"교사의 개입에 따른 교수 유형" 검색결과 381-400 / 2,428건

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  의사소통장애학생교육-소그룹학습과제

  그러나 의사소통장애의 유형과 관련해서는 구체적인 유형별 법 조항이 따로 마련되어 있지 않으며 의사소통장애의 유형에 따라 증상도 정말 다양하게 나타나는데 이에 대한 모든 상황을 포함하지 ... 제 18조에 따라 국가 및 지방자치단체가 장애인 및 특별한 교육적 요구가 있는 사람에게 통합된 교육환경을 제공하고 생애주기에 따라 장애유형, 장애정도의 특성을 고려한 교육을 실시하여 ... 0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육소그룹 학습 과제교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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  유아 사회 교육a ) 1. 교사와 유아의 애착 관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오. 1)남아와 여아에게 적용하는 유아 사회 교육 교수 학습 방법이 달라야 하는가

  식의 성 역할에 대해 고정 관념을 가진 것을 확인하게 된다면 그 때 교사는 놀이 조력자 및 교수자의 역할이 되어 적절한 개입을 할 수 있어야 한다. ... 그때, 교사는 놀이 초기에 관찰자의 역할을 수행하며 유아의 놀이에 개입하지 않고 있다가 유아가 성 역할에 대한 오해를 하고 있거나 혹은 남자는 이래야만 해, 여자는 이래야만 해라는 ... 아래의 1)을 먼저 결정하고, 1의 결정에 따라 2-1, 2-2 중 하나를 선택하여 과제를 작성하시오.1)남아와 여아에게 적용하는 유아 사회 교육 교수 학습 방법이 달라야 하는가?

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02

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  (영유아교수방법론) 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오

  Bredekamp와 Rosegrant(1992) 상호작용에서 교사와 유아 사이에 주도성이 누구에게 있는지에 따라 교수유형을 비지시적 유형에서 지시적인 유형까지 8가지(인정하기, 모델보이기 ... 영유아교수학습의 원리에 대해 서술하시오.2. 발달이론에 따른 교수·학습원리를 서술하시오.3. 교사의 상호작용에 대해 영아와 유아로 나누어 설명하시오.4. ... 그러므로 성숙주의 이론에 따른 교수학습법은 영유아의 욕구, 흥미, 내적학습 동기를 강조하고 개인적 기질, 성장 유형 등 영유아의 특성에 적절한 개별화 교육을 실시하는 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20

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  집단상담 과목 과제 해답 모음집 한학기과제 전체

  상담자는 사례개념화가 정확한 것인지 판단하기 위해 자신의 가설들과 그에 따른 개입방법을 점검할 수 있다. ... 따라 달라질 수 있으나 일반적으로 상담안내, 내담자 맞이하기, 상담신청서 작성 및 접수, 면접의뢰 등의 4단계를 거친다. ... 이타주의학생들에게 가장 좋은 교육은 교사가 행동으로 보여주는 교육이라고 생각한다.

  리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11

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  장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오

  교과목 명: 장애영유아교수방법론주제 : 장애아의 조기 발견과 조기개입이 장애영유아에게 미치는 영향을 체계적으로 서술하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 특히, 특수교육이라는 다소 사회적인 편견이 있는 행위에 대한 거부감을 줄이고 유형별 장애에 대해 올바르게 대처하기 위해서도 반드시 필요하다. ... 보는 관점에 따라 전문적인 지식을 가진 판단 당사자에 따라 그 기준이 모두 다르기 때문이다.그럼에도 불구하고 장애 아동을 조기에 발견하기 위한 요인으로 한국 사회에서 제시하는 근거

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09

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  피아제와 비고츠키 이론 비교

  이러한 시대적 요구에 따라 현재까지의 교사 중심의 암기 위주 교육은 정보화 사회에는 효과성이 없다는 지적과 함께 학습자 중심의 실제적 교수학습의 필요성이 교육 현장에서 새롭게 대두되고 ... 셋째로 동화는 새로운 경험을 기존 도식에 따라 이해하는 과정이며 넷째로 조절은 새로운 경험에 대한 반응을 뜻하는데 이는 기존 도식이 변경되고 새로운 도식이 만들어지는 유형이라고 할 ... 피아제에 따르면 이는 자기중심적 언어가 피아제의 주장과는 달리 개념획득을 가능하게 해준다는 것을 의미하며 학습자의 개념획득은 교사에 의해 전달되는 매개 언어인 교과를 통해 발달을

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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  현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을 밝히시오.

  부모교육의 운영형태, 즉 부모교육의 유형은 학자와 연구자에 따라 다르다. ... 교과서 제작, 환경구성, 각종 행사 지원, 식사준비, 가정지도, 놀이지도 등 보조교사 기능을 수행함으로써 교수들의 기술적 관점에서 부모교육이 요구된다. ... 부모의 참여수준에 따라 부모교육 프로그램의 유형은 크게 세 가지로 요약된다. 즉, 부모가 프로그램을 완전히 결정하고 통제할 수 있는 극도의 수동적 부모교육에서 부모참여까지이다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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  향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 쓰세요

  야외놀이활동 시에는 교사는 놀이를 지켜볼 뿐, 놀이활동에 개입하지 않고, 안전과 어울리지 못하는 유아들을 지켜보며 놀이에 투입시켜주는 보조역할을 한다. ... 영유아 프로그램을 통해 영유아에게 바람직한 교수방법을 제공해주어야 한다. ... 야외수업 시 교사와 여러 보조교사들의 도움이 필요하다.그리고 미세먼지와 황사로 인해 아이들의 야외활동이 자제됨에 따라 프로그램이 달라질 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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  장애 아동의 통합교육에 관한 보고서

  ‘안녕’을 고개를 숙이고 인사하는 몸짓을 하고 말을 할 때는 교사의 눈을 쳐다보도록 손으로 아이의 머리 양옆을 손으로 고정시킨 후 ‘안녕’이라고 천천히 교사의 입 모양을 따라서 하도록 ... 장애아동에게 적응하고자 하는 정규 학급 아동들의 자발성3) 교사와 교수적 요인? 정규 학급 보육 프로그램의 질? 장애아동의 발달적 요구에 대한 보육교사의 이해도? ... 예를 들어 좋아하는 간식의 이름을 따라서 말하면 간식을 더 주거나 더 먹고 싶을 때는한다.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.10

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  <영유아교수방법론>중간 과제물 입니다

  2021 학년도 2 학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 :학 번 :성 명 :연 락 처 :과제유형(공통형) : 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오3. ... 능동적인 유아중심, 놀이중심의 교수·학습방법으로 교사의 개입은 최소화한다.학습자인 유아는 능동적인 학습의 주체이며, 유아의 내적인 학습동기를 강조한다. ... 주도적 역할에 따른 교수·학습방법1) 유아중심교수·학습법2) 교사중심교수·학습법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.24

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  2021년 방송통신대학교 영유아교수방법론 1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 3. 주도적 역할에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. (1)

  발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.3. ... 이에 따라서 교사가 가진 발달이론과 교육 신념은 교수 학습의 방법과 활동 수성 및 교사의 역할에 변화를 준다고 할 수 있다. ... __________1.서론2.본론(1) 발달이론 교수 학습 방법1) 성숙주의 발달이론2) 행동주의 발달이론3) 구성주의 발달이론(2) 집단유형에 따른 교수 학습 방법3.결론1.

  방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24

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  근래 유아교육(보육)기관에서는 다양한 방법으로 부모님과 소통하고 교육하는 프로그램을 마련하여 시행하고 있습니다

  유아교육기관과 가정에서의 행동적인 차이를 볼 수 있기 때문에 일관성 있는 행동을 위한 교수법의 방향을 잡는데 도움을 준다.그렇지만 참여 수업은 유아교육기관에 실정에 따라 그 횟수나 ... 유아교육기관의 교사 또는 원장이 해당 유아의 가정에 직접 방문하여 실시하는 프로그램의 유형이다. ... 자주 할 수 없다는 현장의 실정에 따라 1년에 1회 또는 2회 정도 실시한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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  영유아 관찰의 의미와 필요성, 기록방법에 따른 관찰법의 종류와 각 관찰법의 특징과 장단점을 설명하고, 결론에서는

  , 교사, 부모, 기관, 관계부처 등)에 따라 어떻게 활용되어야 하는지 자신의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. ... 다시 말해서 교사는 관찰을 통해 영유아를 좀 더 잘 알게 되고, 이해하게 되며 더 나아가 자신의 교수방법에 대해서 반성해 볼 수 있는 기회를 갖게 되는 것이다. ... 교사는 개별 혹은 집단 영유아의 행동 관찰 방법을 배우고, 그러한 관찰법을 통하여 다양한 상황 속에서 영유아 행동의 발달특징, 교수, 그리고 학습과정을 습득하게 된다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28

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  주간 보육계획안을 주제를 ‘나와 가족’으로 하여 요일별, 영역별로 나누어 작성하여 주세요2

  이에 따라 교사 중심의 교수학습보다는 영유아 중심의 놀이 학습 활동이 일과의 많은 부분을 차지하게 된다. ... 교사의 개입이 존재하기는 하지만, 보통 영유아는 이러한 갈등을 스스로 극복하고자 노력한다. ... 특히 영아 후기나 유아기에는 교사의 직접적인 개입 없이 스스로 문제를 해결하고자 하는 경향을 보이기도 한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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  영유아교수방법론_영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.

  전문적 성장을 위해 영유아교사는 자기평가를 평가모델 중에 가장 적합한 유형으로 간주하고, 성취 활동을 개선할 책임을 갖는다. ... 영유아교수방법론 영아와 유아교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 영,유아교사의 역할 2) 역할의 공통점 3) 역할의 차이점 3. 결론 1. ... 각 아동의 수준과 발달단계에 맞게 개입함으로써 학습을 돕고 발달을 촉진하는 촉매자 임무를 수행해야 한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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  학교폭력의 이해 요점정리 (시험대비 요약)

  난독증(읽기장애) : 어렸을 때 개입이 필요학습부진- 성격, 태도, 학습동기, 학습습관과 같은 개인의 내적요인이나- 학습결손, 부적절한 교수방법, 가정환경 등과 같은 개인의 외적 요인으로 ... 교수설명 시 다중감각방식으로 설명7. ... - 학업중단 위기 수준을 정도에 따라 단계를 구분- 적절한 맞춤형 프로그램 지원 및 안내필요- 개인상담/또래상담/학부모상담9.

  시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.06.21

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  영유아교수방법론

  영유아교수방법론다음 중 두 문제를 작성하시오(각 15점)0. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오3. ... 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하시오.1) 유아중심의 교수학습법2) 교사중심의 교수학습법3) 교사주도와 유아주도적 접근의 차이 비교참고문헌1, 발달이론에 따른 교수·학습방법에 ... 교사의 역할은 개별 유아의 사고유형, 발달단계를 규명하고, 더 진보할 수 있도록 하는 경험을 구상하는 것이다.

  방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.23

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  평생교육에 있어 평생교육사가 갖는 역할이 성인학습자가 갖는 역할에 비해 비중이 큰가에 대해

  따라서 보다 효율적이고 지역적 특색과 평생교육의 유형에 따른 전문적인 역량을 가진 평생교육종사자에 대한 요구는 점차 증가 할 수밖에 없다. ... 서론‘교육의 질은 교사의 질을 뛰어넘지 못한다.’는 말이 있다. 교사의 질적 수준이곧 그 나라 교육의 질을 가늠할 수 있는 척도가 된다는 말이다. ... 일반적으로 평생교육사는 그들 또한 평생학습자로서 지역주민이 전 생애동안 평생학습을 실천할 수 있도록 전문적으로 개입하는 직업인을 말한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.10

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  유아교사의 교육철학

  넷째, 교육이 교사중심이 아닌 학습자 중심인 교수방법을 사용하는 교사이다. 삶의 주체는 유아라는 것을 인지하고 유아 흥미위주의 활동을 계획하고 실행하여야 한다. ... 교사는 유아의 놀이나 활동에 직접적인 개입을 하지 않으며 소크라테스의 문답법처럼 유아에게 질문을 통해 지식을 습득하고 확장할 수 있도록 도와야 한다. ... 이처럼 교사는 자신의 교육의 반성적 사고를 가지고 유아중심, 놀이 중심으로 활동을 계획하면서 유아가 스스로 생각하고 결정직접 개입하지 않고 안내자, 조력자로서의 역할을 해야 한다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.08.14

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  [교육학] '과정중심평가로서의 수행평가' 분석 정리 레포트

  할 수행평가 유형교수·학습의 과정 속에서 시행되고,정규 수업 시간 내에 진행되는 수행평가교수·학습의 과정과 무관한 별도의 과제를 부여하여 학생들의 부담을 가중시키는 수행평가프로젝트학습 ... 장점이 있음에도 불구하고 점수를 부여하는 과정에서 교사의 주관이 개입될 가능성이 있기에, 과연 공정한 평가가 이루어지고 있는지에 대한 학생과 학부모의 우려가 큼“ 고교 교사 유모( ... 이에 따라 교사/학생/학부모에게 요구되는 각각의 역할은 다음과 같다.교사? 학생의 학습 과정과 결과를 수시로 평가하고 적절한 정보를 제공합니다.?

  리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.03

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