"정서장애학교 교사" 검색결과 21-40 / 16,683건

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  사회복지사 2급 학교사회복지론 과제

  이로인해서 학교 교육 분야는 영향을 많이 받았으며 마스크를 쓰거나, 비대면 교육을 진행하여 교사와 학생모두 새로운 환경에 적응을 해야했다. ... 학교사회복지분야에서 학생들의 정서적인 건강관리, 필요한 기술자원, 학업성취도 향상 등 도움을 줄 필요성이 더욱 커졌다.1. ... 학교사회복지에서의 대응방안학교사회복지에서 사회복지사는 학생들의 다양한 문제점 해결을 위해 대응방안이 필요하다.1) 정서적지원- 학생들이 겪는 스트레스, 불안, 고립감 등 문제를 해결하기

  시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.08

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  정서장애 아동이 통합교육 현장에서 겪게 되는 어려움에 대해 서술하시오

  정서장애 아동이 통합교육에서 겪는 어려움정서장애 아동은 통합교육에서 다른 학생들과의 관계 형성, 교사와의 상호작용, 학교 생활에 대한 적응 등에 어려움을 겪는다는 연구 결과가 있다. ... 정서장애 아동들은 다른 아동들과의 대화, 친구 사귀기, 교사와의 상호작용 등에서 어려움을 겪을 수 있으며, 이는 학교 성취도와 학교 적응력을 저해하는 원인이 될 수 있다. ... 정서장애 아동이 통합교육에서 겪는 어려움을 해결하기 위한 방안에 대한 연구에서는, 교사의 교육 및 지원, 전문가의 참여, 학생들 간의 상호작용 및 친목도모활동, 그리고 학교 내외적

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.23

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  고려대학교 '특수교육학개론' 중간고사 출제 문제 및 답안

  이 외에 학습장애, 건강장애, 정서행동장애 학생들도 대부분 통합되었다. ... 또한, 통합교육이 전체 70%를 차지하고 있기에 특수교육 교사뿐만 아니라 일반학교에서 특수학급을 운영할 교사가 더 많이 필요할 것이다. ... 장애학생을 위한 교육적 배치 서비스는 크게 일반학교에서 배치하는 통합교육과 장애학생만 따로 교육하는 특수학교 등의 분리교육 형태로 나뉜다.

  시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.13

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  [정서장애아동] 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  아동의 수용태도도 달랐으며, 장애 아동에 대한 특수 학급이 있는 학교의 아동과 특수 학급이 없는 학교 아동의 수용 태도 역시 다르게 나타났다고 하면서 교사가 장애 아동에게 긍정적인 ... 그리고 아직까지 학교현장에서 관리자뿐 아니라 담임교사와 교과담당교사의 장애이해 교육이 부족한 것으로 나타나고 있다. ... 이와 같은 정서행동장애의 원인은 생물학적 요인, 가족요인, 학교요인, 문화적 요인 등에 의한 것으로 보고 있는데, 이들이 보이는 정서는 상황에 따라 여러 가지 행동을 유발시키며 정신적

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21

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  정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요

  학교사회복지사는 교사들에게 정서 및 행동장애에 대한 이해를 높이고, 효과적인 학급 관리와 학생 지원 전략을 제공하는 교육 프로그램을 진행할 수 있다. ... 이를 통해 교사들은 문제 상황을 보다 효과적으로 관리하고, 학생들에게 필요한 지원을 제공할 수 있다.교사 교육 프로그램은 교사들이 정서 및 행동장애를 지닌 학생들을 효과적으로 지원하는 ... 예를 들어, 교사들은 정서 및 행동장애의 징후를 인식하고, 이를 적절하게 대처하는 방법을 배울 수 있다.

  리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.03

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  정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  교사는 전문적인 컨퍼런스, 교육 세미나, 교사 간의 경험 공유 등을 통해 자신의 역량을 향상시킬 수 있다.3) 학교와 가정의 협력 강화정서장애아동을 지원하기 위해서는 학교와 가정 간의 ... 또한, 교사는 학교 내 다른 전문가들과 협업하여 함께 아동을 지원하는 시스템을 구축해야 한다.이러한 기본적인 역량을 갖춘 교사는 정서장애아동을 지원하는 데 있어서 효과적인 역할을 수행할 ... 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량정서장애아동을 지원하기 위해서는 교사가 다양한 역량을 갖추어야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.22

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  중앙대학교 일반대학원 유아교육과 학업계획서

  하브루타 원리에 기초한 온라인 토론활동의 상호작용 패턴 분석 연구, 장애부모 아동과 일반아동의 자아존중감에 따른 부모관련 스트레스, 사회적 지원 및 학교적응 연구, 부모의 양육행동이 ... 위한 동아시아 특수교육의 확립 연구, 그림책 중심의 비교과 교육과정 적용 이후 나타난 예비유아교사의 그림책에 대한 생각의 변화 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 장애위험 및 장애영아 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 유아교육 전공에 입학하고자 하는 이유는 OOO보육 교사로서 일을 그만두고 대학원에 진학해서 공부하려는 마음이 있었는데 국내 대학원 중에서는 유아교육에

  자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.03.09

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  서강대 교육대학원 상담심리 합격 학업계획서(자소서)

  특히 여성인 상담 교사로서 폭식 장애를 겪는 다수의 여성 청소년들에게 심리 치료를 제공하고 싶습니다. ... 그렇다면 정서 긴급성을 낮추는 심리적 개입을 통해 사용 장애를 완화할 수 있을 것이며, 특히 인지 행동 치료와 마음 챙김 기법의 조합이 제일 효율적일 것이라 예측합니다. ... 만일 가정이 여의치 않은 학생이더라도, 편안하게 상담 교사를 찾아와 효율적인 심리적 개입을 받았으면 합니다. - 청소년의 충동성, 중독, 폭식 장애: 현대 사회와 연관지어 현대 사회에서

  자기소개서 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.10 | 수정일 2024.08.12

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  중등임용 2차 경기도 교육청 시책 요약본

  교사로서 지원 / ex) 학부모님께 병원 학교를 소개해서 아픈 학생들이 끝까지 학업을 포기 하지않도록 지원하고 학업 결손을 최소화~ - 학교복귀 프로그램 지원: 건강장애 학생 ... 학습 안전망 강화1) 기초학력보장 내실화- 경기 학습 종합 클리닉 센터: 학습부진이 나타나는 원인을 인지,정서,행동 요인에 등에 따라 분석하고, 1:1 맞춤형 처방을 내려주는 곳 정서 ... (두드림 학교는 초등임)2) 학업중단 예방 지원- 학업중단 숙려제 및 꿈키움 멘토단 운영 => 학교생활 회복- 학교 내 대안교실 운영(치유, 공동체 체험, 학습,자기계발, 진로) -

  시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.22

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  정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

  따라서, 학교는 학생들의 정서·행동장애 예방을 위해 교우관계, 교사-학생 관계, 교육 및 훈육 방식을 적절하게 관리하고 개선할 필요성이 있습니다. ... 부적절한 교사-학생 관계는 학생의 문제행동을 증가시킬 수 있습니다. 학교의 교육 및 훈육 방식도 학생들의 정서와 행동장애에 중요한 역할을 합니다. ... 교사와 학생 간 상호작용 역시 중요하며, 교사의 인지, 태도, 교육 방법이 학생의 정서·행동장애 발생에 영향을 미칠 수 있습니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26

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  [특수교육학개론] 중간시험 요점정리(특수아동의 이해, Chapter 1 ~ Chapter 6)

  장애인 편의시설을 일반아동들도 함께 이용 가능3. 통합교육의 전제 요인과 교사의 유의 사항○ 통합교육의 전제 요인- 일반아동을 대상으로 한 장애아의 이해? ... 단순한 지식과 정보 제공: 교사가 일반아동을 대상으로 장애아에 대한 정보를 제공할 때 장애아가 지니는 문제나 강·약점을 알게 하고 동시에 일반아와 장애아가 보이는 유사점에 대해서도 ... 행동장애 아동이 늘고 있음- 더욱이 생활 수준이 높아지면서 신체장애 아동보다 정서장애 아동이 급격히 늘고 있음2. 정서?

  시험자료 | 31페이지 | 4,100원 | 등록일 2022.11.12 | 수정일 2022.12.02

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  정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오

  이러한 특징들은 정서장애아동의 일상생활과 학교생활에 부정적인 영향을 미치며, 이에 대한 조기 발견과 적절한 지원이 필요하다는 연구 결과가 있다. ... 정서장애아동 지원을 위해 필요한 교사의 역량교사의 역량은 정서장애 아동 지원에 중요한 역할을 한다는 것이 밝혀졌다. ... 정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량에 대해 서술하시오? 본 문1. 서론정서장애아동을 지원하는데 필요한 교사의 가장 기본적인 역량은 이해와 공감이다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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  발달장애인의 재활서비스 지원을 위한 미술심리치료

  심리/정서 지원? ... 문제 의식(사업 필요성)1) 사업 계획 배경☞ 발달장애인에는 자폐성 장애나 정서행동장애의 정도에 따라 적응행동기술면이나 상식이외의 말과 행동 또는 환경이나 기타사유 등으로 인해 일부 ... 10명 / 담당수행교사 5명 / 2시간* 참여 장애인과 담당수행교사, 강사가 모두 참여하여 프로그램에 대한 만족도 및 장애인의 부적응 행동의 증감여부를 평가함?

  서식 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.04

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  정서장애아교육_정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

  정서행동장애1) 정의(우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법)(1) 지적, 감각적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상에 어려움을 겪고 있는 사람(2) 또래, 교사와 대인관계에 어려움이 ... 정서행동장애1) 정의(우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법)2) 특징2. 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인1) 가족요인2) 학교요인3) 사회요인3. ... 가족단위로 모든 자녀에게 동일한 영향을 미치는 것은 아니고 각 자녀들은 개별적으로 나름대로 가족 관계를 경험하고 반응하기에 상호작용에 의해 행동적인 특성이 결정될 수 있다.2) 학교요인교사와

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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  아동의 정서행동장애 관련 대중매체, 사회적 계층 및 빈곤, 또래집단, 지역사회 등과 관련된 문화적 요인 특성에 대하여 설명하세요. 서론

  집단과 어울리는 경우가 많다.특히 유치원이나 학교 사회는 집 밖에서 가장 많은 시간을 보내는 곳으로 교사들의 각별한 관리와 관심이 필요하다. ... 선순환과 보호효과를 기대하기 어렵다.결론정서행동장애의 생태체계 개입 모델론에 따르면 아동이 경험하는 가정, 학교, 지역사회가 바뀌지 않으면 정서행동장애 아동이 표현하는 문제행동은 ... 개입이 어려울 수밖에 없다.따라서 정서행동장애 아동에 대한 개입을 실시할 때 교사가 할 수 있는 일은 부모와의 면담을 통해 정서행동장애 아동들을 지원할 수 있는 지원체계가 잘 갖춰진

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.17

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  분리불안장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략

  학교와 가정에서 정서적 지원을 제공하는 것이 중요하다. 학교 내 상담 서비스와 학부모의 역할을 통해 학생들에게 정서적 안정을 제공한다. ... 이들에게 정서적 안정을 제공하고, 자아 존중과 자신감을 키워주는 것은 학습과 생활의 질을 향상시킬 수 있다.분리불안장애 학생들을 위한 교육전략은 그들의 특성을 고려하고, 교사와 학부모 ... 교사들은 또한 학교 내에서 다른 학생들과의 관계를 촉진하고, 분리불안장애 학생들을 사회적으로 통합시킬 수 있는 방법을 탐구해야 한다.실제 사례 연구를 통해 분리불안장애 학생들을 위한

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.10.02

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  [합격] 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 23 전기,후기 면접실제질문 및 5년 기출문제

  단점으로는 시각과 청각에 치우치는 한계적 학습으로 발달의 불균형을 초래할 수 있으며, 자극에 따른 몰입은 의사소통, 인지 정서발달에 부정적 영향을 미침-장애통합교육의 필요성-장애통합중 ... 부분은 보육교사의장애영유아에 대한 이해도를 높이는 것과 이를 지원하기 위한 교수학습방법에 대한 고민, 교수기술을 숙지하는 것이 중요하다 생각됨.제가 장애통합교육을 실시한다면 저는 장애원아는 ... 또래 유능성을 효과적으로 기를수 있는 교수방안으로는 첫 번째로는 유아와 교사와의 긍정적 관계를 형성하여 안정적 정서상태에서 또래와 놀이에 대한 적극적 탐색을 통한 또래관계 형성을 지원함이며

  자기소개서 | 9페이지 | 35,000원 | 등록일 2023.07.22

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  정서 및 행동장애의 정의 및 분류, 원인, 특징, 교육방법을 설명하시오.

  학교에서의 왕따, 교사의 부적절한 대우, 학업 스트레스 등은 아이의 정서 및 행동에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 학교에서의 왕따, 교사의 부적절한 대우, 학업 스트레스 등은 아이의 정서 및 행동에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ... 정서 및 행동장애를 가진 학생들은 종종 사회적 기술이 부족하여 친구 관계나 교사와의 상호작용에서 어려움을 겪는다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하시오

  이를 바탕으로 하여 서울시 소재 초등학교 3학년 학급 중 6개 학급 총 60명의 정서 및 행동 장애 학생들을 대상으로 실험집단에는 중재 프로그램을 실시하고 통제집단에는 아무런 처치를 ... 구체적으로는 첫째, 지적장애 학생에게 적합한 환경 조성 둘째, 교사의 역할 셋째, 부모의 역할 넷째, 통합학급 교사의 역할 다섯째, 지역사회 자원 활용 여섯째, 동료교사와의 협력 일곱째 ... 이러한 특성 때문에 교사들이 장애유형별 교육과정을 적용하기에는 어려움이 따른다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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  지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.

  삭제하고 '정서-행동장애'로 변경하여 사용하게 되었다.정서 및 행동장애를 일으키는 원인은 크게 생물학적 요인과 심리, 사회적인 요인과 가족요인 그리고 학교요인들을 언급할 수 있다. ... 비일관적인 학교의 훈육 방법 등이 아동의 정서나 행동상의 문제를 일으킬 수도 있다는 연구들이 발표되고 있다.3) 교수방법지적장애와 정서 및 행동장애를 가진 학생들을 교육하는데 있어서 ... 가족과 학교요인으로서 비일관적이고 거부적인 양육 태도, 아동의 개별성에 대한 교사의 무감각, 아동의 성취나 품행에 대한 교사 및 부모의 너무 높거나 낮은 기대, 방종적이거나 너무 완고하거나

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25

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