적, 청각적 표현 방식의 다양성을 제공합니다. ... 소프트웨어의 정의와 특징(1) 멀티미디어 소프트웨어의 정의멀티미디어 소프트웨어는 하나 이상의 미디어 요소(영상, 음성, 텍스트, 그래픽, 애니메이션 등)를 통합하여 다양한 시각적, 청각적 ... 이를 통해 사용자는 자신에게 필요한 정보를 더욱 빠르고 쉽게 얻을 수 있으며, 또한 보다 흥미로운 사용자 경험을 제공받을 수 있습니다.3) 시각적, 청각적 표현 방식의 다양성멀티미디어

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  청력 손실을 보이는 아동은 의사소통 능력에 문제를 보이며 학습에 장애를 받게 된다.의사소통 수단으로 구화를 가르치고 잔존 청각을 최대한 활용하는 훈련을 하는 것도 중요하지만, 달팽이관의 ... 청각장애로 인하여 청각적 피드백이 어려워 이러한 반응은 곧 사라지게 된다. ... 청각장애아동의 교육방법1) 구화와 청각적 접근법구화와 청각적 접근은 아동의 잔존 청력을 최대한 활용하며 구화를 명료하게 사용할 수 있도록 하는 청능훈련, 보청기 및 인공와우 사용,

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.15

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  외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.

  시각, 청각 두 가지 감각 입력 강화로 학습자들의 주의를 이끈다. ‘ 도표 와 입력 강화’, ‘확대’, ‘밑줄’, ‘이탤릭체’, ‘볼드체’ 색상 사용으로 문자적 입력강화 로 시각적 ... 정리한다.② 입력 강화의사소통 과제, 읽기 텍스트에 목표어를 시각적·청각적으로 만들어 수강생이 익히는 기법이다. ... 중심, 개념-기능 중심교수요목절차 중심 교수요목문법 번역식, 청각구두식,침묵식, 전신반응 교수법자연교수법, 몰입 프로그램4) 형태 초점 교수법(focus on form)의 기법(1

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25

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  청각 구두식 교수법의 원리와 특징 이를 적용한 수업 모형을 제시하시오.

  청각 구두식 교수법 수업 모형과정인사복습듣고 따라하기묻고 대답하기인터뷰 활동수업 정리교수 학습 활동인사하기전시 학습상기표준발음으로 대화문 듣기교사의 표준발음으로 대화문을 반복하여 듣고 ... 교수법 수업학습 목표“명사+이에요/예요”를 정확하게 듣고, 발음하여 말하고, 읽고, 쓸 수 있다.주요 학습 내용1)문형: 명사+이에요/예요2)어휘: 가수, 경찰, 영화배우, 운동선수 ... , 요리사, 회사원, 의사, 학생학습자 정보초급 학생 10명수업 소요 시간40분(교사: T,학생:S)단계(시간)과정교수학습 활동유의점준비물도입(5분)인사복습(문답식)T:여러분, 안녕하세요

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.14

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