"특수교육아동" 검색결과 361-380 / 41,834건

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  특수 아동 교육 위한 교과서 분석

  특수아동 관련 교과1) 교과서를 통한 특수 아동 이해 교육의 필요성특수 아동에 대한 정보를 습득함으로써 학생들의 태도는 향상될 수 있다. ... 특수아동 관련 교과1) 교과서를 통한 특수 아동 이해 교육의 필요성 --------------- 22) 특수아동 이해에 관한 교과서의 한계 ---------------------- ... 분석 목적특수아동에 대한 일반 아동의 수용 태도와 사회적 상호작용은 특수 아동을 통합된 환경에서 교육하는데 있어 중요하게 고려되어야 할 문제이다.

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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  간호_특수교육학_자폐성 장애아동 원인, 진단, 특성, 교육

  자폐성 장애아동자폐성 장애아동 정의 특수교육법 (2008) 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고 , 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성휘 및 일상생활 적응에 ... 도움이 필요한 사람 한국 특수 교육학회 (2008) 자폐성장애는 자폐라고도 불리며 , 3 세 이전에 나타나는 발달장애로 알려져있고 , 자폐는 사회적 상호작용 및 의사소통에 발달에 있어서는 ... 결함 이라는 특성으로 인하여 통합교육을 통한 접근이 더욱 강조자폐성 장애아동 교육 자폐성 장애아동의 상담 시 첫째 .

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.27

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  특수교육학 - 장애아동 가족지원의 개념 및 프로그램 현황

  특수교육은 개별 아동의 독특한 욕구를 충족시키는 것을 의미하는데, 이러한 개별 아동의 교육 목표와 서비스는 진단을 통해 결정된다. ... 특수교육학개론 학기말 보고서장애아동 가족지원의 개념및 프로그램 현황Ⅰ. 서론1. 가족지원의 개념2. 가족지원의 중요성3. ... 교육과학기술부의 “2010년 특수교육계획”에 따르면 특수교육지원강화책의 일환으로 ‘특수교육지원센터 운영 활성화’와 ‘특수교육 관련 서비스 지원’을 포함하고 있는데, 여기서 장애인가족

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.23

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  발달장애 아동의 통합교육에 대한 학교사회사업 접근 가능성 : 일반초등학교 특수교사의 복지관 연계 사업에 대한 욕구조사를 중심으로 (일반초등학교 특수교사의 복지관 연계 사업에 대한 욕구조사를 중심으로)

  한국학교사회복지학회 이지수

  논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수아동교육의 이해

  특수아동 교육의 이해1)차이점이라는 측면에서 볼 때, 어떤 학생이 특수 아동이라 볼 수 있을까? ... 따라서 우리는 교육적인 측면에서 다른 학생들과 차이점을 나타내는 아동들을 특수 아동이라 말할 수 있으며, 이들에는 특수교육법과 장애인복지법에서 유형별로 분류한 아동들과 영재 아동 등이 ... 곧 통합교육은 궁극적으로 성취해야 할 의미 있는 목표이고 특수아동은 가능한 한 일반학급과 지역사회에 통합되어야 하는 것이 사실이지만 특수아동들을 위해서는 다양한 종류의 특수교육서비스도

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2020.05.20

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  정서․행동문제를 가진 아동을 위한 특수교육학 중심의 지원 방향 탐색 (Exploring Special Education Support Directions for Emotional and Behavior Disorder)

  부산대학교 교육발전연구소 황순영

  논문 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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  [교육학 - 특수교육] 지적장애아동의 교육 활동에 필요한 교육과정 및 교재 수정방안

  우발학습의 경향(불필요한 자극의 제한)특수학교에서 지적장애아동을 지도하다 보면 상당히 비능률적인 학습특성을 가지고 있고, 교육을 하다보면 교육을 내용보다는 교사의 말투나 언어 등 엉뚱한 ... 그 동안 많은 특수교육학자들이 연구를 해서 만들어 놓은 직업교육과정이 어느 지역에서는 실제 취업에는 무용지물인 경우가 있다. ... 각 학년별, 과정별에 맞는 교육과정특수학교의 경우 고등부 3학년이라고 해서 꼭 초등부 저학년보다 더 높은 능력을 보이는 것은 아니다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.30

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  장애아동의 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 요구 비교 (Comparison of the Need of General Teachers and Special Teachers on Inclusion for Students with disabilities)

  한국특수교육교과교육학회 김혜선, 정동영

  논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수아동의 통합교육에 관한 고찰

  아무래도 통합교육을 처음 접하게 된 과목이 ‘특수아동의 이해’였기 때문에 특수아동과 일반아동의 통합이란 관점에서 통합교육을 바라본 것이 사실이다. ... 특수아동의 이해대학교 1학년 2학기, ‘특수아동의 이해’란 과목을 수강하면서 처음으로 ‘통합교육’이라는 용어를 접했다. ... 특수교육을 일반교육과 다른 것으로 규정짓고 일반교육을 받는 아동과 그렇지 않은 아동을 분리하며 특수아동을 일반아동으로 ‘변화’시키려는 전통적 지식은 그 자체가 이미 불평등적 사고에

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.26

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  특수아동의 이해 과제물-특수아동을 대상으로 한 성폭행 예방 교육에 대한 고찰

  따라서 특수 아동에게 성폭행 예방 교육을 함에 있어서 가장 우선적으로 마련되어야 할 것은 다양한 영역의 특수 아동들의 교육적 요구를 충족하는 교육 방법과 교육 자료의 마련일 것이다. ... idxno=285688< 특수아동을 대상으로 한 성폭행 예방 교육에 대한 고찰 >Ⅰ. ... 따라서 그 내용 또한 특수아동이라 하여 일반 아동들에게 교육할 내용과 달리하여 빠지거나 보태어질 것이 없다고 생각한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.15

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  특수아동교육 장애를 극복한 사람들

  특수아동교육재활병원의 “슈퍼맨” 의사 이승복이 름 : 이승복 (Robert Seung bok Lee)직 업 : 의사소 속 : 존스홉킨스 대학병원 재활의학과 의사척수마비(사지마비장애) ... 의료인으로서의 긍지와 살아있음에 감사하며 살아갈 수 있을 것이다.나는 멋지고 아름답다이승복,김세진, 이상묵외부키20110122기적은 당신 안에 있습니다이승복황금나침반20090324최신 특수교육

  리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.01

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  특수아동의이해_장애아와 비장애아의 통합교육

  아동이 가지고 있는 장애유형과 장애정도에 따라서 어느 정도의 통합교육이 필요한 것인지, 통합교육에서 특수아동이 얻을 수 있는 것은 무엇이며 특수아동 뿐 아니라 일반 아동에게도 교육적 ... 이러한 고민들을 바탕으로 5월 한 달간 실시했던 교육실습 현장에서 직접 경험하고 느낀 특수아동의 교육 사례를 통해 통합교육의 현실과 극복해 나아가야할 사항들을 말해보고자 한다.2. ... ‘특수아동’이라는 용어가 장애를 가지고 있는 아동 뿐 아니라 영재아까지 포함한다는 점에서부터 시작해서, 무조건 통합교육을 실시하는 것은 그저 통합을 위한 통합에 그치고 만다는 것,

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.16

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  특수아동의 유형과 교육지도

  서 론최근 우리나라에는 점차 특수아동이 늘고 있어 특수아동교육에 대한 관심이 늘고 있지만 아직까지 그에 대한 인식과 이해가 부족하다. ... 이러한 시점에서 특수교육에 대한 심리학적 토대를 근거로 특수아동에 대해 바르게 이해하는 것이 중요하다. ... 행동적 특성을 지니며 그에 따라 어떤 전략을 사용하여 교육시켜야 할지 알아보고, 특수교육의 의의와 동향에 대해 알아보도록 하겠다.II. 본 론1. 특수아동이란?

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.11

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  선천성 시청각장애아동의 상징성 습득 관련 발달지표와 특수교육 지원 (Developmental Markers of Symbolism of Children with Congenital Deaf-Blindness und Educational Supports)

  한국시각장애교육재활학회 이숙정

  논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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  특수아동지도) 지적장애아동 교육

  사전 준비가 이루어지지 않으면 원만한 협력학습 효과를 거두기가 어려울 수도 있다 이에 “지적장애아동의 준비”와 "일반 학생들의 준비"에 대해 언급하고자 한다.① 지적장애아동의 준비 ... 지적장애아들을 올바르게 교육ㆍ배치하려면, 그들의 행동특성이나 요구들을 이해할 필요가 있으며, 하나의 교육적 틀을 제공할 수 있는 일반화된 행동특성을 알려고 노력해야 한다.셋째, 지적장애아 ... 이와 같은 이들의 특이한 행동패턴이 교육과정 구성에 반드시 고려되어야 한다.

  리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24

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  장애아동들의 통합교육과 특수학교에서의 교육에 대한 생각을 토론해 주세요

  그러나 통합교육은 장애아동에 대한 맞춤형 교육이 어렵다는 것에서 특수교육이 강화되어야 한다는 주장도 있는 바, 본 과제에서는 장애아동들의 통합교육과 특수학교에서의 교육에 대한 나의 ... 참고자료장애아동들의 통합교육과 특수학교에서의 교육에 대한 생각을 토론해 주세요.Ⅰ. ... 장애아동들의 통합교육과 특수학교에서의 교육에 대한 생각을 토론해 주세요.레포트 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아 통합교육의 목적과 효과2. 장애아 통합교육의 교수원리와 접근법3.

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.13

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  [유아교육학과] 2013년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형 (장애아동의 통합교육)

  서론 특수교육대상자들은 학교교육을 통하여 사회의 한 구성원으로 독립적인 생활에 필요한 다양한 사회적 능력을 길러야 하며, 장애를 극복할 수 있도록 적절한 교육적 지원을 받아야한다 ... 이런 측면에서 장애학생들이 일반 학급에서 다양한 학습 경험을 할 수 있도록 해주고, 특수학급에서는 학생 개인차를 고려한 특수교육 서비스를 충분히 제공하여야 한다. ... 뿐만 아니라 그들에게 보다 질적인 교육을 제공하기 위해서는 일반학급과 특수학급 교육 전달 체제간의 상호 협력과 교사들의 역할, 학생들간의 상호관계 유지, 교사와 학부모간의 유기적인

  방송통신대 | 11페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.04

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  영화 감상을 통한 특수아동의 이해 : 포레스트 검프, 특수교육학 개론

  미루어 보아, 1960년대 미국 사회의 특수 교육 중 정신 지체 장애에 대한 객관적이고 ‘체계적인 진단 기준’과 사회적 관심이 아직 그렇게 활성화 되지 않았음을 짐작케 해준다. ... 영화가 만들어진 시기도 1990년대 초반이라는 점을 볼 때 당시에는 이 영화가 주는 특수교육에 대한 시사점이 지금보다 더욱 컸었음을 알 수 있다.영화에서 지속적으로 발견할 수 있듯이 ... 영화감상을 통한 특수아동 이해 : 포레스트 검프영화의 주인공 ‘포레스트 검프’는 정신 지체의 진단기준(DSM-IV,American Psychiatric Association 1994

  리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.06.13 | 수정일 2020.01.06

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  <<아동놀이 치료사 자기소개서>><<아동놀이 치료사 자기소개서 우수예문>>아동놀이치료사 자소서,미술놀이치료사 자기소개서,아동발달센터 자기소개서,특수교육원 지원동기,심리상담센터 자소서,유아놀이치료사 합격예문,우수예문

  대학교에서 아동심리치료학을 전공하였습니다. ... 학교를 다니면서 아동복지에 대한 역량을 키우기 위해 이력서에 기술한대로 놀이치료사 자격증 외에도 다양한 자격증을 획득할 수 있었습니다.아직 경험은 부족하지만 사회에 도움이 필요한 아동에 ... 아동놀이치료사■ 목차1. 성장과정2. 학교생활3. 성격의 장·단점4. 경력 및 직무관련능력5. 입사동기 및 포부자기소개서 베스트예문성장과정? 제가 어렸을 때 저희 부모님은 ???

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2017.04.20

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  (특수교육학 개론) 자폐성장애 아동 평가서

  정신지체아동평가서(가-1)대 상장 O O성별남생년월일2002년 12월 5일 (만 10세)장애유형자폐성장애평 가 자OOO특성언어- 자신에게 필요한 말만 제한적으로 사용함.- 텔레비전의 ... 적절하게 대답하면 칭찬을 함. → 교사의 도움을 받아 적절하게 대답하고자 조금씩 노력함.종합의견위 아동은 낯선 사람이나 환경에 지나친 불안함을 느끼고, 사회적인 의사소통에 어려움을 ... 칭찬과 강화, 시각적 또는 청각적 단서 제공을 통해 자신감을 갖고 더 많은 의사표현을 적절하게 하도록 유도하는 것이 필요합니다.정신지체아동평가서(나)대 상김 O O성별남생년월일2002년

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.09 | 수정일 2015.08.09

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