"문법교과서" 검색결과 21-40 / 5,399건

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  학사논문 - 교과서에 나타난 영문법

  실험 대상본 연구의 실험은 국내 영어 교과서 분석으로 이루어졌다. 7개의 출판사에서 발간된 중학교 1학년 교과서와 4개의 출판사에서 발간된 고등학교 교과서가 그 대상이다. ... 지학사의 교과서에서 문법 의식 상승 활동 과업은 쓰기 지도에서 진행되었다고 할 수 있다. ... 교과서들에 반영된 양상을 살펴보고, 우리나라에서 이루어지고 있는 문법 학습을 파악하는 데 있다.

  논문 | 28페이지 | 30,000원 | 등록일 2007.04.17

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  고등학교 교과서 「문법」과 이익섭·채완 《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점

  [국어문법론]고등학교 교과서 「문법」과 이익섭채완의《국어 문법론 강의》(1999)와의 차이점1. 교체「문법」교과서이익섭채완(1999)‘음운’ 영역에서 ‘교체’를 다루고 있음. ... 품사「문법」교과서이익섭채완(1999)명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사-단위성 의존 명사명사-사용범위①보통 명사②고유 명사-자립성①자립 명사②의존 명사 ... 시제「문법」교과서이익섭채완(1999)과거 시제: 사건시가 발화시보다 앞서 있는 시제①선어말 어미의 사용: ‘-았-/-었-, -았었-/-었었-, -더’②관형사형 어미의 사용: 동사 ‘

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.20 | 수정일 2015.05.22

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  고등문법 교과서정리

  ‘초가’는 지시대상, 이를 의미라고 보는 관점②지시대상이 추상적이거나 문법적 기능인 경우 머릿속의 생각, 즉 개념을 의미라고 보는 관점1) 의미의 종류. ... 특성①자의성 : 말소리와 의미 사이에는 필연적 관계가 없다.②사회성 : 한 사회 내에서 정한 언어는 개인이 마음대로 바꿀 수 없다.③역사성 : 언어는 시간이 흐름에 따라 소기, 의미, 문법

  리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.24

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  [국어문법론] 품사 분류에 대한 검토 - 학교문법교과서 중심으로-

  품사 분류에 대한 검토- 학교 문법교과서의 품사를 대상으로 -- 목 차 -Ⅰ. 머리말Ⅱ. 학교 문법교과서의 품사Ⅲ. 학교 문법교과서의 품사 문제점1. 조사? ... 학교 문법교과서의 품사개정 교육과정으로 보면, ‘품사’는 문법영역의 중요한 내용이다. ... 지금부터 품사 설정에 있어서 몇 가지 논란이 되어 온 것들을 문법교과서를 바탕으로 하여 살펴보도록 하자.1. 조사?

  리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.27 | 수정일 2021.04.04

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  고등학교 '문법' 교과서와 이익섭, 채완 공저 '국어문법론 강의' 요약 및 비교

  -고등학교 교과서 『문법』요약 후, 『국어문법론강의』와의 차이점 대비-제 7차 교육과정의 고등학교 『문법』 교과서 -교육인적자원부를 가지고 부록을 제외한 12쪽부터 269쪽까지 순서대로 ... 다음으로, 학교 교과서와 수업교재의 차이점을 비교하여 표로 정리하였습니다.1.언어와 국어01.언어의 본질1. 언어의 기호적 특성생각을 전달하는 수단을 통틀어 기호라 한다. ... 어휘는 그 집합의 성격에 따라 국어 교과서의 어휘, 청소년의 어휘, 제주도 방언의 어휘 등과 같이 이름을 붙일 수 있는데 그 내용이 고정된 폐쇄집합과 유동적인 개방집합으로 나뉜다.국어

  리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.18

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  문법교과서 중 고전문법 관련 요약

  3. 문장(1) 문장의 짜임새가. 문장 성분① 관형어의 특수성예) ㉠ 迦葉의 能 히 信受호? 讚歎?시니라(의미상의 주어가 관형어로 나타남)㉡ 著者 l 아비의 便安히 안? ? 알오(관형격 조사 앞에서 유정 명사의 ‘ㅣ’ 모음은 탈락되는 것이 원칙이나, 절의 주어가 될 때..

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.16

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  문법교과서 학습활동 모음

  문법교과서 학습활동 문제Ⅰ. 말 소 리1. 음절의 끝소리 규칙1. 다음에 제시한 자료들의 소리는 실제로 어떻게 나는지 조사하여 보고, 규칙을 발견하여 주어진 형식으로 적어 보자. ... 관계언 (조사)① 격조사 ② 접속조사 ③ 보조사: 주로 () 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존 형태소들이 많이 있는데, 이를 조사라고 함. * 때로는 ... __________________순서를 가리키는 단어들(1) 양수사: ()을 나타내는 수사 (예) 둘에 셋을 더하면 다섯이다. / 이(二)에 삼(三)을 더하면 오(五)이다.(2) 서수사

  리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.28

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  교과서의 개념, 교과서의 기능, 교과서의 조건, 교과서의 정책적 문제점, 교과서의 문법오류 사례, 향후 교과서(교과서정책)의 과제 분석(교과서, 교과서정책, 교과서 문법오류, 학교교육)

  교과서의 개념, 교과서의 기능, 교과서의 조건, 교과서의 정책적 문제점, 교과서의 문법오류 사례, 향후 교과서(교과서정책)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교과서의 개념Ⅲ. ... 교과서의 기능Ⅳ. 교과서의 조건Ⅴ. 교과서의 정책적 문제점Ⅵ. 교과서의 문법오류 사례Ⅶ. 향후 교과서(교과서정책)의 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. ... 교과서의 문법오류 사례(1) 조화 있고 질서 있는 세계에까지 높인 듯한 느낌을 가질 수 있다(2) 우리들은 목욕 재계(沐浴齋戒)하고 지극히 삼가던 마음으로(3) 붉은 물감으로 귀신을

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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  문법 교과서의 문제점

  문법 교과서의 문제점과 개선 방향1. 내용 기술상의 문제점문법 교과서 p. 33국어의 특질에 대한 설명셋째, 음절 끝 위치에 오는 파열음들이 파열되지 않을 수 있다. ... -음절말 파열음은 반드시 파열되지 않아야 함, 그러나 위 진술은 파열될 수도 있음을 전제문법 교과서 p. 58모음체계에 있어서 반모음 설정의 문제이중모음은 반모음(半母音)과 단모음이 ... -이중모음을 반모음+단모음으로 설명한다면 반모음은 음운으로 설정해야 한다.문법교과서 p. 63..국어의 음절 구조는 다음과 같은 네 가지 형태로 실현된다.(1) 모음 단독 : 아,

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12

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  ‘단어와 형태소’의 기술 내용과 문제점 - 고등학교 <독서와 문법> 교과서를 중심으로 -

  머리말문법 교과서는 일상생활에서의 국어 문법을 체계적으로 학습시키기 위해 학생들에게 공식적으로 다가가게 되는 학습 도구이다. ... 과거에 제시되어 현재는 영향력이 없는 문법 내용을 교과서에서 제시하여 학습자들이 받아들이고 다시 사용하게 되는 것은 불필요한 문법의 재생산이라고 볼 수 있다. ... ‘단어와 형태소’의 기술 내용과 문제점- 고등학교 교과서를 중심으로 -과 목 명 : 국어문법론제출일자 : 2013년 11월 13일학 과 : 국어교육과- 차 례 -Ⅰ. 머리말Ⅱ.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.12

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  국어 문법 교과서 2

  어절은 띄어 쓰는 단위와 대체로 일치하는데, 조사나 어미와 같이 문법적 기능을 하는 요소들은 앞의 말에 붙어서 한 어절을 이룬다.그런데 띄어 쓴 어절 몇 개가 모여서 하나의 문법 단위가 ... 예를 들면, 아래 문장에서 ‘저 코스모스가’와 ‘아주 아름답다’는 각각 별개의 덩이가 되어 하나의 문법 단위를 이룬다. ... 문장과 문법 단위우리는 머릿속에 있는 생각을 다양한 형식으로 표현한다. 문장(文章)은 우리가 생각이나 감정을 완결된 내용으로 표현하는 최소의 언어 형식이다.

  리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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  고등학교 문법 교과서

  진리이고 제이(第二)는 정의이다.위에서 ‘둘, 셋, 다섯, 이, 삼, 오’ 등은 수량을 나타내므로 양수사(量數詞)라고 하고, ‘첫째, 둘째, 제일, 제이’ 등은 순서를 나타내므로 서수사 ... 국어에는 주로 체언 뒤에 붙어서 다양한 문법적 관계를 나타내거나 의미를 추가하는 의존 형태소들이 많이 있는데, 이를 조사(助詞)라고 한다. ... 형식 형태소라고 한다.실질 형태소는 어간, 형식 형태소는 조사, 어미의 문법적 기능을 하는 것들이 포함된다.자립할 수 있는 말이나, 자립할 수 있는 형태소에 붙어서 쉽게 분리할 수

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22

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  국어과 교육론2-국어 교과서 분석(문법영역)

  [국어과 교육Ⅱ]국어교과서 분석-문법 영역-5학년1. 문법 교육이란1. ... 시간 표현을 효과적으로 사용하기7차 교과서에서는 (3) 시간 표현 방식을 이해한다. 라는 성취기준이 5학년 1학기 말하기 ? 듣기 교과서에서 나온다. ... 우선 제시된 내용요소 세 개가 7차 교과서에 어떻게 제시되는지 살펴보겠다. 학생들은 '나의 꿈'이라는 이야기를 듣는다.

  리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.09

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  7차 고등학교 문법교과서 요약

  또 언어는 시간이 흐름에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 따라 단어의 소리와 의미가 변하거나 문법 요소에 변화가 생기기도 한다. ... ‘치-’처럼 단어 파생에 기여하는 접사는 파생 접사라고 하고, ‘-다’처럼 문법적 기능을 하는 어미는 굴절접사라고 한다. ... 문법 요소⑥ 의미1. 언어와 의미2. 단어 간의 의미 관계⑦ 이야기1. 이야기의 개념2. 이야기의 요소3. 이야기의 짜임⑧ 국어의 규범1. 표준어와 표준발음2. 한글맞춤법3.

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01 | 수정일 2015.01.16

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  국어교육 개정교과서의 문법 영역 비판

  과거, 현재, 미래에 대한 표현방식은 영어에서도 아주 기본적인 문법인데, 이것을 초등학교 고학년인 5학년의 문법 영역에서 교육하는 것은 적절하지 않으므로 저학년 내용에 포함시킨다.? ... 쉬운 낱말을 정확하게 발음한다.1-문법-(2) 소리와 표기가 다를 수 있음을 이해한다. ... 한글을 소중히 여기는 태도 기르기-요즘 아이들의 정서에 맞추어 구체적으로 어떻게 한글을 소중히 여길 수 있는 태도를 길러 줄 것인가에 대한 고찰-6학년 문법 부분에 ‘한글의 의의를

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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  현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및 효과적인 교육 자료 개발 방안에 대한 고찰 - 수동태를 중심으로

  2014학년도 1학기 영어문법현 영어 교과서의 문법 파트 분석 및효과적인 교육 자료개발 방안에 대한 고찰– 수동태를 중심으로Ⅰ. 수집 자료 제목 및 해설가. ... 수집 자료 제목 : 천재교육 중학교 3학년 영어 교과서나. 해설본 과제에서 중점적으로 다룰 문법 사항은 수동태이다. ... Reading 수업을 주도적으로 이끌어 주는 지도서가 바로 교과서이다. 교사는 교과서에 구성된 내용에 따라 수업을 고안하고, 학생들은 교과서에 실린 내용을 위주로 학습한다.

  리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04

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  학교문법교육론 9장 요약: 학교 문법 교과서의 변천

  [2009년 문법스터디 5차] 학교 문법 교육론 中 9장제9장 학교 문법 교과서의 변천* 들어가며- 문법교육의 변천양상은 문법 교과서의 변천을 통해 살펴 볼 수 있음.- 문법 교과서 ... 이기문(2) 2차 통일문법 검인정기- 중학교 없어짐/ 고등학교중 인문계만 문법 교과서 나옴- 검인정 문법 교과서 5종으로 제한, 반드시 교사용 문법 지도서 붙이게 했음- 1963년 ... - 문법 교과서 약 20종 나옴- 아래의 저서가 많이 사용- 말소리, 단어, 문장 중심/ 품사론이 주로 교수학습- 정렬모, 김윤경 저서 작은 문법 단위부터 큰 문법 단위 순서로 배열

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.26

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  고등학교국어문법교과서정리요약

  7차 문법 교과서의 특성국어가꾸기 신설이번 교과서의 내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세영역으로 이루어져 있다. 7차 문법 교육 과정과 관련하여 가장 큰 ... 그러던 것이 이번부터 교육 과정상에 명확하게 기록됨으로써 그 가치에 부합하는 지위를 확보하게 되었다.탐구 활동의 도입이번 문법 교과서의 또 하나의 특징은 단순히 개념 설명과 암기 위주로 ... 있었으나, ‘분,초'는 근대 이래 한자어를 쓰는 중국과 일본으로부터 시계 문화가 들어 왔기 때문이다.㈀ 양수사 : ‘둘, 셋, 다서, 이, 삼, 오’ 등과 같이 수량을 나타냄㈁ 서수사

  리포트 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.06.17

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  7차 문법교과서의 특징

  문법 교과서 차례문법 교과서 차례1. ... 제7차 문법 교과서의 특징내용 체계는 크게 '언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기'의 세 영역으로 이루어져 있다. 7차 문법 교육 과정과 관련하여 가장 큰 변화는 '국어 가꾸기'라는 ... 그러던 것이 이번부터 교육 과정상에 명확하게 기록됨으로써 그 가치에 부합하는 지위를 확보하게 되었다.이번 문법 교과서의 또 하나의 특징은 단순히 개념 설명과 암기 위주로 교수-학습이

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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  음성과 음운 - 7차 고등학교 문법 교과서를 중심으로

  [음성과 음운]음성은 물리적이고 구체적인 실재로서의 소리를 가리키고, 음운-음소의 의미로서-은 심리적이고 추상적인 소리를 말한다. 그렇기 때문에 음성학은 실재적인 말소리의 영역을 탐구하고, 음운론은 음소, 즉 의미의 분화를 일으키는 최소의 단위에 초점을 맞추어 연구한다..

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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