"특수아 지도안" 검색결과 21-40 / 5,886건

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  특수교사 자기소개서

  아버지와 어머니는 저와 제 형제들을 사랑으로 키웠고 가족들 간에 수직적인 관계에서 벗어나 수평적인 관계에서 서로가 대화하며 이해하는 마음을 형성할 수 있도록 지도하셨고, 부모님의 지도로 ... 주말에는 학과 공부만으로 알 수 없는 현장의 분위기와 다양한 연령대를 지닌 발달장애인들을 경험해 보기 위해 장애인 복지센터, 발달장애인 주간보호 센터, 발달장애인평생교육센터, 아이존을 ... 아무리 하찮은 대상일지라도 그것을 함부로 무시해서는 안 된다는 가르침을 주고 있습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27

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  자폐범주성장애 아동을 위해 구조화한다는 의미가 무엇이며, 보육일과와 환경에서 구조화를 어떻게 실행할 수 있을지 실례를 들어 논하시오.

  구조화에서는 각 아동별로 개별화된 지도계획을 수립해 활동이 이루어지는 환경을 최대한 조성한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.19

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  특수교육실무원 면접 기출 및 예상질문과 답변

  강압적으로 지도하지 않고 특수학생의 감정과 개인차를 고려하며 지도하겠습니다.2) 근무하면서는 특수교사와 끊임없이 상호작용을 하겠습니다. ... 이동을 보조하거나, 용변이나 식사지도를 하고, 수업활동을 지원하는 등의 특수교육대상 학생을 지원하고 보조하는 업무를 합니다. ... 면접에 도움이 될 만한 몇 가지 tip(기출 질문은 색깔 표시를 해놓았습니다)[1] 지적장애아의 학습특성 3가지1) 학습에 참여는 가능하지만 언어표현력과 이해력이 낮음2) 또래들과

  자기소개서 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.03.16

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  교육상담 임용단권화 파이널 서브노트

  생활지도는 모든 교사와 학교 행정가가 공동으로 담당함생활지도의 대상생활지도의 대상은 일부 특수한 학생이 아니라 모든 학생이 해당됨. ... 생활지도의 노력은 반응적 차원에 그치면 안 되며, 예방적 차원의 활동을 반드시 수반해야 함예방으로서의 생활지도문제가 발생하지 않도록 사전에 조치를 취할 것. ... 도모하는 활동균등성의 원리문제아나 부적응아만 대상으로 하는 것이 아니라 정상적인 모든 학생을 대상으로 하는 것적극성의 원리소극적인 치료나 교정보다는 적극적인 예방과 지도에 중점을 두어야

  시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.27

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  [A+] 경북대학교 생활지도 및 상담 기말고사 조** 교수님 요약본

  [11주차 특수아]특수아의 정의1) 특수아의 정의- 특수아란 심각한 장애를 가진 아동 및 청소년만을 의미하는 것이 아니라 경미한 장애를 가진 준장애 아동 및 영재아를 포함하여 전반적 ... 다양한 중재를 제공하는 것. (1단계는 학교차원에서 전교생을 대상으로, 3단계는 집중개인지도)유형벌 특수아 지도 방안1) 주의력결핍 과잉행종장애 (attention-deficit/ ... 영재 판별 기준에 의거 판별된 사람을 선정특수아 지도를 위한 교사의 역할1) 전문가와의 협력(1) 의뢰 전 중재중재반응 모델 (RTI) : 문제가 보이는 학생을 전문가에게 보내기 이전에

  시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2022.07.12

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  통합보육의 의미찾기

  즉, 특수교육 프로그램을 일반교육의 틀 안에 편입시켜 일반교사가 특수교육을 담당하도록 했다. 그 후 1990년대에는 포함의 개념이 반영되어 통합교육으로 변화되었다. ... 지도자가 장애아 지도를 위해 상대적인 주의와 노력이 들어가기 때문에 일반아동 지도를 충분히 할 수 없다. ... 지도자는 장애아에 대한 전문적 지식과 지도기술이 부족하므로 장애아를 자세히 그리고 적절한 지도가 어렵다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.29

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  특수교육 전체 기출문제 요약본 이거보고 50점 만점 받으세요

  장애)-정신지체-의사소통장애주의력 결핍행동장애, 주의력결핍장애(ADD)라는 용어들이 공식화되기 시작 [1980년대]★특수교육의 기본방향-특수교육은 가능한 일반교육 안에서의 교육을 지향한다 ... 아동기에 나타나는 가장 보편적 장애로 극단적 두려움, 걱정 등을 보이는 장애외현적 행동장애 아동-다른사람과 부딪히는 문제행동을 보이는 정서장애★★외현적 행동문제를 보이는 아동의 행동지도안-신기하고 ... ★포괄원리-특수학급 및 특수학교를 완전히 폐지하되 통합교육에 필요한 지원이나 서비스를 지원하자는 것★완전통합-장애아를 장애의 정도나 유형에 관계없이 일반학급에 전일제로 배치하여야 한다고

  방송통신대 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.06.07

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  교육학과 학업계획서 자료

  그래서 평소 생활 속에서도 학습 지도안을 짜보거나 학급경영계획서를 써보는 등 항상 관련된 활동을 해왔습니다. ... 마지막으로 특수교육학개론이라는 과목을 통해 장애아동들을 어떻게 지도할 지 알 수 있을 것 같아서 지원했습니다.이론적인 부분 뿐만 아니라 실무 능력 또한 향상시킬 수 있을 것이라고 생각합니다.특히 ... 창의력 개발 및 협동심 증진시키는 방법을 연구할 것입니다.평생교육사 자격증을 취득하여 유치원 교사들에게 멘토링 서비스를 제공할 계획입니다.또한 초등학교 방과후교사로 활동하며 학습부진아

  자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.29

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  5주 1강에서 개별화교육계획에 대해 배웠습니다. 개별화교육의 의미, 개별화교육계획의 구성요소 및 기능, 수립 및 운영절차에

  활동목표는 자연스러운 일과보다는 지도가 의도적인 상황이 필요하기에 활동삽입을 통해 지도를 하고, 일과의 목표는 자연스러운 일과 안에서 지도하는 것이 가능하기에 일과삽입을 통하여 지도하는 ... 참고문헌● 변송이(2011)『통합어린이집 장애전담 교사경력에 따른 개별화교육계획안 현황과 목표준거 평가』, 한국성서대학교 보육대학원● 김은삼(2021)『통합교육 및 특수교육에서 특별한 ... 실행이라는 것은 개별화교육을 하루의 일과 내에서, 활동 안에서 적합하게 삽입해 적용하는 것을 의미한다. 이는 장애아를 지원하는 단계에서 아주 중요한 부분이라고 할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14

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  [A+]2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

  특수아는 비교적 이질적 집단이며 특수한 문제를 지니고 있다. 그리고 발달 과정에 있다는 사실과 가정 환경에 대한 영향도 간과해서는 안 된다. ... 이는 생활지도를 포함하여 특수아동의 성장 발달을 위한 지원 서비스에 초점을 둔 활동으로 특수아가 가진 문제를 해결하고 장래에 일어날 수 있는 문제를 스스로 해결할 수 있도록 능력 증진 ... 왜냐하면, 특수아를 주로 돌보는 주 양육자가 부모인 경우가 대부분이기 때문에 부모 상담에서 가족의 감정이 어느 단계인지 파악하고 조심스럽게 지도하는 과정이 필요하기 때문이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

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  특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오

  일곱특수아통합교육이란 장애아동들에게 일반 아동들과 함께 교육받을 수 있는 기회를 제공함으로써 사회적응력을 향상시키고 통합된 환경 안에서 또래와의 상호작용을 통해 긍정적인 자아개념을 ... 여섯째, 학부모 상담을 통한 가정과의 연계지도를 하여야 한다. ... 특수아통합교육의 정당성에 대해 서술하시오Ⅰ.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18

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  특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오

  이러한 치료기법을 이용한 치료과정 안에서 특수아상담 또는 심리치료라는 용어는 혼용되어 사용되고 있다. ... 특수교사는 학교 활동 속에서 장애 학생을 지도하며 관찰하고, 상담자는 장애학생과 개별적인 상담을 통해 관찰한다. ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수아동이란2. 특수아상담의 특성3. 특수아상담의 상담전략4.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26

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  학습조직으로서 학급경영에 대하여

  지역사회 조사 등(2) 집단조직 및 지도영역 : 규칙 및 절차의 수립과 시행, 소집단 편성 및 지도, 학급 분위기 조성 등(3) 교과학습 영역 : 학습지도안 작성, 가정학습지도, 특수아지도 ... 천재아를 비롯하여 지진아 등 지적 특수아, 정서적 특수아, 신체적 특수아, 그리고 문제아를 개별적으로 사례연구 등을 통하여 개별 지도해야 한다. 물론 . ... : 학급교사는 학급 내의 특수아와 문제아를 조기에 발견하여 그들에 맞는 지도방법을 채택하여 지도해야 한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.30

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  시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.

  ‘저시력’은 교정렌즈, 확대경, 망원경 등을 사용하여야 글을 읽을 수 있는 아동이다.대부분의 중도 및 최중도 시각장애아는 취학 전에 소아과나 안과 의사에 의해 시각장애아동으로 최초로 ... 객관적 검사는 고도의 전문성이 필요하며 반드시 안과의사가 실시한다. ... 구체적인 지도로 정확한 개념을 형성할 수 있도록 하고, 시각장애아 교육이 상당 부분 언어에 의해 진행되기 때문에 올바른 언어표현을 촉진할 수 있도록 해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26

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  특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여

  특수아 상담1) 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담22) 특수아 상담 접근(1) 행동수정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 특수아상담주제: 특수아의 장애 범주에 따른 교육과 상담을 기술하고, 특수아 상담 접근 가운데 선정하여(1가지) 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특수아동은 이러한 부분에 결여가 나타나게 되면서 적응 하는 게 쉽지가 않다. 그 안에서 자존감은 점점 하락하고 결국 문제행동으로 표출할 수밖에 없다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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  특수아 상담의 의의(정의) 및 목적, 원리

  따라서 특수아 상담은 특수아에게 국한되어서는 안 된다. ... 또한 의학과 심리학의 발달은 특수아에 대한 관심과 지도를 다른 관점에서 보도록 하였으며, 그 일환으로 아동이상심리학과 발달정신병리학 분야가 새롭게 발달되었다. ... 받게 되었다.1) 특수아 상담의 정의 및 목적특수아 상담은 일반인 보다는 좀 더 특수한 문제를 지니고 있는 특수아가 상담 대상이 된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.21

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  스바냐

  2:1~3: 회개에 대한 촉구 C' 2:4~15: 열국에 대한 주님의 심판 B' 3:1~7: 정치적 지도자와 종교 지도자들에 대한 심판 A' 3:8~20: 장차 있을 예루살렘의 회복 ... 범죄하였기 때문 배교 , 불충 , 배신 , 무신론적 삶 6 부류의 사람들 바알 숭배자들 거짓제사장들 별들을 숭배하는 자들 종교적 혼합주의자들 타락한 자들 무신론자들유다에서는 특수한 ... 언약사상에 관한 연구 스바냐서에 나타난 남은 자 연구 스바냐 3 장의 함의와 신약적 성취에 ( 렘 21:1; 29:25.29: 37:3: 52:24: 왕하 25:18) (3) 요시아

  ppt테마 | 42페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.26 | 수정일 2024.05.21

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  지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.

  서론정서 및 행동장애아 지도를 선택한 이유Ⅱ. 본론정서 및 행동장애아를 지도하는 교사의 자질과 역할 및 사명감Ⅲ. 결론정서 및 행동장애아 지도에 대한 느낌과 견해Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 이에 나는 그들의 삶의 질 향상을 도모하고 싶다는 생각이 들어서 정서 및 행동장애아 지도를 선택하게 되었다.Ⅱ. ... REPORT지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.20

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  청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오

  이를 지도하는 특수교사의전문성에 대한 향상을 지원하기 위해서 교육과정 체제의 최적화가 필요하다. ... 한편, 특수교육현장에서 청각장애학생을 지도하는 특수교사는 공통교육과정을 운영하기 위한 교과지식, 교육과정 재구성 능력 등의 교과교육적 전문성과 해당 장애영역에 대한 지식, 방법론의 ... 따라서 청각장애학생을 지도하는 특수교사의 잠재된 전문성을 개발하여 특수교육의 효율성을 높일 수 있도록 다각적인 측면에서 지원해야 한다.이상으로 청각장애학생의 청각 및 언어적 특성과

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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  특수아상담 ) 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

  또한 특수아로 인해 어려움을 겪는 가족 등 주변인들을 위해서도 필요한 일이므로 간과해서는 안 된다.그러므로 특수아의 상담은 특수아에게 있는 문제가 있는 상황에 대한 적극적인 개입을 ... 상담은 상담자의 역할만이 고집 되면 안 되고, 특수아의 가족이나 평소 교육을 진행하고 있는 교사 등 주변인들과 협동할 필요가 있다. ... 이를 듣고 전혀 다른 말을 하기도 했으나 내용에 대한 이해가 아예 안 된 것을 확인하며 점차 상담을 심화시킬 수 있겠다고 판단했다.2) 치료 상담특수아의 경우 특정한 증상을 앓고 있다거나

  리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.03

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