"분수 나눗셈 지도방안" 검색결과 41-60 / 63건

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  초등학교수학교육(초등수학)의 특성과 목표, 초등학교수학교육(초등수학)의 중점, 초등학교수학교육(초등수학)의 계산기활용과 교구활용, 초등학교수학교육(초등수학)의 전략지도, 초등학교수학교육의 교수학습방법

  연가산과 곱셈, 나눗셈 ?사칙 연산과 검산 ?분수에서의 활용 ?분수를 소수로, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 고치기 ?크기가 같은 분수로 나타내기, 두 분수의 크기 비교 ? ... 곱셈의 과정을 간편하게 활용할 수 방안을 제시한다. 3-4학년의 수준에서는 수열의 규칙성을 발견케 한다든가, 역 연산의 관계, 학습 후 결과를 파악케 하여 연산의 의미를 정확하게 ... 개념초등학교 학생들은 추상적으로 개념을 정의하면 그 의미를 이해하기 어렵기 때문에 개념을 지도하는 초기 단계에서는 구체적이고 개인적인 활동에 의하여 지도하여야 한다.

  리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.19

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  교구를 활용한 수업 지도안(초등학교 수학-분수)

  이를 바탕으로 하여 분수의 나눗셈을 수리적으로 알아보는 규칙과 원리를 학생들이 스스로 발견하도록 지도한다. ... 분수의 나눗셈은 진분수, 가분수, 대분수의 나눗셈의 각각에 대하여 알아본다. 분수의 나눗셈 방법에도 여러 가지가 있다. ... ◎GSP컴퓨터는 수학 교수-학습 과정에서 제기되는 여러 가지 어려움을 극복하기 위한 대안으로 생각되어 수학적 개념 지도의 어려움을 경감시킬 수 있는 방안에 대한 연구가 진행되었다.

  리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.21

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  펜토미노와 도미노를 활용한 탐구활동

  분수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 알고리즘을 학습한 후에 가능하다. ... 이를테면, 도미노를 3개주고 아이들에게 이 3개의 도미노로 문제와 계산결과가 나올 수 있는 분수의 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 만들고 식을 세우게 한다. ... 한 세트의 6-6 도미노는 아래와 같이 28개의구성되어있다.수학학습에서 도미노는 덧셈과 뺄셈, 자리 값과 순서, 분수의 기본개념, 자연수와 분수의 사칙연산, 확률의 개념 등을 지도하는데

  리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.24

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  제7차 초등 수학과 교육과정과 부분 개정 교육과정 비교

  , ‘비와 비율’단원에서 통합지도.- ‘몫으로서의 분수 개념’을 4학년에서 5학년으로 이동하여 ‘분수의 나눗셈’ 단원에서 통합지도.⑥ 6학년- ‘미지항을 x로 나타내기’, ‘등식의 ... .- ‘규칙 찾기’에서 ‘100까지의 수 배열표에서 규칙 찾고 말하기’를 추가.② 2학년- ‘곱셈의 활용’ 삭제.- 3-가 단계에 있던 ‘연속량의 등분할로서의 분수 개념’이 2학년으로 ... 방법에 대한 안내부분이 부분수정 교육과정에서는 ‘단계형 수준별 교육과정’을 ‘수준별 수업’으로 전환하였기 때문에 삭제되었다.② 부분제시 교육과정에서는 ‘수준별 수업’의 수업 운영 방안을

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.19

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  초등 수학 오류 유형 분석(6학년) - 소수 나눗셈

  나눗셈 지도에 관련된 이론가. ... 초등학교 소수 나눗셈 계산 오류를 분석하고 유형화한다.2. 소수 나눗셈 계산 능력 향상을 위한 교수-학습 방안을 선수 학습과 관련하여제시한다.Ⅱ. 관련 이론 및 교육과정 분석1. ... 이 연구는 소수의 나눗셈 오류를 겪는 학생들의 능력을 개선하기 위한 교수-학습 방안까지 목적으로 하고 있다.위와 같은 필요성과 목적에 의거하여 다음과 같은 연구 주제를 설정하였다.1

  리포트 | 36페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.03.16

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  3)수학-7. 분수 - 분수의 크기 비교하기(세안)

  생일파티에서 피자나 케이크를 잘라서 나누는 장면에서 문제를 지시하고 원판이나 종이 찰흙, 직사각형의 종이 등을 이용하여 분수의 나눗셈을 표현하도록 한다.Behr 등 (1983)에서는 ... 수학과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상3학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사장학위원교 장초 등 학 교차 례Ⅰ. ... 분수 지도 방법------------------------------------------------------------------------73.

  리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.01

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  2007년 개정수학과 교육과정(중학교)

  영역별 내용 지도 방안 제시?교육기자재의 활용?(삭제)?다양한 수업 방법 제시?의사소통 능력 지도 유의점 제시?수학적 사고와 추론 능력 지도 유의점 제시? ... 일차식의 덧셈과 뺄셈?일차방정식?등식의 성질?이차식의 덧셈과 뺄셈?지수법칙?다항식의 곱셈, 곱셈 공식?다항식의 나눗셈?등식의 변형?미지수가 2개인 일차방정식?연립일차방정식? ... 곱셈공식?(삭제)?(삭제)?‘교수?학습상의 유의점’에 인수분해의 심화 지도 가능 내용 제시?삭제(수준별 학습지도 가능)?중2로이동(중3 학습부담 경감)?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.28

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  조작자료를 활용한 수학적 사고력 신장

  덧셈과 뺄셈 , 4. 나눗셈, 6. 곱셈, 수세기 놀이3-나 1. 덧셈과 뺄셈, 2, 곱셈, 4, 나눗셈자료명 : 평면도형사용 단원 : 3-가 3. ... 도형, 사고력 기르기자료명 : 나눗셈 사탕자료명 : 도형움직이기자료명 : 도형움직이기사용 단원 : 4. 나눗셈사용 단원 : 5.도형움직이기사용 단원 : 6. ... 이에 따른 구체적 실천 방안 중에서 학습자의 수학 학습능력과 학습심리를 최대한 고려하여 학습자 중심의 다양하고 재미있는 활동을 통하여 수학적 사고력과 창의력을 배양하도록 하고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23

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  초등수학교육방법론-수학교구

  뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 할뿐만 아니라, 약수와 배수를 구할 수 있고, 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다. ... 현재는 수와 연산 영역 뿐 아니라 모든 영역에서 적절하게 지도할 수 있는 활용방안이 연구되고 있으며, 실제로 패턴블록, 쌓기나무 등 다른 조작 교구를 대신하여 유용하게 활용할 수 있다.퀴즈네르 ... 전에 중학생과 고등학생을 대상으로 과외수업을 한 적이 있었지만, 문제집이나 교과서 위주로 문제풀이에 집중하여 지도하였던 경험을 제외한다면 수학 수업에 관한 실질적인 경험은 전무한 셈이다

  리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17

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  수학교구(수학학습도구) 계산기의 활용 배경과 주요지침, 수학교구(수학학습도구) 계산기의 사전준비학습, 수학교구(수학학습도구) 계산기의 활용 과제, 수학교구(수학학습도구) 계산기 관련 시사점 분석(계산기)

  특히 수의 구성과 성질, 덧셈과 곱셈, 뺄셈과 나눗셈, 분수와 를 거치며 문제해결하기 등에서 많은 도움을 줄 수 있고, 문제 해결 과정에 수반되는 계산을 계산기에 맡김으로써, 문제해결에 ... 계산기 사용법 지도2. 어림셈의 지도Ⅴ. 수학교구(수학학습도구) 계산기의 활용 과제1. ... 반올림 중에서 선택하게 하되 가장 합리적이라고 생각하는 방법을 아동 스스로 선택하도록 하였다.㉲ 어림셈의 지도는 다음과 같은 어림셈 연습지를 제작해서 계산기 사용 연습시 함께 지도하였다

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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  초등수학에서 퀴즈네르 막대의 활용 방안

  뺄셈수와 연산1학년막대를 이용한 주어진 공간 채우기도형1, 2학년자릿값 및 십진수의 지도수와 연산2, 3학년분수로 나타내기수와 연산3학년자연수의 곱셈과 나눗셈, 곱셈의 교환법칙의 ... 초등수학에서 퀴즈네르 막대의 활용 방안Ⅰ. 서론우리 나라의 제7차 수학과 교육과정에서 강조하고 있는 핵심적인 교수?학습 방법 중의 하나는 학생 중심의 활동을 강조하는 수업이다. ... 5학년회전이동, 대칭이동도형5학년분수의 덧셈, 뺄셈수와 연산5학년선대칭 익히기도형5학년흰 막대를 단위 부피로 생각하여 직육면체의 부피 구하기측정5학년약수와 배수, 공약수와 공배수,

  리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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  [초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 사회,수학,과학,실과 추가정리본

  분수의 나눗셈÷=×가 됨을 유도하는 과정 제시① 통분에 의하면÷=÷② 분모가 같은 분수의 나눗셈은÷=③ ①과 ②에 의해÷=그런데=×이므로÷=×임 발견=> 이 사실을 통하여 일반적으로 ... 분모가 다른 진분수끼리의 나눗셈을 계산하는 방법을 발견하게 한다.5. ... 꽃이 피는 장면,밀물과 썰물, 지구와 달의 운동(직접 관찰이 어려운 경우)등의 지도방법은? pink①모형이나 시청각 매체의 적극활용②지도 계획시 매체 준비와 활용방안을 강구6.

  시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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  수학 교수 학습 과정안 작성

  분수의 곱셈교과서 페이지교과서 119 ~ 120 쪽학습주제단위분수의 곱셈을 알아봅시다.차시2/8교사용 지도서 재구성의중점 방안1. ... 교과서에 제시된 색칠하기 활동을 통한 단위분수의 곱셈에 관한 이해를 지양하고, 다양한 문제 해결 방안을 스스로 찾아볼 수 있게 유도한다.3. ... 이렇게 곱셈이랑 나눗셈은 서로 연관되어 있어요. 따라서 이 문제는을 곱해도 되고, 2로 나누어도 되는 거예요. 이제 알았나요?S3. 예, 알겠어요.T.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01

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  퀴즈네어 막대를 활용한 수학수업의 실제

  뺄셈수와 연산1학년막대를 이용한 주어진 공간 채우기도형1,2학년자릿값 및 십진수의 지도수와 연산2, 3학년분수로 나타내기수와 연산3학년자연수의 곱셈과 나눗셈, 곱셈의 교환법칙의 표현수와 ... 각 영역별 적용방안1) 수와 연산: 분수를 중심으로분수 연산은 확고한 분수 개념을 바탕으로 해야 한다. ... 분수 지도 등에도 매우 유용한 교구이다.

  리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.25

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  수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 요인, 수학과 학습부진아의 치료, 수학과 학습부진아의 지도수기, 수학과 학습부진아의 지도방법과 기대효과, 향후 수학과 학습부진아 지도 방향 분석(학습부진)

  지도 계획1) 수의 이해2) 덧셈과 뺄셈3) 곱셈4) 나눗셈5) 평면도형6) 분수7) 소수8) 원과 도형의 합동과 대칭9) 표와 그래프10) 참값과 근사값4. 지도성과5. ... 수학과 학습부진아의 지도방법과 기대효과1. 수학과 학습 부진아의 일반적 특성2. 학습 부진아 구제 방안3. 수학과 학습부진아 지도의 기대효과Ⅶ. ... 심동적 요인에서의 교육적 치료1) 역순의 덧셈 방법2) 곱셈의 네트워크 방법3. 정서적 요인에서의 교육적 치료1) 동기 부족2) 주의 결핍장애Ⅴ. 수학과 학습부진아의 지도수기1.

  리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18

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  교육심리 이론과 사례적용

  여기서 진향이는 바로 문제를 풀어나갔고, 혜빈이는 이동거리를 걸린 시간으로 나누려는 노력을 하고 있었으며 연옥이는 이제 막 나눗셈을 배워나갔지만 문제를 어떻게 접근 해나가야 할지를 ... 습득하는 친구이고, 연옥이라는 친구는 학교에 온 건 혜빈이와 똑같이 2개월 전에 왔지만 북한에서 집안형편이 어려워 교육을 단 한 번도 받아 본 적이 없는 친구로 이제 학교에서 차근차근 나눗셈을 ... 선생님이 약간의 힌트를 줬을 뿐인데, 이전에 수학시간에 배운 분수의 약분의 개념까지 까먹지 않고 도입을 해서 잘 풀었어요.다른 두 친구, 혜빈이와 연옥이의 표정을 살펴보니 혜빈이는

  리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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  학습장애 아동과 수학학습전략

  먼저 한다.나눗셈에서 학생들이 보일 가능성이 있는 오류들에는① 단순 연산 오류 ② 몫을 정하는 데 어려움 ③ 뺄셈의 문제 ④ 자릿수의 문제 등이 있다.10) 분수가) 바로 분모끼리 ... 가능성이 있는 오류들에는①단순 연산 오류 ②자리 값의 혼동 ③받아 올림의 생략 ④0을 포함한 숫자에서의 어려움 ⑤두 자릿수 이상의 수들끼리의 곱셈에서의 어려움 등이 있다.9) 나눗셈나눗셈의 ... 경우, 받아 내림이 있는 뺄셈, 어림 짐작 하기, 두 자릿수 이상의 두 수 간의 곱셈 등의 사전 지식이 요구된다.나눗셈의 순서는 나머지가 없는 것에서부터 몫을 짐작하기가 용이한 것을

  리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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  교과서의 탐구문제 이해하기( 반힐레, 7차교육과정 개정, 구구단 장단점, 브루너 EIS이론)

  ’을 4학년에서 5학년으로 이동하며 ‘비와 비율’ 단원에서 통합 지도를 하고, ‘몫으로서의 분수 개념’을 4학년에서 5학년으로 이동하여 ‘분수의 나눗셈’단원에서 통합 지도 개정된 것이다 ... 이 단원을 옮긴 이유는 이와 관련된 개념을 배우기 위해 필요한 선행 개념 지도를 받고, 이를 통해 이와 관련된 개념 간의 연계성을 강화시키기 위해서이다.네 번째로 ‘비로서의 분수 개념 ... 하지만 이 7차 교육과정이 부분 개정 되면서 단계형 수준별 교육과정이 폐지되고 현실 적합한 수준별 수업 방안을 구축하며, 수학적 사고력신장, 진로와의 연계성 강화, 수학의 가치제고와

  리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.24

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  역사발생적 원리를 이용한 교수방안

  이 식의 지수함수 계산에서 지수의 음수계산은 나눗셈을 의미함을 보여준다. 또한 이 지수 함수의 정의역을 정수로 확장하면… -3 -2 -1 0 1 2 3 …이다. ... 수학사를 도입한 교수 방안(고등학교, 지수와 로그)1. 로그 개념로그(logarithm)는 네이피어(Napier)에 의해서 발명(1614)되었다. ... 로그 지도(1) 지수함수의 단계 (고등학교 수학Ⅰ)학생들에게 구체적인 지수함수의 수열을 제시한다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.01

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  [교육방법및 공학] 선수하위기능 분석 및 출발점 행동 분석(기능표)

  뺄셈을 나중에 계산한다.덧셈,뺄셈의 개념을 설명한다.곱셈,나눗셈의 개념을 설명한다.유리수의 곱셈,나눗셈을 풀스 사용법을 말할 수 있다.비가 오면 나타나는 풍경을 확인한다.선수 학습스케치한 ... 높이를 곱할 수 있다부피의 정의를 설명할 수 있다초보자의 출발점 행동자를 이용하여 각 도형의 길이를 측정할적용문제를 예를 든다.방정식 적용문제를 일차방정식으로 풀 수 있다.계수에 분수나 ... 사례를 조사한다.4.1.1 정보전달문을 쓸 수 있다고1학생의 출발점 행동중2학생의 출발점 행동표지의 역할에 유의하며 글 읽기글을 잘못 읽어서 어려움을 겪은 경험을 말하고, 해결 방안에

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01

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