보상은 학습 활동 시에 이루어지는 개별적인 보상과 자기 조(모집단)별 보고서의 평가를 통한 집단적인 보상으로 나누어 한다.4. 본시의 교수 - 학습 지도안단 원 명대단원Ⅲ. ... 전문가조에서는 학습한 내용을 정리하여 자기조에 돌아가 설명을 잘 할 수 있도록 서로 도와주고 충고한다. ◈ 자기조의 학습 정리 활동▷ 각 과제에 대하여 돌아가면서 가르쳐주고 배운다.▷ 보고서 ... 한글 소설을 비롯한 서민의 문예 활동은 조선 후기 문예 활동의 중심으로 떠올랐으며, 풍속화, 민화, 서민 오락 등에서 서민적 특징이 두드러졌다.
토의한 내용을 바탕으로 학습내용을 정리하도록 하며, 보고서를 작성하도록 한다. ... 보고서 작성?관심도, 흥미도, 태도, 가치?이해도, 사고력?자료처리능력?일반화교과서단 원 명사 료이 용 방 법p. 4-61. ... 우리민족과 국가의 성립(1)하나로 뭉친 겨레구석기, 신석기, 청동기 시대 사람들의 생활모습조상들의 사진자료박물관전시자료생활모습과 관련된 사진과 유물, 유적을 보고 토론하고, 보고서를
자비크니는 뒤에 그들의 모든 작품의 실질적 토대가 될 고서학(古書學) 탐구의 방법을 가르쳐주었다. ... (Grimm's Fairy Tales)독일에 전해오는 민간실화를 그림형제가 수집하여 편집한 민화집. ... 풍부한 어휘와 인례(引例), 상세한 해설은 타의 추종을 불허하여, 가히 말의 보고(寶庫)라 할 만하다.