"국어 듣말" 검색결과 381-400 / 23,447건

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  우리말의역사 ) 1. 국어사의 연구 방법 2. 언어 변화의 유형 3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질 4. 국어사의 시대구분 5. 이두, 구결, 향찰

  이화의 예로는 하야로비(鷺)가 해오라비로 바뀌는 경우를 들 수 있겠다.무조건 변화는 상기한 조건 변화와는 달리 조건이 없이 일어나는 변화를 말한다. ... 여기에 해당하는 예로는 모음추이(母音推移, vowel shift)나 음소의 분화, 음소의 합류 등을 들 수 있다.두 번째로 문법 변화. ... 우리말의역사강의 1~4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오.(5문항×6점=30점)1. 국어사의 연구 방법2. 언어 변화의 유형3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질4.

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.08

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  연세대학교 22전기 교육대학원 국어교육과 합격 학업계획서

  국어에 대한 지식을 갖추고 있는 것과 국어를 학생들에게 잘 가르치는 것에는 큰 차이가 있다고 생각했기 때문입니다.이러한 차이를 절실히 느낀 것은 제가 이번 학기에 듣고 있는 ‘교육심리 ... 국어국문학과 수업을 들으며 저는 수많은 문학 작품들을 접하게 되었고, 그럴 때마다 드는 생각은 내가 이렇게 좋은 작품을 써낼 수 있을까하는 의문이었습니다. ... 실험 결과 구체적 조작기에 속하는 아이는 물의 양이 같다고 말하는 반면, 전조작기에 속하는 아이는 물의 양이 다르다고 말했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.18 | 수정일 2022.10.17

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  [대입][수시][면접후기][국어교육과] 국어교육학과(국어국문학과) 면접 시 질문과 답변 내용을 정리해 보았습니다. 국어 교사를 꿈꾸시는 분들은 본 자료를 한번 읽고 면접에 임하시면 큰 도움이 될 것입니다.

  재학 중이었을 때, 말이 많고 상대방이 틀린 부분에 대해 따지려 드는 습관이 있었습니다. ... 국어교육학과(국어국문학과) 면접 시 질문과 답변 예시입니다.? ... 간단한 자기소개와 이학과에 들어오게 된 동기를 말해보세요.­블라인드가 아니었기에 책을 좋아하는 ‘OOO’라고 말했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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  국어 평가 기준안입니다.

  정책 논제의 필수 쟁점으로는 문제의 심각성, 제시된 방안의 문제 해결를 점검하며 듣고 말할 수 있다.5. ... |듣기? ... 말하기 활동을 할 수 있다.[10국01-02] 상황과 대상에 맞게 언어 예절을 갖추어 대화한다.

  리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.30

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  고등학교 국어 평가계획서

  말하기 활동을 한다.[10국01-01]개인이나 집단에 따라 듣기와 말하기의 방법이 다양함을 이해하고 듣기? ... 말하기의 방법이 다양함을 이해하고 듣기? ... 1평가 목적정확하고 효과적인 국어 사용의 원리와 작용 양상을 익혀, 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01

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  한국어교육과정및교수요목설계 ) 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

  언어 행위를 수행하는 기능은 듣기, 읽기, 쓰기, 말하기를 지칭하고, 읽기와 듣기 기술인 이해 기술과 쓰기와 말하기 기술인 표현 기술로 구분한다. ... 학문 목적 한국어에서 학습기술은 가장 기본적인 틀로 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 언어 기술과 소재가 이런 학습기술의 형태로 다뤄진다. 세 번째는 학습활동과 과제다. ... 그리고 교양 한국어가 표현 기능을 위주로 교수하더라도 학습활동 및 과제에선 듣기와 읽기의 이해기술을 활용하면서 쓰기와 말하기 활동을 수행할 수 있게 하는 통합교육을 이끌도록 교육한다

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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  수능대비 국어 공부법

  반은 맞고 반은 틀린 말이다. 글을 읽는 행위 자체가 수능 국어 시험을 위해 필요한 필수적인 행위이기 때문이다. ... 이 때문에 고등학교 입학 전부터 국어의 기초를 제대로 잡아서 어려운 수능 국어에 반드시 대비할 수 있어야 한다.고등학교 내신 국어의 경우 학교 선생님의 수업을 성실하게 듣고 시험 범위 ... 학교 수업을 열심히 듣고 이를 정확히 이해해내고, 시험에 출제될 만한 어려운 내용까지 전부 대비할 수 있는 묘안이 있는 걸까?

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.12

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  학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시

  듣기나 말하기의 경우, 지적장애 학생이 가지는 인지적인 수준에 따라서 개인 차가 다르게 나타날 수 있지만 대다수의 학생이 수용언어라고 불리는 듣기, 및 표현언어라 불리는 말하기 둘 ... 모든 것에 있어서 가장 기본이 되는 것이기 때문에 하위 영역으로 듣기와 말하기 그리고 읽기 및 쓰기가 있게 된다. ... 학습설계는 보고, 듣고, 말하고, 읽고 쓰고 이해하며, 자신의 학습활동에 참여하고에 맞게끔 해당 내용을 각색함은 물론, 알기 어려운 단어 등은 그 낱말 풀이와 함께, 다 읽고 난

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09

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  수업 연구 사전 협의회의록 작성법 예시입니다. 수업 연구 사전 협의회의록 작성에 유용하게 사용하시길 바랍니다.

  숨어 있는 의미 찾기협의 내용내 용협의내용▣ 수업 자의 수업 계획과 의도국어과의 최종 교육 목표가 창의적인 국어사용 능력 향상이고 말하기의 5학년 과정에서의 목표 중의 하나가 말할 ... 학습자의 실태에 있어 현저한 차이를 보이는 학생이 있으므로 과제 부여에 신중히 처리할 것이며 듣기의 기본적인 중요성을 항상 주지하도록 할 것이다.▣ 참석자의 조언, 멘토1. ... 기 록 자○○○수업자5학년 5반 담임교 과국어단원(제재)넷째 마당. 이리 보고 저리 보고2.

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.23

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  [세특 예시] 중학교 국어 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

  타인의 의견을 주의 깊게 듣고 이해하는 능력이 우수함. ... 상대의 주장과 근거의 타당성을 판단하며 듣고 논박하며 토론하는 능력이 뛰어남. ... 사전을 만드는 모둠 활동을 하면서 관형사와 부사의 차이점을 언어 자료를 활용하여 모둠원들에게 정확하게 설명하고, 품사별 개념 및 특성을 반영한 구체적인 예문을 제시하면서 품사 사전을 만듦

  리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.02

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  중세 국어 주요 내용 5가지-정서법, 종성체계, 모음조화, 형태음소론, 이중모음

  즉, 국어 정서법은 한글로 우리말을 표기하는 규범을 말한다. ... 중세국어의 정서법의 원리에 관해 서술하시오.국어 정서법이란 우리말을 어떤 글자로 어떻게 적을지에 대한 체계를 가리키는 것으로, 표기법·맞춤법·철자법 등으로 불린다. ... 중세국어의 종성 체계에 관해 서술하시오.『훈민정음』의 「제자해」를 살펴보면 ‘종성부용초성’이라는 말이 나온다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2024.01.24

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  언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시

  지난 시간에 학습한 내용을 떠올리며 선생님의 질문에 답을 하고 학습할 내용과 관련한 주요 개념을 듣는다.5분활동3 를 보고, 근대 국어의 특징을 알아보자.(1) 이 글에 나타나는 근대 ... 지역, 세대, 계층에 따라 다른 말하기 방식이 나타나는 영화나 드라마를 본 기억을 떠올려 보자.지역에 따른 언어 사용 양상세대?성별? ... 시대 변화에 따른 국어 자료의 차이에 대해 살피고 각각의 자료에 나타나는 언어적 특성을 이해한다.- 국어의 변천 과정- 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성?

  리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10

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  지적장애 2급 여자 초등 3학년 1학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육평가, 협의록

  (기본교육과정)듣기/말하기/문법/문학1.다양한 수업활동 참여2.또래 관계형성3.화장실 지도4.음식물 섭취 지도국어(기본교육과정)듣기/말하기/문법/문학1.다양한 수업활동 참여2.또래 ... 친구에게 일어난 일을 살펴보고 위로하는 말을 함.? 높임말을 알맞게 사용한 경우를 이해함.? 바른 태도로 듣는 친구를 찾음.? 잘 듣기 위한 태도를 할 수 있음.? ... 그림책 이야기를 듣고 내용을 이해함.? 교과서 그림을 보고 무슨 소리가 들릴지 생각을 나눔.? 낱말 듣고 글자 수 만큼 손뼉을 침.?

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.26

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  언어기초학습 과제

  언어기초학습 교과목 과제학 과학 번이 름연락처교과목언어기초학습주 제우리나라 대학생들이 언어기초능력(국어나 외국어의 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기)에 대한 진단과 학습이 필요하다고 생각하는 ... 이렇게 영어를 중시하는 사회적 분위기 속에서 우리나라 말인 국어도 우리가 가장 많이 쓰는 언어인 만큼 절대 소홀히 하면 안되고 문법같은 경우는 그 원리를 암기해 정확한 규칙을 파악할 ... 또한 학생들의 중간고사, 기말고사 그리고 인생에서 가장 중요한 대학수학능력시험에서도 말하기같은 회화를 중요시하지 않고 읽기, 쓰기, 듣기 등을 중요시하기 때문에 외국어 말하기 같은

  리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.21

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  서강대학교 교육대학원 국어교육과 학업계획서(22년 전기)

  국어에 대한 지식을 갖추고 있는 것과 국어를 학생들에게 잘 가르치는 것에는 큰 차이가 있다고 생각했기 때문입니다.이러한 차이를 절실히 느낀 것은 제가 이번 학기에 듣고 있는 ‘교육심리 ... 국어국문학과 수업을 들으며 저는 수많은 문학 작품들을 접하게 되었고, 그럴 때마다 드는 생각은 내가 이렇게 좋은 작품을 써낼 수 있을까하는 의문이었습니다. ... 실험 결과 구체적 조작기에 속하는 아이는 물의 양이 같다고 말하는 반면, 전조작기에 속하는 아이는 물의 양이 다르다고 말했습니다.

  자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.18

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  좋은 국어 수업이란?

  또 다른 예로 화법 수업에서 상대방을 존중하는 듣기·말하기 방식을 배웠다면 학생들이 실제 생활에서도 상대방을 존중하면서 말하고 듣도록 해야 한다. ... 그렇게 된다면 학생들은 수업을 듣는 것에 흥미를 잃고 자는 것을 택할 확률이 높다. 이러한 상황의 수업에서 진정한 배움이 일어나기 힘들다. ... 더 나아가 자신의 말이나 글에 책임지는 태도를 지니고, 바람직한 인성과 공동체 의식을 기를 수 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.13

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  교육방법 및 공학-플립러닝 보고서

  말하기, 듣기, 쓰기 영역에서는 효과적으로 말하고 듣고 쓰는 방법을 수업 전 자료를 통해 배운 후 수업시간에 배운 내용을 친구들과 말하고 듣고 써보면서 활용해보는 방법이 있다. ... -영어: 영어는 언어이기 때문에 아무래도 학생들이 직접 듣고 말하는 활동을 해야 외국에 가서도 의사소통이 가능할 것이라 생각한다. ... -국어: 국어는 영역 별로 활용방안이 조금씩 다를 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06

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  국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

  하지만 제2의 외국어로서 한국어를 배우는 학습자의 경우 한국인과의 원활한 의사소통을 주된 목적으로 하여 듣기와 말하기, 읽기, 그리고 쓰기를 중심으로 하여 한국어를 배운다.그러므로 ... 다시 말해 교육 내용을 표준화시키고 교육의 질적 수준을 균등히 유지하는 역할을 하는 것이다.여섯째, 국어 교과서는 학습자를 정치, 사회, 경제, 역사 등을 아울러 문화 공동체에 이르게 ... 국어 교과서 또한 그에 속하는데, 국어 교과서의 특징은 다음과 같이 정리할 수 있다.첫째, 국어 교과서는 기본적으로 목표 지향적인 텍스트로서, 국어 능력의 신장을 목표로 한다.둘째,

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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  외국어로서의 한국어발음교육론_한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술

  「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」의 자모와 발음 교육의 구성대화 글과 발음이 CD로 제공되어 대화 글을 듣고 발음을 연습하는데 유익하며, 듣고 말하기 활동도 CD로 제공되어 결혼이민자 ... 국립국어원 「세종한국어 1」국립국어원의 「세종한국어」는 세종학당용 한국어 교재로 개발한 것으로 1, 2, 3, 4에 해당하는 교재가 있다. ... 국립국어원 「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」「결혼이민자와 함께하는 한국어 1」는 결혼이민자의 보다 나는 한국생활 적응을 위하여 개발되었으며, 국립국어원에서 2009년에 제작하였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.11

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  국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

  그래서 문법과 어휘를 재료로 언어기능별(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 의사소통 능력을 신장시키는 것이 주된 목적이다.국어 교과서와는 다르게 학습 수요에 따라 교육과정과 교수 요목을 ... 한국어 교재의 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 연습 등으로 배열되어 있어 어휘, 문법과 같은 언어구조 요소와 이것을 복합적으로 제시하는 본문과 그것을 실제적으로 연습하기 위한 활동으로 ... 되짚어 보면 교과서도 다양한 교육 수단 중의 하나라는 말이 된다.국어 교과서에는 당대의 교육공동체의 국어 교육에 대한 관점이 반영되어 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.16

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