"구어의 특성" 검색결과 381-400 / 5,651건

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  자폐성 장애 아동의 활동 중심의 마음이해 향상프로그램. 약한 중앙응집능력을 고려한 교육적 지원방안을 서술하시오.

  자폐성 장애 아동들은 주변 사람들과의 상호작용에 어려움을 겪으며, 구어발달, 비구어적 행동의 이해와 사용, 그리고 감정 및 관심을 공유하는 데 제한이 있습니다.이러한 아동들과 그들의 ... 자폐성 장애 아동의 특성 이해자폐성 장애 아동의 특성은 다양하며, 각 아동마다 차이가 있을 수 있지만, 일반적으로 관찰되는 주요 특성들이 있습니다. ... 이러한 장애는 사회적 의사소통과 사회적 상호작용에서의 결함, 그리고 반복적이고 제한적인 행동 및 흥미 등 주요 특성을 가지고 있습니다.

  리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.10.06

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  자폐스팩트럼장애 유아의 사회적 상호작용과 의사소통 특성

  사회적 의사소통 특성자폐스펙트럼장애 아동은 구어의 발달이 지체되어 있는 경우가 많고 언어이해가 매우 지체되어 있으며 간단한 질문이나 지시를 이해하지 못한다. ... 구어발달이 이루어진 자폐스펙트럼장애 아동의 경우에는 음성의 고저, 억양, 속도, 리듬 또는 강도가 비정성적일 수 있으며 문법을 잘 이해하지 못하여 미숙한 문법구조를 보이기도 하고 말을 ... 자폐스펙트럼장애 아동의 특성1. 사회적 상호작용 특성2. 사회적 의사소통 특성Ⅲ. 자폐스펙트림장애 아동을 위한 지도방법1. 등원2. 화장실 다녀오기3. 자유놀이시간Ⅳ. 결론Ⅴ.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09

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  (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이

  그러므로 다른 사람의 비구어적 의사소통을 인식하고 해석하지 못하며, 자신의 감정을 비구어적인 방법으로 표현하는데 제한을 가지고 있다. ... 자폐성 장애아동의 반향어 사용은 부정적이지만은 않고, 사회적 상호작용의 맥락을 유지하도록 하여 언어를 습득할 수 있도록 돕는 긍정적인 기능도 수행한다.자폐성 장애아동은 비구어적·구어적 ... 이를 위해 사회적 인식이 개선되는 것이 중요하고 보육현장에서는 교사가 장애의 특성에 대해 전문적 인식을 가지고 조기발달을 할 수 있도록 지식을 갖추어야 한다.Ⅱ.

  방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22

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  공무원 국어 요점정리

  (격조사, 보조사, 접속 조사)]▪ 독립언 : 문장의 나머지 말들과 문법적 관계를 맺지 않고, 독립성을 가짐 [감탄사]놀람/느낌/부름/대답 등을 나타내며, 조사가 결합되지 않고, 구어체에서 ... 있음▪ 수식언 : 다른 말을 꾸며주는 단어 [관형사, 부사]뒤에 오는 다른 말을 꾸미거나 특성을 한정하며, '활용'은 하지 않음▪ 관계언 : 다른 말과의 문법적 관계를 표시하거나, ... 수식을 받거나 그 뒤에 조사를 취할 수 있음▪ 용언 : 주어의 동작이나 작용, 성질이나 상태를 나타내는 단어 [동사, 형용사]주로 문장의 서술어로 사용되며, '활용'을 하는 공통된 특성이

  시험자료 | 23페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.02.22

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  의사소통장애 아동을 위한 교육적 접근

  동시에 마비된 조음기관의근육운동을 자극시키기 위하여 물리치료를 받게 한다.셋째, 전문 언어치료사에 의해 발성훈련을 실시하고, 심리적인 특성을 고려하면서 대인관계의 적응능력을 신장시킨다.목소리는 ... 비정상, 구어근육 마비, 신경근육 손상 등 기질적인 장애로 인해 언어장애가 나타났을 경우 의학적인 처치가 이루어어야 한다.둘째, 청각적 변별운동과 알아맞히기 훈련을 해야 한다.정신지체 ... 의학적인 처치가 전제되고 그 다음에 전문적인 언어치료사에 의해 언어장애를 치료해야 한다.첫째, 의학적인 처방과 치료가 선행되어야 한다.호흡기관, 발성기관, 조음기관 등 신체적 손상이나 구어기관의

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30

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  매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오

  보인다.자폐 장애 아동들이 보이는 언어적인 결함이 일반아동과는 질적으로 다른 독특한 특성을 나타내는데 자폐장애 아동들 안에서도 나타나는 특성이 매우 이질적으로 구어 발달을 전혀 보이지 ... 구어발달을 보이는 자폐장애아동들도 언어의 형태적인 측면에서는 어려움을 크게 보이지 않지만 언어를 사회적인 맥락에서 사용하는 화용 소통에 결함을 보이며 자발적인 발화에 결여를 보이기 ... 교과목 명: 자폐장애교육주제: 매체(TV, 영화 등)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 의사소통 특성을 기술하시오.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13

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  의사소통, 말, 언어의 개념에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 성공적인(바람직한) 의사소통이란 무엇인지 의견을 제시하시오.

  언어와 말의 개념을 이해함으로써, 의사소통의 특성을 더 잘 이해할 수 있다. ... 예를 들어 자동차를 ‘다롱타’라고 발음하거나 ‘서, 서, 서, 서, 선생님’이라고 더듬는 경우 언어장애가 아니라 말장애라고 칭할 수 있다.말은 구어적 의사소통 수단이다. ... 의견을 제시해보고 그 경험을 바탕으로 앞으로 영유아의 언어 발달 과정과 의사소통 문제에 조금 더 쉽게 다가갈 수 있게 한다.본론의사소통의사소통의 정의는 사전적 개념으로서, 그것은 구어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.14

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  자폐성 장애의 유형 분류, 자폐장애(자폐증)의 진단기준

  구어발달의 지연 혹은 전반적인 구어 결여(몸짓이나 동작과 같은 대체의사 소통양식을 보충하려는 시도를 하지 않음)b. ... 그리고 미러한 대표적 세 가지 특성이 결핍 혹은 과잉행동으로 인해 3세 이전에 발병한다. ... 눈맞춤, 얼굴표정, 자세, 사회적 상호작용 몸짓을 포함하는 비구어적 행동 사용에 있어서의 분명한 손상2.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16

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  특수교육학 학습자료 및 정리, 학습장애 및 ADHD 장애

  ◉ 정의IDEA 에서는 특정 학습장애 (specific learning disability)를 다음과 같이 정의하고 있다.일반정의, “특정학습장애”라는 용어는 구어나 문어를 이해하고 ... 읽기문제읽기에서의 어려움은 학습장애 학생이 보이는 가장 흔한 특성이다. 학습장애로 판별된 학생의 90%가 읽기에서의 문제로 인하여 특수교육 서비스를 의뢰한다. ... 불일치 , (2) 학생의 어려움이 학습문제를 이야기 할 수 있는 또 다른 조건의 결과가 아니어야 하며, (3) 성공적인 학교생활을 위해 특수교육 서비스를 필요로 해야 한다. ◉ 특성

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22

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  언어발달장애)자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애(autism spectrum disorder)아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술

  이러한 아동의 경우 구어의 중간 형태로 반향어를 사용할 때가 많이 있다. ... 일상생활에서 제한된 의사표현을 하는 아동(주로 방향어를 사용)의 언어지도다른 또래에 비해서 늦게까지 말을 하지 않거나 타인의 말을 따라 하면서 구어를 습득하는 아동들도 있다. ... 자폐 범주성 장애아동의 언어발달 특성2. 자폐 범주성 장애아동을 위한 언어지도 방법3. 참고문헌1.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.19

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  지적장애아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원전략을

  만약 언어발달이 심하게 지체되거나 또는 구어가 아예 발달하지 못하였을 경우 보완 대체로서의 의사소통체계를 사용하기도 한다. ... 지적장애아동은 구어발달의 지연을 겪거나 혹은 제한된 어휘 사용, 정확하지 않는 문법의 사용 등과 같은 언어장애를 지니고 있는 경우가 많다. ... 지적장애아동의 일반적 특성2. 지적장애아동의 언어적 특성3. 지적장애아동의 의사소통 지도방법 및 지원전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02

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  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.

  및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 큰 영향을 미치는 발달장애로, 일반적으로 3세 이전에 나타나서 아동의 교육 성과에 부정적 영향을 미친다. ... 자폐범주성장애의 특성1. 인지적 특성2. 사회적 특성3. 의사소통 특성4. 행동적 특성II. 자폐범주성장애를 가진 유아를 위한 교육 지침이나 방법1. 응용행동분석2. 감각훈련3. ... 장애인교육법(individuals with Disabilities Education Act; IDEA, 1997)에서 제시하고 있는 자폐성장애의 정의를 살펴보면 다음과 같다.자폐증은 구어

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  보육과정-영유아의 언어발달은 다른 영역의 발달을 위한 매우 중요한 조건이다. 미래의 보육교사로서 0~1세 영아의 언어발달을 위한 계획서를 작성하시오.

  또한 나라마다 다른 언어의 특성은 한 인간이 속한 사회와 그 문화를 나타내는 것이라고도 할 수 있다. 언어활동을 통해 인간과 인간은 서로 관계를 맺고 의사소통을 할 수 있다. ... 따라서 영아기의 언어적 경험 및 언어발달 과정은 아이가 성장함에 따라서 불러오는 언어 능력 수준을 결정짓는 중요한 시기라고 할 수 있을 것이다.영아기는 ‘구어’의 발달이 빠르게 이루어지는 ... 그리고 그 책이 가지고 있는 지식적인 내용과 글자가 기능하는 것들, 음율, 구어와 문어를 인식하게 되므로 영아는 추후에 기본적인 읽기 구조를 습득할 수 있게 된다고 많은 선행 연구자들이

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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  한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

  한국어 교사는 구어 담화의 상황 속에서 표현 능력과 표준어에 대한 구사가 가능해야 한다. ... 한국어교사는 구어적인 능력뿐만 아니라 문어적인 능력 또한 갖추어야 한다. 말만 잘하는 것은 곤란하다. 즉, 맞춤법과 띄어쓰기 등에 대한 정확한 숙지가 이루어져야 하는 것이다. ... 이에 나는 본 과제를 통해 뛰어난(훌륭한) 언어 교사의 특성에 대해 논해 보고자 한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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  자폐 범주성 장애유아의 일관성 있는 일과운영의 방법에 대해서 쓰시오

  행동을 한다는 특징이 있다.네 번째는 의사소통 특성에 대한 설명이다.자폐 범주성 장애유아들은 구어나 비구어 의사소통 모두에서 문제를 보인다. ... 이는 주로 출생 이후 3년 이내에 발현되는 것이 일반적이며, 남아가 여아보다 약 4~5배 많다는 특징이 있다.자폐성 장애 영유아는 인지능력과 학업특성, 사회·정서적 특성, 행동 특성 ... 자폐 범주성 장애유아의 특성먼저 설명할 것은 자폐 범주성 장애유아의 특성에 대한 것이다.첫 번째는 인지능력과 학업적 특성에 대한 설명이다.자폐 범주성 장애유아는 평균 혹은 그 이상의

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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  통합교육 환경에서 학습장애 학생의 교육 상호작용 논문 분석, 교육 방법 생각

  첫째, 학업적 특성은 통합교육의 환경에서 학습과정 중 어떤 영향을 미치는지를 보여준다. 학습장애 학생들은 읽기, 구어능력, 쓰기에 문제를 가지고 있다. ... 구어적 문제는 다른 사람의 말을 이해하지 못하고 자신의 의사를 정확히 전달하지 못하는 경우이다. ... 학업적 특성과 사회, 정서적 특성, 인지적 특성이 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.28

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  중국문학의 특징

  구어가 명확히 나뉜다는 특징이 있다. ... 그리고 중국 문학에는 주로 언어와 사상의 영향을 많이 받았는데, 특히나 중국어의 표현수단인 ‘한자’로 기록되어, 한자의 특성과도 불가분의 관계에 있기때문에 음률이 조화롭고, 문언과

  리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.05

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  코퍼스영어학_Coates Mindt Zipf Fillmore

  조동사가 어떠한 분포 특성을 나타내는지에 대해 연구했다. ... 즉 will과 can은 구어에서, will과 would는 문어자료에서 더 많이 활용된다는 점이다. ... 1차시 강의 관련): Coates Study (1983)와 Mindt Study (1995)가 주는 시사점에 대해 기술하시오.Coates의 연구와 Mindt의 연구는 모두 문어와 구어에서

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

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  특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.

  자폐성 장애의 특성은 사회적 반응성의 손상이나 구어적 및 비구어적 의사소통에서의 결함, 다른사람에 대한 무관심 혹은 관심을 나타내지 않는 특성을 보인다. ... 비구어 의사소통에 문제를 보인다. ... 환경에서 전형적인 발달을 촉진하는 통합적 경험이 제공되어야 한다.2) 본론a) 자폐성 장애의 정의일반적으로 3세 이전에 나타나는 자폐성 장애는 사회적-정서적 상호성의 결함을 보이며 구어와

  방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.28

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  대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치

  먼저 본고는 {말이다}가 주로 구어체에 사용되므로 구어체를 간접적으로 살펴볼 수 있는 준구어 말뭉치인 드라마 말뭉치를 분석할 것이다. ... 다음으로 김향화(2005)는 {말이다}의 통사적 특성과 담화적 특성을 모두 고찰하였는데, 통사적 특성을 중심으로 논하였기 때문에 담화적 특성이 다양하게 제시되지는 않았다. ... {말이다} 자체만을 논한 연구 중에서는 {말이다}의 통사적 특성이 주로 논해지고 담화적 특성이 함께 논해지기도 하였다.

  리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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