"정신지체아교육" 검색결과 381-400 / 9,698건

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  [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형

  여기서 특수교육의 대상은 신체장애, 발달장애, 정서장애를 지닌 아동이다. 그러나 상담은 정신장애아동도 대상으로 취급한다. ... 이렇게 보면 특수교육과 상담의 대상은 대부분 중첩되어 있지만 상담의 대상에는 정신장애와 법정장애 아동이 아닌 준장애아동도 포함되어 있다고 보아야 한다. ... [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형1) 법정장애아동과 준장애아동특수아라고 하면 흔히 장애아동과 영계아동을 생각하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03

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  '딥스' 독후감

  ‘딥스’는 어두운 어린 시절을 보낸 정신 지체아인 딥스가 임상심리학자인 헤다 선생님의 놀이치료를 통해 자신 있고 자유롭게 사는 법을 배워 자신의 감정을 이해하고 드러낼 줄 아는 아이로 ... 정신 지체아인 딥스는 선생님이나 친구들이 자신에게 다가올 때 무서운 표정을 하고 할퀴려고 달려들어 자신을 보호하려고 했다. ... 액슬린‘딥스’라는 이 책의 표지를 보고 교사의 놀이 치료를 통해 정신적 장애가 있는 아이가 스스로 생각하고 말하며 행동할 수 있도록 교육하고, 사람이 느끼는 행복감, 슬픔, 분노,

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.19

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  장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오

  또한 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서는 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체 그 밖에 대통령으로 정하는 ... ‘장애인복지법’에서는 장애아동을 신체적 장애와 정신적 장애로 구분하며, 신체적 장애는 외부 신체기능의 장애와 내부 기관의 장애로 구분하고, 정신적 장애는 정신지체, 정신장애, 발달장애로 ... 본론1) 장애아동의 정의2) 장애 유형별 행동 특성- 신체장애아- 청각장애아- 정신장애아3) 장애 유형별 행동 특성에 따른 건강관리의 중요성4) 개인적인 견해3. 결론Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

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  통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오.

  특수아란 언어장애, 난청, 정서장애, 시각장애, 병 허약, 지체부자유, 정신지체, 특수학습장애 등으로 특수 교육이나 관련 서비스를 필요로 하는 아동을 말한다(네이버 국어사전, “특수아 ... 특수아는 아주 오래 전부터 우리 곁에 존재해 왔으며, 앞으로도 존재할 것이다. 과거에는 특수아들을 비장애 아동들과 분리해 따로 교육을 시켰다. ... 하지만 최근에는 장애인과 특수아의 인권에 대한 의식이 발전하면서, 그들 또한 우리 사회의 당연한 구성원이며 비장애인과 장애인을 함께 교육시키고 공존하기 위한 사회를 만들기 위한 노력이

  리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2021.12.16

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  특수아상담의 영역

  장애는 정신지체, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 지체장애, 정서장애 및 발달장애, 학습장애 등으로 나눌 수 있고, 과제의 성격에 따라서는 정신건강 상담, 진로상담 및 전환교육, 부모교육과 ... 가령 지적장애인이 정신병을 지니고 있다고 할 때, 그들이 정신지체를 지니고 있기 때문에 정신병을 지니게 되는 것은 아니다. ... 특수아상담의 영역목차특수아상담의 영역(1) 장애에 따른 영역(2) 과제의 성격에 따른 영역(3) 상담의 양식* 참고문헌특수아상담의 영역특수아동상담의 영역은 몇 가지 기준으로 분류할

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.03

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  외국의 특수교육 역사(발전과정)

  각각 발표함으로써 정신지체아 교육의 이론적 기초를 마련하였다.정신지체학교는 프랑스 1828년, 독일 1835년, 영국 1847년, 덴마크 1855년, 핀란드 1877년에 각각 설립되었다.초기의 ... Itard의 아베롱 야생 소년에 대한 교육적 실험에 영향을 받은 세갱은 정신지체아 교육의 가능성에 주목하면서 1842년 “백치교육의 이론과 실제”와 "생리학적 방법에 의한 백치의 교육"을 ... , 1851년에는 영국 메릴본에 지체장애아 교육시설이 설립되었으며, 1900년에는 미국에서 지체장애아 특수학교가 설립되었다.

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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  장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오

  언어장애와 정신지체는 주로 후천적 원인으로 발생하며, 특히 정신지체는 후천적 원인이 아닌 경우가 많다고 한다. ... 이 서비스에는 장애아동 방과후교실, 계절학교, 식도발성교육, 원예치료, 부모교육, 캠프 등이 포함되어 있다.언어발달 지원 사업언어발달 지원 사업은 언어발달 지원 서비스를 저소득 가구의 ... 이처럼 장애아를 둔 부모의 태도에 따라 장애아의 성장, 발달에 지대한 영향을 미치므로 장애부모가 가져야 될 바람직한 자세는 대단히 중요한 문제이다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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  지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.

  또한 사회에서는 지적장애인들에게 필요한 교육 및 재활 서비스 제공 기관이 부족하다. 현재 전국 장애인 복지관 중 절반 이상이 정신지체아동들을 위한 프로그램을 운영하고 있지 않다. ... 특히 서울 지역의 경우 전체 장애인 복지관 317개소 중 57%만이 정신지체 아동을 위한 프로그램을 운영하고 있는 실정이다. ... 우리나라는 장애인복지법 제2조에서 지적장애인을 정신발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불충분하거나 불완전하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란할

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23

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  [통합보육] 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향에 대해 의견

  [통합보육] 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합 보육현장의 개선 방향에 대해 의견을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애아통합보육의 개념2. 장애아 통합보육의 중요성3. ... 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합프로그램의 필요성장애아통합프로그램이 성공적으로 운영되기 위해서는 그 기초가 되는 보육프로그램이 질적으로 우수해야 한다. ... 정신지체 및 발달지체아동의 장애통합프로그램의 필요성4.

  리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.28

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  특수교육학개론

  발달지체 아동은 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서·행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애와 더불어 장애인 등에 관한 특수교육법에서 규정하고 있는 특수아의 ... 본 문항에서는 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술해보자 한다.본론1) 발달지체 개념특수아의 범주는 장애인 ... 특수교육학개론[과제명]0. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)1.

  방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  그러나 교육적인 차원에서 정박아는 굳세지도 못하며 약하다는 인상을 호칭에서부터 가지게 되므로 인간 존중의 사상과 긍정적인 교육관을 위하여 "정신 지체"로 호칭이 바뀌었다. ... 본인이 경험하였던 장애 유아 (정신지체장애 유아)2. 장애 유아의 장애(정신지체장애)3. 정신지체 장애의 특징4. 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직? ... ‘아’라는 짧은 소리를 내도록 하는 것 그리고 간지럼을 타게 하여서 ‘아’나 ’‘우’등의 소리를 내도록 한다.

  방송통신대 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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  지체장애아의 교육적 접근

  지체장애아의 교육적 접근목차지체장애아의 교육적 접근I. 교육과정1. 동일 수준 교육과정2. 평행적 교육과정3. 학년 수준 교육과정4. 기본 교육과정5. ... 대상: 정신지체를 수반한 지체장애 아동? 개념: 정서장애 및 정신지체 학교용 교육과정5. 치료 지원 활동 중심 교육과정? 대상: 중도 지적장애를 수반하는 중증 지체장애 아동? ... 치료 지원 활동 중심 교육과정6. 기타 교육과정II. 교육방법III. 의사소통 지도* 참고문헌지체장애아의 교육적 접근I.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27

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  정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오

  정신지체아교육주제: 정신지체 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수교육법에서 정신지체의 정의2. ... 특수교육법에서 정신지체의 정의1) 정신지체 아동의 정의일반적으로 해당 연령에게 기대될 수 있는 지적기능의 평균보다 낮으며, 의사소통이나 자기보호, 사회적 대인관계, 가정생활, 기술이나 ... 정신지체 3급은 보통 지능지수 50이상 70이하이며, 이들은 적절한 교육을 통해서 직업, 사회, 일상생활 등의 재활이 가능한 수준이다.1994년부터 시행된 「특수교육진흥법시행령」에

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  특수아의 분류

  특수아의 분류목차특수아의 분류I. 특수교육학 분류 도식II. 정신의학적 분류 도식III. 행동적 분류 도식IV. ... 제정된 '장애인 등에 대한 특수교육법(일명 장특법)'에서는 특수교육대상자를 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애(이와 관련된 장애를 포함), 의사소통장애 ... 미국법에서는 자폐증, 농-맹, 농, 청각손상, 정신지체, 중복장애, 지체장애, 기타건강장애, 중증 정서장애, 특정 학습장애, 담화 및 언어장애, 시각장애로 분류하고 있다.특수교육학

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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  발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.

  따라서, 자폐서 장애아를 위한 정서적인 측면에서의 가족지원, (2) 조기발견과 조기교육 프로그램 제공 및 가족 참여 지원, (3) 재정적 지원을 통한 가족지원, (4) 서비스 접근성의 ... 유아교육과 특수교육학개론 4학년1. ... 자폐아의 형제 자매에서 자폐증 유병률이 일반인구 보다 50배나 높고 쌍생아 연구에서 일란성에서의 일치율이 높다.

  방송통신대 | 10페이지 | 2,800원 (5%↓) 2660원 | 등록일 2023.01.27

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  다음 중 하나만 선택하여 과제를 작성하시오. 1) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 영화를 관람하고 감상문을 제출한다. 2) 특수아(성인, 아동 포함) 관련 도서를 읽고 독후감을 제출한다.

  개념특수아의 사전적 의미는 심신의 발달이나 행동이 보통 어린이와 다른 어린이 또는 정신지체, 난청, 언어장애, 시각장애, 정서장애, 지체부자유, 병 허약, 특수학습장애 등으로 특수교육이나 ... 장애인 등에 대한 특수교육법 제 15조에는 시각장애, 청각장애, 지체장애, 정서행동장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령으로 정하는 장애로 선정하였다.본론에서는 ... 본론장애인복지법에서는 장애의 정의로 특수아, 장애아, 무능력과 핸디캡, 발달지체와 장애위험으로 명시하고 있다.

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23

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  발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요.

  이들 중 뇌성마비, 특수감각장애, 정신지체 등은 발병률이 낮지만 심각한 장애를 보이는 비교적 일찍 발견되며, 높은 발병률과 상대적으로 심각하지 않은 학습장애와 주의력결핍장애는 주로 ... 따라서 발달지체 유아가 나이에 따라 정상적인 운동 발달 단계를 수행할 수 없다고 판단될 때에 부모가 병원을 방문하게 됩니다.2) 운동장애의 발달특성신생아와 신생아의 운동발달은 중추신경계와 ... 이에 본론에서는 발달이 늦은 유아와 유아의 발달 특성을 조사하고 교육 방법을 설명하며 작성해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.04.11

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  (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해

  하는 것이 바람직하다.시대 정신이라고 할 수 있는 '장애인 정상화'는 장애아가 일반 아동들과 함께 공부를 하고 함께 놀며, 함께 생활을 하는 것을 말한다. ... 운동 발달 지체의 흔한 원인으로는 뇌성마비, 근육질환, 정신지체, 말초신경 및 신경근 질환이 있다. 언어 발달 지체의 흔한 원인으로는 청력의 소실, 자폐증, 정신지체 등이다. ... 사회심리학적인 원인들은 단일요소로 작용을 하기보다 다른 부분의 요소들을 포함하여서 복잡하게 영향을 끼치고 특히나 경도 정신지체의 경우에 많은 유전적인 요소들과 상호작용을 하는 것으로

  리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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  교사연수기록부(장애이해)

  이야기 하는데,뇌 손상에 위한 것과 문화가족성에 의한 것이다.③교사의 이해정신지체유아를 보육하는 교사는 광범위한 훈련,구조화된 환경, 개별활된 교수,단순과제에 대한 반복교육이 필 ... 1년 이상 지체되어 교육적 조치를 해주지 않으면 발달에 부정적 영향 을 미칠 수 있는 말한다.2.발달지체 특징발달이 지체된 유아들은 경우에 따라서 적절한 교육을 통해 학령기에 이르러 ... 운동발달 촉진③ 인지발달 촉진④ 언어발달 촉진Ⅲ장애 유형별 발달특성과 지도1.정신 지체(지적 장애)①정의 및 발달특성정신지체 유아는 유아발달 시기에 따른 지적능력과 적응능력이 정상범위에서

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22

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  [유아교육과] 2023년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(장애유아가 있는 통합교육 상황)

  뇌장애를 가져와서 정신지체로 연결될 수 있다는 것이다.- 중략 - ... 호르몬실조 등이 태아의 뇌장애를 초래해서 정신지체의 원인이 된다는 것이다. ... 이런 통계적인 모델에서 정신지체는 지적 능력의 연속선상에서 벗어난 범위로 규정되고 평균이나 중간 범위에 있을 때 정상상태로 규정된다.

  방송통신대 | 9페이지 | 16,500원 | 등록일 2023.04.26

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