"실과교육과" 검색결과 221-240 / 6,154건

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  [실과 교육 ] 실과 교육의 필요성

  실과교육의 목표관점에서 실과교육의 필요성(1) 교육목표의 설정교과 목표의 올바른 설정을 하기 위해서는 그 교과 목표의 설정에 대한 배경을 살펴보아야 한다. ... 이러한 법적 측면에서 볼 때 실과 교육 목표 설정은 교육 이념에 기반을 두었다고 할 것이며, 교육목표 실현을 위한 중요한 교과목이라 생각된다.② 교과의 성격적 측면실과는 일상 생활에 ... 운영함으로써 실과교육의 환경을 제공하고 여러 가지 도구의 사용 기능 습득과 실생활에 필요한 기초적인 일의 경험으로 생활기술 기능을 신장시키기 위해 실과 교육이 필요하게 되었다.3.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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  실과교육론 - ‘2009개정교육과정 총론에 따른 2011교육과정’ 분석

  중심접근내용중심 접근과정중심접근2009개정교육과정 총론에 따른 2011개정 교육과정에 대한 내용을 살펴보면 우선 미국식의 실과교육인 내용중심 실과교육을 벗어나려는 노력을 했다는 점이 ... 이는 실과교육을 받은 성인들이 자신들이 가지고 있는 기본적인 능력(실과교육에서 가르치는 것)들이 얼마나 중요한 역할을 하는지 느끼지 못하고 있기 때문이다. ... 인성교육 추구 등을 그 목표 달성의 방법으로 삼고 있지만 실과교육은 축소되었다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10

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  실과교육에서 기능에 대한 개념의 고찰 요약과 비평

  『실과교육에서의 ‘기능’ 개념에 대한 고찰』요약 및 비평본 논문은 현재 우리의 실과 교육의 문제점을 고찰한 것으로서 특히 여러 가지 의미로 해석될 수 있는 ‘기능’의 개념을 기존의 ... 그 이유는 이러한 문제제기는 실과교육의 근본적인 학습목표를 분명하게 제시하고자 하는 데 있으며 현실적으로는 실과교육의 목표와 실제 수업에 있어서의 간격을 극복해 보고자 하는 데 도움이 ... 첫째, 아동의 발달과정에 대한 이해부족, 둘째, 실과 교육에서의 기능의 개념을 각각 분리되는 것으로 본 점, 셋째, 실과 교육의 내용의 적합성을 지나치게 실용성이나 유용성에 맞추어

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.27

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  초등 실과 교육과정의 변천에 대한 논문

  이에 대한 실과교과 교육목표와 학년 교육목표를 제시하면 다음과 같다.1) 실과 교육 목표? ... 제4차 실과 교육과정기 (1982～1987)제4차 초등학교 실과 교육과정의 개정령이 종래의 부령이 고시로 시행되었고, 제4차 교육과정이 1982년에 적용되는데 실과교육은 4, 5, ... 집안 환경 꾸미기-실내 환경 꾸미기-나무 심기와 손질하기 제7차 교육과정 실과 내용(권옥순, 2004)2. 시대별 실과 교육과정 내용의 비교 분석가.

  리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.21

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  [실과교육] 실과 수행평가

  단점 알기OO계획서, 보고서(5) 평가도구의 제작실과 수행평가지( )학년( )반 이름( )단 원8. 환경을 살리는 나의 생활주 제82.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

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  실과 교육과정의 변천

  실과의 시간배당은 4, 5학년은 2시간, 6학년은 3시간으로 배정되었다. 이 때의 실과의 교육 목표에서는 종래의 목표보다 생산자와 소비자의 교육을 강조한 점에 특색이 있다. ... 실과의 시간배당은 4, 5, 6학년에서 2시간씩 배정되었다. 실과의 목표도 제4차 교육과정과 크게 달라진 것은 없다. ... 일과 직업의 이해 영역을 강조함으로써 진로교육의 측면에서도 실과가 큰 역할을 담당하게 된 것이 특징이라고 할 수 있다.1980년대 후반부터 1990년대 중반까지는 제 5차 교육과정

  리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2007.01.04

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  실과교육방법론 과제 전기전자 단원수업 짜보기, 수업계획

  실과교육방법론 과제전기·전자 단원수업 짜보기초등실과교육방법론0000■ 실과의 전기전자 단원·교육내용(근거)학년단원명소단원명지도내용5·6학년군4.생활과전기전자(1)전기·전자의 이용다양한 ... 교육과정과의 관련성2009 실과 교육과정에서는 실과교육을 통해 기를 수 있는 핵심역량을 강조하고 있다. ... 이 과정에서 실과교육의 핵심역량인 정보처리 능력과 의사소통 능력, 문제해결 능력이 자연스럽게 키워질 수 있도록 구성하였다.성취기준을 살펴보면 5-6학년 군 기술의 세계 (4) 생활과

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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  [교육]초등실과교육 세안

  하는 삶의 지혜를 깨닫도록 하는데 그 목적이 있다.꽃가꾸기는 기본 실습 기능과 함께 끈기 있는 노력과 꽃에 대한 애정이 요구되는 일련의 작업 과정과 생산 활동으로서 실생활 경험 교육이라 ... 지도상의 유의점① 채소의 중요성과 쓰임에 대한 지식교육도 중요하지만 실생활에 채소를 이용할 수 있는 태라고 외치자 뽀빠이는 어떻게 했죠?▷뽀빠이는 시금치를 먹으면 어떻게 되나요?

  리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.30

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  실과교육을 행해야 하는 이유의 내재적 정당화

  그렇다면 이른바 호소력이 있는 가치를 교육의 가치로 바꾸어 실과를 가르치는 이유를 설득해야 할 텐데, 그 첫 번째로는 '마치…처럼'이라는 형태에 맞추어 현재 실과라는 과목이 되어버린 ... 실과교육의 한 분야인 홀리스틱 교육에서는 건강은 생명의 전체적 조화 상태이며 치유는 그와같은 상태로 돌아가는것을 가르침으로서 그야말로 내재적 가치의 지위를 지님을 알 수 있다. ... 그러나 이 또한 논리적 가정으로 정당화될 뿐이지 질문과 대답이 지식의 형식을 떠나서는 무가치하므로 그의 개념이 제시된 《윤리학과 교육》에서 논한 윤리학적 관점에서 실과를 가르쳐야 하는

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.18

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  실과교육방법론 재배실습 감상문

  2011학년도 1학기 초등실과교육방법론 월요일실과 재배활동 수업을 하고나서내 방에는 식물 친구가 둘 있다. ... 둘째내가 실과를 지원한 동기는 이처럼 식물에 대한 애정이 있기 때문인데 그래도 이번 실과 재배 활동과 같이 밭에서 직접 일을 해 본 적은 전남 광양의 할머니의 밭에서 고추를 따거나 ... 더불어 다른 조의 작품에도 이런저런 조언을 하면서 경쟁이 아닌 함께 가꾸는 실과수업을 했던 우리들의 모습에 더욱 기분 좋은 시간이었다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.03

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  실과 교육과정분석 자료

  우리나라 실과 교육과정의 분석7차 실과 교육목표전체 목표세부 목표특징개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기능을 습득하여 가정 생활을 충실하게 하고, 정보화 세계화 ... (최유현,1999)21세기 지식 기반사회의 실과교육의 방향- 전통적으로 실과교육에서 중요시했던 실천적 생활과 일의 경험을 계속 강조하여야 할 것이다. ... 가정 교과의 전체 목표로 제시-국민공통 기본교육7차 실과 교육과정의 내용내용구조내용영역특징대영역: 통합 내용 중심 접근중영역: 통합 활동 중심 접근농업, 공업, 가정, 정보, 환경,

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.20

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  [교육가치][교육][가치]교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석

  교육가치와 실과교육실과교육은 실생활에서 일어나는 주변의 일에 대한 문제해결을 모색하는 생활 교육으로 일상생활에서 사용하는 각종 기계나 기구를 만지고 실생활에 필요한 물건을 만들어 사용함으로써 ... 교육가치와 신교육체제, 교육가치와 실과교육, 교육가치와 다큐멘테이션, 교육가치와 민요, 교육가치와 입체표현, 교육가치와 인형극, 교육가치와 역할극 분석Ⅰ. ... 외재적 가치를 좀 더 체계적으로 조명해볼 목적으로 문헌연구와 조사연구가 수행되었으며, 연구의 결론을 요약하면 다음과 같다.실과교육의 외재적 가치에는 실과교육의 내재적 가치, 즉 인간의

  리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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  공교육과 대안교육 사이에서의 실과교육

  공교육과 대안교육 사이에서의 실과교육현재의 입시 위주의 교육이 문제가 많다는 것은 모두가 인정하는 바이다. ... 그러나 현재의 실과교육을 그대로 이어나갈 순 없다. ... 그리고 학교의 분위기나 교사의 수업형태와 특성에 따라 실과교육은 매우 다른 형태를 보인다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.06

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  [실과]실과 교육방법의 실제(요약)

  위의 문제 해결학습은 이러한 실과교육에서 활용하기에 매우 적합한 수업 전략인 것 같다. ... ◎내용요약◎ (122~128)제6장 실과 교육방법의 실제-문제해결 학습1. 문제와 문제해결 과정의 의미?문제: 목적의식과 장애를 동시에 가지고 있는 것? ... 문제의 형태와 사고과정구조화가 잘 된 문제: 하나의 답 존재→수렴적 사고 가능구조화가 잘 안된 문제: 다양한 해결방안과 답 존재→확산적 사고 가능(실과교육에서 적용-생활 문제 해결력

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.27

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  교육철학 실과과의 내재적 가치 내재적 정당화 초등실과교육

  이러한 수단을 활용하여 현실의 문제를 해결하는 구체적 기능을 학생들에게 제공하는 것이 초등실과교육의 목적이다. 실과의 내재적 정당화가 어려운 이유가 여기에 있다. ... ‘교육을 통해 현실에서 무엇을 얻을 수 있는가.’는 교육을 수단화 하는 질문이다. 교육은 그 자체로 의미 있는 것이며 자연스러운 것이다. ... 실과의 내재적 정당화실과는 가정학, 원예학, 환경학 등 다양한 학문과 관련된 기술교과이다.

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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  실과 개정 7차 교육과정의 현장 적용

  실과 교육지도에 있어서영역별 현장실천 방안 모색- 의생활- 식물- 주생활- 가족- 식생활- 전기기구 다루기- 동물- 정보 활용- 목제품 만들기- 자원관리- 진로 직업과목명 : 초등실과교육1담당교수 ... 교육의 출발점으로서의다. ... 살아갈 수 있는 마음을 길러주는데 힘쓴다.개인의 행복은 원만한 가정 생활에서 비롯되고, 이를 통해 아동들은 긍정적인 자아를 형성하고 건강하게 성장할 수 있다는 점에서 가정 생활은 실과

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.15

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  전자전기 기호 및 기능, 역할 50개조사 보고서 초등실과교육2 춘천교육대학교 유영기 초등 실과 교육

  기호극성유무명칭기능 및 역할?백열등흰빛을 내는 가스등이나 전등 따위를 통틀어 이르는 말.GO발전기자기 마당에서 운동할 때 전기가 발생하는 것을 이용하여, 역학적 에너지를 전기 에너지로 바꾸는 장치HO전열기저항선에 전류를 통하여 발생하는 열을 이용하는 기구.MO전동기전류..

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.25

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  [초등실과교육1] 식량안보와 종자전쟁에 대한 고찰 보고서

  초등실과교육1(1) 식량안보의 정의식량안보의 의미는, 한국 식량안보연구재단 설립 취지문을 통하여 알아 볼 수 있다.세계적인 기후변화와 바이오연료 생산 등으로 세계의 곡물수요가 생산량을

  리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.20

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  [교육][교육환경][실과교육][유치원교육]교육의 정의, 교육의 기능, 교육환경의 개념, 교육환경의 변화, 교육환경과 실과교육, 교육환경과 유치원교육, 교육환경의 문제점, 교육환경의 교사 역할 분석

  적절한 환경구성에 의한 내재적 가능성의 개발이라는 관점을 견지하면서 어떻게 하면 더 좋은 환경을 구성할 수 있는 가를 살펴보려는 것이다.여기서는 실과교육의 특성을 고려하여 실과교육을 ... 교육의 정의, 교육의 기능, 교육환경의 개념, 교육환경의 변화, 교육환경과 실과교육, 교육환경과 유치원교육, 교육환경의 문제점, 교육환경의 교사 역할 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ... 교육환경의 개념Ⅴ. 교육환경의 변화Ⅵ. 교육환경과 실과교육Ⅶ. 교육환경과 유치원교육Ⅷ. 교육환경의 문제점1. 낙후된 교실 시설, 재미없는 수업 분위기2.

  리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08

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  초등학교 실과교육과정

  초등학교 실과교육과정1. ... 실과의 내용가. 내용 체계화의 기본 원칙실과의 내용은 앞에서 제시한 실과 교육의 성격과 목표를 최대한으로 달성시키고, 실과 교육에 대한 국가? ... 실과 교육 과정 개정의 배경교육 과정의 개정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발달, 그리고 교육 과정의 적절성에 대한 계속적인 평가 등에 의하여 주기적으로 요청되는

  리포트 | 35페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07

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