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"분수 나눗셈 지도방안" 검색결과 21-40 / 63건

  • 조망도
    -자연물과 인공물의 느낌 나타내기(8)운동의 단계와 방법-효과적인 준비, 정리 운동 실천(5)지도의 구성요서를 알고, 동네 그림지도 그리기(4)세자리수 덧셈 뺄셈(5)개인 위생 및 ... 9)기초 체력의 유형과 증진-운동계획 세우고 실천하기(5)지역간 이동수단과 의사소통수단의 발달 과정을 알고, 생활모습변화 이해하기(5)일의 원인, 결과 생각하며 듣고 말하기(12)나눗셈-곱셈 ... , 나눗셈 관계(7)물체와 물질-주변의 물체를 찾아 기능과 성질을 이해하고, 불류한 후 일상생활에 활용된 이유를 설명한다(12)음악 요소 및 개념을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주할
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15
  • 학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식
    단원의 계통도배운 내용→이 단원에서는…→배울 내용[초등학교 3-4학년군]규칙 찾기[초등학교 5-6학년군]분수와 소수의 곱셈과나눗셈Ⅲ.문자와 식1.문자의 사용1-1. ... 문자를 사용한 식1~2문자를 사용한 식식을 간단히 나타내기(곱셈기호(×)와 나눗셈 기호(÷)의 생략)89~921-2. ... 일차식1)일차식, 단항식, 다항식, 항, 계수, 차수, 상수항의 뜻을 알게 한다.2)일차식과 수의 곱셈과 나눗셈을 할 수 있게 한다.
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31
  • 수학과 2학년 1학기 4단원 덧셈과 뺄셈 1차시 받아올림이 있는 두 자리수의 덧셈 세안 지도
    6학년- 분수나눗셈- 소수의 나눗셈- 분수와 소수의 혼합 계산5. ... 5학년- 약수와 배수, 약분과 통분- 소수와 분수- 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈- 분수의 곱셈과 나눗셈- 소수의 곱셈과 나눗셈? ... 정의적 영역1) 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈을 일상생활 속에서 활용할 줄 아는 태도를 기른다.2) 자리 이상의 수- 자연수의 사칙 계산- 여러 가지 분수- 분모가 같은 분수의 덧셈과
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 관계와측정교재연구 박종서 교수님 개인별 보고서
    곱셈과 나눗셈의 연관성을 서술하시오....................................................3③. ... 이러한 문제를 적절히 해결하기 위하여 초등학생들에게 수학수업을 어떻게 지도하면 좋은지 방안을 제시하시오...............................9⑩. ... 구체적으로 설명한다면 다음과 같다.대분수와 자연수의 곱셈은 대분수를 자연수와 진분수로 나누어 계산하거나 대분수를 가분수로 고쳐 계산한다.
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.19
  • 일차방정식 활용 수업지도
    분수의 곱셈과 나눗셈? 소수의 곱셈과 나눗셈중학교 1학년? 최대공약수, 최소공배수? 정수의 개념과 사칙계산? 유리수의 사칙계산중학교 1학년? 문자의 사용? 식의 값? ... 일차식의 덧셈과 뺄셈? 일차방정식? 등식의 성질? 일차방정식의 활용중학교 2학년? 이차식의 덧셈과 뺄셈? 다항식의 곱셈, 곱셈 공식, 다항식의 나눗셈? ... 효과적인 협동학습을 통한 창의성 신 장 방안 모색4. 수학의 평가가.
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.14 | 수정일 2015.11.01
  • 임용고시기출분석
    ⇒ 등분제, 포함제, 통분, 분수, 곱셈? 나눗셈, 수세기, 측정 순서, 구잔? ... 방안- 06) 듣기 지도 방안- 06) 뜻이 잘 드러나게 읽는 방법 지도 계획- 07) 다의어, 동음이의어, 용언의 활용- 07) 비유법3. ... 분석 내용■ 지총 중요⇒ 단계별 활동, 설명, 발문■ 콜버그 3수준 6단계 모르면 바보■ 평가 부분 꽤 잘나옴(빈칸)■ 내용체계표 중요⇒ 가치덕목, 대영역명■ 수업 설계 시 적절한 지도방안
    시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.20 | 수정일 2014.12.24
  • 소수의 특성에 따른 지도방법
    들어 25÷3.5와 같은 (자연수)÷(소수 한 자리 수)의 나눗셈식이 있을 때는 두 가지 방법으로 접근할 수 있다.첫 번째, 나눗셈이 만들어진 원리인 동수누감 전략을 활용한다.먼저 ... 곱셈은 넓이 공식과 관련지어서 지도할 수 있다.예를 들어 0.4x0.6을 지도하고자 할 때, 아래 그림과 같이 가로 1cm, 세로 1cm인 정사각형을 100개의 정사각형으로 쪼갠다 ... 소수의 나눗셈을 학습하지 않은 아동들은 선행지식인 동수누감 전략을 활용하여 ‘250mm에서 35mm를 7번 뺄 수 있으며, 총 5mm의 리본이 남을 것이다’라고 결론지을 것이다.두
    리포트 | 7페이지 | 4,100원 | 등록일 2010.12.26
  • 고등학교 1학년 1학기 [Ⅲ. 식의 계산 1. 다항식 §3. 인수분해] 학습지도
    유리식의 덧셈, 뺄셈?유리식의 곱셈, 나눗셈유리식,분수식중2수학으로 보는 세상[읽기 자료] 연분수 이야기§2. 무리식과 그 계산⑮?115~119102~104? ... 사차 다항식의 인수분해는 인수정리를 이용하도록 한다.수준별 지도방안하위 수준인수분해 공식과 곱셈 공식을 이용하여 삼차식의 인수분해를 할 수 있게 한다.상위 수준삼차식의 인수분해를 여러 ... 다항식① 중학교에서 학습한 다항식의 사칙연산을 더욱 깊이 있게 다루며 다항식의 나눗셈을 할 수 있도록 하고 적극 활용할 수 있도록 한다.② 조립제법은 다항식의 나눗셈뿐만 아니라 인수분해
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.04.27
  • 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 개념과 구성, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 활용배경과 활용방법, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 지도사례, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 성과 분석
    자연수의 덧셈과 뺄셈1) 목적2) 방법4. 교환법칙 성립1) 목적2) 방법5. 결합 법칙 성립1) 목적2) 방법6. 자연 수의 곱셈과 나눗셈1) 목적2) 방법7. 분수의 표현8. ... 자연 수의 곱셈과 나눗셈1) 목적(한 자리 수)의 곱셈을 구체물을 통하여 이해하고 이의 역관계로 나눗셈을 이해한다.2) 방법5 * 4 = 20 표현하면 노랑이 4개 이므로 나눗셈은 ... 현재는 수와 연산 영역 뿐 아니라 모든 영역에서 적절하게 지도할 수 있는 활용방안이 연구되고 있으며, 실제로 패턴블록, 쌓기 나무 등 다른 조작 교구를 대신하여 유용하게 활용할 수
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 교육과정의이해및교수학습방법개선노력
    나 단계에서이동하여 ‘분수나눗셈’에서 통합 지도 관련 개념의 통합 지도를 통한 연계성 강화 및 중복 내용 삭제.학습량 입, 변수 개념에 대한체계적인 이해 도모4. ... 연계성 강화- ‘연속량의 등분할로서의 분수 개념’이 3-가 단계에서 이동 나선형 지도 원리에 따라 분수 개념의 다양한 의미를 여러 학년에 걸쳐 점진적으로 지도? ... 초등학교 2학년- ‘곱셈의 활용’ 삭제 학습량 감축- ‘구체물의 이동’ 삭제(3학년으로 이동하여 ‘평면도형의 이동’과 통합 지도) 통합 지도를 통해 학습량 감축 및 관련 개념 간
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14
  • 초등학교 수학과(수학교육) 교육과정 변천과 개정, 초등학교 수학과(수학교육) 내용체계와 단계형수준별교육과정, 초등학교 수학과(수학교육) 지도방법과 평가, 초등학교 수학과(수학교육) 문제점과 개선 방안
    ·약분과 통분 ·분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 ·분수의 곱셈5-나·분수, 소수의 곱셈과 나눗셈6단계6-가·소수와 분수의 관계 ·소수와 분수의 크기 비교6-나·분수와 소수의 나눗셈2 ... 특별보충과정의 운영 방안1) 운영의 개요2) 특별 보충과정 자료의 개발 및 활용방안Ⅵ. 초등학교 수학과(수학교육)의 지도방법1. ... 또한 최근에는 수학에서의 know-how인 수학적 힘(math-나·비와 몫으로서 분수 ·소수 세 자리수의 이해 ·분수, 소수의 크기 비교·소수의 덧셈과 뺄셈5단계5-가·약수와 배수
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 초등학교 6학년 교육목표와 수준별교육과정, 초등학교 6학년 국어과와 영어과 교육과정, 초등학교 6학년 수학과와 과학과 교육과정, 초등학교 6학년 사회과 교육과정, 초등학교 6학년 교과교육과정 평가 분석
    분수와 소수의 나눗셈① 나누는 수가 분수나눗셈을 할 수 있다.② 나누는 수가 소수인 나눗셈을 할 수 있다.③ 간단한 분수와 소수의 혼합 계산을 할 수 있다.나누는 수가 분수나눗셈의 ... 지도한다. ... 지도는 계산 원리의 이해에 중점을 두도록 한다.
    리포트 | 31페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 수학교육학적공학도구의중등학교상의활용
    프로그램화 해서 수업시간에 사용할 수 있다.특히, 셈돌 모형을 정수의 곱셈과 나눗셈에 대해서 사용할 때, 편리하다.2. (8-가) 유리수와 순환소수유한소수로 나타낼 수 없는 분수를 ... 중등학교 수학교과서에서교육공학적 도구를 수업에 활용할 수 있는 방안을 제시1. (7-가) 정수의 사칙계산정수의 사칙계산을 지도할 때, 셈돌 모형을 사용하는 것을 컴퓨터 시뮬레이션으로 ... 때, 교과서의 제곱근 표를 사용하여 지도할 수도 있지만, 계산기를 이용하여, 직접적으로 제곱근이 수로 나타내어 질 수 있으며, 구한 제곱근의 값이 정확한 값이 아니라 근사값이라는
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 지도중점과 지도내용, 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 교수학습방법과 평가
    나누는 수가 분수나눗셈?나누는 수가 소수인 나눗셈?간단한 분수와 소수의 혼합 계산도형(가)각 기둥과 각 뿔의 성질?각기둥과 각뿔의 이해, 구성요소와 성질? ... 초등학교 6학년 수학과(수학교육)의 내용체계영역6-가6-나수와 연산(가)소수와 분수?소수와 분수의 관계?소수와 분수의 크기 비교(가)분수와 소수의 나눗셈? ... 소수인 나눗셈을 할 수 있다.㈏ 원기둥, 원뿔 및 회전체를 이해한다.㈐ 원주율을 알고 원의 넓이, 원기둥의 겉넓이와 부피를 구할 수 있다.㈑ 경우의 수를 이해하고, 확률의 의미를
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 학력향상을 위한 교실수업개선 방안(초등학교)
    나눗셈 익히기◎ T 자 퍼즐 활용2◎ 소수의 나눗셈- 소수의 나눗셈 익히기◎ + - 퍼즐 활용4) 관련예산기초학습 미달학생 지도 사업명소요예산확보예산부족액비고학교자체시군교육청기타( ... ◎ 소마큐브 활용- 공간지각능력 키우기11◎ 소수와 분수의 관계 알기- 소수를 분수로 변환하기- 분수를 소수로 변환하기◎ 그림퍼즐 활용- 집중력 향상12~1◎ 분수나눗셈- 분수의 ... 크기 비교하기(통분 개념)◎ 하노이탑 활용9◎ 분수의 덧셈과 뺄셈- 분수의 덧셈과 뺄셈 익히기(진분수, 대분수)◎ 소마큐브 활용- 조작능력 키우기10◎ 분수의 곱셈- 분수의 곱셈 익히기
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.28
  • 수학 3-1 분수 지도안(세안)
    분수분수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 하기 전에 답을 어림해 보게 한다.3) 문제 상황을 통하여 분수의 편리한 점을 인식하게 한다.6. ... 단원 지도 시 참고 사이트 및 자료▶ 참고 문헌 ? 사이트교육과학기술부, 『초등학교 교사용 지도서 수학 3- ... 이를 이번 차시에 적용시키면, 생각열기 등을 통해 문제인식을 한 뒤에, 친구들과의 토의를 통해 문제를 직시하고 문제해결 방안을 설정하게 된다.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.14
  • 초등학교 수학과(수학교육)의 퀴즈네르막대활용수업, 초등학교 수학과(수학교육)의 기하판활용수업과 칠교판활용수업, 초등학교 수학과(수학교육)의 패턴블록활용수업, 초등학교 수학과(수학교육) 소마큐브활용수업
    뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 할뿐만 아니라, 약수와 배수를 구할 수 있고, 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다. ... 연산 탐구1) 자연수의 덧셈과 뺄셈2) 분수의 덧셈과 뺄셈3) 다각형 탐구4) 무늬 꾸미기5) 측정 탐구6) 도형 탐구7) 비와 비율 탐구8) 확률 탐구Ⅴ. ... 또한 주어진 조각의 넓이를 몇 배거나 등분하는 활동을 통하여 곱셈과 나눗셈 개념을 암묵적으로 인식시킬 수 있으며, 주어진 어느 한 조각의 양(넓이, 또는 무게)에 수를 부여한 활동은
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.26
  • 3학년 수학-가 4.나눗셈 4/12차시 세안
    학습의 흐름(두 자리수)(두 자리수)(두 자리수)(한 자리수),나머지 이해분수와 소수의 나눗셈나눗셈 활용하기몫 알아보기곱셈과 나눗셈의 관계 알기똑같이 나누어 보기(2)똑같이 나누어 ... 본시 학습 설계를 위한 수준별 교육과정 운영 방안학습 문제 및내용 확인똑같이 나누어 보기몫과 나눗셈식 개념 획득형성평가(수익49쪽)심화 (학습지)→평가 후 3문제모두 맞춘 사람보충 ... 구 분수와 연산도형측정문자와 식규칙성과 함수계인원수(명)141411333비율(%)42423310100분석 결과 및 지도 대책수와 연산 영역과 도형 영역이 42%(14 대한 인지에서
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.22
  • [수학]개념적지식과 절차적지식의 평가
    이를 통해 알게 된 학생들의 경험적 지식으로부터 분수 나눗셈으로 수학적 연결을 이루도록 하는 방안을 모색 하였다.[연구문제 2]? ... [문제2-2] 분수나눗셈 지도를 위해 제시할 수 있는 가능한 방법들 중에서 학생들이 이해하기에 적합한 것은 무엇인가? 또 그 이유는 무엇인가? ... ■연구 문제 :[문제1] 학생들은 분수 나눗셈과 관련하여 어떠한 경험적 지식을 갖고 있는가[문제2] 분수 나눗셈의 개념적 이해를 위해 어떻게 가르쳐야 하는가?
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.26
  • 수업연구대회보고서 1등급 (수학)
    분수?세 분수 곱셈5-나-2 분수나눗셈3-나-6 분수와 소수●(자연수)÷(자연수)?(진분수)÷(자연수)?(가분수)÷(자연수)?(대분수)÷(자연수)? ... [표3] 5-가 단계 「놀면서 즐기는 수학」프로그램 지도 계획나. ... 소수의 크기비교하기4-가-7 분수6-나-1 분수나눗셈분수로 나타내하여 가정에서 별도의 수학 학습을 하고 있었다.현재 학급 학생들 모두가 학교에서 학습 후 가정에서 사이버스쿨을
    리포트 | 20페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.06.02
  • 아이템매니아 이벤트
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2024년 09월 15일 일요일
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- 작별인사 독후감
방송통신대학 관련 적절한 예)
- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대