"통합형 국어과 교육과정 구성의 방향과" 검색결과 341-360 / 1,050건

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  [교육연구][국어교육연구][과학교육연구][문학교육연구][경제교육연구][평생교육연구][국어][과학][문학교육][경제교육][평생교육]국어교육연구, 과학교육연구, 문학교육연구, 경제교육연구, 평생교육연구

  그리고 국어과 교육에서의 교육 내용과 교재 구성론, 교육 방법론에 시사하는 언어학, 국어학, 문학 연구 또한 기초적인 연구가 된다. ... 역사적 연구'현재의 국어과교육이 어떠한 역사적 규정에 의해 존재하게 되었으며, 또 어떠한 방향을 진행해 가는 필연성을 가지고 있는가?' ... 라는 질문과 관련하여 국어과 교육의 의의나 필요성을 밝히는 것은 국어과 교육학의 직접적인 과제는 아니지만, 국어과 교육의 기초론적 과제의 하나로서 국어교육에서 연구되어야 할 부분으로

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.14

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  대학의 학부제 및 학과제 선택의 현안과 발전 방안

  향후 우리대학이 나아갈 방향에 대해 살펴보겠다.Ⅱ본론 : 학과제/학부제의 개념□ 학과제란 개별학문 단위로 학과가 구성되어 있는 것이다. ... 국문학과, 경영학과, 물리학과와 같이 개별학과로 구성되어 있으며 학생 모집시 학과별로 모집정원이 정해져 있어 그 정원내에서 선발하는 것이다.□ 학부제를 설명하기에 앞서 그럼 ‘학부’ ... [결론] 학과제 vs 학부제 방향은 20Ⅶ.

  리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.25

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  중학교(중등) 국어교육(국어과) 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 교수학습방법과 교수학습자료개발, 중학교(중등) 국어교육(국어과) 과제 분석

  국어교육(국어과)의 교육목표Ⅲ. 국어교육(국어과)의 교육과정특징Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성1. 내용 체계 구성한 기본 관점2. 국어 교육의 애용 범주화3. ... 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 수준별교육과정 편성운영, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습방법과 교수학습자료개발, 향후 중학교 ... 이러한 교육과정의 정신을 그대로 교과서 편찬에 반영하여 21세기 지식?정보화 시대에 대비하도록 하였다.Ⅳ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 내용구성1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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  국어과 교수법 - 창의성 계발학습

  교육과정 -총론에서 ‘기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람’을 교육과정이 추구하는 인간상의 하나로 제시- 창의력을 계발하는 데 교육의 목표를 두었다고 명시(국어과의 경우 ... 우리 나라 → 2차 교육과정부터 교육과정 목표의 하나로 설정5차 교육과정 - ‘창조적인 사람’을 기본 방향으로 제시6차 교육과정 - ‘변화에 창조적 대응력을 배양하는 교육’을 강조7차 ... 생각하거나 표현할 수 있는 가능성을 향상시키는 방향으로 한 인간의 동기, 태도, 능력, 기법이 지속적으로 통합되는 과정에서 그 전체적인 특성’?

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.17

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  국어과 교수-학습 이론

  '표현․이해' 영역교육 과정의 '언어' 및 '문학' 영역강조영역언어와 의미를 연결시키는 기능 및 전략국어학, 국문학, 수사학의 기본 지식, 개념, 원리교육내용언어 사용 기능의 신장지식의 ... 국어과 교수 · 학습의 목표와 원리1.1. 국어과 교수 · 학습의 목표(계속)7차 국어과 교육과정의 성격내용적인 차원리 사회화의 원리 직관의 원리 통합의 원리1. ... 수립의 원리 - 서로의 국어 교육관을 터놓고 얘기하면서 바람직한 방향으로 공감대를 이루어 내는 것이 중요하다. - 중학교 국어교육의 목표를 다시 한 번 공유해야 한다. - 학습 목표에

  리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.31

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  국어과 교육과정 변천사

  보완성을 강조하는 방향에서 국어과 교육 속에 통합시켰다.(2). ... 6차 교육 과정의 기본 방향은 다음과 같다.① 국어과 교육과정 구조의 체계화 ② 목표 체계의 구조화③ 내용의 정선 및 내적 구조화 ④ 지도 및 평가 지침의 구체화제 6차 국어과 교육과정은 ... 쓰기), 언어, 문학’의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경학문으로 수사학, 언어학, 문학을 설정함으로써, 언어교과로서 국어과의 성격을 분명히 하였다.

  리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.08

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  심화보충교수학습의 유형, 심화보충교수학습의 성격, 심화보충교수학습의 운영과 원리, 수학과 심화보충교수학습자료(지도자료), 국어과 심화보충교수학습자료(지도자료), 과학과 심화보충교수학습자료(지도자료)

  보충 교육학습 자료의 내용구성 방향1) 과학과 심화?보충형 수준별 교육과정의 성격과 취지가 충분히 반영되도록 구성한다2) 심화? ... 자료의 구성1) 심화?보충 학습 자료의 구성2) 구성 체제 결정4. 자료의 적용Ⅵ. 국어과 심화보충교수학습자료(지도자료)1. 교과서 이외의 자료 활용2. ... 국어과 심화보충교수학습자료(지도자료)1.

  리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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  대학수학능력시험(수능시험 )- 한국근현대사 완전정리

  농민운동편찬(1905)조선사 편찬(1922)조선사 편수회 설립◎ 국학운동국어교육조선어연구회의 설립(1921)? 주시경의 영향을 받은 장지영·이윤재·최현배의 조직? ... 반포지계 발급의의자주적으로 근대적 개혁 추진한계집권층의 보수적 성향과 외세 의존적 태도로 성과 미흡열강의 간섭의 심화 및 군제개혁의 부재로 실패◎ 독도와 간도문제간도18세기 조선과 ... 독립군의 통합참의부⇒국민부⇒조선혁명당(조선혁명군)정의부한국독립당(한국독립군)혁신의회신민부?

  시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.22

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  국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도, 동시창작학습지도 분석

  국어과(수업, 교육) 말하기학습지도1. 말하기 지도의 방향2. 말하기 능력을 효과적으로 신장시키기 위한 지도 방법3. ... 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도1. 읽기의 과정2. 국어 교수?학습의 모형과 원리 지도Ⅶ. 국어과(수업, 교육) 동시창작학습지도1. ... 국어과(수업, 교육) 반응중심학습지도, 문제해결학습지도, 국어과(수업, 교육) 소집단토의학습지도, 쓰기학습지도, 국어과(수업, 교육) 말하기학습지도, 국어과(수업, 교육) 읽기학습지도

  리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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  우리나라 교과서의 변천과정

  엄두도 낼 수 없었기 때문에 국어보급·국문교육에 역점을 두어 문맹퇴치 운동의 교육을 우선하였고 정규 교과서보다는 민간인의 자유로운 개인적 교재 구성이 절대적 비중을 차지했으며 한국 ... 또한 문어식에서 국어 회화식으로 구성되었으며, 체제면에서는 6권에서 12권체제로 발전하였고 분화된 소단원제에서 통합된 대단원제로 8-10단원제를 갖춰졌으며 원리·질서주의 교재내용구성에서 ... 제 4차 교육 과정기 (1981~1987)국민학교 1,2학년의 경우 공통된 요소가 포함되거나 상호관련성이 깊은 교과서를 하나로 통합하여 최초로 통합교과서가 탄생하여 '우리들은 1학년

  리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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  국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 방향 분석

  평가 목표와 상황에 따라 필요한 경우 영역 통합적 평가 방법 활용Ⅷ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 방향Ⅸ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언참고문헌Ⅰ. ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 의의와 특징, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습계획, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용과 학습평가, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 ... 보충형 수준별 교육 과정으로 구성된 국어과 수준별 교육 과정은 두 가지 유형이 제시되는데 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 10년간은 심화?

  리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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  협상 교육의 문제점 및 효과적 교수학습 방안

  연구동향심영택의 「2007개정 국어과 화법 교육과정 중 ‘협상’담화 유형에 관한 연구」와 「협상 담화 교육 방법 연구」, 정민주「협상의 개념과 전략에 관한 국어교육적 고찰」 등 협상 ... 협상 교육의 연구 동향과 교과서 구성2.1. ... 협상 교육의 방향4.1. 협상 분석하기4.2. 협상 경험하기5. 나오며1.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.25 | 수정일 2024.05.26

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  초등학교 국어 문학 교재 구성 및 교수 학습 3학년 1학기 읽기 6단원 좋은 생각이 있어요

  교재 재구성의 근거1. 재구성의 방향2007 개정 국어과 교육 과정에서는 국어 교육의 성격에서 문학을 다음과 같이 언급하고 있다. ... 또한 국어에 대해 관심을 가지고 국어활동을 즐기고 국어를 존중하는 태도를 강조한다(2007개정 국어과 교육과정).이와 같이 문학작품을 통해 인간의 삶을 이해하는 것을 목표로 하고 있다 ... 즉, 감동의 내용과 가치적 요소를 오랜 시간을 통하여 독자의 인격에 내면적으로 용해시키는 과정이다(국어교육미래열기, 2009).

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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  국어 수업지도안 우리말 바르게 사용하기 입니다

  기여하는 교육 과정의 구성을 제 7 차 국어과의 교육 과정 구성의 기본 방향으로 설정하였다.이러한 국어과 교육과정의 목표는 창의적 국어 사용 능력을 바탕으로 하여 목적이, '바르고 ... 수업 내용과 관련된 국어과 교육과정의 기본 방향제 7 차 국어과 교육 과정 개정의 기본 방향은 총론이 제시한 제 7 차 교육 과정 개정의 기본 방향인 '21 세기 세계화·정보화 시대를 ... 이에 따라 제 7 차 교육 과정 총론이 지향하는 교육 과정 개정의 기본 방향과 중점 사항을 종합적으로 고려하고, 현행 국어과 교육 과정의 내적 문제를 개선하기 위하여 학습자의 창의적

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.01

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  [교육평가][국어과평가][영어과평가][공통사회과평가][공통과학과평가][체육과]국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준

  국어과교육의 평가기준, 영어과교육의 평가기준, 공통사회과교육의 평가기준, 공통과학과교육의 평가기준, 체육과교육의 평가기준 분석Ⅰ. 국어과교육의 평가기준Ⅱ. ... 학습 과정의 방향은 제시되어 있으나, 실제 수업 상황이나 평가 상황에서 실질적인 지침이 될 수 있을 정도로 구체화되어 있지는 못하다.따라서 교육과정에 제시된 목표와 내용을 구체화 및 ... 하고 있다.예) 평가기준 531, 532, 632, 633 등방안☞ 수행 평가가 요구되는 성취기준 중 일부분을 국어과에 해당되는 심화 선택 과정의 성취기준으로 활용하는 것이 바람직하다

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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  국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석(국어교과수행평가, 국어교육)

  수행 평가 결과 처리 과정의 문제점 해결 방안Ⅶ. 향후 국어과 수행평가의 방향1. 수행평가보다는 평가기 때문이다. ... 그리고 각 영역을 분리하여 교육하기보다는 교사가 자율적으로 교육과정을 재조직하여 통합적으로 교육하는 경우, 그리고 4. ... 국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석Ⅰ.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.13

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  (국어교육론) 읽기 교육

  ‘읽기’ 영역과 같이 분석적인 관점의 지도 내용과 통합적인 관점의 지도 내용을 모두 유지- 국어과 과목 중 가장 심화*발전된 수준을 다루면서 모든 영역을 통합하는 [고전]은 통합적인 ... [국어2]와 [국어1]의 ‘독서’ 영역은 국민 공통 교육과정에서 학습한 것을 종합하여 심화하는 성격을 갖는데, [국어1]은 일반적인 교양 수준의 독서를, [국어2]는 심화된 교양 수준의 ... 고차적인 독서를 다룬다.- [독서와 문법]은 심화된 독서를 집중적으로 가르치고자 구성된 과목, 독립적인 성격이 강한 두 개의 과목을 통합함으로써 지도 내용이 병렬적으로 나열됨, 부분적이나마

  리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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  작문능력의 특성과 작문능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 설계

  :14개정 국어과 교육과정과 쓰기 지도의 방향새로운 국어과 교육과정의 개정 방향과 중점수준별 교육의 내실화 도모지식, 기능, 맥락의 통합 지향언어 행위를 성찰하는 학습자 지향교육과정 ... ..PAGE:1작문능력의 특성과쓰기 영역 교육과정 설계..PAGE:2목 차작문 능력의 개념작문 능력의 특성작문 영역 교육 과정 설계작문 영역 교육 과정과 성취 기준 설정개정 국어과 ... 방식- 해석하기, 협상하기, 재고하기의 활동으로 구성- 텍스트 외적 요소와 내적 요인과의 협상 전략- 의미 구성 과정에서의 재고하기..PAGE:6작문 영역 교육과정 설계성격 규정-

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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  인간과심리1B)지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오0k

  인간과심리1B)지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교논하시오0k국문학과 1학년 인간과심리 B형Ⅰ. ... 육군장교로 버마전쟁과 보어전쟁에 종군한 뒤, 심리학으로 방향을 바꾸어, 라이프치히대학에서 W. 분트에게 배우고 런던대학 교수가 되었다. ... 지능을 한 개의 일반적 요인과 여러 개의 특수요인으로 구성되어 있다고사람에게 공통적으로 나타날 수 있는 사고과정에 관심 지능의 종류로 - 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능구분

  리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.03

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  국어과 교과서 시 단원 분석(교과서 재구성)

  국어과 교과서 시 단원 분석Ⅰ. 분석 내용 및 관점1. 2학년 1학기 단원명: 느낌을 말해요2. 교육과정 성취 기준의 구체화 및 실현에 알맞은 단원 구성인가? ... 또한 음악과 같은 교과와의 통합을 한다면 학생들이 지루함을 느끼지 않고 보다 학습 목표에 잘 도달할 수 있을 것이다. ... 분석 결과 및 개선 방향1. 분석 결과이 단원에서 단원의 도입으로 제시된 ‘호랑나비’는 문단의 끝에 ‘호랑호랑’이 반복되고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.17

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