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"실과교육과" 검색결과 21-40 / 6,147건

  • 간호관리 실습 질향상 보고서 세탁물실과 오물실 사용 후 손씻기 수행율 향상 교육전후 설문지 첨부
    환자, 보호자, 간병인이 세탁물실과 오물실을 사용 후 손을 씻는 것이 부족하다. F. ... 퇴원 전 투약교육을 하면서 여러 약물의 복용시간과 설명을 간단히 설명해서 환자들이 혼란스럽다. G. 식사 후 병실의 환기가 부족하다. H.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.20
  • 실과교육연구의 지도 방향
    경인교육대학교 교육연구원 이완하
    논문 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 초등학교 실과교과에서 안전교육에 관한 연구
    대한안전경영과학회 김종복
    논문 | 15페이지 | 4,800원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 한국의 초등학교 실과 교육에 대한 연구
    국제여성연구소 안향숙
    논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 실과에서의 기술교육
    실과에서의 기술교육, 어떻게 가르칠 것인가?현재 초등학교 교육 현장에서는 고학년 학생들을 대상으로 실과 교과가 교육 되고 있다. ... 그러한 특징은 초등학생 때 실과 교과를 교육 받은 경험이 있었던 사람들을 대상으로 실과 교과에 대해 어떤 기억을 가졌는지 묻는다면 알 수 있다. ... 이러한 점만으로도 현재 초등학교 현장에서 실과교과에서의 기술에 대한 교육이 잘못된 방식으로 진행되고 있으며 기술에 대한 사람들의 인식이 좋지 못하다는 점을 알 수 있을 것이다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.12
  • 한국 및 일본 덴마아크 실과교육의 비교 연구
    경인교육대학교 교육연구원 이완하
    논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • KAP(Knowledge, Attitude, Practice) 실과교육을 통한 실천지향형 태도 기르기
    한국미래교육학회 김철
    논문 | 30페이지 | 7,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 초등실과교육1 실과 지도안
    #생활교육으로서의 실과교육실과는 실천적 경험을 통해 실생활에 필요한 생활 소양을 기르는 실천교과이다. ... 초등실과교육 지도안 작성 과제[6-5-1주거공간과 생활자원 관리]#홈 프로젝트 모형홈 프로젝트 모형은 교육의 장을 학교로부터 가정으로 잠정적으로 옮김으로써 가정이 가진 교육 환경을 ... 즉, 실과교육은 학습자의 실제 삶에 도움이 되도록 매뉴얼 형태의 지식으로 구성하게 되었다.
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19
  • 초등학교 영어 몰입식 실과 교육 모형 개발 및 적용 연구
    한국외국어교육학회 박선호, 최태규
    논문 | 34페이지 | 8,100원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 초등실과교육의 이해 관련 ppt
    초등실과교육의 이해목차 1. 실과 , 초등실과교육이란 ? 2. 대한민국 초등실과교육의 성격 3. 대한민국 초등실과교육의 목표 4. 교육감 선거 방식에 대한 주요 쟁점1. ... 대한민국 초등실과교육의 목표 2-2) 초등실과교육의 세부적 목표 - 짚고 넘어가야 할 점 ! ... 한 과목 초등실과교육이란 ?
    ppt테마 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.09 | 수정일 2016.11.09
  • 알렉산더 닐의 사상과 실과교육
    .- 알렉산더 닐의 생애와 사상을 기반으로 구성하는 실과교육 -“아이들에게 완전한 자유를 주면 어떤 일이 벌어질까?” ... -실과교육은 삶과 관련된 기능교과로서 다른 어떤 과목보다도 일상생활, 실제 삶과 많은 연관성을 지니고 있다. ... 실과 교육교육의 내용과 방법을 확립함에 있어서 기능의 본질적 측면, 즉 이 기술이 우리의 생활에 어떠한 영향을 미치는지, 우리의 생활양식에 과연 어떤 종류의 기능이 활용되며 그에
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.13
  • 실과 노작교육 ( 철학자의 사상별 )
    유아기는 신체교육, 아동기는 감각교육, 청소년기 지식교육(과학 중심), 청년기 종교 및 도덕교육을 해야 한다는 4단계 교육을 제시하였다. 여기서 노작교육과 연관성을 찾아보겠다. ... 교육 방법으로 ‘활동 중심적 교육’을 강조하였다. ‘활동 중심적 교육’은 ‘놀이와 노작’을 통한 교육방법이다. ... 또한 성경을 독일어로 번역하여 모든 국민이 직접 복음을 누릴 수 있도록 하였고, 국가에 의한 공교육을 주장하고, 보편적 의무교육을 강조하며 여성의 교육과 어린이들의 교육 역시 중요하게
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.27
  • STEAM교육실과 교과서 분석
    STEAM교육이란?1. ... 미국의 STEMSTEAM은 미국에서 시작한 STEM 교육에 예술을 더해 만든 교육과정이다. ... STEAM교육의 목표융합인재교육의 목표는 기존의 주입식, 암기식 교육을 학생들이 즐겁게 배울 수 있도록 체험, 탐구, 실험 중심으로 전환하여, 초.중등학생들의 과학기술에 대한 흥미와
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.27
  • 실과교육의 정당성
    실과교육의 정당성나에게 있어 초등학교 시절의 실과 시간은 아주 즐거웠던 시간으로 기억된다. ... 오히려 ‘꼭 필요한 것을 가르치는 것이 실과’이기 때문이다. 하지만 이 표면적인 근거 외에도 실과교육은 그 자체로서의 의미를 가진다. ... 하면서도 여전히 개인적인 변용이나 집단창작의 가능성을 열어주는 교육이라고 할 수 있다는 점에서 실과교육과 큰 교집합을 갖는다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.14
  • [A+] 루소의 에밀에서의 노작교육의 중요성과 2015 개정교육과정에서의 실과교육
    루소의 에밀에서의 노작교육의 중요성과2015 개정교육과정에서의 실과교육루소의 에밀 3부에서는 12세부터 15세까지의 교육에 대한 내용을 담고 있다. ... 이 때의 노작 교육은 지적 목적을 위한 수단으로서 활용되는 것보다 건강과 창조적 능력의 개발을 통한 교육적 가치를 지니게 된다고 하였다.2015 개정 교육과정에 따른 실과 과목의 변화 ... 이 경우의 교육은 노작교육을 통해 나타나며, 노작교육을 통해 사물과 인간을 관찰하고 사물 상호간 또는 인간간의 관계를 알게 하며 능동적이고 창조적으로 세상을 살게 하도록 한다고 말했다.이러한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.03
  • 개정 실과 교육과정
    제7차 실과교육과정 개정의 중점 요소① 개정의 기본 방향가. ... 실천적 환경 교육의 강화 : 실생활에서 실천 가능한 교육 내용을 구성함.마. 자원의 합리적 사용 능력이 절실하며 이를 실과에 반영하여 현명한 소비자의 능력을 높임.바. ... 또한 교육현장과 학 생들의 요구를 수용하여 학습내용을 축소하였고 생명과학과 의생활 부분의 내용이 수정되었다.? 2007 개정 실과교육과정 개정의 중점 요소① 개정의 중점가.
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.22
  • [실과][실과교육][실과수업]실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육) 지도방법
    실과(실과교육)의 목표, 실과(실과교육)의 본질, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 수업관찰, 실과(실과교육)의 문제점, 실과(실과교육)의 지도방법 ... 실과(실과교육)의 수업관찰Ⅶ. 실과(실과교육)의 문제점1. 교육 과정2. 교사3. 학생Ⅷ. 실과(실과교육)의 지도방법참고문헌Ⅰ. ... 실과(실과교육)의 목표Ⅲ. 실과(실과교육)의 본질1. 교육 목표의 측면에서 본 실과2. 학습 대상의 측면에서 본 실과3. 학습 방법의 측면에서 본 실과Ⅳ.
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.07
  • [실과][실과교육]실과(실과교육)의 성격, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 구성, 실과(실과교육)의 지도방법, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육) 관련 제언 분석
    실과(실과교육)의 성격, 실과(실과교육)의 기본방향, 실과(실과교육)의 내용체계, 실과(실과교육)의 구성, 실과(실과교육)의 지도방법, 실과(실과교육)의 지향점, 실과(실과교육) 관련 ... 실과(실과교육)의 구성Ⅵ. 실과(실과교육)의 지도방법Ⅶ. 실과(실과교육)의 지향점Ⅷ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. ... 실과(실과교육)의 성격Ⅲ. 실과(실과교육)의 기본방향Ⅳ. 실과(실과교육)의 내용체계1. 실생활에 적용함으로써 생활의 질을 높일 수 있는 내용2.
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 실과교육론 칠석
    I.단원 : 칠석단원의 개관본 단원에서는 견우 직녀의 이야기를 통한 아이들의 호기심을 유발하여 요즘 있어지기 쉬운 우리 조상이 지냈던 칠석에 대해 배움으로써 조상들의 지혜와 멋을 느끼게 한다.발전 계통견우와 직녀 칠석과 이야기 칠석에 대해이야기 이해 관계 지어 보기 알..
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15
  • [초등실과교육] 발표자료
    포트폴리오음악교육과 20121809 000음악교육과 20121816 000음악교육과 20121826 000음악교육과 20121827 000■ 실과란?■ 달걀퍼즐이라고?
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.31
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2024년 07월 08일 월요일
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