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"장애영재아동" 검색결과 341-360 / 1,434건

  • 영유아의 언어발달에 영향을 미치는 요인에 대해 설명하고 그 중 가장 큰 영향을 미치는 요인이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 작성하세요
    영재들은 정상아에 비해 언어 시작이 대체로 빠르고, 지능이 낮은 아동들은 꼭 그렇지 않지만 2~3년 이상으로 늦게 말을 시작한다. ... 지적장애아동을 보육하는 부모의 입장에서 그렇지만 개인적인 요인이 기본이 되어야지 원할한 언어습득 및 지적능력향상이 이루어질 것이라고 생각한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2023.01.01
  • 교육적 측면에서의 특수교육의 필요성
    이들에게서 특수교육, 영재교육, 장애교육의 성격, 목표, 대상, 내용과 방법에 대해 알고 있기를 기대할 수는 없다.그리고 교원양성기관에서 규정된 교직과목을 어떤 수단으로든지 적게 이수하고 ... 뿐만 아니라 국민의 기본적 인권보장과 법 앞에 평등(헌법 제10, 11조), 장애 ? ... 있다.그러다 보니 "모든 학생에게 평등한 교육기회를 제공함으로써 교육의 기회균등에 대한 그들의 진지한 인식과 철저한 실천 노력, 공부를 잘하는 사람과 못하는 사람을 구별하는 대신, 아동
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.30
  • 사회복지법제-사회복지법의 체계를 사회보장법, 공공부조법, 사회서비스법으로 나누어 설명하고 사회서비스법 중 다문화가족지원법에 대한 내용 요약 및 다문화가족지원 사업의 문제점 및 개선방안에 대해 논하시오
    사회서비스법과 관련된 법률로는 아동복지법, 청소년복지법, 장애인복지법, 노인복지법, 다문화가족지원법 등이 있다.2. ... 배우자교육, 방문부모교육, 법률과 인권교육 등의 다양한 프로그램과 다문화 가족상담, 지역 내 다문화 인식개선 및 지역사회 홍보, 네트워자녀문화프로그램, 자녀공부방, 언어발달, 언어영재교실3 ... 다문화가족 자녀를 둔 부모의 교육에 대한 교육 프로그램을 더욱 활성화시키고, 일반아동과 다문화가족 아동들을 대상으로 하는 다문화 교육 확대로 다문화에 대한 이해를 높여 학교생활 적응은
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.29
  • 국제이주가족에 대한 지원전략 구성하기
    같은 법 제6조는 결혼이민자가 한국 생활에 필요한 정보를 제공하도록 하고, 제11조는 국가와 지방자치단체가 통신장애를 해소하고 서비스 접근성을 높이기 위해 다국어로 서비스를 제공하도록 ... 다문화가정 자녀들이 이중언어 사용자로 성장할 수 있도록 돕는 언어영재교실 사업도 2011년 시작됐다.2012년 다문화가족지원센터의 설립 및 위탁운영 기반이 마련되고 014년 각 부처가 ... 있다.다문화가족 방문교육 사업에는 다문화가족이 생활언어를 배우고 문화를 이해할 수 있도록 돕는 한국어 교육서비스, 자녀양육이 어려운 결혼이민자 부모교육서비스, 학업성취도·발달이 어려운 아동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 교육평가 - 인권감수성 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
    현재 유엔 아동관리협약 제42조에 따라서 우리나라에서는 유아를 대상으로 다양한 인권교육이 시행되고 있다. ... 하지만 첫 번째와 두 번째 같은 경우에는 아무런 의심과 생각 없이 지나치는 행동들은 장애인에 대한 인권을 침해할 수 있다. ... 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교와 성인을 대상으로 한 문용린‧문미희‧곽윤종‧김인강‧육영재(2002)의 인권 감수성 척도의 존재를 고려하였을 때, 유아에 대한 인권 감수성을 측정하는
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.22
  • 다문화가족 및 북한 이주민 사업 자료정리
    언어영재교실?사업 추진(’11.1)○ 다문화가족지원법 개정으로 다문화가족 범위 확대(’11.4월 개정, 10월 시행)※ ‘귀화? ... 건강관리서비스 내용 : 생활습관 상담, 건강생활실천을 위한 동기 부여 및 교육, 다문화가족 지지체계 확인 및 가족 내 의사소통 장애요인 파악, 다문화가족의 문제해결 능력 강화를 위한 ... 방문교육 시범사업 추진(’07년, 29개소)※ 한국어 방문교육은 농림부 농특기금 예산으로 시범사업 추진(30개소)○ 한국어교육 및 아동양육 방문교육사업을 통합하여 전국 서비스 전달체계
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.26
  • 지역사회 학교보건 사례보고서
    영재교실1. 악기실1. 역사관1. 상담실1. 강당1. 숙직실1. ... 수두증 1명건강문제진단명관절 및 운동장애(체육수업 곤란사항)강직성 뇌성마비시력장애난시(6명)사시(3명)안경착용(13명)청력장애보청기(0명)좌측장애(0명)우측장애(0명)알레르기성 질환 ... 치아우식증의 경우 황성초 1학년 학생들은 21%의 비율로 치아우식증을 갖고 있다고 하는데, 전국의 12세 이하 아동 중 20%가 치아우식증을 갖고 있으므로 유의하게 높은 비율임을 확인할
    리포트 | 38페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.06
  • 장서개발 보고서
    : 과학영재고 선생님의 지진 이야기자연과학X19청소년저 많은 돼지고기는 어디서 왔을까? ... 세대수 현황하양읍 : 32,924명 - 15,483세대진량읍 : 38,122명 - 17,360세대압량읍 : 21,300명 - 10,716세대와촌면 : 57,47명 - 2,965세대장애 ... 보존서고에들어가있다.- 시청각 자료를 보기위해서는 경산시립도서관을 이용할 것이고, 일반자료의 경우에도경산시립도서관이 훨씬 많기 때문에 장산도서관보다는 경산시립도서관을 이용할 것이다.- 유아와 아동
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
  • 방과후 학교 모집 공고문
    모집 분야 및 인원 : 분야별 1명순프로그램명참고사항요일운영시간(예정)강사료예정인원1영재과학월A반1-2학년13:00~14:2027,00020명B반3-6학년14:40~16:002독서논술월A반1 ... 전력 조회 회신서 1부4) 건강검진기관에서 발행한 채용신체검사서 [흉부X-ray포함] 1부(검사일로부터 1년간 유효)5) 통장 사본 1부6) 주민등록증, 여권, 운전면허증, 장애인등록증 ... 1부, 참조3) 프로그램 운영 제안서 1부, 참조※ 최종 합격자 구비 서류1) 위수탁 계약서 2부(학교에서 준비)2) 행정정보공동이용 사전 동의서 1부3) 성범죄 경력 조회 및 아동학대관련범죄
    서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.07
  • 외국의 특수교육
    특별한 문제를 가지고 있는 아동은, 일반아동과는 다른 교육적인 배려가 필요한 아동을 의미하는데 장애아동영재아동을 포함한다. ... 미국에서 장애를 가진 아동과 특수교육 요구아동에게 적절한 무상의 공교육을 하기 위해 전장애아교육법을 제정하였고 현재 장애인교육법(IDEA)이라 불린다. ... 장애 아동은 유치원이나 초등학교에 가기 위해서 비장애 아동들과 마찬가지로 시청에 등록하고, 중·고등학교에 입학하기 위해서는 학교장에게 신청하면 된다.
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.16
  • 특수아동교육 3판 1장 (특수아동과 특수교육) 요약
    장애아동은 뛰어난 능력을 지닌 영재 아동을 포함하지 않는 의미로 위에서 살펴보았던 포괄적인 의미보다. ... 이미 오래 전부터 장애영재 아동을 모두 포함하여 특수아동을 다음과 같이 정의함으로 특수아동과 일반아동의 차이를 정의 하고 있었다.특수아동은 다음 항목에서 평균 또는 전형 상에서 ... 장애위험 아동이란 현재는 장애를 가진 것으로 진단되는 않지만 앞으로 학교에서의 성취를 제한받거나 장애가 나타나게 될 조건을 지니고 있는 아동을 의미한다.?
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.25
  • 특수교육학개론 요약 정리
    영재아동의 교육2) 영재아동의 교육을 위한 교육과정과 교수전략속진프로그램아동의 학습 속도에 맞추어 교육과정의 진도를 조정 ex. ... 영재아동의 이해와 교육1. ... 조기입학심화프로그램교육내용의 깊이를 조정, 넓고 깊은 학습으로 탐구력, 창의력 길러줌3) 장애영재아동의 교육 ex.서번트?
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.28
  • 특수교육학개론 과제 -특수아동 판별리스트
    교과목 이외의 지식을 알고 있다.영재아동을 판별할 수 있는 체크리스트(영재아동의 생활)영재아동을 판별할 수 있는 체크리스트(영재아동의 학습)질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다영재아동의학습①호기심이 ... 구체적인 언어를 많이 사용한다.지적장애아동을 판별할 수 있는 체크리스트질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다①세세한 것에 주의를 기울이지 못하고 집중력이 부족하다.②선생님이나 ... 어른에게 거부적이고 불순종적인 태도와 행동을 자주 보인다.정서·행동장애아동을 판별할 수 있는 체크리스트질문전혀그렇지 않다그렇지않다보통이다그렇다매우그렇다①놀이를 할 때 또래와 어울리지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.28
  • 특수 아동의 이해
    영역별 특수아동의 이해1. 영재 및 재능 아동의 이해1) 영재의 정의* 영재아 : 탁월한 지적 능력을 가졌거나 특정 적성 영역에서 비범한 재능을 가진 아동. ... 학습장애 : 의사소통장애 아동의 가장 큰 비중을 차지. 임상적, 진단적, 학업적인 면에서, 발달적 언어장애아동과 학습장애아동을 구분하는 것이 쉽지 않음.다. ... 뛰어난 능력을 보이는 아동으로 그러한 능력을 최대한으로 개발하기 위해서는 일반학교 이외의 교육서비스나 활동을 필요로 하는 아동.- 영재아에는 일반적으로 생각하는 인지능력의 우수성
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.17
  • 특수학습자,영재교육,특수교육,영재의 의미,영재의 유형,특수아동
    영재의 유형04 영재의 다단계 판별05 Renzulli - 삼부 심화학습 모형06 영재를 위한 교육특수교육 0201 특수아동 ? ... 평균적인 지적 능력을 가지고 , 특정 영역의 학습에 심각한 결함을 보이며 아동기에 처음 나타나고 , 일생에 걸쳐 지속될 수 있음03-1 학습장애 특징04 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD ... 정서적 · 감각 · 신체 특성 , 사회적 행동이나 의사교환 능력에서 정상아동으로부터 지나치게 이탈되어 있어 그들의 잠재력을 발휘하기 위해 특수교육과 관련된 서비스를 받아야 하는 아동02
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 교육심리 영재와 특수학습자
    주류화: 특수교육 요구아동을 일반학급에서 활동하는 시간을 들여 상호작용 도움- 최소제한환경: 장애아동을 가능하면 일반아동과 함께 정상적인 환경에 배치 ... 관련된 서비스를 받아야 하는 아동1) 지적장애- 분류: 표준화된 지능검사 점수를 통해 경도(IQ50~69), 중등도(IQ35~49), 중도(IQ 20~34), 최중도(IQ 20미만 ... 현재(생활연령이나 학년)에 적절한 기술을 가르치고, 일반아동과 같이 활동하게 하는 통합교육이 적절하다.- 정상화: 장애인을 정상인과 동등한 사회 구성원으로 존중하는 윤리적 원칙-
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.13 | 수정일 2023.02.06
  • 영재아의 정의와 특성, 영재아의 가족
    즉 그들은 더 건강하고, 취미와 경기 등 여러 가지로 흥미가 많았고, 자존감이 높으며, 우울증 등과 같은 다른 장애를 델 나타내고, 더 높은 교육을 받았으며, 성인으로써 성공적인 경력을 ... 영재아의 가족* 참고문헌영재아지적 능력의 나머지 연속선상의 다른 끝에 있는 영재아의 부모들은 매우 자랑스러운 반면에 한편 그런 특별한 아동들에게 적합한 프로그램은 별로 많지 않기 때문에 ... 영재아의 특성지체된 아동들이 느리고 비효율적인 정보 처리 과정을 보여 주는 반면 영재아들은 대단히 빠르고 융통성 있는 전략들을 보여 준다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.16
  • 특수교육의 최근 통향에 대한 이해
    거부하는 경향이 있다.(2) 장애아와 영재 및 특수재능아를 특수교육대상자로 선정장애아동과 마찬가지로 영재와 특수재능아도 일반적인 방법으로 교육의 효과를 보기 어렵다는 것을 인정하고 ... 특수교육대상자의 범위특수교육대상자를 선정할 때 그 범위에 장애아동과 특수아동을 다 포함해서 특수교육대상자로 선정하는 것과 영재아를 제외하고 장애아동을 중심으로 특수교육대상자로 선정하는 ... 우리나라의 경우에도 이에 속하며, 특수교육을 받는 아동이라 하면 일반적으로 장애아동을 떠올리며 용어에 대한 기본적인 부정적인 인식이 자리 잡아 영재, 특수재능아를 특수교육대상자에 포함시키길
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.23 | 수정일 2021.03.26
  • 영재의 정의 및 판별과 특성, 영재교육PPT
    , 의사소통장애 , 시각 및 청각장애 , 정서 및 행동장애 자폐 범주성 장애를 가진 아동 그들의 장애 자체와 스스로의 낮은 자아 개념 , 친구관계의 문제 , 주변 친구나 교사의 오해와 ... 영재 아동이 일반학급 내에서 일반 아동과 동일한 교육을 받게 될 때 학습을 지루하게 생각하는 등의 부정적인 영향을 줄 수 있음 . ... , 대학부설 과학영재교육원으로 구분교수방법 영재 교육 기본 개념 아동의 서로 다른 교육적 필요에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 함 .
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 발표[1]영재
    소외계층을 위한 영재교육의 현황--------5Ⅱ. 학습장애 영재아동--------------------------71. 학습장애-----------------------72. ... )- 영재교육기관별 소외계층을 위한 영재교육 프로그램 운영 확대※ 소외계층을 위한 영재교육 수혜자 : 2,615명(’07) → 5,000명(’12)로 확대 실시Ⅱ.학습장애 영재아동학습장애를 ... 촉진한다.한편 컴퓨터는 아동들로 하여금 다른 영재아동들과 신체적으로 만날 수 없을 때도 온라인으로 연결가능하게 하며, 그들의 연구를 지원할 자료베이스에 접근할 수 있게 한다.또한
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.17
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2024년 09월 18일 수요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대