"내 어" 검색결과 341-360 / 226,024건

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  동사의 주요개념과 한국어 동사 및 외국어(택1) 동사의 특징을 설명하고, 선택한 외국어 동사와

  나아가 학습자가 만들어내는 어휘의 오류는 모국어의 간섭과 동시에 학습자가 동사의 의미를 제대로 구분하지 못하는 등의 이유에서 비롯된다고 할 수 있다. ... 예를 들어 1인칭에서는 ‘내가 그렇게 했어’, 2인칭에서는 ‘네가 그렇게 했어’, 3인칭에서는 ‘그가 그렇게 했어’로 문장을 구성할 수 있지만 동사는 변화하지 않는다. ... 위의 예시는 중국어에서 동사의 일반적인 쓰임을 나타낸 것이다. 중국어의 동사는 서술어와 보어 자리에 위치할 수 있으며 이때 동사의 뒤에는 목적어가 올 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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  (한국사의이해) 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요

  내가 일본어와 일본문화에 관심을 가지게 된 것이 그 때부터였을 것이라고 생각된다. 1학년 때부터 시작된 나의 고등학교 시절은 일본어와 일본문화에 대한 탐구가 다라고 해도 과언이 아닐 ... 이러한 점들이 일본문화가 배척받던 시기임에도 내가 일본문화와 일본어를 꾸준히 탐구할 수 있도록 만들어 주었다.처음 일본에 관심을 가지게 된 이후 나는 한국과 중국, 일본의 역사와 문화에 ... 일본어를 나의 실제 생활 속에서 사용하려고 했던 습관이 일본어에 대한 자신감과 동기를 갖게 해 준 것이다.

  방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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  [영어교육론,임용 PLLT]First Language Acqisition 요약 과제

  또한, 모국어와 달리 성인이 되어 L2(영어)를 배울 때는 굉장히 힘들다는 것을 느꼈다.따라서 내가 조원들과 나누고 싶은 토론주제는 “성인이 L2를 아이가 모국어를 습득하는 것처럼 ... 모국어 습득에 있어서의 이슈들에는 언어 능력과 언어 수행, 이해와 표현, 선천성 vs 후천성, 보편성, 체계성과 변이성 등이 있다.Chapter 2를 요약하면서 느낀 점은, 내가 모국어 ... 따라서 아이들은 잠재적으로 무한한 수의 발화를 생성해 낼 수 있는 능력을 구사하는 것으로 가정되었다.

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.18

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  대조언어학 가설의 공통점과 차이점

  전이, 학습맥락, 의사소통 전략이 있다.언어 간 전이는 모국어에는 없거나 모국어와 외국어가 부분적으로 서로 달라서 모국어의 부정적 전이로 인해 발생하는 오류이다.언어 내 전이는 외국어의 ... 이런 많은 오류를 체계적으로 분석한다면 보다 효율적인 교수 기법 등을 고안해 낼 수 있다는 주장이 오류분석이다.① 오류의 원인오류가 발생하는 원인에는 크게 언어 간 전이, 언어 내 ... 그러나 대조 분석은 모국어의 간섭으로 발생하는 오류에 한정하여 분석하는 반면, 오류분석은 모국어의 간섭으로 발생하는 오류뿐만 아니라 다른 요인에 의해 나타나는 오류도 종합적으로 분석한다는

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.31

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  관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오

  관형사는 문장에서 관형어로만 쓰이지만 문장 내에서의 다른 위치로 이동하는 것에 제약이 있다.2. ... 그래서 가변어에 속한다.그런가 하면 기능적인 측면은 한 개의 단어가 문장 내에서 통사적으로 또 다른 단어와 맺는 관계를 말하는데, 한국어 표준문법의 경우 품사 분류 기준 가운데 형태적인 ... 한국어 문법론주제: 관형사, 부사와 관형어, 부사어의 차이를 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관형사2. 부사3. 관형어4. 부사어Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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  [A]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

  사람이나 사물의 소리를 흉내 낸 말 ‘의성어(擬聲語)’와 사람이나 사물의 모양이나 움직임을 흉내 낸 말 ‘의태어(擬態語)’가 발달하였습니다.예시) 의성어 : 멍멍, 야옹야옹, 짹짹 ... 한국어는 S+O+V(주어+목적어+서술어) 구조로 되어 있으며, 이 구조는 일본어, 몽골어, 터키어, 한국어 등의 언어에서 보입니다.㉢ 한국어는 수식어 + 피수식어 순서를 가지고 있습니다.한국어의 ... 대체로 언어는 세 가지 유형을 보이는데, S+V+O(주어+서술어+목적어), S+O+V(주어+목적어+서술어), V+S+O(서술어+주어+목적어) 이 세 가지 유형이 있습니다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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  A+ 인력개발과활용) 인적자원 관리의 성공에 필요한 역량 유형들을 제시하고 역량이 왜 중요한지를 서술하시오. 이러한 역량 가운데 무엇이 당신이 지니고 있는 강점이고, 당신은 어떤 역량을 발전시키고자 하는지를 논리적이고 체계적으로 서술하시오.

  따라서 중국어 강사로서의 핵심 역량에 비해 내가 잘하는 것과 부족한 점에 대해 이야기하고자 한다. 위에서 언급한 네 가지 핵심 역량 중에서 희귀성을 가지고있다고 생각한다. ... 본인이 발전 시키고 싶은점 제시반면에 중국어 강사들이 갖춰야 할 핵심 역량 중에서 내가 부족한 것은 유연성이다. 쉽게 말해 융통성이 없고, 원칙적이고 정직하고 엄격하다. ... 그래서 꾸준히 중국어회화 실력을 연습하고 유지하며 수업시간에 아이들 눈높이에 맞춰 따로 중국어로 수업을 진행했다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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  프랑스어의 역사,프랑스 언어정책,프랑스어의 기원,혁명기 프랑스

  이는 혁명 정부에게 국민적 정체성을 창출해 내고 또 공고히 하기 위해 시급히 표준 프랑스어를 보급시켜야 함을 일깨우는 경고와도 같았다고 할 수 있다. ... 할 수 있다.이러한 일련의 정책들을 거치면서 프랑스 내에서 지방어와 외국어의 사용을 일소하는 언어공포정치와 혁명 이념의 전파 매개로서의 프랑스어의 이데올로기화가 급속히 진행되었다고 ... 하지만 교회뿐만 아니라 프랑스 내에 여전히 사용되고 있던 다른 언어들, 특히 남부의 오크계열 언어들 역시 빌레르-코트레 칙령으로 인해 배제당하게 되었다.

  리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.09.12

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  연결어미와 전성어미의 정의와 종류를 기술하고 이 둘 사이의 공통점과 차이점을 설명하시오.

  결론 및 제언연결어미와 전성어미의 활용에 있어서 학습자들이 주의해야 할 점은 두 어미의 문장 내 위치와 기능적 역할을 정확히 이해하는 것입니다. ... 또한, 주로 문장의 구조를 조절하여 다양한 의미를 표현하는 데 기여 합니다.연결어미와 전성어미의 차이점으로는 그 사용 목적과 문장 내 위치에서 나타납니다. ... 대표적인 전성어미로는 '-아/어', '-게', '-는' 등이 있습니다.'-아/어'는 동작이나 행동의 방법을 나타내며, 목적어와의 관계를 강조합니다. "손을 씻어 문을 열었다."

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.27

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  한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

  원인 분석기존 연구의 원인 분석을 먼저 제시하고, 기존 연구가 제시한 원인을 내가 분류한 유형에 적용해 보았다. ... 교육 과정에 의한 오류는 교육 자료에 의한 오류와, 교수 방법에 의한 오류가 있다.다음으로 내가 유형화한 오류를 이정희의 기준에 따라 분류해 보았다. ... 특히, ‘ㄹ’ 받침은 일본어에 존재하지 않는 받침이기 때문에 일본어를 모국어로 하는 화자가 발음하기에 어려울 것으로 예측된다.세 번째로, 동사 어근 뒤 ‘-으’ 추가는 모국어와 목표어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  한국어 종결어미의 문법적 기능

  내가 누구게? ... 오늘은 내가 술 한잔 사지.ㅂ. 나 먹을 것도 좀 남겨두지. ... 내가 서점에 갔거든. 보니까 새로 나온 책들이 정말 많더라.ㄴ‘. A : 오늘 왜 기분이 안 좋니?B : 아침에 친구하고 싸웠거든.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02

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  외국어로서의한국어학개론_한국어의 특성에 대하여 연구 및 조사하여 기술하시오

  교착어인 한국어는 ‘내+가’, ‘너+를’과 같이 ‘체언+조사’의 형태로 나타낼 수 있고, ‘어간+어미’ 또는 ‘어근+접사’의 형태로 나타난다. ... 발음기관과 음파의 특성 등을 관찰하고 연구하는 ‘음성학’, 음성학에서 밝힌 말소리의 특성을 이해하여 음운의 기능과 체계, 음운 현상 등을 연구하는 ‘음운론’, 단어의 어형변화, 단어의 내적 ... 또, 단위성 의존 명사가 발달하였고, 의성어와 의태어가 많이 발달하였다.문법상 특징으로는 문장성분의 배열이 ‘주어+목적어+서술어’ 형태로 구성된다.

  리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.23 | 수정일 2023.01.02

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  토라포션봐이쉴라흐

  l;s ]Ki 시 78:7 ) 하누카의 달 ( 요 10:22) 궁수자리 기슬래브는 희망 베냐민지파의 달 이달의 히브리어 싸메크 9 ( 기슬래 ) s이달의 히브리어 싸메크 m,s ; ... ynIP ; ( 임니파 - 얼굴 ) wy 손에서 나를 건져내시옵소서 내가 그를 두려워함은 그가 와서 나와 내 처자들을 칠까 겁이 나기 때문이니이다 야곱의 진정한 두려움은 ? ... 야곱의 간구와 어리석은 결정 창 32:11-13 내가 주께 간구하오니 내 형의 손에서 , 에서의 손에서 나를 건져내시옵소서 내가 그를 두려워함은 그가 와서 나와 내 처자들을 칠까 겁이

  ppt테마 | 56페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.29

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  만 1세 평가제 관찰 3월 ~ 5월

  포도가 잘 잘라지지 않으니 교사를 보며 ‘어어어’하며 소리를 냄. 교사가 “도와줄까?” ... 머리를 박고는 손으전화기 있는 곳으로 가 전화기를 들고는 전화하는 흉내를 냄. ... 활동을 함.자연탐구영역5/203층에 올라 갔더니 형님반들이 나비날대 옷을 입고 활동을 하고 있는 것을보돈 “어~ 어~”라고 표현을 함.

  서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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  정신간호학 치매 역할극 발표 ppt, A+

  아내분은 어떠셨는데요 ? ( 과도한 질문 )치료적 의사소통 CHAPTER 2 간호사 : 000 환자분 ~ 환자 : 누구 ? ... ( 탐색하기 ) 환자 : 이쁜 얼굴을 가지고 어린나이에 시집와서 고생만 많이 했지 . ... 어제도 봤잖아요 ~ (‘ 왜’라는 질문 사용 )+( 비판 ) 환자 : ... ... 간호사 : 어휴 답답해 .

  ppt테마 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.11 | 수정일 2023.09.03

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  문법 교육의 내용, 교재내용(첨부한 사진파일) 요약 발표

  ① 주로 동아주 성실하다 . - 저 선배는 우리 형이랑 친구이다 . - 천릿길도 한 걸음부터 ( 이다 ) 문장 예문서술어 재구조화 무 ( 無 ) 주어문 - 내가 프랑스어를 [ 공부를 ... 빼앗다 . - 김 씨가 외국인을 며느리로 삼았다 . - 내가 선배와 의견을 주고 받았다 . - 상사가 나에게 그만 하라고 명령하였다 .문장성분이란 ? ... 문장 내 다른 성분들과 문법적 관계를 맺지 않으며 , 체언 , 용언 잘 모르겠습니다 - 야 , 진짜 이번엔 아깝다 ! - 아이고 .. 많이 다치지는 않았어 ?

  리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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  교회학교 신입 교사 교육 자료

  내가 맡겨진 영혼들에게 어떻게 다가가고 무엇을 나눠줄 수 있는지 고민해보시고, 나의 수식어를 정해주세요. 그리고 그렇게 살아가도록 노력해주세요.“나는 교사가 되고 싶습니다!”3.

  서식 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.21

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  한국어 어문규범

  내가 한(限) 있는 사람이 되어서 그러한지는 모르지마는, 내가 그 달을 많이 보고 또 보기를 원하지만, 그 달은 한 있는 사람만 보아 주는 것이 아니라, 늦게 돌아가는 술주정꾼과 노름하다 ... 것이다.어떻든지, 그믐달은 가장 정(情) 있는 사람이 보는 중에, 또는 가장 한 있는 사람이 보아 주고, 또 가장 무정한 사람이 보는 동시에 가장 무서운 사람들이 많이 보아 준다.내가 ... 표준어1) 단수표준어(제17항): 비슷한 발음의 형태가 쓰일 경우, 그 의미에 아무런 차이가 없고, 그 중 하나가 더 널리 쓰이면 그 한 형태만을 표준어로 삼는다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  국어 문법 문항 비평-예비 국어교사에게 요구된 형태론 및 통사론 분야의 전문성 탐색

  ‘영수는 내가 아는 사실을 모른다.’는 관형절이 수식하는 피수식어가 관형절 내에서 문장 성분이 되는 관계 관형절이고, ‘영수는 내가 결석한 사실을 모른다.’는 관형절이 수식하는 피수식어가 ... 따라서 관형절 ‘내가 아는’의 수식을 받는 명사 ‘사실’이 안긴절의 한 성분이 되어 관계 관형절이 되는 것이다.그리고 동격 관형절의 경우에는 수식어와 피수식어의 정보가 일치하는 관형절로 ... 체언과 관형절 내의 성분이 동일하여 관형절 내의 동일 성분이 탈락한다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.21 | 수정일 2022.04.26

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  한국어와 다른 계열의 외국어 하나를 골라서 풍부한 예문과 함께 두 언어를 비교하십시오

  체언은 문장 내에서 주어의 기능을 하는 명사, 대명사, 그리고 수사를 말한다. 둘째, 용언이다. 용언은 문장 내에서 서술어의 기능을 수행하는 동사와 형용사를 가리킨다. ... 기타의 범주에 속하는 단어형성법으로는 영파생, 내적 변화에 의한 파생, 음절 축약, 주자어 형성, 혼성이 등이 있다.- 영파생 : 가물가물 등 / - 내적 변화에 의한 파생 : 졸졸 ... 종속합성어, 융합합성어로 구분된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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