"초등실과교육론" 검색결과 21-40 / 2,713건

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  초등 실과 교육론 총 정리

  초등 실과 교육론 총 정리? 실과에서는 무엇을 배우나?? 의생활단원의 목표는 무엇인가??의복의 기능을 이해하여 신체성장발달과 상황에 맞는 옷차림을 할 수 있다.? ... 2007교육과정 6학년 생활 자원과 소비 단원 내용 ... 2007개정교육과정 5학년 쾌적한 주거환경 단원의 구성?정리정돈과 청소?쓰레기 처리와 재활용?

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.30

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  초등실과교육

  제목 : 실과교육의 평가 방법강 좌 명:초등실과 교육교 수 님:최 영 종 교수님학 과:특수체육교육학과학 번:90950312성 명:장 현 우제 출 일:2010년 8월27일실과의 평가실과의 ... 또, 부모와의 면담을 위한 자료로도 활용됨으로써 학생의 전인적 성장과 교육과정 운영의 효율성을 강화하는 데에 도움을 줄 수 있어야 한다.마. ... 실과의 평가가 학생 개인의 신체적 기능, 기초적인 생활 자립 기능, 직업에 대한 인식 흥미도, 기초적인 작업의 숙련 정도, 그리고 작업 태도 및 습관 등의 다양한 영역으로 이루어지므로

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.02

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  초등실과교육2

  류청산(2002)은 제 7차 교육과정에 근거해 살아갈 수 있는 힘들 길러주는 생활 과학 교육이라고 정의하였다.결론적으로 초등교육학 안에서의 초등 실과 교육은 초등 교육 기관에서 초등 ... 초등실과교육 I실과는 사전적인 의미로 추론하면 ‘실천적인 것, 실제적인 것’ 등으로 이해할 수 있다. ... 김진순(1990)은 실과 교육의 개념을 광의의 개념, 협의의 개념으로 구분하였는데 여기서는 협의의 개념인 초등학교의 실과 교육에 대해 고찰하기로 한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.01

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  초등실과교육1

  초등실과교육 I초등실과는 다양한 개념과 성격을 지니고 있다. ... 먼저 편재와 목표의 측면에서 살펴보면, 초등학교 5~6학년에서 가르치는 실과는 남녀 모두에게 이수시키는 보통교육을 위한 국민공통 기본 교과로서, 중등학교 수준에서의 기술가정교과와 연계되어 ... 이 중 개인과 가족생활을 중심으로 하는 내용에 초점을 둔다.세 번째로, 교수 학습방법측면에서 초등실과교육은 체험학습을 통해서 생활의 기능을 습득하고, 동시에 노작의 기쁨과 성취감을

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.01

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  초등실과교육 한옥다큐멘터리 감상문

  초등실과교육2한옥 다큐멘터리 DVD 요약 및 감상문우리나라 전통 가옥인 한옥은 우리가 흔히 생각할 수 있는 것처럼 그냥 쉽게 만들어 지는 것이 아니었다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.28

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  초등실과교육론 포트폴리오 정리

  1주 : 강의 소개/초등 의생활 및 생활자원관리 교육의 교육적 의의와 목표 및 내용1. 실과는 어떤 교과인가? ... 초등 실과 의생활교육의 내용학년 및 대단원소단원교육내용5학년‘옷 입기와관리하기‘나의 생활과 옷차림나의 옷 관리옷의 종류와 용도에 맞게 정리, 보관, 수선을 할 수있고, 자원과 환경을 ... 초등 생활자원관리 교육 단원의 내용은 무엇인가?(1) 5학년의 ‘쾌적한 주거환경? 정리정돈과 청소? 쓰레기 처리와 재활용(2) 6학년의 ‘생활자원과 소비’?

  리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2012.05.20

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  춘천교대 초등실과교육1 식량 안보 보고서

  한국의 식량 안보에 대한 고찰1. 식량안보의 정의식량안보를 정의하려면 먼저 ‘안보’의 정의부터 짚어 보아야 할 것이다. 우리는 ‘안보’ 라는 단어의 의미를 정치적인 부분에만 국한하며 군사적인 단어로 한정짓는 경우가 많다. 이러한 정의는 ‘정통적 안보’라고 할 수 있다...

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19

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  초등실과교육 사이버월드 2020 감상문

  초등실과교육2‘사이버월드 2020’DVD 내용 요약 및 감상문디스커버리에서 만든 다큐멘터리인 사이버월드 2020은 첨단 과학기술과 컴퓨터의 발달로 인한 미래의 생활을 상상력을 동원하여

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.28

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  초등실과교육1 직소이론과 실과교육

  관련성(1)실과교육의 본질과 JIGSAW교수-학습법실과교육은 인간 생활에 필요한 기본적 지식과 기능을 실제 경험을 통하여 이의 능력을 기르는데 본뜻이 있으므로 교수? ... JIGSAW이론과 실과교육의 적용1.JIGSAW의 이론적 내용(1)JIGSAW이론이란? ... 없는 퍼즐 같은 학습 계획이어야 하는 반면 JIGSAWⅡ의 경우는 집단 성원 모두가 어느 정도는 각 구성원 학습 활동 과제를 짐작하고 있는 점이 다르다.2.JIGSAW교수학습법과 실과교육과의

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.30

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  초등 실과 교육 1 윤지현 교수 논문 감상문

  그런데도 불구하고 글쓴이는 그러한 내용을 실과 교육에서 꼭 다루어야 할 것처럼 표현하며 실과 교육이 가정 연구 분야의 전부인양 주장하고 있다. ... 많은 부분에 그러한 특징이 나타나 있지만 필자는 그중에서도 ‘실과 교육에서의 생활에 대한 외면적 접근’ 부분에 드러난 문제점을 이야기 할 것이다.첫 째, 글쓴이는 실과 교육이 실제 ... 이는 필자에게 실과 교육이 사라질까봐 겁내는 글쓴이의 두려움의 표현으로 밖에 보이지 않는다.두 번째로 글쓴이는 현재의 실과 교육이 기능 습득에만 치중할 뿐 삶의 본질적 측면을 볼 수

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.16

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  초등실과교육1 윤지현 논문분석

  하지만 그 다음에 이어지는 내용에서, 초등학생의 경우 육체적? ... 「‘생활양식’의 고찰을 통한 실과교육 목적의 재개념화」◎요약 : 이 논문은 사람들의 실제 삶에 관심을 가져온 실과교육이 실제 생활에 대해 지나치게 외면적으로 접근함으로써 본래 목적을 ... ‘실과교육은 아동으로 하여금 자신의 삶에 대한 관심을 갖도록 해야 한다.’, ‘실과교육에서의 경험은 내면으로부터의 자기결정능력에 근거하여 이루어지는 것이어야 한다.

  리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.29 | 수정일 2015.05.29

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  초등실과교육론 제7장. 실과 학습과 수업의 기초

  실과 학습과 수업의 기초1. 학습의 기초가. ... 교육적인 학습 환경의 구성은 무엇인가? 그것은 환경을 교육적으로 다시 구성하는 것을 의미한다. ... 수업 모형* 실과수업모형의 특징⑴ 글래이저의 수업 모형수업을 보는 글레이저의 입장은 한 시간의 수업 활동을 넘어서는 특징으로 보이고 있다.

  리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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  초등실과교육2 영상 감상문 - <Understanding : Cyberworld 2020>을 보고

  미래에 없어지지 않을 직업에서 초등 교사는 늘 상위권에 속한다. 아동을 가르친다는 것은 인류의 어느 발명품으로도 '사람' 선생님을 대체할 수 없음을 의미한다. ... 교사 역시 꾸준히 현 시대의 발전한 과학 기술 속에서 그것들을 누릴 뿐만 아니라 창의적이고 책임 있게 활용함으로써 교육 현장에서 학생들에게 보다 확실하고 깊이 있는 지식을 알려주어야 ... 더불어, 어느 과학 기술로도 대체할 수 없는 인성 교육과 창의성 함양이라는, 교사에게 가장 본질적으로 요구되는 요소를 학생들에게 제대로 전달할 수 있도록 스스로를 다스리고 반면교사하며

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.01

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  초등실과교육방법론 교과서 제작 - 시간관리와 용돈관리

  하나. 생활자원의 의미와 관리무엇을 배울까요?생활자원의 의미와 종류를 알고, 생활 자원 관리의 중요성을 이해하여 봅시다.생활자원의 소비와 환경과의 관계를 알고, 환경을 생각하는 자원 관리를 실천해 봅시다.생활자원이 무엇이죠?우리가 생활하기 위해서는 돈, 음식, 학용품,..

  리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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  초등실과교육)무순기르기 관찰보고서

  무순 기르기 관찰 보고서실과교육2) 무순 기르기관찰 일시2010년 11월 5일 금요일관찰 내용바쁜 교생실습 1주차 중반, 잊고 있던 무순기르기 과제를 떠올리다!! ... 그리고 씨앗들이 빨리 발화하길 바라는 기대감으로 초등학교로 나갔다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.04

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  초등실과교육 뜨개질 지도안과 계획서

  용품을 창의적으로 계획하여 만들어 봄으로써, 바늘의 사용 방법을 일상생활에서 활용하는 능력과 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는데 목표를 둔다.② 단원 내용의 구조바느질로 실과

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28

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  초등실과교육2 전기전자실습보고서

  (초등실과교육2) 사회과교육과 5조(초등실과교육2)전기전자 실습과제 조별명단 학번:성명:실습 주제명전기전자 실습실습 목적(1) 우리가 일상생활에서 접하는 다양한 전기기구의 종류를 알고 ... 전자: 전기인두, 만능기판, 물 묻힌 휴지, 저항기, 디지털 회로시험기, 콘덴서, 건전지, 악어클립, 트랜지스터, 다이오드, 발광 다이오드실습 방법및 결과실과교육 II 전자실습순서 ... 구조를 파악할 수 있다.(2) 예비교사로서, 교육현장에서 전기?

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.07

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  초등실과교육 바느질 지도안과 계획서

  초등실과교육2실과 바느질로 생활용품 만들기 지도안 및 작품 계획◇ 의생활 단원의 개관실과 교과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통하여 실생활의 적응 능력을 기르는 교과로 ... 교육이 이루어지는 초등학교 5, 6학년 아동기에는 손의 소근육 힘과 손 동작의 속도 및 유연성이 발달하여 도구를 다루는 일을 충분히 수행해 낼 수 있다. ... , ‘바늘과 실로 용품 만들기’ 단원은 실생활에 직접 활용할 수 있는 가치 있는 노작 교육의 의의를 지닌 단원이다.

  리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.28

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  초등 실과 교육과정 꽃

  ? 개 나 리 ?♧ 원산지와 내력개나리는 물푸레나무과에 속하는 낙엽성 관목이다. 지방에 따라서는 어리자나무 또는 어라리나무라고 하며 신리화란 이름도 있다. 서양에서는 개나리를 두고 골든 벨, 즉 황금 종이라는 예쁜 이름으로 부른다. 개나리의 학명은 포시티아 코레아나이다..

  리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.18

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  [초등실과교육2]볶음밥 만들기

  실습 주제볶음밥 만들기실습 준비물1.실습재료: 밥, 햄, 달걀, 당근, 피망, 양파, 다진 돼지고기, 날치알,양념장(설탕,후추,깨소금,파,마늘,참기름,간장)2.조리기구:불,주걱,칼,도마,프라이팬,뒤지개,실습 방법1.프라이팬을 달군 후에 다진 돼지고기, 달걀을 프라이팬에..

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.01

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