"교육의 관점" 검색결과 21-40 / 167,750건

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  교육평가의 세가지 관점

  교육평가의 세 가지 관점교육평가의 주된 과제는 교육목표에 구체화된 행동을 의의 있게 변화시킬 수 있는 학습경험과 교육적 환경의 확인에 있다. ... 또한 측정하고자 하는 대상이 무엇이며, 어떤 목적이나 관점을 가지느냐에 따라 교육평가를 위한 방법이 다르다는 것을 알 수 있었는데, 교육평가에서 어느 방법을 선택하더라도 관건이 되는 ... 비록 같은 증거를 수집하는 검사도구를 사용한다고 해도, 그것을 평가의 관점에서 사용하는 경우, 측정의 관점에서 사용하는 경우, 그리고 총평의 관점에서 사용하는 경우에는 전혀 다른 시각에서

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.17

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  구성주의적 관점에서의 프로그래밍 교육

  구성주의적 관점에서의 프로그래밍 교육을 지원하기 위한 학교의 역할은 무엇인가? ... 교육에 대한 구성주의적 관점은 “지식과 기술의 습득, 이해, 실질적 활용”이라는 교육 목표가 학교에서 실질적으로 거의 달성되지 못하고 있는 문제에 대한 해결책에서 시작한다. ... 구성주의적 관점에서의 프로그래밍 교육을 뒷받침하기 위한 학교의 역할은 다음과 같다.첫째, 체험학습(learning by doing)을 장려한다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02

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  갈등론적 관점으로 바라본 한국 교육

  갈등론적 관점으로 바라본 한국 교육개천에서 용 날까? ... 교육에 대한 갈등론적 관점에서 말하는 것처럼 오늘날은 교육이 경제적, 문화적 불평등의 재생산 기능을 수행하고 있으며, 어떠한 교육을 얼마나 받는가에 가정배경이 영향을 미치고 있다고 ... 넷째, 모든 사회는 한 집단의 다른 집단에 대한 강제에 기반을 두고 있다.사회화교육이 경제적, 문화적 불평등의 재생산 기능을 수행한다는 불평등 재생산론은 대표적인 갈등론적 관점이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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  교육학 교육과정 관점 유형 이론 정리

  학교 교육과정의 역사적 기초Chapter 2. 교육과정의 이해Chapter 3. 교육과정의 관점(유형)Chapter 1. 학교 교육과정의 역사적 기초1. ... 1차 교육과정기부터 지금까지 정규교육과정에 비교과교육과정으로서 창의적 체험활동을 포함하고 있다교육과정과 교과과정교과교육과정비교과교육과정정규교육과정국수영사과 등창의적 체험활동비정규교육과정보충 ... 문서화되고 계획된 프로그램(국가수준 교육과정문서(총론 및 교과교육과정문서) 및 해설서, 시도교육청의 교육과정 지침, 학교의 연간교육과정계획서, 교사가 만드는 연간수업운영계획서, 수업지도서

  리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.29

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  피터스와 정범모의 교육에 대한 관점 비교

  정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. ... 교육에 대한 관점2. 정범모의 교육에 대한 관점3. 피터스의 교육에 대한 관점4. 정범모와 피터스의 관점 비교1. ... 교육에 대한 관점교육은 관점에 따라 다양한 양상으로 이해될 수 있음특히 우리나라 교육에 대한 정의를 내세운 대표적인 학자 → 정범모정범모는 행동주의적 관점에 의거하여 교육을 정의함-

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

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  교육심리학적 관점에서의 좋은교사

  하지만 좀 더 넓은 교육적 관점에서 봤을 때 학습자가 학습 상황에서 뿐만 아니라 전 생애를 통해 새로운 학습을 스스로 시작하고 학습과정에 몰입할 수 있도록 이끌어주는 것 또한 교사의 ... 교육심리학적 관점에서 좋은 교사의 자질과 역할교사가 갖춰야 할 전문성은 무엇이며, 이러한 전문적인 능력을 통해 교실에서 발휘되어야 할 교사의 구체적인 역할이 무엇인지 좋은 교사의 자질과 ... 역할에 대한 교육심리학적 측면에서 바라보자면 다음과 같다.첫째, 교사는 수업차원에서 개별 학습자에게 적절한 학습목표를 설정하고, 학습자의 목표달성 과정을 수업과 평가에 활용해야 한다

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.24

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  교육기관의 교육프로그램에 대한 다문화교육의 관점 분석

  교육기관의 교육프로그램1)교육기관 소개2)교육기관 프로그램 안내2. 다문화교육에서의 관점분석1)다문화교육에서의 관점이해2)다문화교육프로그램에 대한 학생본인의 관점분석과 제언1. ... 다문화교육에서의 관점분석1)다문화교육에서의 관점이해다문화교육이 인종, 종교, 민족, 언어와 성, 성적지향, 계층 등에 이르기 까지 다양한 차이와 정체성에 관하여 상호 존중한다고 했을 ... 있다.2)다문화교육프로그램에 대한 학생본인의 관점분석과 제언학생 본인의 과제에서는 다문화교육에서 결혼이민자들의 한국생활과 문화 적응관련에 관한 다문화교육이 아닌, 한국 사람들이 다문화교육을

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.20

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  교육학적 관점에서 본 어린왕자

  세 번째, 즉 가장 최근 교육학적 관점에서 어린왕자를 읽어보라는 과제를 받았을 때 나는 굉장히 의아했다. ... 하지만 놀랍게도 교육학적 관점으로 ‘어린왕자’를 읽기 시작했을 때 20살 때와는 또 다르게 책이 읽혔다. ... 나는 현재의 교육이 교과와 교과서 위주의 교육을 하고 작업 중심적인 실기 교과를 무시하며 교사 중심의 교육이 이루어졌던 20세기의 본질주의의 교육방법과 유사하며 21세기의 교육방법이

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.20

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  교육적 관점에서 본 영화 프리덤라이터스

  교육 개념은 인성교육의 실현을 위한 접근으로 비춰졌다. ... 이는 당시 서구사회에서 학업성취 위주의 교육에 대한 반작용이었다.영화에서 통제의 교육을 하는 캠벨 선생님과 반대되는 에린이 바로 이러한 인본주의 교육의 예시라 볼 수 있겠다.교육의 ... 사립고, 자사고 등 엘리트 중심 교육을 위해 취학 전 교육부터 시작되는 교육 경쟁은 교육을 자율과 경쟁의 개념으로 시장화 시켰다.1808년 독일의 니트 함머에 의해 처음 사용된 인본주의

  리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.03

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  현대 관점에서 보더라도 스파르타 교육이 교육인 이유

  현대 관점에서 보더라도스파르타 교육이 교육인 이유에 대한 서술스파르타 교육의 개요체력과 극기의 강조집단주의와 사회적 유대규율과 자기 통제교육의 목표와 사회적 기능현대 교육에서의 스파르타 ... 스파르타 교육의 개요스파르타 교육은 고대 그리스 중에서도 특히 눈에 띄는 교육 체제를 가지고 있었습니다. ... 강조하는 교육 방식은 현대 교육에도 많은 시사점을 제공합니다.

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.26

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  교육의 개념과 교육학과 교육사회학의 관점 비교

  교육은 하나의 사회현상으로 사회적 맥락 속에서 이해할 수 있다.※ 사회의 다양한 관점에서 바라본 교육-정치: 교육이 국가발전에서 엘리트 양성과 민주주의의 유지 발전을 위해 필요하다. ... 교육이 사회의 영향을 받으면서도 마찬가지로 사회에 영향을 줄 수 있다는 올바른 관계를 이해하는 것이 교육사회학 연구의 출발점이 될 것이다.※ 시간에 따른 교육에 대한 사회적 관점에 ... 교육의 형태: 학교에서 이루어지는 형식적 교육과 가정, 사회에서 이루어지는 비형식적 교육으로 나누어진다.※ 현대 교육에서는 사회 교육의 중요성이 대두되어 비형식적인 사회교육을 어떻게

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.12

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  교육이란 무엇인가에 관한 나의 관점 전환

  바로 교육이다. ... 「교육」에 관한 고정관념어떤 현상에 관한 문제점이 발생되면 확실한 이유가 아님에도 불구하고 늘 희생양으로 지목되는 말이 있다. ... 특히 확보된 인적자원의 유지를 위한 인적자원개발 즉, 구성원의 역량 강화를 위한 교육의 역할은 오늘날 4차 산업혁명이 가속화되는 환경 속에서 기업의 성장과 경쟁력 확보에 있어 아주

  방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04 | 수정일 2021.05.06

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  교육의 이해_교육이란 무엇인가_생애주기관점_심리학적관점

  ‘교육이란 무엇인가’의 이해Ⅱ. 본론1. ‘교육이란 무엇인가’에 관한 나의 생각1) 생애주기관점에서의 교육2) 심리학적관점에서의 교육Ⅲ. 결론1. ... ‘교육이란 무엇인가’에 관한 나의 생각1) 생애주기 관점에서의 교육생애주기 관점에서 ‘교육이란 무엇인가’라는 물음에 대답한다면, 인간은 태어나서 죽을 때까지 계속적이고 연속적으로 교육을 ... 사회와 문화에 잘 적응하려면 교육이 필요하므로 끊임없이 배우고 연습하여 습득하는 자세가 필요하다고 본다.2) 심리학적관점에서의 교육‘교육이란 무엇인가’를 심리이론학점 관점에서 볼 때

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.12 | 수정일 2022.05.31

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  교육학에 대한 관점을 방법론적 관점과 규범 과학적 관점으로 구분하여 서술하시오

  교육학에 대한 관점을 방법론적 관점과 규범 과학적 관점으로 구분하여 서술하시오? 본 문1. 서론교육학은 교육과정, 교육방법 및 교육인의 역할과 관련된 학문이다. ... 규범 과학적 관점에서의 교육학교육학 연구 대상과 법칙성, 그리고 규범 과학적 관점에서의 이론적 배경을 탐구하였다. ... 방법론적 관점에서는 교육을 연구하기 위해 실증적인 연구 방법을 사용하며, 규범 과학적 관점에서는 교육의 목적과 가치에 대한 철학적인 논의를 진행한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13

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  교육학에 대한 관점을 방법론적 관점과 규범 과학적 관점으로 구분하여 서술하시오

  교육학에 대한 관점을 방법론적 관점과 규범 과학적 관점으로 구분하여 서술하시오? 내용1. ... 교육학에서의 방법론적 관점과 규범 과학적 관점의 차이점, 비교 분석교육학에서의 방법론적 관점과 규범 과학적 관점의 차이점을 비교 분석한 연구 결과, 방법론적 관점은 연구자의 가설을 ... 교육학을 연구하는 방법은 크게 방법론적 관점과 규범 과학적 관점으로 나눌 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.03

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  구조적관점과인간자원적관점-교육현장에의 적용

  구조적 관점과 인간 자원적 관점1. 구조적 관점1)조직문제 연구학급은 하나의 조직체이다. 나는 지금 6학년 담임을 맡고 있다. 어는 학반이나 그 학반의 문제가 있기 마련이다. ... 인간자원적 관점1)사람들이 신념을 갖게 한다.나는 2년간의 경험을 바탕으로 지금은 학생들이 나에 대해 무서움을 갖고 있으며 나의 권위를 무겁게 보며 느끼고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.30

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  자유교육적 관점 발표 ppt와 대본

  그 자체가 목적으로 더 가치 있는 삶2.자유교육점 관점의 이론적 배경P.H.Hirst 허스트Hirst의 교육과정은? ... 1.자유교육점 관점의 개요자유교육?이성의 힘을 바탕으로 진리를 통해 가치 있는삶 을 살도록 하는 것1. 인간 정신의 본질인 이성을 통해 지식을 추구하는 삶2. ... (Liberal Education and the Nature of Knowledge 1965)=지식을 추구하는 일과 마음의 발달을 연관시켜 자유교육을 규정 교육의 개념에 대한 두 가지

  리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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  영화'위플래쉬'를 교육적 관점에서 바라보며

  마지막, 세속계의 관점에서도 플래쳐의 행위는 정당화될 수 있다고 생각합니다. ... 이 관점에서 플래쳐의 가혹행위를 본다면 플래쳐는 어떻게든 앤드류가 자신의 한계를 극복하고 최상의 실력을 가지게 만들기 위해서 폭력과 폭언을 수단으로 이용한 것이므로, 충분히 정당화 ... 먼저, 교육계에서 플래쳐의 가혹행위는 절대 정당화될 수 없습니다. 교육계가 추구하는 것은 각종 수도계를 가르치고 배우는 과정이며, 상구와 하화의 협동활동입니다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.25

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  교육심리학 행동주의론적 관점과 인지론적 관점 비교 설명하세요

  교육심리학학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점을 비교 설명하세요목차1. 서론2. ... 교육에 있어서도 그렇다. ... 본론1) 행동주의론적 관점2) 인지론적 관점3) 학습의 행동주의론적 관점과 인지론적 관점에서의 비교3. 결론4. 출처1.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.26

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  학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육

  학교사회복지론주제: 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 ... 서론학교사회복지는 아동복지활동의 한 분야로 오늘날 벌어지는 학생들의 학교의 부적응문제와 폭력문제 등 학교에서 벌어지는 다양만 문제를 예방하고 치료함으로써 교육의 목표를 달성하기 위한 ... 그러므로 인간의 강점을 먼저 찾아내고 인식하는 것에서부터 강점관점은 시작한다고 할 수 있다.강점관점에서 사회복지를 실천할 때 중요한 개념 중 첫째는 임파워먼트이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.26

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