"汉字教材" 검색결과 21-40 / 114건

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  관광통역안내사 중국어 면접 기출 문제 112선

  比如陶瓷，汉字和儒教等等。新罗是韩国第一个统一国家，也是在韩国历史最长的国家。新罗也把建筑术和造船术传播到了日本。39．현재관광의 문제점이 무엇인가?目前以中国为对象的低价旅游每天都在增加。 ... 其中，又名的地方有汉拿山，城山日出峰 等。37．국제회의在特定地方举办国际会议的时候，那个地方的政治经济和文化，会得到有效的促进和发展。회의산업이 국가에 미치는 영향? ... 庆州这个城市是联合国教科文组织登载的历史城市，也是韩国历史文化及艺术文物最丰富的地方。12. 당신은 어떤 가이드가 될 것입니까? 관광가이드 되려는 동기 , 왜 가이드가 하고 싶냐?

  시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.19

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  (중국어) 영화<수상한그녀>와<20세여 다시한번>비교 (A+자료)

  根本上韩中两国属于汉字文化圈，因此在金美观,鉴定观等方面具有很大的相似性。同时韩中两国地域相邻，文化相通，在韩中历史上也没有发生过特别的负面事件。韩国影片的翻拍对于中国观众来说,很少有抵触情绪。 ... 而且因为儿媳这个人物的介入,母亲和儿子的关系渐渐疏远,直到儿子进入挂着电影名字的教室时才结束。这段文字说明母子间及家庭关系,对温暖过去的回忆以及写实的电影基调。 ... 题目： 比较《奇怪的她》和《重返20岁》学号姓名：课程名称：授课教师：年级专业：2020-05-01中文提要比较《奇怪的她》和《重返20岁》电影以影像为媒介，不仅可以画面，音乐及手势，还可以以微笑传达其意义的媒体

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2020.12.30

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  한국 내 중국어 교육 상황(韩国的汉语教学情况)

  1.韩国汉语教学的历史和现状在历史上，韩国受到了汉文化的强烈影响，所以目前在韩语词典里汉字的占率相当高《表1》，汉字成为韩语词语的一个组成部分。 ... 区分项目比例（%）纯韩语74，61245．5汉字语85，52752．1其他外来语3，9862．4总164，125100．0在韩国的汉语教育历史上，我们可以说高丽时期是最初发展汉语教育的期间，是因为汉语教育在这一时期发生了根本性的变化 ... 1910年，朝鲜半岛沦为日本的殖民地，强制推行日语，冲击了传统的汉语教育。50年代，由于朝鲜战争等众所周知的原因，汉语教育陷入低谷；60年代，朝鲜和韩国相继弃用汉字，只培养出30名硕士和3名博士 。

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.12

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  중국대학(본과,석사)학업계획서

  “了”字在对外汉语教学中一直是突出的难点，也是对外汉语教学中的一个重点，很多留学生对“了”的用法都感到很头疼。 ... (3) 汉语教学中一直存在的“了”字难教、难学问题的根本原因所在(4) 为了有效地教学“了”字句, 提出教学的新方法。 ... 希望为进一步改善并最终解决“了”字句难教、难学的问题向前迈出一步做出努力。研究目的如下：(1) 现代汉语中“了”字的研究现状和教学现状。(2) “了”字的常用结构和意义。

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.12

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  중국에서 대학교 다니시는 분들을 위한 중국어논물 발표 자료

  学号_*************密级______________武汉大学本科毕业论文汉韩语中动物类成语对比分析院（系）名称：国际教育学院专业名称：汉语言学生姓名：张秀斌指导教师：程娥二○二○年五月郑 重 ... 2.3.2 汉语四字成语的由来现代汉语中使用的四字成语大多是古代传下来的。 ... 还有来自佛教经典的成语，详细的内容如下。（1）源于寓言的情况寓言用比喻的方法表达深刻的认识。汉语成语来自《战国策》和《左传》类似的书籍的寓言来的很多，还有源于寓言。

  논문 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.17

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  중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안

  讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字写训练八 、教学时间第一讲：复习第18课生词1-8语法点：是…的 、怪不得…、程度补语“得”课文九 、教具实物类：生词卡媒体类：图片、视频、PPT、十二生肖剪纸板书十 ... 중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안一 、课型初级汉语综合课二 、使用教材《十篇初赛材料_题号3》三 、教学对象初级阶段的学生四 、教学内容生词寄、送、属、怪不得、跑、得、猴、聪明语法怪不得 ... -跑得快写字很清楚，怎么说？-写得清楚吃饭很慢，怎么说？-吃得慢刚才这三个句子里都有宾语我们还可以说“跑步跑的快”，“写字写得清楚”，“吃饭吃得慢”唱歌，踢足球（边写字边问学生）老师写得清楚吗？

  리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.12

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  한국인학생의 중국어 발음에 대한 공통된 잘못,실수 (중국어본 졸업논문)

  例如：利用数字1到10的发音练习，韩语中数字发音有汉字音和韩语固有词发音两种。汉字音和汉语数字发音相似，容易出现偏误。这样GE I ... 二、汉语语音特点汉语与韩语不同，汉语是表意文字，韩语是表音文字 (赵南卿，裴佑成，1995)。表意文字的字和发音没有必然的联系。如果不认识此字，就不能读出来音。 ... 在课堂上，除了教师示范学以外，还可以周围的中国同学，某一个人的发音模仿。首先听发音好的人的发音，然后模仿练习，找自己的偏误的原音。

  논문 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.06

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  중국의 명절

  日期： 11 月 11 日 由来：光棍节，源于这一天日期里有四个阿拉伯数字“ 1“ 形似四根光滑的棍子。 ... 嫦娥奔月 名字：教师节， 日期：每年 9 月 10 日 由来：在肯定教师为教育事业所做的贡献。在 中国近现代史 上，多次以不同的日期作为过教师节。 ... 2 月 节日 元宵节 春节 名字 : 元宵节 日期 : 小字 1 月 15 日 由来 : 汉武帝时“太一神”祭祀活动定在这天 特点 : 吃元宵汤圆、放假 名字 : 春节 日期 : 小字 1 月一号 由来

  리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.25

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  유가와 공자 (유가와 공자를 연관 지어 분석-중국어본)

  我们看这个“仁”字，它是一个二字一个单人旁。也就是古人说的“二人为仁”。汉代有一个大学者叫郑玄，他解释仁就是“人相偶”。相偶就是两个人，引申为众人、人群。 ... “仁”还有一个古字“忎”，上面一个千字，下面一个心字，也就是说仁就是“一人之心，千万人之心”，你的心要和千千万万人的心相通。不管是“二人”还是“千心”，都说明仁关联的不是单数的人，而是复数的人。 ... 儒家强调教育的功能，认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无类」，对统治者和被统治者都应该进行教育，使全国上下都成为道德高尚的人。

  논문 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.30

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  신HSK 전치사에 대한 연구(중국어본 졸업논문)

  因此初级和中级的汉语教学中，介词的教学非常重要。 ... 因此初级和中级的汉语教学中，介词的教学非常重要。四 韩国学生学习介词时出现的错误在新HSK中出现的介词中韩国学生容易分不清的介词1. ... Toc26210" 致谢 PAGEREF _Toc26210 16一 绪论（一）研究背景以及目的中国和韩国很久以前就保持着密切的交流，不管是政治还是经济上都有长时间的交流，尤其是文化方面，韩国在韩语的创造之前，用过汉字

  논문 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07

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  (중문) 동양문학과 서양문학

  所以他们想知道汉字是不是最古老的原始言語，从建巴比伦塔前到存在了。3. 东方艺术和西洋艺术的相迕一句‘印象主义的东方’里面有两样的意思。 ... 还有, 弗朗西斯培根（Francis Bacon, 1561.1.22 ~ 1626.4.9）和托马斯布朗（Thomas Brown, 1778 ~ 1820）对汉字很感兴趣。 ... 耶稣会信教人是对东方知道得最多的人，还是最有经验的人。 耶稣会信教人是对东方知道得最多的人，还是最有经验的人。 他们觉得孔子的教导是理想的模式，孔子的理论会改腐败的社会。

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.08

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  한국인 중국어 학습자를 대상으로 한 성조 교육

  一、 引言中国属于汉字文化圈，中国的语言，即汉语也是以汉字构成的语言。 ... 韩国也属于同样的汉字文化圈，对韩国人来说，汉语的汉字不是那么陌生的，而且，韩国人一般比较容易接近汉语，比较容易记忆和推测汉语汉字的意思。但是，韩国人绝对不是很容易掌握汉语的。 ... 因此，为了解决韩国人常常在声调方面上遇到的困难，本章要提出有效的声调教学方案。（1）单字声调方面的教学方案1. 声调教学顺序汉语有四个声调。韩国人对于汉语普通话的四个声调，都程度不同地存在着困难。

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  중국어 교육 이론 정리

  ⑤语言和文字的关系汉字教学的基本立场是：以简化字为规范汉字。在汉字教学中要考虑语素教学。⑥目的语和媒介语的关系要处理是否用媒介语解释、对比、对译以及何时用的问题。 ... B．如何把语言结构和功能结合起来C．对学生出现的错误采取容忍态度的“度”如何把握七、对外汉语教学的内容和方法1．语言各要素的教学任务、原则和方法对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法、汉字等四个方面 ... 对外汉语教学理论笔记整理说明：1.主题词用绿色突出；2.重点词用紫色突出；3.（）内标名考过的时间及题型，粗体字部分是考试题；4.序号前打★的为重点内容。

  리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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  중국어 빈도 상용 1000자

  即在现代汉语材料中的每一万个汉字中，这些字就会出现9970次以上，其余的所有汉字也不足30次。 ... 而最常用的1000个汉字，使用频率在90%以上.根据国家出版局抽样统计，汉字中最常用字560个，常用字807个，次常用字1033个。 ... 汉字的数量非常庞大，总数大约九万左右。但常用字才三千多个，即使是常用字，使用频率的差别也很悬殊。国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据这种事实制订的。

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.27

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  한중문화상의 번역차이 (중국어)

  [结论]目前，在韩文中汉字词仍然占50%以上。现在韩国人民在语言文字生活中、不知不觉地使用汉字、汉字词，因而我们可以说，韩国是韩文和汉字并用的时期。 ... 马洪海 ；《汉韩语音对比练习教程》；北京大学出版社 ； 2004年10月1日2. “文化与翻译”；《百度百科》3. 张敏，朴光海 ；《韩中翻译教程》 ；北京大学出版社 ；2006年3月1日4. ... 在韩国人民的日常语言文字生活中，汉字仍然是不可缺少的。总之，不但在韩国民族文字的创造过程中，汉字产生了很大的作用，而且在韩国悠久的历史文化中，汉字也占有极为重要的地位。

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.11

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  海外 大學의 韓國語 學習者를 위한 漢字敎材의內容과 構成 -이탈리아大學의 韓國語 學習者를 對象으로- (해외 대학의 한국어 학습자를 위한 한자교재의 내용과 구성 -이탈리아대학의 한국어 학습자를 대상으로-)

  한국한자한문교육학회 김훈태, Andrea De Benedittis

  논문 | 33페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

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  중문 리포터 -중한유교문화 비교 (中韩儒家文化比较)

  在西汉武帝时代，儒学取得独尊地位，成为两千年封建社会的统治思想。韩国儒学从传入至今至少已有两千年的历史，在韩国的三国时代，儒家思想随同作为儒学载体的汉字开始传入朝鲜半岛。 ... 儒家文化对于大多数韩国人来说，儒“教”不是宗教，而是韩国传统文化的中枢。韩国的小学、初中、高中学校的国民教育极其重视道德伦理教育，从小学到高中每一年级的必修课中都有一门关于道德伦理教育的。 ... 道德伦理教育课程的内容包括日常生活礼节，忠孝精神，独立自主民族精神和爱国精神等，大多数都来自于儒教精神。除了小学、初中、高中这样的国家基础教育机构以外，韩国的成均馆也非常重视儒学教育。

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.13 | 수정일 2015.04.02

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  한중 문화의 번역차이 (중국어 레포트)

  [结论]目前，在韩文中汉字词仍然占50%以上。现在韩国人民在语言文字生活中、不知不觉地使用汉字、汉字词，因而我们可以说，韩国是韩文和汉字并用的时期。 ... 马洪海 ；《汉韩语音对比练习教程》；北京大学出版社 ； 2004年10月1日2. “文化与翻译”；《百度百科》3. 张敏，朴光海 ；《韩中翻译教程》 ；北京大学出版社 ；2006年3月1日4. ... 在韩国人民的日常语言文字生活中，汉字仍然是不可缺少的。总之，不但在韩国民族文字的创造过程中，汉字产生了很大的作用，而且在韩国悠久的历史文化中，汉字也占有极为重要的地位。

  리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.28

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  한국인이 중국어공부할때의 난점 분석

  但是大部分的学生因不懂汉语独具的这种风格而很难欣赏学汉语真正的滋味。同样的词汇，不同的意思。韩国也是汉字文化圈，所以韩语自然地收到汉字的影响。 一个研究表明韩语的80%以上的词从汉字来的。 ... 汉语里的‘教养’是指受的教育好，家庭教育好。一般指青少年、儿童、年轻人，不指年纪大的人，主要跟教育有关。但是韩语里‘教养’的意思就是修养和素质，汉语的意思完全没有，而且一般指年纪大的人，不指孩子。 ... 但是，这种情况常常对学汉语的韩国学生起负迁移作用。因为常常发现韩语里的词汇在汉语里有不同的意思和用法。比如说， ‘教养’这个词语。汉语里的‘教养’这个词的意思和韩语里的‘教养’完全不同。

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.14

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  [중국어 작문]한국어와중국어의차이

  虽然语法上存在这么大的差异，但是韩语和汉语也有相同的部分，就是汉字。韩国人不学习汉字，但是韩语收到汉字的影响。一个研究表明韩语的80%以上的词从汉字来的。 ... 这些生词不但字完全一样，而且意思也一样。我通过这次论文得到更详细研究汉语的机会，而且这次机会给学习汉语教育学的我很大的帮助。虽然这次论文写到这儿，但是我还要进一步地研究。 ... 教养汉语里的‘教养’这个词的意思和韩语里的‘教养’完全不同。汉语里的‘教养’是指受的教育好，家庭教育好。一般指青少年、儿童、年轻人，不指年纪大的人，主要跟教育有关。

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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