"읽기학습장애 아동" 검색결과 381-400 / 9,203건

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  자폐성 장애아동의 마음이해능력에 대해 기술하고, 활동 중심의 마음이해능력

  지나지 않고서도 타인의 마음 상태를 읽고 행동을 예상하는 능력을 갖추게 된다. ... 참고문헌● 이귀연(2008)『동화를 통한 정서용어 습득 훈련이 자폐성 아동의 마음읽기 능력에 미치는 효과』, 대구대학교 특수교육대학원● 박인숙(2020)『스크립트 활용 상황이야기 중재가 ... 그들과 같이 시각적 학습자로 특정되는 아동을 위한 교수적 전략에서는 그림, 사진, 문자 등의 시각적인 단서를 활용한 교육방법이 보다 효과적이라는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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  장애인의 교육재활에 대한 내용을 정리하고 교육재활의 필요성과 교육재활에서의 지원방안을 개인의 견해를 담아 작성하시오.

  듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추리·산수계산능력에 심한 곤란을 나타내는 여러 종류의 장애집이다. ... : 잔존시력 활용교육, 점자 읽기 및 쓰기교육, 타자기 및 컴퓨터 사용교육, 이동훈련, 듣기교육, 큰 활자를 읽고 쓰는 교육, 생활적응훈련, 일반학과 교육, 직업교육 등이다.(2) ... 교육재활의 영역①통합교육: 장애아동을 일반교육에서 분리되어 특수한 대상으로 특수한 욕구를 지닌 아동들이 제한이 없는 적절한 장소에서 교육받을 권리를 보장한다.

  리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.15

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  장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오.

  개념형성학습이 어려워 다양한 개념을 복합적으로 사용해야 하는 학습에 장애가 된다. ... 자폐아동은 한 번 학습되거나 기억 된 행동, 완고한 행동, 일반화가 되지 않는 행동으로 인해 어려움을 보인다. ... 또한 신체적 접촉을 원하지 않기 때문에 안아주기도 어렵고, 타인의 표정으로 읽어야 하는 시각 정보 처리에 어려움이 있을 뿐만 아니라 협동놀이나 사회적 상호작용 없이는 또래들과 사회적

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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  아동심리학 전공 대학원 학업계획서(연구계획서)

  이를 위해, 아동 발달 심리학, 발달 장애 및 치료, 인지 발달 및 학습, 사회성 발달 등의 과목을 이수할 계획입니다. ... 또한, 발달 장애의 종류와 증상, 진단 및 치료 방법 등에 대해서도 배울 것입니다.- 인지 발달 및 학습과 사회성 발달 과목도 이수할 계획입니다. ... 이 과목에서는 아동의 인지 발달과 학습에 대한 이론과 방법론을 배우며, 아동이 사회적 상황에서 발달하는 과정을 학습할 것입니다.

  자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.20

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  언어발달장애를 동반하고 있는 장애 유형의 특징을 설명하고, 그중 한 장애유형에 대해

  경도 지적장애아동은 추상적인 일기나 쓰기, 수학학습 혹은 추상적인 개념을 습득하기 어려워하며, 미묘한 사회적 상황을 이해하거나 점차 나이가 들면서 생활 하는 도중에 위험에 처하지 않도록 ... 이와 같이 초기 단어 학습의 과정에서 빠르게 연결시키는 기술이 부재되면 단어 학습 과정에서도 영향을 줄 수 있다. ... 지적장애 아동들은 음성장애나 조음장애 그리고 말더듬이를 보이거나 언어연령이 어린 비장애 아동보다 지체된 형태를 보인다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21

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  정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.

  또한 대부분의 경도 지적장애아들이 기본적인 문자 변별력과 수리능력을 갖추고 있으므로 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 아동의 수준에 맞추어 지도하되, 개념 및 지각 능력, 언어능력, 상상력과 ... 할수록 자신의 학습능력 부족에 대한 자신감의 부족으로 지적장애 아동은 쉽게 주위 사람들에게 의존하는 경향이 있고 적절한 결정내리기 어려움. ... 지적장애아동의 특성1) 언어적 특성2) 인지적 특성3) 사회적 특성2. 장애정도에 따른 교육적 지원요구1) 경도지적장애2) 중도지적장애Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30

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  시각장애ppt

  보조도구 - 맹 아동은 대부분의 학습을 촉각적 보조도구에 의존 많이 사용되는 촉각적 보조도구 ⦁ 점자도서 : 일반학급에서 맹 아동이 일반 학생들과 함께 읽기 활동에 참여할 수 있기 ... 셋째 , 시각장애 아동은 일반 아동이 시각적 관찰과 모방을 통하여 자연스럽게 습득하는 사회성 기술을 잘 학습하지 못하기 때문에 구체적인 기술 습득을 위한 교수가 계획되어야 한다 . ... 학습효과가 증진될 뿐만 아니라 학급의 다른 아동들에게도 긍정적인 영향 미침 1) 시각장애 아동과 이야기할 때에 ’ 보는 것 ’ 과 관련된 단어를 사용해도 된다 2) 말할 때 누구에게

  리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.18 | 수정일 2019.12.29

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  단순언어장애 아동 및 조음 음운장애 아동의 발달을 돕기 위해 가정 내에서 환경적 지원을 어떻게 하는 것이 도움이 되는지 근거를 제시하여 서술하시오.

  강박적으로 읽어주는 책읽기가 아니라 아이가 좋아할 수 있도록 생동감 있게 읽어준다. ... 보육 과정을 학습하면서 여러 가지 장애 유형을 배우고 있는데 본인이 특히 주의 집중하여 수강하고 있는 과목이 언어장애이다. ... 수 있는 가장 큰 특징은 ‘언어’일 것이다.인간은 언어를 통해 학습 하며, 학습을 통해 성장과 발달이 이루어진다.인간은 언어활동을 통해 생각하고, 생각한 것을 전달하며, 사회와 소통하기

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.05.10

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  학습장애의 평가

  반복측정과 시계열적인 형성 평가로서의 특성을 지니기 때문에 학습부진 아동 및 학습장애아동의 기초학습 문제를 조기에 진단하고 적절한 중재를 제공할 수 있도록 정보를 제공한다(이태수, ... 제공되는 동안 아동의 수행능력이 어떻게 변화하는지를 모니터할 수 있는 평가가 요구된다.이러한 맥락에서 동형검사로 제작되어 반복측정을 실시할 수 있는 교육과정중심측정이 학습장애 아동에 ... 깊은 관계성을 지닌 문항으로 구성되어 있어 학습장애아동의 진전도와 오류유형 탐색 등과 같이 중재에 필요한 다양한 정보를 제공하고 있다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.18

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  통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담

  또한, 동화를 읽어주는 와중에 장애유아의 돌발행동이 발생하지 않도록 특수교사의 관심과 노력이 필요하다. ... 이때 장애유아들이 일반교사의 교수를 따라가지 못할 시에 특수교사가 장애 아동을 개별적으로 도와주는 역할을 수행한다면, 통합 학급이 원활하게 운영될 수 있을 것이라 기대 된다. ... 일반아동을 기준으로 동화책을 선정하면, 통합 특수아동의 입장에서 어려울 수 있으니, 두 아이들 수준을 모두 고려하여 동화책을 선정하는 것이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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  청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

  청각 장애 아동의 경우 학습 도구를 적절하게 활용하지 못하는 경우가 많으며 구어 혹은 문자 등과 같이, 이를 활용하여 읽기와 쓰기 등과 같은 기초적인 언어 능력이 발휘되지 못하니 심화 ... 특히, 아동의 경우 청각에 대해 장애를 가질 경우 언어 장애와 같은 부수적인 장애를 동반하기 때문에 또래와 어울리지 못하거나 학습적인 면에서도 과업을 충실히 수행하지 못하는 결과를 ... 학습이 불가능해 지는 것이다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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  학습부진아의 경우 학습장애의 유형으로 간주하고 있으나 과연 학습의 문제를 장애로 보아야 하는지에 대한 찬반 의견과 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  비하여 기대되는 학업 성취 수준에 못 미치는 아동이다. ... 학습부진아의 경우 학습장애의 유형으로 간주하고 있으나 과연 학습의 문제를 장애로 보아야 하는지에 대한 찬반 의견과 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오1. ... 학습부진아의 경우 학습장애의 유형으로 간주하고 있으나 과연 학습의 문제를 장애로 보아야 하는지에 대한 찬반 의견과 이유를 기술하기2. 참고자료1.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.10 | 수정일 2023.01.11

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  정신지체아(지적장애아동)의 특성과 지도방법

  그러므로 읽기 학습을 한다면 건물이나 지역사회에서 볼 수 있는 정지, 진입금지, 위험 등의 표지판 읽기나 약 복용 시의 유의사항 읽기 등을 먼저 가르치는 것이 좋다.3. ... 비장애아동에게 정신지체 아동을 설명해 주어 이해하게 해 준다.정신지체 아동들을 잘 모르는 비장애아동들은 정신지체 아동들과 어떻게 같이 놀아야 할 지 몰라서 무척 당황스러워 한다. ... 함피I]하는 비장애아동을 많이 칭찬해 준다.3.

  리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.17

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  ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하고 상담시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술

  따라서 학습장애를 교과 영역별로 분류를 할 때는 범주로서 구별되는 읽기와 쓰기, 수학 영역에서 아동들이 갖고 있는 학습 문제 중재가 있다. ... 이들 장애 아동들의 학습 문제는 단순히 일반아동과 비교해서 나타나는 상대적인 학습 문제가 아닌 기본적인 학습기능(예:읽기와 쓰기 그리고 셈하기)의 심각한 결손 및 이로 인한 다른 교과의 ... 학습된 무력감과 더불어 주의력 결핍 및 과잉행동장애 아동들이 경험하는 심리적인 문제로 사회적 소외와 거부를 생각할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15

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  의사소통장애의 발달적 특징을 요약하고 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안에 대해 사례를

  언어의 획득에 문제가 있는 아동들은 읽기학습에 어려움이 있기 마련이며, 추상적이고 상징적인 내용이 새롭게 많이 도입이 될 경우에 어려움이 따른다. ?3) 사회-정서적인 특성? ... 의사소통장애 아동들은 언어에 의존을 하는 학습영역의 성취도가 낮다. ... 즉 아동 상호간의 사회적 상호작용을 통해서 사회적 기능, 의사소통기능, 놀이기능 등을 학습할 기회가 줄어든다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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  장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안

  이것은 조기 읽기 프로그램, 긍정적 행동을 위한 개입, 일반적인 조기 개입의 경우에 특히 그렇다.6/ 서류 작업은 줄여주면서, 장애아동을 교육하고 학습시키기 위한 자원을 제공하는 데 ... 장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안목차장애학생(아동) 교육의 개입 및 개선방안1) 교육과 개입(1) 예방적 개입에의 주목(2) 생태학적 관점의 적용(3) 효과적인 개입방법의 선택2 ... 이 경우, 관련 서비스의 예로 사회복지 서비스가 있다.5/ 아동이 장애가 있다고 할 경우에 겪을 수 있는 오명을 줄이기 위해, 장애아동에 대해 조기에 개입하도록 장려한다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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  뇌병변장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고

  대한 근본적 신뢰를 가짐을 언급하였다.영유아가 언어를 배울 때 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는 것처럼 음악을 배울 때도 음악을 듣고, 연주하고, 창작하는 순서다. ... 뇌병변장애아동을 제외한 지체장애아동의 대부분은 일반아동의 지능과 다름이 없지만, 뇌병변장애아동 가운데 지적인 결함을 보이는 아동이 있으며(40~60%), 보통 또는 그 이상의 우수한 ... 시사점뇌성마비는 장애의 정도가 심하고 다양하며 뇌손상의 위치와 정도에 따라 정신지체, 학습장애, 언어장애, 청각장애, 시각장애, 지각장애, 정서장애 등 복합적인장애를 동반하므로 치료적

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.30

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  학습장애의 정의와 발생원인, 종류와 특징, 그리고 장애아에게 필요한 교육법

  학습장애의 정의2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 현황4. 학습장애 아동의5. 학습장애의 증상과 진단6. 학습장애 치료7. 학습장애 학생 관리와 교육Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 못하는 경우가 학습장애 아동들의 대표적인 증상이라고 말할 수 있다. ... 김승국 등(2006)은 생리적 차이가 학습장애의 기저에 깔려 있어 학습장애 아동들이 완수하기를 요구하는 과제와 행동하는 상황들이 장애를 악화시킬 수도, 도와줄 수도 있다고 하였다.3

  리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.09

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  특수한학습자에 대하여 (교육심리학, 학습장애, 정신지체, 정서장애, 학습부진, 영재)

  , 학습상의 문제가 불리한 환경과 정신지체, 정서장애 때문은 아니다.② 교육학용어사전: 학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 ... 및 철자 알기와 같은 특정 학습장애(과목 간 성취의 불균형) ⑨ 말하기, 듣기의 장애 ⑩ 다발적 신경증후와 뇌파의 이상성- Bender & Smith : 학문적 수행에서의 학습장애읽기 ... ② 지각운동 손상 ③ 정서적 부조화 ④ 일반적인 방향지각상의 결함 ⑤ 주의집중력 장애(주의산만과 주의집중시간이 짧음) ⑥ 충동성 ⑦ 기억 및 사고의 장애 ⑧ 읽기, 쓰기, 셈하기

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01

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  우수아의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 우수아 중재방법과 우수아를 지도하는 교사의 다짐

  실조로 인한 학습장애 아동은 포함하지 않는다.”라고 덧붙이고 있다. ... 특수아동의 특성1) 우수아의 특성2) 학습장애아의 특성2. 우수아의 정의와 진단기준3. 각종 상황에서의 중재방법4. ... 또 “특정 학습 장애는 인지장애, 뇌 손상, 미소뇌기능장애, 난독증, 발달살 실어증 등과 같은 장애를 포함하는데 이 용어는 1차적으로 시각이나 청각, 운동장애, 정서장애, 경제적인

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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