"통합형 국어과 교육과정 구성의 방향과" 검색결과 141-160 / 1,052건

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  초등 국어수업의 이해와 실제(신헌재 외) 제 1장.초등 국어 수업의 이해 요약

  초등 성장 평가제에서 국어과의 수행평가 방향5. 핵심 성취 기준 중심 성취 평가제를 이용한 국어과의 수행평가 방향6. 생태학적 관점의 국어과 평가 방향참고자료1. ... 초등 국어 수업 관찰 및 평가의 방향· 교육과정평가원에서 개발한 ‘수업 평가 매뉴얼 ? 국어과 수업평가 기준Ⅳ. 논의점1. ... 국어 수업에 대한 교사 본인의 관점 정립 및 본인의 국어 수업 반성2. 수업관찰의 패러다임 변화3. 생태학적 관점의 국어과 평가 방향4.

  리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.03 | 수정일 2016.09.13

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  평생교육 ppt

  끊임없이 배우고 학습하며 사람이 속해 있는 모든 영역에서 학습이 이루어지는 통합적인 교육으로서의 모든 교육 협의적 개념 : 학교의 정규교육과정을 제외하고 성인이 된 이후부터 사망할 ... 평 생 교 육 원격교육론 Life-Long Education ㅇ조 학 과 이 름Contents 01 . 평생교육의 개념 02. 평생교육사의 역할 03. 평생교육의 필요 성 04. ... 평생교육 전망01 평생교육의 개념과 발전과정 평생교육의 개념 평생교육사의 역할 평생교육의 필요성 평생교육의 발전과정01 평생교 육 의 개 념 광의적 개념 : 사람이 태어나서 죽을 때까지

  리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.26

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  화법관련 논문 요약정리 및 강조점,개인소견

  말하기 태도 및 전략의 문제점과 2007년 개정 국어과 교육과정 및 교과서 내용을 분석하여 배려적 화법교육의 방향을 설정하였다.Ⅳ장에서는 배려적 화법의 선행 교수? ... 배려적 화법 실태를 분석하여 그 문제점을 파악하고 2007년 개정 국어과 교육과정 및 교과서를 분석하여 배려적 화법 교육이 어떠한 방향으로 나아가야 하는지 모색하고자 한다.셋째, ... 그리고 그 모형을 실제 교육현장에 맞도록 차시별 교수?학습 과정안을 마련하고 서울시에 있는 K초등학교 5학년 한 학습에 적용하여 그 적용 결과를 논의하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.27

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  2009개정교육과정 국어과수업지도안 : 가시리

  국어과 교육과정의 성격 ………………………………………………………………… 12. 국어과 교육과정의 목표 ………………………………………………………………… 13. ... 국어과 교육과정의 내용 ………………………………………………………………… 24. 국어과 교수학습 방법 ………………………………………………………………… 65. ... 작품 속 세계를 전달하는 눈(1) 가시리일 시장 소대 상제 2학년 반지도교사소 속성 명차 례Ⅰ. 2009개정 국어과 교육과정 살피기 ……………………………………… 11.

  리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.11.03

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  공학보고서작성및발표 기말정리본

  발표자료의 구성 : 제목/이름, 소속/날짜 / 목차 /본론 /결론11-2 구두발표 방법1. ... 학위 논문 작성· 학위 논문은 주로 석사, 박사과정에 작성· 학사과정의 졸업논문 목적 : 연구를 수행하는 체계적인 방법 / 논문을 작성하는 훈련6. ... 국가과학기술전자도서관(NDSL, http://ndsl.or.kr) : (과기부+정보통신부)가 KAIST를 지원하여 발족 / 해외저널, 전자저널, 프로시딩04.

  시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.12

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  국어교육의 이해 - 제2장 국어과 교육과정 요약

  국어교육학 학문의 기틀을 마련하는데 기여4) 5~7차 국어과 교육과정5차 이후는 학생들의 국어사용 능력 신장에 중점을 두고 교육내용, 방법 구성함. ... 1) 교수요목기 : 해방직후, 전통적인 교과주의, 경험주의(미국영향)기반, ‘읽기, 말하기, 듣기, 짓기, 쓰기’ 5영역 구분, 중학교는 ‘읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사 ... 자신의 교실 상황에 맞게 재구성도 해야 함. 교육과정 평가자의 역할도 함. 즉, 교육과정 설계자, 실천자, 평가자의 역할을 함.2. 국어과 교육과정은 어떤 기능을 할까?

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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  우리나라 교육과정 변천사 정리

  정보능력 배양《교육과정 및 평가》7차 교육과정과 개정된 7차 교육과정 (국어과)국어국문학과2500073 김남훈▣ 7차 교육과정 (국어과)제7차 교육 과정에 제시한 국어과 교육 목표의 ... 재구성? ... 국어 학습을 통해 도달해야 하는 지향점으로서의 국어과의 교육 목표는 다음과 같다.제7차 교육 과정은 학습자의 ‘창의적 국어 사용 능력 향상’을 국어 교육의 궁극적 목표로 설정하고,

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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  국어교육과 한국어교육은 그 교육대상과 목표를 기준으로 어떠한 차이가 있는지에 대해 상세히 서술하시오

  이제까지의 국어과 교육에서 이루어진 문법 교육이 대체로 김광해(1996)의 문법 교육에 해당한다고 볼 수 있다. ... 국어 문법 교육의 목표① 실용적 인간을 길러내기 위해 : 올바르고 정확한 언어생활을 위하여 문법 교육은 실용성 지향 국어과 교육의 근간을 이뤘다고 평가된다. ... 따라서 국어 교육에서도 통합적 문법 교육이 우선돼야 할 뿐만 아니라 순수한 국어 문화 교육, 탐구 능력 신장 교육으로서 필요한 독자적 문법 교육에 대하여는 조금 더 현실적인 문제를

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.25

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  국어교육의 개념과 국어교육이 나아갈 바람직한 방향

  국어 교육을 국어학과 국문학의 응용 분야로 인식하고, 국어 교육을 국어학 지식과 국문학 지식의 교육으로 보았던 것이다. ... 그래서 국어 교육에 대한 정책이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. ... 스스로 교육과정을 정비하고 특히 교과 교육학 영역 강좌를 다양하게 개설하여, 국어과 교육의 각 영역과 관련된 교과목뿐 아니라 국어과 교육의 원리, 국어과 교육과정, 평가와 관련된 교과목들을

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.07

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  체육과 교수 학습 과정안 - 경쟁 활동 - 도구로 공을 다루며 하키형 게임

  이 때 국어과와 통합하여 교사가 내는 국어(맞춤법)문제의 정답을 향해 슈팅하게 하였다. 이를 통해 체육의 인지적 가치를 달성할 수 있을 것이라 기대한다. ... 체육과 교수 학습 과정안Ⅰ. 단원의 지도 계획차시학습 내용핵심 요소1-2차시? 플로어 하키 소개하기? 나만의 하키 스틱 만들기이해3차시? ... 마지막 활동 3은 방향을 조절하여 슈팅을 연습할 수 있도록 하였다.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25 | 수정일 2019.02.27

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  디지털 시대의 국어 교육

  부호들은 유의미한 결합을 통해 ‘용기’나 ‘운반체’를 통하여 ‘매체 텍스트’를 구성함으로써 의미를 구성할 수 있게 해주며, 따라서 국어과에서의 매체교육이란 곧 의미를 구성하는 ‘부호 ... 물론 내적으로 언어성이 소통성에 더 다가가는 모습을 상정할 수도 있을 것이다. (2007 국어과 교육과정에서 2011 교육과정에 이르기까지 그런 면모가 두드러지게 드러난다. ... 미디어 환경과 국어교육(1) 다매체 환경을 주도하는 국어교육(2) 국어교육에서의 미디어 교육 방향(3) 복합 다매체 환경에서의 독서교육 기획6.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.15

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  과제4.교육과정의 가치 정향(캠퍼스)

  의미한다(국어국문학회, 2000). ... 인식하고 있다는 연구와 동일하다(박인규, 1998).변인/구분가치정향교과내용숙달N (%)사회재구성N (%)생태학적 통합N (%)자아실현N (%)학습과정N (%)총계N (%)학교급별초등 ... 따른가치정향의 차남자교과내용숙달생태학적통합학습과정자아실현사회재건여자생태학적통합학습과정자아실현교과내용숙달사회재건학교 급별에 따른가치정향의 차중학교과내용숙달생태학적통합학습과정자아실현사회재건고교생태학적통합교과내용숙달학습과정자아실현사회재건교직

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30

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  옛이야기 교육, 초등학교 교과서 내 옛이야기, 2009 개정교육과정 옛이야기, 교수요목기부터 2009 개정교육과정 옛이야기 수록, 초등문학교육에서 옛이야기, 옛이야기 교육, 전래동화와 옛이야기

  국어과 교육과정의 옛이야기 교육내용1) 2007 국어과 교육과정 - ‘옛이야기’의 갈래명이 드러나지 않으나,학년별‘작품의수준과 범위’1학년 : ‘상상이나 환상의 세계를 담은 작품’2학년 ... 내용을 선정3) 교육과정별 초등학교 국어교과서 옛이야기 제재 수록 현황4) 2009 개정 교육과정가) 1~2학년군 국어 2-2 ㉯ 교과서 ‘9. ... 옛이야기의 특성환상성, 적층성, 대중성, 인물의 전형성, 상황은유의 광폭성, 강렬한 형상성, 의미의 다양성, 단순성, 경험과 기억의 응축성, 구조(구성)의 반복성, 구술성, 통합성,

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.08.04 | 수정일 2016.10.04

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  국어교과 교육과정

  국어과 교육과정1) 국어과 교육과정의 변천- 국어과 교육 과정은 여섯 차례나 개정해 오면서 여러 면에서 체계화되었다.가)구성 방향- 교육과정이 점차적으로 체계화, 구조화, 유기적 관련성 ... 임용의 문제- 사범대학 국어교육과와 인문대학 국어국문학과의 교육과정이 차이가 나기 때문에 교직 에 적합한 인물인지에 대한 검증이 어렵고, 교육 과정 내용이 원칙적으로 다르다사립학교에서는 ... 학습자스스로 의미를 구성하도록 요구인지심리학 학습에 바탕우리나라 국어과 교육과정제5차 6차 = 과정중심 모형제7차 = 과정중심 모형과 전통모형의 절충모형3)국어과 교육의 목표-체계적인

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16

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  [통일논문] 남북 언어 이질화와 그 극복을 위한 방안

  그러므로 언어통합에 대한 방안으로 겨레말큰사전편찬과 국어교육과정에 초점을 두고 살펴보려고 한다.Ⅲ. 『겨레말큰사전』 편찬 현황 및 앞으로 나아가야할 방향1. ... 『겨레말큰사전』 편찬 현황 및 앞으로 나아가야할 방향Ⅳ. 통일 대비 국어교육의 방향Ⅴ. ... 남북 언어 이질화와 그 극복을 위한 방안-겨레말큰사전 편찬뱡향과 국어교육측면을 중심으로-Ⅰ. 서론Ⅱ. 남북 언어의 이질성 배경Ⅲ.

  리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.12

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  6-1 국어 6단원 1차시 지도안(세안) - 6. 낱말의 분류

  독서 및 놀이통합, 바탕교육과 수업 주제의 연계성본 수업은 국어과의 문법 영역에서 고유어, 한자어, 외래어의 개념과 특성에 대해 알아보는 것을 핵심성취기준으로 하는 수업이다.독서교육과 ... 「인성교육중심 수업공개」(국어)과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 고유어, 한자어, 외래어의 개념과 특성을 설명할 수 있다.단 원6. ... 아울러 교사 발문과 속도를 개선하는 등의 노력을 통해 국어과 학습내용을 더욱 잘 이해할 수 있도록 지도해야겠다.4) 학습 집단 구성 선호도 n=16내 용개별짝모둠전체학생수％학생수％학생수

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.17

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  국어과 심청전 지도안-찬반토론학습

  교과목학교현장실습/장승우 교수님제출자국어국문학과 1102327 김하늘제출일2014.04.111. 단원명1.한국 문학의 특질과 흐름2)조선 시대의 문학2. 단원 학습의 목표? ... 본래 논쟁을 이용한 수업은 사회과 교육에 주로 사용하고 있지만 꼭 사회 과목뿐만 아니라 어떠한 과목이든지 단원의 특성에 따라 자신의 입장을 정리하고 가치화하여 주장하고 의견이 다른 ... : 학생들은 더 수집된 정보와 재개념화로 자신의 입장을 종합하고 통합한다.(3) 판소리계 소설 지도 적용의 장점과 단점 예상① 장점 :PRO-CON 모형은 모둠 구성원 모두가 참여하는

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21

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  2018년도 방통대 인간과교육 3학년 2학기 중간 과제물

  그리하여 “사람이 태어나서 죽을 때까지 계속되는 교육의 과정은 통합적인 구조가 필요하며 그 원리는 ‘평생교육’이고 그것을 위해 수직적 차원과 수평적 차원에서 교육이 통합되어야 한다. ... _____________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :대상학과국문, 영문, 중문, 불문, 일문, 농학, 생활과학(의류패선), 간호, 청소년교과목명인간과 ... 또 인터넷을 기반으로 한 교육매체를 통해 과거 일 방향적인 교육에서 양방향적인 소통적 교육이 가능해지고, 상호작용을 통한 효과적인 교육이 가능하게 된다.2) 평생교육의 필요성이러한

  방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.11 | 수정일 2019.08.28

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  국어교육학 중 몇개요점정리

  첫째는 학문중심적 국어교육관, 둘째는 언어사용 기능 중심 국어교육관, 셋째는 국어사용학, 국어학, 문학학의 통합적 국어교육관이다.학문중심적 국어교육관은 학문적영역을 수사학, 국어학, ... 노명완의 연구에서는 ’국어교육현상을 이론적이고 체계적으로 연구하는 학문분야‘로 규정하고, 국어교육학의 정체성정립을 위해서는 국어학, 국문학, 교육학 같은 인적학문과의 연관성 및 이들 ... 국어과의 성격을 방법 교과로만 규정지을 때, 내용학과 방법학의 이분법적 사고로 발전하게 되며, 국어교육이 내용이 없는 피상적 방법의 교육, 전문대학에서 하는 기술 교육이라는 염려를

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.23

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  (국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

  국민공통기본교육과정 (초*중*고 교육과정 통합)? 국어과 하위영역: 읽*말*듣*쓰기,*국어지식*문학? ... 글을 묶는 방식으로 국어교과서를 구성한다.제 4차 국어과 교육과정(학문 중심 교육과정)국어과 교육과정에서 언어 사용 기능(표현*이해), 문학, 언어 관련 분야 학문의 지식과 개념에 ... ‘지도상의 유의점’ 아래 ‘제재 선정의 기준’ 항목을 신설하여 교재 구성 방향을 제시1981 제4차 교육과정? 가치관 중심 교육 반성 --> 기능 중심의 교육원리?

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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