"주역 중용 대학" 검색결과 381-400 / 474건

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  [교육학]성균관에 대하여

  교육내용(1) 개화기 이전성균관의 교육내용은 가장 기본적인 ≪대학≫·≪논어≫·≪맹자≫·≪중용≫의 사 서와 ≪예기≫·≪춘추≫·≪시전≫·≪서전≫·≪주역≫의 오경을 비롯하여 ≪근사 록≫· ... 국학은 국가의 최고 학교라는 뜻이고, 태학 역시 최고의 학교라는 의미이여, 반궁은 제후의 지역에서 대학교육을 하는 학교 이름이며, 현관은 현명한 인재를 양성하는 기관이라는 뜻이다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10

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  [국어국문학] 소설의 발생과 금오신화

  남염부주지유학을 직업으로 삼던 경주의 박서생은 중용과 주역에 통달하고 스스아있다. ... 김시습과 금오신화1) 김시습의 생애그는 난 지 8개월만에 스스로 글 뜻을 알았고, 3세 때에는 능히 한시를 지을 줄 알았다 하며, 5세 때에는 중용, 대학에 통하여 세상 사람들로부터

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.10

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  [주자] 주자

  중기에는 《논맹집주혹문(論孟集註或問)》 《시집전(詩集傳)》 《주역본의(周易本義)》 《역학계몽(易學啓蒙)》 《효경간오(孝經刊誤)》 《소학서(小學書)》 《대학장구(大學章句)》 《중용장구 ... (中庸章句)》 등이 있으나 가장 중요한 것은 '사서(四書)의 신주(新註)'가 완성된 점이다.60세 때는 《중용장구》에 서문을 붙여 상고(上古)에서 후대까지 도학을 전한 성현(聖賢)의 ... 그렇다면 『대학혹문』과 『맹자집주』의 기술은 어느 것이나 동일한 논거로 일관되어 있다는 점을 알 수 있다.Ⅳ.

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.13

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  주자의 형이상학 이해

  대학를 사서로 정하여 신유학(주자의 사서운동)을 편다.이기설은 우주·인간의 성립·구성을 이(理)와 기(氣)의 두 원칙에서 통일적으로 설명하는 이론이다. ... 상응하는 유교철학을 만드느냐는 것이었다.그것을 완성한 사람이 주자.(1130~1200)이와 기는 선진 유학에 없었던 것이나 주자가 새롭게 만든 송대의 패러다임이다.논어,맹자와 예기의 중용과 ... 易有太極할 때 易은 ' 주역 ' 이라는 책의 내용을 말한다. 이것에 太極이 있다하였으니 자연 太極이 무엇이냐는 의문을 자연스레 나올 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12

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  [고전문학]정약용

  그 외에 ‘춘추’, ‘논어’, ‘맹자’, ‘중용’, ‘대학’ 등이 있다.다음으로 1표 2서로는 ‘경세유표(經世遺表)’, ‘목민심서(牧民心書)’, ‘흠흠신서(欽欽新書)’가 있으며, 시문잡저로는 ... 역(易)에는 ‘주역서언(周易緖言)’12권이 있다.

  리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.12

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  [추천고전]서울대 추천고전 200선

  주역(周易) 122. 논어(論語) - 공자(孔子)123. 맹자(孟子) - 맹자(孟子) 124. 대학(大學)125. 중용(中庸) 126. 도덕경(道德經) - 노자(老子)127.

  리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2006.01.19

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  [교육학]서원에서의 교육활동

  청계 서원의 원규에는 독서의 순서를, 〈소학〉·〈대학〉·〈논어〉·〈맹자〉·〈중용〉·〈시경〉·〈서경〉·〈주역〉·〈춘추〉의 차례로 규정하고 있는바, 이는 서원의 일반적인 교육과정이라고

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.31

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  [역사] 유교가 동아시아에서 가지는 의미

  공자에 의하여 완성된 유교사상은 '논어' '대학' '중용''맹자'의 사서(四書)와 '주역''서전''시전''예기''춘추'의 오경(五經)으로 집약되어 있다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.22

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  [중국 고대사] 제자백가

  것을 교육이라 한다(天命之謂性 率性之謂道 修道之謂敎)”고 한 것은 이를 나타낸 말이다.대학 은 중용 에서 완성된 도덕형이상학을 실천할 수 있는 유가적 방법론을 서술하였다. ... 신유가사상선진유가사상을 대표하는 4서(書:논어 ·맹자 ·중용 ·대학)가 확정된 것은 송대 신유학에 이르러서였고 이것은 신(新)유학이 유가사상을 철학으로써 확립시켰음을 말해준다. ... 공자가 깎고 다듬은 고전(詩 ·書 ·禮 ·樂 ·易) 가운데 우주와 인생의 변화를 다룬 《주역》은 유가적 형이상학의 방향을 결정해 주었다.

  리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.12

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  [동양철학] 주역의 자연관과 인간관

  복서를 통한 受命, 聽命은 본질적으로 행위를 전제한 것이기 때문이다.그리고 논어와 중용의 不器時中의 군자관은 주역의 趣時의 군자론, ‘无方无體’의 神易 군자론으로 연결된다. ... ‘明德’과 ‘新民;을 통해 ’止於至善‘의 세계를 구현하는 것이 《대학》의 목표요 대인의 과제이다.대인에 대해 《주역》에서 찾을 수 있는 가장 선명하고 충실한 내용은 건괘 에 있다.무릇 ... 결론 - 오늘날 주역의 의미Ⅰ.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.27

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  거경시비와 오두역거

  평가하는 경전은 첫해에는 대학, 시전(詩傳), 소학을, 다음해에는 논어, 서전(書傳), 가례를, 그 다음해에는 맹자, 주역, 심경(心經)을, 그리고 4년째에는 중용, 예기, 근사록( ... 강제시비시험관 : (「중용(中庸)」을 펴들고 구치동에게) 제1장의 논지를 설명해 보게.구치동 : (제1장의 대의를 설명함.)시험관 : 됐네.

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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  [한국교육사] 성균관

  》, 《논어》, 《맹자》, 《중용》의 사서와 《예기》, 《춘추》, 《시전》, 《서전》, 《주역》의 오경을 비롯하여 《근사록 近思錄》 《성리대전 性理大典》 《통감 通鑑》 《좌전 左傳》 ... 성균관(成均館)의 역사(歷史)와 교육(敎育),문묘(文廟)의 역할(役割)조선시대(朝鮮時代)에 인재(人才)양성(養成)을 위하여 서울에 설치(楔齒)한 국립대학(國立大學)격의 유학(儒學)교육기관 ... 세탁하거나 부모를 찾아뵈옵는 여가를 준다. 7) 해마다 품행이 단정하고 시무(時務)에 밝은 유생 1∼2인을 천거하여 서용(敍用)한다.5,교육내용과 특전성균관의 교육내용은 가장 기본적인 《대학

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11

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  동학의 사상적 측면

  대학(大學)과 중용(中庸)의 내용을 인용하여 심학(心學)의 핵심인 경(敬) 사상을 강조한 것으로 보아 그의 종교적 성향은 도덕지상주의에 있다고 할 수 있다. ... 그러한 입론은 주역과 예기에 의한 것으로 기의 생생무궁설(生生無窮設)을 긍정하고 있음을 알 수 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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  [교육사]한국 교육사의 변천과 역사교육의 바람직한 방향 모색

  교육내용은 유학경전(논어, 효경, 춘추3전, 예기2서, 주역, 시경, 상서)이었으며, 그 외 산술과 시무책을 익히게 하였고, 국어, 설문, 자림 등 한자관련 서적물의 읽기, 그리고 ... 서당에서의 교육은 맨 처음 '천자문'의 자서 교육에서 부터 유학, 동몽선습을 거쳐 소학, 논어, 맹자, 중용, 시경 등 경서와 고문진보 등의 문장독본과 수신서인 명심보감, 통감절요, ... 확립하지 못하였으며 성종대에 이르러서야 고려왕조로서의 학교제도를 갖게 되었는데, 관학으로서는 중앙에 국자감, 지방에 향교 그리고 사학으로서는 12도와 서당이 있다.국자감은 국가적인 종합대학의

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.06

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  [정약용]다산 정약용을 통해 본 행정사상

  특히 주역, 춘추, 논어, 맹자, 대학, 중용 등 유교 경전들에 관하여 연구하였는데, 여기서 다산은 방대한 유교 경전들에 관한 종래 학자들의 주석들을 검토하고 실학적 입장을 관철시키면서

  리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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  [교육역사와 철학] 조선시대의 교육사상

  이들 교육기관은 오늘날의펴보면 4서[논어,맹자, 중용, 대학],5경[시전,서전,주역,예기,춘추], 제사를 가르치고 학습 기간 대학 1개월/논어, 맹자 각 4개월/시전, 서전, 춘추 ... 각 6개월/주역,예기 각 7개월이 각각의 기간이 있었으며 강독 성적평가는 5단계로 대통, 통, 략통, 조통, 조 이하로 나눔 오늘날 대학의 A~E로 나눈 것과 일맥상통 한다.교수방법으로는

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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  [조선시대사] 대구향교를 중심으로 살펴본 조선시대 지방교육

  , 시전, 소학을 다음해에는 논어, 서전, 가례를 그 다음해에는 맹자, 주역, 심경을 4년째에는 중용, 예기, 근사講論)이나 제술의 우수자에게는 생원, 진사의 회시(會試)에 직부(直赴 ... 충효윤리(忠孝倫理)는 국가의 입장에서도 대단히 중요한 교육내용이었다고 할 수 있다.향교에서는 석전(釋奠) 후 모인 생도들에게 봄에는 제술, 가을에는 강독을 시험하는데 강독서는 초년에는 대학

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.17 | 수정일 2014.10.27

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  [유학 ] <유교>를 읽고

  중용'.'주역'등에 분명히 나타난다. '시경'의 "오! 하늘의 명이 심원하여 그침이 없도다"라는 말은 천명이라는 본체의 심오함과 그 작용의 끊임없음을 표현한 것이다. ... '중용'의 "천지의 도는 한마디로 다 할 수 없으니, 그 물건됨이 변치 않는다. ... 내재해 있 때문이다.서기로 쳐서 372년, 고구려 소수림왕(小獸林王) 2년에 "태학에 입학시켜 자제들을 교육시켰다(入太學敎育子弟)"는 '삼국사기(三國史記)의 기록이 우리 나라중앙 국립대학

  리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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  [인문/어학] 유교

  이러한 상황 아래에서도 유교사상은 〈중용 中庸〉과 〈역전 易傳〉(〈주역〉의 주해서)의 형이상학적 가치를 발견하는 발전을 이루었다. 이고(李 : ? ... BC 124년 국립대학인 태학(太學)이 세워졌으며, 오경박사(五經博士)와 50명의 박사제자원(博士第子員)이 설치되었다. ... 맹자는 육체노동을 하지 않는 사대부(士大夫) 계층을 중용하는 것이 국가발전의 관건이라고 주장했다.

  리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.16

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  성균관의 기원과발전,교육,재정

  성균관의 교과교육에서 가장 중요한 것은 사서(四書: 대학, 논어, 맹자, 중용)와 오경(五經: 시전, 서전, 예기, 춘추, 주역)이었다. ... 구재(九齋)는 성균관 유생이 먼저 대학재(大學齋: 대학을 배우는 곳)에 들어가서 대학을 배우고 일정한 시험을 합격하면, 논어재(論語齋)로 올라간다. ... 이러한 순서에 따라서 맹자재(孟子齋), 중용재(中庸齋), 예기재(禮記齋), 춘추재(春秋齋), 시재(詩齋), 서재(書齋), 역재(易齋)의 순서로 교과를 이수하였다.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31

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