"고등문법" 검색결과 21-40 / 5,896건

• 

  <고등학교 문법>

  [[ 고등문법 ]]Ⅰ. 말소리■ 음성- 발음기관을 통해 나오는 말소리. ... 콩밥] / 기와+집 → [기와집] / 오리+발 → [오리발] / 고래+기름 → [고래기름]- 한자어의 사잇소리 현상 : 대부분 사이시옷을 표기하지 않음ㆍ초점(焦點) → [초쩜] / 문법 ... 이-’를 용언 아닌 성분을 용언으로 만들어 주는 용언화 접미사로 봄- 매개모음 : 선행 음운이 자음이냐 모음이냐에 따라 ‘이-’가 들어가기도 빠지기도 함- 서술격조사 : 현행 학교문법

  리포트 | 17페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.09

  다운로드 장바구니
• 

  의사소통 상황 “길 안내”와 문법의 연계 가능성 고찰 - 고등학교 독일어 교과서를 중심으로

  한국외국어교육학회 김백기

  논문 | 25페이지 | 6,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  고등영문법 정리

  Lesson15. The passive (수동태)1. 수동태1) 수동태 만드는 방법⇒ Be + p.p?active ? passive- The police officer saw the robber at the airport? The robber was seen at th..

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.20

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 문법요약

  고등학교 문법 5장 문장 요약5장문장1. 문장의 성분1) 문장과 문법 단위문장(文章)은 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어 형식이다. ... 그런데 띄어 쓴 어절 몇 개가 모여서 하나의 문법 단위가 되는 경우가 있다. ... 예를 들면, 아래 문장에서 ‘저 코스모스가’와 ‘아주 아름답다’는 각각 별 개의 덩이가 되어 하나의 문법 단위를 이룬다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

  다운로드 장바구니
• 

  ‘介詞’의 정의와 문법적 의미범주에 관한 小考 -2007개정 고등학교 ｢한문Ⅰ｣교과서를 중심으로- (‘개사’의 정의와 문법적 의미범주에 관한 소고 -2007개정 고등학교 ｢한문Ⅰ｣교과서를 중심으로-)

  한국한자한문교육학회 鄭順泳

  논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05

  다운로드 장바구니
• 

  한국 고등학생의 학습 스타일에 따른 영문법 교수·학습 인식에 관한 연구

  2012학년도석사학위청구논문한국 고등학생의 학습 스타일에 따른 영문법 교수·학습 인식에 관한 연구A Study on Korean High School Students' Perceptions ... 연구 결과 및 논의4.1 고등학생의 학습 스타일 분석고등학교 1학년, 2학년의 학습 스타일 유형을 분석한 결과 장의존형(60.6%), 종합형(66.7%), 포괄형(64.4%), 시각형 ... 연구의 목적본 연구의 목적은 학습의 주체인 학습자들에게 초점을 맞추어 우리나라 고등학교 영어 학습자 중 1학년, 2학년 학생들을 대상으로 하여 Method)이나 자연 접근법(The

  논문 | 33페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.11.04

  다운로드 장바구니
• 

  [영어 자기소개서] 성격, 쉬운 단어, 다양한 문장 구조, 정확한 문법 번역 내용 공개, 중학생 고등학생용

  읽어주셔서 감사합니다.중학생 고등학생 자기 소개 성격, 쉬운 단어, 다양한 문장 구조, 정확한 문법 번역 내용 공개

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.22 | 수정일 2018.08.27

  다운로드 장바구니
• 

  수능 고등 영어 문법 총정리

  I. 1형식과 동사1. S + V + 부사/ 부사구/ 부사절You may go wherever you want to.2. There/Here + V + Sbe, live, seem, appear, remain, stand, lie, come, begin….등의 동사Th..

  시험자료 | 82페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.02 | 수정일 2021.03.18

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 문법 요약

  문법과 문법 지식(1) 문법의 뜻말의 성질과 구조, 체계를 연구하여 올바른 문장을 만들어 내는 일정한 규칙 체계를 뜻한다.(2) 문법의 세 분야1) 품사론(형태론) - 형태소, 단어의 ... 그러나 학교문법에서는일반적으로1) -게 의 형태적 명칭은 보조적 연결어미라고 부른다.2) -게 되다,-게 하다 에서의 -게 는 피동 및 사동 형태를 만드는보조적 연결어미로 본다.먹게

  리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 영어교과서 문법분석 및 대학수학능력시험 문법문항과의 연계성연구 (A Comparative Analysis of the Grammar in High School Textbooks and in the CSAT)

  이화여자대학교 교과교육연구소 구현정, 박은수

  논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 문법 체계

  고등학교 과목의 내용체계1. 서론문법 교육은 문법 능력의 신장을 목표로 삼고 있다. 이러한 문법 교육을 하는데 필요한 문법 교육의 내용은 다음과 같다. ... 1991)6차 (1996)7차 (2002)8차 (2012)교과서 명칭문법문법문법문법문법대단원 목차1. ... 문법 교육의 구체적인 매개체는 문법 교과서이다. 7차 문법 교과서는 현재 사용되고 있는 문법 교과서이며, 가장 최근의 학교 문법을 살펴볼 수 있는 자료이다. 7차 교육과정의 문법

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.20

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 교과서 「문법」과 이익섭·채완 《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점

  [국어문법론]고등학교 교과서 「문법」과 이익섭채완의《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점1. 교체「문법」교과서이익섭채완(1999)‘음운’ 영역에서 ‘교체’를 다루고 있음. ... 품사「문법」교과서이익섭채완(1999)명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사-단위성 의존 명사명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사 ... 시제「문법」교과서이익섭채완(1999)과거 시제: 사건시가 발화시보다 앞서 있는 시제①선어말 어미의 사용: ‘-았-/-었-, -았었-/-었었-, -더’②관형사형 어미의 사용: 동사 ‘

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.22

  다운로드 장바구니
• 

  고등 문학 고전시가 향가 서동요 문법과 해설

  ‘서동요(薯童謠)’표기 방식 향찰의 특징 ☞ 한자의 음독과 훈독을 빌린 차자 표기 방식 ￭ 음독(음을 빌린 글자) : 문법적인 뜻을 지닌 형태소 – 한글 용언의 어미 사용과 유사 ... ex) 먹다 : ‘먹다’에서 ‘먹다’의 실질적인 뜻을 가진 ‘먹’을 사용하는 것과 같음 ☞ 이전보다 우리말 문장을 더 체계적으로 표기한 방식(우리말 문장 전체 표기) ￭ 우리말의 문법적

  시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.04 | 수정일 2017.03.14

  다운로드 장바구니
• 

  중고등생을 위한 문법완전정복

  01강 수의 일치02강 동사의 시제03강 수동태04강 보어의 형태05강 부정사와 동명사06강 분사와 분사구문07강 접속사와 관계사08강 대명사09강 형용사와 부사 / 비교구문10강 가정법과 조동사11강 병렬구조12강 어순Q. What's your plan during ..

  리포트 | 65페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.22 | 수정일 2018.05.25

  다운로드 장바구니
• 

  고등 학교 문법 교과서 검토

  ◈ 국어 음운 연구 과제물 ◈고등 학교 문법 교과서 검토Ⅰ. ... 고등 학교 문법 교과서 중 음운의 변동과 관련된 내용을 살펴보면, 먼저 음운의 변동에 대한 기초적인 개념을 습득하도록 한 다음, 탐구 활동을 통하여 국어의 음운 변동 규칙을 파악하게 ... 하고 국어의 발음을 올바르게 하는 능력을 기르도록 짜여져 있다.그런데 제7차 교육 과정의 고등 학교 문법 교과서에 실려 있는 음운의 변동과 관련된 내용 중에서 몇 가지 문제점이 보이므로

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.28

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 문법 정리 요약

  7차 고등학교 문법 교과서 요약 정리E20070115 정성운국어가꾸기 신설이번 교과서의 내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세영역으로 이루어져 있다. 7차 ... 접속사 설정학교 문법에서 접속 부사로 설정하고 있는 ‘그리고, 그러나, 왜냐하면, 또, 혹은…’ 등을 ‘접속사’로 따로 설정하자는 의견도 있다.이들은 두 문법 단위를 연결시키는 구실을 ... 문법 교육 과정과 관련하여 가장 큰 변화는 '국어 가꾸기'라는 영역이 새롭게 도입되었다는 점이다.

  리포트 | 67페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.14

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 언어 기초 문법 04

  H. 로마자 표기법1. 꼭 기억해야 할 기본 원칙: 제1항 국어의 로마자 표기법은 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다? 외국인이 읽는 것을 전제로 하기 때문에 발음 그대로 적는 게 원칙이다ex) 신라[실라] → SillaG. 외래어 표기법?외래어 : 컴..

  시험자료 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 언어 기초 문법 03

  G. 문장표현1. 높임 표현 : 말하는 이가 대상이나 상대의 높고 낮음을 구별하여 표현하는 것. 존댓말 뿐 아니라 낮춤말도 높임 표현이다.① 주체 높임법 : 문장의 주어를 높이는 표현법이다. 직접 높이거나 ‘-(으)시-’를 결합하여 간접적으로 높일 수 있다.(서술어의 ..

  시험자료 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 언어 기초 문법 02

  문장성분 : 문장을 구성하면서 일정한 문법적 기능을 담당하는 구성 요소1. ... 용언과 관계된 문법 규칙① 모음조화 : 용언의 활용, 의성어, 의태어에서 나타나며 양성모음은 양성모음끼리 음성모음은 음성모음끼리 결합하는 현상이다 ex) 번쩍번쩍, 반짝반짝② 용언의

  시험자료 | 4페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.27

  다운로드 장바구니
• 

  고등학교 언어 기초 문법 01

  실질 형태소실질적인 의미를 가짐형식 형태소문법적인 의미를 가짐?

  시험자료 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.27

  다운로드 장바구니