"칸트 교육" 검색결과 341-360 / 4,683건

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  (철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

  덕을 기르는 것은 교육과 훈련이 필요한 행동이며, 중용을 통해 국가와 사회가 공동의 선을 쟁취할 수 있다고 보았다.3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가? ... 그러기 위해서 칸트는 “너의 의지 준칙이 보편적 행위 입법 원리에 타당하도록 하라”고 하였다. ... 하지만 칸트는 참된 본질 물자체(Ding an sich)는 인간의 인지할 수 없는 영역이라고 보았다.다만 인간은 인간지 존재하는 시간과 공간 내 주어진 것들을 자신의 방식으로 인식하며

  방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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  도덕과 도덕교육에 대한 나의 생각

  대표적으로 칸트는 ‘도덕적인(moral)’ 것과 ‘무도덕적인(non-moral)’ 것을 구분했다. ... 칸트는 도덕적으로 최상의 행동을 찾기 위해서 ‘도덕’을 아주 좁게 규정하고 말았다. 그런데 이런 시도는 심각한 오류를 낳고 말았다. ... 《성공적인 도덕 교육은 사려의 교육으로부터 시작되어야 한다.》 사려의 교육이란, 이 알파에 관한 것을 가르치는 것이라고 생각했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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  아동의 침습적 진단검사 및 사전 동의의 법적, 윤리적 근거 및 절차

  사전동의의 근거1) 인격의 생명의료윤리칸트 윤리적 노선을 제시한다. ... 환자나 부모의 동의가 필요한 사전동의는 의료·교육적 또는 공공인 목적으로 사진촬영을 하는 경우, 의학적 권고에 반대하여 병원에서 아동을 데려가고자 할 경우, 영아돌연사, 횡사 또는 ... 성인이나 자기 유지 성향을 가지므로 생명의 원리는 갖는 인격이라고 말한다.2) 비첨과 칠드레스의 생명의료윤리의 4원칙비첨과 칠드레스가 제안한 생명윤리의 원칙은 자율성 존중 원칙 (칸트의

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.08

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  루소의 <에밀>을 읽고

  또한 이 소설형식의 교육론이 칸트에게 공감을 일으켰는지 궁금했고, 또한 익숙한 제목의 책이어서 주저하지 않고 책을 선택하였다.루소의 사상은 어찌보면 『에밀』에서 보는 것과 단순한 측면이 ... 서론, 루소의 에밀처음에 나는 정언명령이라는 이름으로 평생을 시계처럼 정해진 일과를 살았던 철학자 칸트가 이 책을 읽느라 단 한번 시간을 어겼다는 일화를 접하게 되고 나서 호기심이 ... 루소-에밀의 시사점에밀에서 나타난 루소의 교육 사상은 크게 성선설, 자연성, 어린이의 권리 발견, 자연주의 교육, 소극적 교육, 발달단계에 따른 교육 등으로 제시될 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.17

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  A+ 받은 간호사의 윤리적 사고 그리고 이를 발전시키기 위한 나의 노력 에세이

  윤리이론으로는 행위 공리주의, 규칙 공리주의, 칸트의 의무론, 로스의 조건부 의무론 등이 있다. ... 간호윤리학 에세이주제: 간호사로서의 갖추어야 할 윤리적 사고는 무엇이며, 현재 본인의 윤리적 가치관이나 사고에 비추어볼 때, 남은 교육과정이나 학부 생활을 통해서 발전이 필요한 부분은

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04

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  학교폭력 가해학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법

  그런데 이런 이성도 순수 이성이 있는데 이것은 칸트의 생각이다. ... 즉 칸트에 따르면 우리가 흔히 말하는 이성은 도덕적인행동과 비도덕적인 행동을 할 수 있는 양자를 모두 행할 수 있는 이성이라는 것이고 이런 이성을 통제하는 장치가 순수이성이라는 것이다 ... 상담기능 강화2) 법제도적 대책3) 학교폭력과 법교육4) 인성교육3.

  리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.27

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  [윤리와 사상 평가기준안], [윤리와사상 수행평가 기준안] 2학년 2학기 윤리와 사상 평가기준안 양식으로, 모두 두 개가 탑재되어 있습니다. 일목요연하게 잘 정리되어 있어서 보기가 좋습니다.

  수행평가를 합친 매 학기 환산 총점(100점)의 20%를 반영한다.5) 지필평가의 난이도는 쉬움, 보통, 어려움으로 구분하여 적정한 비율로 출제한다.6) 지필평가는 학생이 배운 학교 교육 ... 방침1) 교사는 학생의 성장을 돕는 평가를 시행하고 학업성적 평가 및 관리의 객관성·공정성·투명성과 신뢰도 등을 높여 교육의 내실고, 우리의 삶에서 윤리사상과 사회사상이 필요한 이유를 ... 정언명령, 결과론과 공리주의의 특징을 비교하여 각각의 윤리사상이 갖는 장점과 문제점을 파악할 수 있다.상의무론과 칸트의 정언명령, 결과론과 공리주의의 공통점과 차이점을 근거를 들어

  리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.29 | 수정일 2023.03.02

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  (방송통신대 인간과교육 중간과제물)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점

  칸트의 실천이성비판에 이런 대목이 나온다.“그에 대해서 자주, 그리고 계속해서 숙고하면 할수록, 점점 더 새롭고 점점 더 큰 경탄과 외경으로 마음을 채우는 두 가지 것이 있다. ... 너는 너 자신의 인격과 다른 모든 사람의 인격에 있어서 인간성을 언제나 동시에 목적으로 간주하여야 하며, 결코 단순한 수단으로 간주해서는 안 된다. ”칸트의 ‘윤리형이상학의 정초’에 ... 나오는 내용이다.인간의 수단화를 비판한 칸트와는 달리 과학적 인간관은 인간을 수단화하고 인간에 대한 존엄성을 쉽게 받아들이지 않으며, 인간에 대해 부정적으로 이해하는 경향이 강하다

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02 | 수정일 2023.11.27

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  [문화교양학과] 2023년 1학기 행복에이르는지혜 기말시험 과제물(교재 2~10장 중 교재 요약 및 생각)

  이것이야 말로 올바른 교육이다.아리스토텔레스에게 있어서 윤리란 인간이 실천적 지혜를 발휘해서 잘 행동하는 것을 목적으로 한다. ... 이 점에서 칸트의 행위개념은 목적을 충족하는 것으로 되어 있는 것이 아니라 도덕법칙의 보편성에 스스로를 일치시키는 의무로 되어 있다. ... 도덕적 행동이 반드시 보상을 전제로 한다면 그런 의무에 따른 행동은 그 자체로서가 아니라 다른 것을 위해서 행위하게 된다. 2) 본인의 견해/해석아리스토텔레스는 서구 윤리학사에서 칸트의

  방송통신대 | 11페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.05.06

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  철학의 이해 - 제 2 강 인간이란 어떤 존재인가 요약, 제 3 강 도덕인가, 욕망인가 요약, 제 5 강 행복이란 무엇일까 요약

  요약인간은 주로 욕망을 도덕으로 통제하라는 교육을 받지만 욕망을 통제의 대상으로만 바라봐서는 안 된다. ... 전자는 인간을 이성적 존재라고 정의한 반면에 후자는 인간의 이성은 일종의 계산능력에 불과하다고 보았다.전자의 대표적인 학자가 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트 등이다. ... 인간성을 목적으로만 대우하고 수단으로서는 사용하지 말라는 것이다.플라톤, 아리스토텔레스, 칸트와 달리 홉스, 흄, 프로이트 등은 이성 대신 욕망을 강조하였다.

  방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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  [학습자료][법과목요약][임용고시족보] 법의 개념과 의의를 머리에 쏙쏙 들어오도록 알기 쉽게 요약정리한 자료입니다.

  칸트의 도덕성과 합법성- 칸트는 자기 마음속에 의해서 선과 외부에 의해서 선한 행위는 다르다고 보았다.ex) 교사가 수학여행 중 물에 빠진 학생을 구했다. ... 칸트 이후 근대 이후에도 울피아누스 정의 개념이 계속된다. ... 그래서 80~90년대 사회적 이슈가 되어 6차 교육과정에 이 개념과 사레가 들어왔다.- 착한사마리아법 찬성자 : 법과 도덕은 관련성이 많다.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04

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  고등학교 윤리와 사상 평가계획서

  정언명령, 결과론과 공리주의의 공통점과 차이점을 분별할 수 있고 각각의 윤리사상이 갖는 장점과 문제점에 대해 파악할 수 있다.하의무론과 칸트의 정언명령, 결과론과 공리주의의 공통점과 ... 교육과정 성취기준/평가준거 성취기준/평가기준Ⅰ.인간과 윤리사상교육과정 내용성취기준성취수준인간의 삶에서 윤리 사상과 사회 사상은 꼭 필요한가? ... 상대주의와 윤리적 보편주의의 특징을 설명할 수 있다.상서양윤리사상의 연원으로서 고대 그리스 사상과 헤브라이즘에 관해 조사하고 종합하여 자신의 생각을 정립할 수 있고, 소피스트의 윤리과 칸트의

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05

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  무역학과 지원용 생활기록부 기재 예문입니다. 합격한 작품이오니 반드시 참고하시길 바랍니다.

  그리고 독도에 대한 주권을 지키기 위해 무엇보다 꾸준한 교육을 통해 전 국민이 독도에 대해 정확히 인지하고 있어야 하며, SNS나 OTT 등을 활용해 독도에 대해 꾸준히 홍보하는 것도 ... 보편주의와 인격주의로 대표되는 의무론자 칸트의 입장에서도 식인 문화에 대해서도 허용될 수 없을 것이라고 봄. ... 식인 문화는 멕시코 아스텍 문화에서 발견되었으며 공리주의적 관점과 칸트의 정언명령 입장에서 식인 문화가 허용되어서는 안 되는 이유를 찾고자 함.

  리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.01

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  동서양고전의이해-교재 『동서양 고전의 이해』(2021)를 중심으로 다음의 내용을 서술하시오.

  아르투어 쇼펜하우어는 칸트의 철학을 계승하면서도, 칸트의 철학에 대한 비판을 통해 자신의 철학을 발전시켰다.관련하여 칸트는 인간의 인식과 도덕적 가치를 중시하였다. ... 순자는 교육이 인간을 선한 사람으로 만드는 가장 중요한 방법이라고 주장했다. 그는 교육을 통해 인간이 자신의 악한 성향을 극복하고 예의와 도덕을 배우도록 해야 한다고 강조했다. ... 그의 인간 본성에 대한 통찰력과 교육, 정치에 대한 주장은 현대 사회의 다양한 문제 해결에 도움이 될 수 있다.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.09

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  동서양고전 작품 특징과 작가 요약

  칸트의 『순수이성비판』개념 없는 직관을 맹목이고 직관 없는 개념은 공허하다.칸트(1724~1804)동프로이센의 쾨니히스베르크에서? ... 궁핍한 마구 직공의 아들로 태어남.1770년 교수 취직 논문 「감성계와 예지계의 형식과 윤리」를 발표1781년 『순수이성비판』- 칸트 비판 철학의 탄생을 알리는 대작칸트의 선험적 비판 ... 의의 및 영향원은 어린아이에 대한 개별적이고 사적인 교육을 통하여 자연적인 필연과 의무에 종속시키고자 시도함 것임.루소에게 궁극적인 과제는 자연과 사회 혹은 문명을 조화, 화해 또는

  방송통신대 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.29 | 수정일 2022.01.21

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  근대 유럽 철학

  그리고 독일 관념론 사상은 피히테와 헤겔을 거쳐 칸트가 종합적으로 정리를 하였습니다.대륙 합리론은 프랑스를 중심으로 하여 전개가 되는 가운데 이성을 중심으로 사상이 전개가 되었고요 ... ●독일의 라이프니츠독일의 라이프니츠는 유년 시절에 이미 폭넓은 교육을 받았고요 불과 열다섯 살에 대학에 진학을 하였습니다.독일의 라이프니츠는 열일곱 살에 대학의 졸업시험을 통과했습니다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.03

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  장춘익의 <나의 작은 철학>, 일상의 틈을 우아하게 건너는 법

  그런 점에서 그를 역자는 실천철학적 교육을 한 사람으로 이야기한다. ... 칸트는 지식비판, 마르크스는 사회비판의 전형을 보인다는 점에서 그렇단다. 우리에게 마르크스 저서는 오랫동안 금서의 영역이었다. ... 오늘날 우리 정치는 그저 사생결단식 ‘전부 아니면 전무’이기 때문이다.저자는 철학자들로 칸트와 마르크스를 특별히 좋아한다고 말한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.06

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  2021 경상대학교 서양고전의 이해 요약본

  여기서 말하는 항쟁이란 인간의 ‘반사회적 사회성’을 의미한다.홉스와 유사점: 갈등을 국가가 조정하자홉스와 다른 것: 칸트->이타심 기르고, 도덕 교육으로 줄일 수 있다. ... verum ipsum factum)인식 신의 인식 ->자연 신화: 신의 시대인간의 인식 ->인간 시 (시적 지혜): 영웅의 시대산문 : 인간의 시대*4차산업혁명 창의력 중요, 인문학 교육이 ... ‘세계 시민적 관점에서 본 보편사의 이념’에서 주장하고자 하는 바는 다음과 같다.칸트는 인간을 자연의 일부로 파악하고, 인간 세계는 ‘자연의 법칙’에 따른다고 본다.

  시험자료 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.15

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  교육학개론_현대 교육철학의 탐구주제

  사회적 관계를 위계적 질서로 해석 권리의 도덕성에 비중 여성 인관관계적 연관성 , 따뜻한 배려 민감성 , 타인에 대한 책임 신아리스토텔레스주의자들 1980 ‘ 정당함 ’ 중심의 칸트 ... - 현장성 강조 - 교육 실천의 개선을 가져올 수 있는 교사 교육 에 대한 관심 - 실천적 이성 에 대한 개념적 분석과 교육적 의의 - 교육이론과 실천의 관계 - 교육이론의 한계와 ... 교육과 교육철학에서 ‘ 실천 ’ 을 어떻게 규정할 것인가 교육은 그 자체로 내적인 합리성과 자율성을 지니는 하나의 실천적 전통으로서 교육과학이 생산한 외적 이론에 의해 안내될 필요가

  리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25

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  글로벌시대의 정치경제 ) 다양한 관점에서 해석하는 최저임금제 이슈

  개인은 사회의 근본이므로 정부로부터 교육, 경제적 기회, 위험으로부터의 보호를 받아야 한다는 것이다. ... 칸트는 개념적 추리에 의한 형이상학을 수립하고자 하는 이성론은 독단론이라 하여 반대하고, 이성의 능력을 믿지 않는 경험론에도 반대한다. ... 비판주의1) 주요 내용비판주의(Kritizismus)란 칸트의 비판론을 기초로 하여 발전한 것으로, 비판을 주된 태도로 취하는 철학적인 입장을 의미한다.

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.19

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