"가창수업" 검색결과 341-360 / 1,092건

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  6학년 음악 종소리 지도안

  학습적용모형가창중심 학습모형학습자료교사음악자료(아기염소, 종소리), 라단조와 바장조 음계 PPT아동교과서학습단계학습내용교수? ... 내일을 향하여 - 종소리교과서쪽66-67차시1/2학습주제라단조의 음계 알기, 단조의 느낌 알기학습목표라단조의 음계를 익히고 악곡의 특징을 살려 노래 부를 수 있다.교실수업개선전략활동형태전체

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.10

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  음악교육 관련된 교수적 수정

  ’‘타’의 단음절 부르기를 함3등급-같은 활동-다른 교수 목적-다른 교수 자료.대상학생의 같은 활동의 동등한 참여를 위해교수목적과 교수자료를 수정.동료들과 물리적 통합은 이루어짐.가창을 ... 일반학교의 일반교실에서 일반교육과정으로 이루어지던 동질집단 대상위주의 수업은 통합교육의 확대로 인해서 많은 변화가 요구되어지는데 수업의 질적 측면의 향상을 위한 방편으로 ‘교수적 수정 ... 이것은 일반하급에서 기간제나 전일제로 교과 수업에 참여하는 장애학생들의 교육의 질이 어떠한가? 장애학생의 개별화 교육의 목표가 어느정도 성취되고 있는가와 관련된 것이다.

  리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.16 | 수정일 2016.05.11

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  음악과(음악과교육)의 성격과 목적, 음악과(음악과교육)의 실태와 내용선정, 음악과(음악과교육)의 수행평가, 음악과(음악과교육)의 협동학습, 음악과(음악과교육) 창의성, 음악과(음악과교육) 학습지도 방향 분석

  가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 음악성과 창의성을 기른다.셋째. 음악의 역할과 가치를 이해하여 음악을 생활화하는 태도를 기른다.Ⅳ. ... 표현 영역의 평가1) 가창2) 기악3) 창작4) 감상4. 음악 애호심, 음악에 대한 태도 등의 평가Ⅶ. 음악과(음악과교육)의 협동학습Ⅷ. 음악과(음악과교육)의 창의성Ⅸ. ... 음악적 정서의 함양으로 구분할 수 있다.음악성과 창의성 계발은 다양한 악곡과 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 이루어질 수 있을 뿐만 아니라 적절한 악곡을 통하여 이루어질 수

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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  4)음악-도라지타령(새타령)-가야금(중안)

  까치새, 귀찮아 요 비둘기로 바꿀 수 있습 니다.S:(창의적 표현을 발표한다)5‘1015※ PPT※ 음악♣과 겹치지 않도록 가사 내용에 집중한다.♣ 조별학습으로 전환♣ 전체학습♣가창지도보다는 ... 결재지도교사협력교사( 음악 )과 교수-학습 과정안초등학교 4 학년 5 반 지도교사:수 업 일수업자단 원4. ... 도라지 타령수업목표 : 가야금 병창의 특징을 말할 수 있다. 감상하기 가사 내용 알아보기

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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  코다이 발표 보고서

  수업에서 지도할 수 있는 형태의 교수법을 만들었다. ... “음악은 모든 사람의 것이 되어야 한다.”모든 사람이 예술 음악을 즐길 수 있도록 하기 위해서는 악기 없이 목소리로 음악을 배울 수 있도록 하는 가창 위주의 교수법을 고안하였고, 학교의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.19

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  3)음악-12. 방울새 - `왕벌의 비행` 감상하기(세안)

  즉, 능동적인 청취 활동은 가창?기악?창작 등의 활동에도 침투되고, 이것을 포함한 음악적인 체험이 음악 감상의 기초가 되는 것이다. ... 수업에 들어가며1. 감상 수업의 의의 및 지도관가. ... 창조성을 신장시키는 데 중요한 의의가 있다고 하겠다.또한, 음악을 듣는 것은 감상 활동에서만 필요한 것이 아니라, 가창, 기악, 창작 활동에서도 필요하다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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  응용통계 설문지

  이효리의 가창력을 어떻게 생각하십니까?①②③④⑤4. 이효리의 뮤직비디오를 어떻게 생각하십니까?①②③④⑤5. 이효리의 댄스실력을 어떻게 생각하십니까?①②③④⑤6. ... 귀하께서 응답하신 내용은 철저히 비밀이 보장되며, 수업자료 외에는 절대로 사용하지 않을 것을 약속드립니다. ... 귀중한 시간을 할애해 주셔서 대단히 감사합니다.이 설문지는 20대 남녀를 대상으로 한「이효리의 인기 요인분석」이라는 주제의 설문지로서 단국대학교 이승복 교수님의 응용통계학 수업에 사용될

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.05

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  음악감상문-성악

  발성법 수업을 들을때 교수님께서 발음법에 대해서 많이 강의해 주셨는데, '풀벌레 우는~'이 가사를 부를 때 단원들이 '풀벌레 우느~은' 이런식으로 입이 닫치지 않도록 하고 혀로 발음을 ... 자장가)라는 곡으로 자연스럽게 넘어가고 있었다.이 두 번째 곡은 한 여자단원이 솔로로 하는 부분이었는데 '잘자라 내아들~'의 가사를 부르면서 입을 최대한 '0'자 모양으로 벌려서 가창을 ... 이 솔로하시는 분이 마이크를 손에 들고 하신 것도 아닌데 마치 마이크를 잡고 가창을 하시는 것처럼 소리가 사이언스홀 벽을 치고 울리는 듯 하였다.그 다음곡은 Home, sweet home

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03

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  6)음악-케냐의 전통 노래 `잠보` (약안)

  제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다.수업 모형가창 중심 활동 모형교수?학습자료교사교과서, 노래 플래시 자료, 활동지학습집단조직모둠 학습아동교과서학습단계학습과정교 수 ? ... 학습 과정안교과음악수업장소6학년수업자단원명3. 세계와 함께차시교과서36쪽학습주제케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기시량40분학습목표?

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21

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  (음악과 수업 연구 보고서) 오르프의 통합 학습 방법 적용으로 창의적 음악표현 능력 기르기(잠자리 지도안)

  잠자리[본시안]1가창4학습 교육에 효과적임학습목표팝업북흥미 있는 학습목표제시 :학습동기를 유발함본시 교수 ? 학습 과정안사지도일시장소3-1 교실지도교사단 원17. ... 시계[동료장학공개]1가창리듬/화음 오스티나토 돌림노래 부르기오스티나토 창작하기오스티나토와 제재 곡 연주하며 평가하기▶시계의 특징을 표현하며 노래의 분위기를 새롭게 디자인하기6월10일12 ... 고기잡이1가창2박자 젓기를 하며 지휘에 맞추어 노래 부르기여러 가지 리듬을 사용하여 리듬이어치기 하기2박자 리듬 꼴을 이해하고 리듬 꼴 창작하기▶다양한 박자 젓기하며악기를 제작하여창의적으로

  리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.20

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  고등학교 건축(설계)의 특징

  있어서는 약 80Cm, 중학 교에 있어서는 약 85Cm 정도이며 1층이나 단층교사에 있어서는 더욱 낮게 하여 의자에 앉아 서도 바깥이 보일 수 있는 높이로 한다...PAGE:96.음악실가창 ... 공포한 제1차 「조선교육령」에 따라 고등학교와 고등여학교는 고등보통학교와 여자고등보통학교로 변경되었으며 수업연한은 각각 4년과 3년으로 하였다. ... 이어 1908년에는 「고등여학교령」을 공포하여 본과 수업연한은 3년, 그리고 예과와 기예과를 2년 이내로 실시할 수 있도록 규정하였다...PAGE:18고등학교의 역사1911년 일제가

  리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.05 | 수정일 2020.02.28

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  나의 음악교육 돌아보기

  나는 노래 부르는 것에는 자신이 없지만 악기를 연주하는 것은 좋아하는데, 왜 학교에서는 항상 노래만 부르고 가창시험만 치는지 불만이 많았다. ... 그런데 드디어 학교에서 처음으로 피아노 수업을 받게 된 것이다. ... 그런 아이들이 두려움을 없애고 음악에 흥미를 가질 수 있도록 수업을 할 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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  [학습지도][서예학습][감상학습][ICT활용학습][가창][독서][동시창작][통일교육]서예학습지도, 감상학습지도, ICT(정보통신기술)활용학습지도, 가창학습지도, 독서학습지도, 동시창작학습지도, 통일교육학습지도

  수업목표알기-수업목표와 학습 내악곡과 성악곡으로 구분할 수 있다. ... 가창학습지도1. 가창학습지도의 의의교육적 입장에서는 가창, 기악, 창작, 감상영역이 동등한 위치에서 고루 통합적으로 다루어져야 하나, 실제적으로는 가창의 중요성이 강조됨.2. ... 가창학습지도1. 가창학습지도의 의의2. 발성법3. 호흡법4. 좋은 소리란5. 발음 지도Ⅴ. 독서학습지도1. 독서 교육과 독서 지도1) 독서 교육2) 독서 지도2.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18

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  음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 의미와 실제, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 지도단계와 교수학습방법, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 유의점과 개선과제

  실태조사를 통하여 음악교육이 가창중심으로 진행되고 있으며 감상수업이 소극적이며 형식적인 방법으로 지도되고 있음을 지적하였다. ... 실태조사를 통하여 음악교육에서 감상교육이 중요함에도 불구하고 가창 일변도의 음악수업이 이루어지고 있다고 지적하고 음악감상 지도는 음악의 아름다움을 자진해서 들으려는 의욕, 즉 학생의 ... 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 의미Ⅲ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 필요성Ⅳ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 실제1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.13

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  음악과(음악교육)의 성격과 의의, 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별 내용, 초등학교 음악과(음악교육) 통일교육과 단소교육, 초등학교 음악과(음악교육) 안전교육, 초등학교 음악과(음악교육) 인터넷활용교육

  초등학교 음악과(음악교육)의 학년별 내용1. 3학년1) 이해2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동2. 4 학년1) 이해2) 가창, 기악, 창작, 감상 활동3. 5 학년1) 이해2) 가창 ... 수업 방법의 다양화라는 것은 각 수업의 목표에 부합되는 방법이 추구되어야 함을 의미한다. ... 기존에 사용하던 수업 방법들을 토대로 하여보다 창의적이고 개별적인 수업 방법을 탐색하여 자기 주도적인 열린 음악 수업을 전개함으로서 학생들의 요구에 부응 하며 음악에 대한 흥미를 느끼고

  리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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  음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성과 실태, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 내용체계와 사례, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제, 음악과교육 창작활동중심학습의 지도방법

  음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성과 실태, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 내용체계와 사례, 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실제, 음악과교육 창작활동중심학습의 ... 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 필요성Ⅲ. 음악과교육 창작활동중심학습(창작수업)의 실태Ⅳ. ... 모둠별 C조의 지휘에 맞추어서 A조의 “창작곡 가창”과 B조의 “리코더 기악연주”를 동시에 함께 연주해 보도록 한다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.23

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  동문사 교육사회학총론 리뷰

  예를 들어 음악시간, 가창지도를 할 때 ‘아이스크림’ 사이트에서 반주를 틀어주고 따라 부르게 하는 것보다 교사가 직접 피아노 반주를 해주는 수업이 이루어져야 한다고 생각한다. ... 이 덕분에 아동의 학습 동기 유발이 수월해지고, 개인차를 고려한 수업의 실현가능성이 높아지는 등 수업에 많은 긍정적 영향을 주고 있다. ... 정말 심하다 할 정도로 교사의 말을 무시하는 학생들, 수업시간에 교과서 준비를 제대로 하지 않는 학생들, 수업시간에 당당히 학원 숙제를 하는 학생들, 졸거나 아예 엎드려 자는 학생들

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.29

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  음악과 <뉠리리야> - 단소로 국악동요 연주하기 지도안

  수업 예상매우좋다좋다보통재미없다매우싫다계학생수(명)4522013비 율(%)303815150100분석가창 활동에 즐겁게 참여를 하며, 학급 특색으로 전래 동요를 자주 부르고 있어 민요를 ... 어색하게 느끼고 있지 않음.지도대책가창 활동에 즐겁게 참여하고 있으나 보고 부르기 활동을 부담스러워하고 있어 이해 영역에 대한 기초적인 활동으로 ‘신나는 음악공부’를 매시간 하고 ... 내면서 제재곡을 맑고 고운 소리를 표현하게 하는데 있다.2) 학생관5학년의 발달 특성상 신체적으로 변성기가 찾아오고 심리적으로는 감수성이 예민해 지게 되어 직접 목소리를 내어야 하는 가창

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.25

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  [음악교육]음악수업(음악과교육)의 성격, 음악수업(음악과교육)의 단계, 음악수업(음악과교육)의 지향점, 음악수업(음악과교육)의 학습동기화, 음악수업(음악과교육)의 문제점, 음악수업(음악과교육)의 내실화 방향

  또한 음정, 리듬, 가창법을 익히고 적용하며 연주하고 자유로운 생각을 가락, 리듬으로 구성한다. ... 기초적인 음악개념을 습득하고, 이를 바탕으로 가창, 기악, 창작, 감상 활동을 통하여 창의적인 표현력과 사고력을 기른다. ... 음악의 3대 영역(인지적, 심동적, 정의적 영역)을 세분화하여 이해, 가창, 기악, 창작, 감상의 5개 학습 분야 지도Ⅴ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.06

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  음악(음악과교육) 감상중심학습과 가창중심학습(가창지도), 음악(음악과교육) 창작중심학습(창작지도)과 기악중심학습(기악지도), 음악(음악과교육) 코다이음악교육과 오르프음악교육, 음악과교육 달크로즈음악교육

  창작 수업에서는 교사가 학생들의 독특한 생각에 대하여 허용적인 자세를 가지는 것이 무엇보다 중요하다.? ... 음악(음악과교육) 가창중심학습(가창지도)1. 기초 기능 지도1) 리듬 지도2) 음정 지도3) 독보력 지도2. ... 음악(음악과교육) 가창중심학습(가창지도)가창 활동은 음악적 성장을 이루기 위한 가장 기본적이고도 접근하기 쉬운 방법이다.

  리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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