"칸트 교육학강의" 검색결과 361-380 / 538건

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  인간과 교육의 이해 독후감

  칸트(Kant)는 “인간을 교육의 산물로 간주하고 교육은 인간을 인간답게 형성하는 작용”으로 정의하면서 교육만능설을 주장하였고, 루소(Rousseau)는 인간의 자연적 발달을 위한 ... 교육이란 단어의 의미에 대한 다양한 어원에 대해 소개 하고 교육의 철학적, 사회학적, 심리학적 기초로부터 교육과정과 평가론, 교육제도와 행정뿐만 아니라 정보사회의 교육까지 포괄적으로 ... 한방교, 윤길근 공저 강의계획서에 나와 있는 참고도서의 종류를 참고하면서 도서관에서 책들을 고르는데 독후감으로 쓸 책을 택일 하는 것이 쉽지 않았다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.20

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  [교육학] 칸트의 교육사상 ppt

  , 수학, 자연과학을 공부하였다.31세 때 박사학위를 취득하여 모교에서 강사 활동을 했다.. 47세에 정교수가 되어 논리학과 철학, 교육학을 강의 하였다. 65세에는 대학 총장이 되었으며 ... 아버지는 수공업자였고, 어머니는 자녀 교육에 관심이 높았으나, 칸트 13세 때 병으로 일찍 돌아가셨다. 8세 때 라틴어학교에 입학했다. 16세 때 퀴니히스베르크 대학에 입학하여 철학 ... 目次칸트의 生涯 칸트의 思想 1)시기별로 본 칸트의 思想 2)人間觀 3)最高善 4) 道德律 칸트의 敎育思想칸트의 生涯1724년 쾨니히스베르그에서 태어났다.

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.09

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  시대별 유아교육

  사상가; 게스너2) 신인문주의 교육-교육목적 : 인성의 건전한 도야. 정신과 신체의 조화적인 발달① 칸트 : 도덕적 인간의 양성. ... : 이성과 신앙의 조화-교육내용 : 지적도야, 논쟁력이나 지식의 체계화-교육방법 : 강의방법, 토론방법3) 세속주의 교육① 기사교육-교육목적 : 기독교적인 무인을 양성(군사적 미덕 ... 발달에 따른 교육. 놀이 중심 교육. 독립 존재로 인정.② 비베스 : 완전한 공교육제도 주장, 실용주의적 교육 강조, 실증적 심리학 강조.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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  [철학]칸트에 대한 모든 것

  첫 강의는 수학과 물리학에 관한 것이었고, 과받아 발전시키고자 하는 신 칸트학파를 비롯한 일련의 철학을 가리킨다.칸트의 의 철학은 경험으로부터 독립하여 있는 아프리오리(선천적)한 인식에 ... 이 교파 목회자의 영향으로 칸트는 교육을 받을 수 있었다.그는 1740년에 쾨니히스베르크대학교에 신학생으로 입학했다. ... 관해, 인간이성이 어떠한 기능과 한계를 가지는가를 확정하려는 것에 지나지 않는다.칸트는 이 과제를, 한편으로는 유클리드기하학과 뉴턴물리학으로 대표되는 고전적인 수학과 자연 과학을

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.09

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  칼 융의 생애와 사상

  이때 그는 쇼펜하우어와 칸트를 읽었으며 많은 종교 서적도 읽었다. 그러면서 그의 정체성을 확립하려고 애를 썼다. ... 강의1906(31세)논문「진단적 연상 실험에 관한 연구」를 프로이트에를 가지지 못했기 때문에 아버지로서 대표되는 기독교에 대해서도 긍정적인 감정을 가질 수가 없었다.② 어머니 : 외향적인 ... 그 이유는 그의 심리학 사상이 이때 결정적으로 형성되기 때문이다. 이 때 그는 그의 심리학 사상에서 가장 결정적인 개념이 되는 개성화 과정을 체험하게 된다.

  리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02

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  [교육학]범애주의 교육사상

  첫 입학생들의 성취도는 칸트·괴테를 비롯해서 유럽 전역에서 찾아온 방문객들에게 깊은 인상을 심어주었다. ... 그곳에서 그의 강의는 많은 학생들을 매료시켰다. 그러나 생활이 방종하고, 조직화된 종교집단을 비난했다 하여 동료들과 멀어지게 되었다. ... 청년기에는 문법, 수사학, 수학, 박물, 체육을 배운다. 여기서 체육은 중세 기사도의 훈련방식에서 가져온 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.08

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  [교육 철학]헤르바르트

  그후 24년간 헤르바르트는 그곳에서 철학교수로서 철학과 교육학을 강의하였다. ... 이곳에서 그는 1835년에 자신의 [일반교육학](1806)을 전면 개정하고 보완한 [교육학 강의개요]를 출간하였으며, 1841년에는 이를 다시 개정하여 출간함으로써 생의 마지막 순간 ... 그가 처음 교수생활을 시작했던 괴팅겐 대학으로 돌아갔다.괴팅겐으로 돌아온 후 약 8년간 교육학 강의에 전념하다가 1841년 65세의 나이로 사망하였다.

  리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.05.10

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  니체의 삶과 사상

  이 학교에 적응하지 못한 니체는 곧 그만둔다.1851년, 핀더 및 크룩과 함께 종교, 라틴어, 그리스어 강의를 했던 칸디다텐 베버라는 사설 교육기관에 들어간다. ... 비판가와 심리학자 (1876-1882)이 시기에 니체는 자신을 계몽가와 폭로 심리학자로서 이해한다. ... , 예술사 강의도 수강한다.

  리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.05

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  [서양][서양 자연관][서양 교육사][서양 우주론][서양 주거역사][서양 식사예절][서양 럼주]서양의 자연관, 서양의 교육사, 서양의 우주론, 서양의 주거역사, 서양의 식사예절, 서양의 럼주에 관한 심층 분석

  강의, 반복, 토론? ?연역법? ... ○ 칸트- ?인과율은 경험을 통일하며 성립시키는 범주의 하나이다.?○ 빈델반트- ?인과율은 시간적 계기의 일반성이다.? ... 자연이 보여주는 운동, 물리학자들이 탐구하는 운동은 밖으로부터 가해진 것이요, 자연의 운동이 지닌 규칙성은 자연법칙에 기인할 뿐이다.

  리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2009.03.10

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  [교육철학 및 교육사] 교육사상가 헤르바르트(Herbart)에 관하여

  그러나 교육학의 과학적 성격을 분명히 하고 교육학의 독자적 체계를 수립한 사람은 헤르바르트이다.그는 그의 저서 [교육학 강의 개요] 서문에서 "과학으로서의 교육학은 실천철학과 심리학에 ... 그 후 24년간 헤르바르트는 그곳에서 철학교수로서 철학과 교육학을 강의하였다. ... 물론 루소의 자연주의의 영향 아래 범애파 교육자들은 교육의 기초로 아동의 심리에 착안하였으며, 칸트나 피히테 등은 철학적 기초 위에 교육학을 조직하려고 시도한 바 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15

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  [교육철학및교육사]국가주의와 계발주의 교육

  )이라는 종교론(종교론)을 출판하였으며 칸트의 이원론'(이원론)통일원리(통일원리)를 발견하여 독자적인 철학을 구상하기도 하였다.1798년 예나대학의 철학교수로 재직하면서 지식학(지식학 ... 칸트철학을 연구하게 되었다. ... )을 강의하였는데 이것은 나중에 그의 주 저서인 전지식학(전지식학)의 기초의 바탕이 되었다.1798년에는 신(신)을 도덕적 세계로 라는 논문을 발표하여 그 유명한 무신론(무신론)논쟁을

  리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.28

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  교육철학 및 교육사 ( 포스트모더니즘)

  그리하여 현대의 예술가들 사이에는 새로운랑대학교와 독일(당시의 서독)·스웨덴 등지에서 강의했다. ... 푸코의 또다른 저작으로는 〈사물의 질서：인문과학의 고고학 Une Archeologie des sciences humaines〉(1966)·〈지식의 고고학 L'Archeologie du ... 리오타르는 동시의 상황은 재현이 불가능하다고 보고 거기에 대처하기 위해서는 헤겔의 변증법적인 종합적 분석대신 구대 불가사이를 인정한 칸트의 '숭고미'의 개념을 중시해야 한다고 주장했다

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07

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  교육철학 중간고사 레포트

  아동의 학습은 강의나 설교, 책과 같은 언어적인 활동들에 의해 이루어지는 것보다 아동의 주변 환경과의 직접적인 감각적 경험을 통해 이루어져야 한다. ... 이처럼 이상주의는 중세 기독교와 신플라톤주의의 융합을 도출한 5세기의 아우구스틴을 거쳐, 18-19세기의 테카프트, 버클리, 칸트, 피히테, 헤겔, 코울리지, 쉘링, 프뢰벨, 칼라일 ... 즉 자연학 다음에 오는 것이란 뜻으로 해석할 수 있고 아리스토텔레스의 학문 분류에 의하면 자연학 다음에 제 1철학(존재의 원리)을 놓았다.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.19

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  [환경]환경과 문화 수강 소감 및 개선 방향

  그러나 강의를‘ 들으면 들을수록 일반적으로 생각한 쳘학에 대한 편견을 깨뜨릴 수 있었습니다. ... 반면 인터넷 강의는 교수가 학생에게 일방적으로 주입하는 식의 교육이 행해지기 때문에 상호작용적 의사소통이 부족하다고 할 수 있습니다. ... 칸트는 사람을 목적이 아닌 수단으로 대해서는 안된다고 하였습니다. 공리주의가 만연하면서 저 또한 약자층의 보호를 도외시 해온 것이 사실입니다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.04

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  [교육]서양_한국 교육사 정리

  교육방법 : 격물치지(사물의 이치를 파고 들어서 그 궁극적 본질을 밝혀 알아내는 태도)4. 이색? 단계교수론? 1단계 : 본문을 강의함? 2단계 : 의문을 논란함? ... 교육목적 : 6정신상을 가진사람3. 안향? 교육이념 : 주자학에 기초? 교육목적관 : 성리학적으로 규정? 교육목적 : 성리학적 소양을 갖춘 인재양성? ... 교육목적 : 이성을 구사할 수 있는 사람을 양성(철학 발달)? 철학을 가장 중요한 교과목으로 제시3) 계몽주의 교육 사상가? 칸트?

  리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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  헤르더독후감

  어릴 때부터 문학, 신학, 철학 등에 관심이 많았다. 18살 때 칸트의 강의를 들은 뒤부터 지리학, 인류학, 비판적 연구에 흥미를 가지게 되었고, 이 후 하만을 통해 시와 평론을 본격적으로 ... 헤르더는 근대 역사학의 초석을 다져놓았다고 평가받는 인물로, 문학비평, 교육, 철학, 신학, 역사철학 등 다양한 영역에서 활동하며 질풍노도로 알려진 독일 문학 혁명을 불러일으킨 주인공이다 ... 해제에서 당시 계몽사상에 대한 개괄적인 설명, 이성과 감성의 분리에 대한 칸트와의 대립, 헤르더에 대한 잘못된 평가에 대한 분석과 교정, 노발리스, 슐레겔 형제, 셸링, 헤겔 등에까지

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.11 | 수정일 2018.12.04

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  [서양사상사]헤르더의 사상

  거기서 당시 이 대학의 철학과 강사였던 칸트를 알게 되고 그의 강의에 열중하였다. 헤르더의 재능을 인정하게 된 칸트는 몽테스키외, 흄, 루소, 등의 철학을 소개해 주었다. ... 그러므로 심리학이란 생리학과 구분되지 않는다. ... 《인류의 교육을 위한 또 하나의 역사 철학》에서 우선 그는 볼테르의 영향 아래 역사의 기계적이고 직선적인 진보론을 주장한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.26

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  타자성의 윤리를 지닌 엠마누엘 레비나스에 대한 레포트

  후설의 의식에 대한 현상학보다 하이데거의 실존적 존재론에 더 많은 관심을 보였다. 그는 하이데거의 『존재와 시간』에 심취하여, 프라이부르크대학에서 하이데거의 강의를 경청하였다. ... 듯 하다.그는 플라톤, 아리스토텔레스, 데카르트, 칸트등을 수학하였으며 뒤르껭과 베르그송의 영향을 받았다. ... 이후 18세에 프랑스로 이주해 스트라스부르흐 대학을 다녔고, 24세에 독일 프라이부르크대학에서 박사학위를 받았고, 같은 해에 프랑스로 귀화하였다.레비나스의 혈통과 출생, 교육과 삶이

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.11

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  다중지능.ppt

  , 컴퓨터프로그래머신경체계 좌뇌와 두정엽의 우뇌대표적 인물 안철수, 아이슈타인, 스티븐호킹, 빌게이츠, 장영실, 칸트4. ... 소리, 리듬,의미에 대한 감수성이 민감한 능력, 알아듣기능력, 표현하는 단어의 활용기술, 상대방에게 설득력있게 말하는 능력,핵심을 꼬집어 전달하는 능력관련된 능력 토론능력, 논쟁,강의력 ... Gardner)의 지능이론을 적용한 교육 프로 젝트의 일반적인 특징은? 가. 교육과정과 평가 간의 경계를 분명하게 구분한다. 나. 평가는 의미 있는 실세계의 활동과 관련된다.

  리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.29

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  형식주의 비평

  하나의 특정한 비평 이론이나 실제비평으로서의 형식주의는, 독일이나 이탈리아에서는 거의 지지자를 얻지 못했지만, 프랑스에서의 이른바 텍스트 해석이라는 교육적 방법이 비록 강의실에 국한되어 ... 미학적 근거로서 아직 충분히 개발되어 있지 않으며, 문체론적 분석기법에다 현대언어학을 적용하는데 실패했다는 점등이다.2-1-4. ... 그 직접적인 영향을 준 이론은 18세기말 칸트와 19세기의 코울리지에서 찾을 수있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.22

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