"가네(Gagne)의 교수이" 검색결과 21-40 / 332건

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  발견학습 이론에 따른 수학교육의 특성을 서술하고, 탐구중심의 활동이 수학적 성향과 문제해결능력에 어떠한 영향을 미치게 될 것인지

  나의 의견우리나라는 그동안 수학 교과서의 지도내용을 계열화할 때 보통 가네(Gagne)의 방식을 택했다. ... Bruner는 교사가 지식의 덩어리를 단순히 전달하는 교수-학습 방법을 부정하고, 지식의 구조를 가르칠 수 있는 ‘발견 학습’을 제시한다. ... 또한 교수방법으로 발견학습을 적용하면 아동들이 스스로 지식을 만들어내고 그 지식을 다시원래의 지식에 비추어 점검하는 과정에서 새로운 지식을 더 얻을 수 있어 수학 교과에 흥미를 가질

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.16

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  정보처리이론의 개념과 정보처리과정 및 감각기억, 단기기억, 장기기억 개념을 설명하고, 정보기억체계에 대한 이해가 인지심리학에 어떻게 적용되는가에 대해 기술하시오

  파지는 부호화된 정보를 기억 속에 가지고 있는 것이다. 인출은 그러한 정보를 사용하기 위해 끄집어내는 것이다. 대표적인 학자로는 가네(R. Gagne)와 글래이저(R. ... 이는 효과적으로 부호화되지 않으면 효과적으로 인출될 수 없음을 의미한다. 교사는 학생들의 효과적인 정보저장 및 정리에 교수의 초점을 두어야 한다. ... 재생(recall)인 3단계로 이루어진다. 부호화란 외부에서 감각기관을 통해 들어오는 물리적 자극을 기억이 수긍하는 기호로 바꾸는 것이다.

  리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2023.01.19

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  [교육과정] 오수벨, 가네, 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오

  가네(Gagne)의 수업이론1) 가네의 수업이론에 대한 견해2) 언어정보3) 운동기능4) 태도5) 인지 전략6) 수업이론의 교육에의 적용7) 수업이론의 평가3. ... 이론에 근거하여 다루는 학문으로서 최근 교육 현장에서 매우 중요하게 연구되고 개발되는 영역이다. 1980년대 말까지만 해도, 가네(Gagne)의 수업이론, 브루너(Brunner)의 ... 처방적(Prescriptive)이어야 한다는 것은 수업이론이 지식이나 기능을 성취하는 가장 효과적인 방법을 제시함과 아울러 특정 교수-학습의 방법을 평가할 수 있는 기준을 마련해 줄

  리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.18

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  가네의 9가지 학습사태를 활용한 사회문화 수업 설계

  가네(Gagne)의 9가지 학습사태(Nine events of learning)를 활용한 수업 설계내적 학습과정외적 교수사태수업 내용주의주의 획득- 다음과 같은 착시현상 사진을 제시하여 ... , 학생들의 주의를 환기시킨다.- 똑같은 사물을 보더라고 어떤 시각에서 보느냐에 따라 전혀 다른 해석을할 수 있음을 얘기하면서, 사회·문화 현상도 이와 마찬가지임을 설명한다.동기화수업 ... 목표 제시- 학생들에게 기대되는 최종적인 행동이 무엇인지 알려준다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.03

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  (원광대)교육방법 및 교육공학 중간고사 정리

  Gagne는 학습의 유형을 학습된 결과에 따라 다섯 영역으로 나누었는데 각 영역을 설명하시오.가네는 학습의 유형을 학습된 결과에 따라 언어정보, 지적 기능, 인지전략, 태도, 운동기능의 ... Merrill의 내용요소 제시이론에서 내용×수행 행렬표에 의한 학습과제 분류의 기준을 설명한 뒤, 5가지 이상 예를 드시오.메릴은 가네의 학습목표 유형, 즉 언어정보, 지적기능, 인지전략 ... 교수체제설계의 기본모형인 ADDIE 모형에 대하여 설명하시오.ADDIE모형은 교수체제설계의 기본과정인 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 두음자를 따서 부르는 교수체제설계의 기본모형이다

  시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.16

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  교수체제 설계모형에 대해서

  교수체제 설계모형에 대해서1. 교수체제 설계모형이란 무엇인가?2. 교수설계에 앞서 요구분석의 중요성3. Gagne의 9가지 수업사태4. ... 여기서는 교수체제 설계모형에 관한 딕&캐리의 모형과 Gagne의 9가지 수업사태에 대해 알아보고자 한다.2. ... 가네의 9가지 수업사태는 아래와 같다.주의 → 동기화 → 선택적 지각 → 의미적 부호화 → 장기기억에의 저장 → 탐색과 회상 → 수행 → 피드백먼저, 수업에 앞서 학생들의 주의를 획득해야

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29

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  가네의 수업이론

  교수설계 (2) Gagne 의 교수설계이론 1수업 순서 문제 제시 교수목표 – 가네의 교수설계 모형에 대해 설명하고 , 이를 교과 수업을 설계하는데 활용할 수 있다 . ... 교수사태 (1) 개 요 가네 (Gagne) 는 학습자의 인지과정을 9 단계로 제시하면서 이런 단계들이 교수사태라고 지칭되는 구체적인 순서를 가진 교수방법에 의해 발전될 수 있다고 보았다 ... 가네 (Gagne) 는 학습범주 ( 목표 ) 각각은 서로 다른 능력과 수행을 나타내고 있는데 , 이 각각의 능력들은 서로 다른 방법으로 학습되어진다고 보았다 . - 학습범주 : 언어정보

  리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09

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  [절충적 입장의 학습이론] 가네의 정보처리적 학습이론

  게 더 큰 노력을 자극한다는 점에서 동기적 역할도 한다.한편, 가네가 학습의 과정과 수업사태를 관련지어 제시한 내용은 아래의 그림과 같은 바(Gagne, 1977, P. 304), ... 그가 교수에서 강조하는 수업원리가 접근, 반복, 강화와 같은 행동주의에 기초를 둔 개념이므로 그는 행동주의에 기반을 둔 학습이론가로 볼 수 있다.I. 학습단계그림. ... 다음과 같다(Gagne, 1965, PP. 58-59).1.

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.19

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  가네의 수업이론

  Gagne의 수업이론대표적인 수업 이론가인 가네의 수업이론을 살펴보고자 한다.가네 이론은 그의 주요 요인인 3가지 즉, 학습의 다양성, 학습의 내적 과정, 수업사태를 필수적으로 파악하여야 ... 가네는 이것을 통합 교수(integrating instructions)라고 지칭했는데, 이것은 학습자들이 과제를 적절히 수행할 수 있도록 모든 관련된 정보를 사용할 수 있는 규칙이나 ... Gagne)가 분류한 목표별 수업 영역 중에서 인지영역에 속하는 하나의 학습된 능력을 말한다. 지적 기능은 무엇 무엇을 안다는 것과는 달리 무엇 무엇을 할 수 있는 능력이다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.13

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  [교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

  가네의 교수이론1) 언어정보2) 지적기능3) 운동기능4) 태도5) 인지전략6) 가네의 교수이론의 특징7) 가네의 교수이론의 장단점4. ... Gagne의 학습위계이론은 교수목표 분석, 학습과제 분석, 그리고 교수이론의 정립에 기여하는 바가 크다.이처럼 제기된 가정에서 출발한 Gagne는 학습유형을 8가지로 분류하였는데 선호학습 ... 교수이론의 장단점Gagne의 교수이론은 인간의 학습이 단순한 것에서 복잡한 것으로 저차원에서 고차원으로 발전하는 위계를 이루고 있으며 한 단계의 학습은 다음 단계의 학습에 필수적인

  방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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  교육방법 및 교육공학 요약정리

  Gagne의 학습과제 분류가. 언어적정보 : 정보재생능력나. ... 전략을 실제 현장에 적용하는 것, 교수혁신이 잘 이루어지게 주변환경 조성제도화 : 교수혁신이 지속적이며 일상적인 형태로 이루어지고, 문화로 자리잡는 것라. ... 가네의 9가지 학습사태내적학습과정(학생이..)외적 수업사태(교사가...)1수용주의 획득2기대수업목표 제시3작동기억으로 재생선수학습 재생4선택적 지각자극자료 제시5의미적 부호화학습안내

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24

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  가네의 아홉가지 교수사태 적용 계획방안

  자신이 초·중·고등학교 교사, 혹은 특정 기업이나 평생교육기관의 교수자라고 생각하고 특정 학습주제를 선정한 뒤, 가네(Gagne)의 아홉 가지 교수사태의 절차에 맞추어 수업을 수행하기 ... 계획을 수립할 때, 가장 적용하기 어렵거나 모호한 절차는 무엇이며, 그 문제를 해결하려면 어떤 방법을 사용해야 할지 동료들과 토론해 보시오.가네에 따르면, 학습자들을 어떻게 가르쳐야 ... 따라서 내적 인지과정이 외적인 학습 조건에 의해 유발된다고 전제한다면, 이를 촉진시키기 위한 바람직한 수업사태들을 제공해야 한다. 이를 ‘아홉 가지 교수사태’라 칭한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.18

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  국어과 수업 설계의 원리

  가네(Gagne, R. ... 수업 설계: 교수·학습이 효과적으로 이루어질 수 있도록 전반적인 계획을 수립하는 것이다.? ... 이 과정에서 고려되는 주요 요소는 교수·학습 목표, 교수·학습 내용, 교수·학습 모형과 방법, 교사 자신에 대한 분석, 학습자 분석, 교수·학습 환경과 매체이다.(1) 준비 단계-

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.08

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  수업설계물과 교수설계분석하기 (보고서ver)

  Gagne는 ‘교수’를 학습의 내적 단계들을 위한 외적의 사태라고 정의하고 학습모형을 학습의 결과, 목표로 여김과 동시에 9가지의 사태를 교수설계모형으로 제시하였으며 이는 다음과 같다 ... 본론2.1 각 교수설계이론(1) Gaghe의 9가지 사태Gagne는 정보처리 이론을 기반으로 교수설계 이론을 제시하였다. ... 두 번째로 가네의 인지과정은 9가지로 그 기능에 따라 학습준비, 기술정보 획득, 학습의 전이로 나눌 수 있다.

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.07.29

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  수업과 교수에 대해서

  가네와 브리그스(Gagne & Briggs)는 그들의 논문에서 교수보다는 수업이라는 용어를 쓴다. ... 즉, 가네와 브리그스처럼 수업을 교수의 하위개념으로, 혹은 보다 상위 개념으로 정의하는 것은 수업과 교수를 분명하게 구분할 수 있다는 가정을 전제로 한다. ... 또한, 교수가 학습자의 비의도적인 변화까지 포함한다는 점에서 수업보다 포괄적이다.보통 수업은 대체로 학습자의 의도적인 목적을 달성하기 위해 이루어진다는 점에서 교수보다 덜 포괄적이다

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.13

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  [교육공학 공통] 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.

  [대표적인 예] 롸이거루스의 8개 이론 제시- Gagne와 Briggs의 처방적 수업모형, Gropper의 수업처방의 행동적 접근, Landa의 발견적 접근, Scandura의 구조적 ... 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의1) 교육 공학자별 정의(1) 엘리(2) 가네(3) 하이니히(4) 미국 교육공학회2) 교육공학에 대한 정의2. ... 평가는 교수 프로그램의 적절성에 대한 정보를 수집하여 향후 개발의 기초자료로 삼기 위한 자료의 수집 과정이다.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14

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  교육학 중간고사

  교수목표 설정의 원리? 메이거 교수 목표 진술 : 행동, 조건, 준거? 가네의 교수 목표 진술 : 성취 상황, 학습된 능력, 성취 내용, 성취 행동? ... 총괄평가 실행[Gagne의 수업사태] (15점)? 주의 획득하기? 학습자에게 수업목표 알리기? 선수학습 회상 자극하기? 자극 제시하기? 학습 안내 제시하기? 수행 유도하기? ... 것개인적인 경험에 근거해서 의미를 개발하는 능동적인 과정교수설계결정된 내용을 효과적으로 전달하는 것학습이 일어날 수 있는 환경 설계학습의 조건절대적 진리 자체는 상황과 분리되어 가르칠

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.24

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  교수설계이론과 그 장단점

  보고서-교수설계이론과 그 장단점1. 가네(Gagne)의 교수이론(1) 이론적 배경? 가네의 이론은 행동주의와 인지주의 원리의 절충 주의적 입장에서 출발한다.? ... 가네는 교수의 목적이 학습 과정을 돕기 위한 것으로 보고 있으며 교수를 구성하는 일련의 사태들은 학습자 내부에서 진행되는 인지 과정과 매우 밀접한 관계를 가지고 있다고 본다. ... 통하여 문제를 해결해 나가는 교수-학습의 형태이다.

  리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.10

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  가네의 일생, 업적, 연구

  ..PAGE:1가네란 누구인가?.. ... PAGE:2[1] Gagne의 삶1916년 8월 21일 Massachusetts주 North Andover에서 태어남1937년 예일대 졸업 : 재학시절 그의 지도교수였던 Edward ... W.K.Roher와 함께 “교육심리학”이라는 논문 등재..PAGE:4플로리다주립대학으로 옮겨 교육연구학부교수로 21년 역임Leslie J.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06 | 수정일 2019.06.15

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  [영유아교수방법] 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법에 대해 비교설명하고 자신이 현장에 적용할 경우 두 가지중 어느 것을 택할것인지, 그 이유는 무엇인지 서술하시오

  영유아교수법의 개요가네(Gagne, 1974)에 의하면 교수란 학습자의 학습을 돕는 기술 내지는 기예라고 하였으며 교수는 학습을 촉진시키기 위한 지식ㆍ정보의 제공과 적절한 장면, 조건 ... 계획된 교육과정은 학습이 수반되지 않는 교수가 행해지도록 우리 유치원을 몰아가게 할 것이라는 생각 때문인 듯하다. ... 이처럼 영유아교수에 내제된 이론들은 철학적 기초, 심리적 기초 측면을 중심으로 살펴볼 수 있다.

  리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.26

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