"한국어 읽기 자료" 검색결과 381-400 / 4,671건

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  (외국어로서의 한국어교재론 - 과제) 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성하고, 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한, 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

  학습 목표- 샘플 단원에서의 학습 목표는 한국어의 자음과 모음에 대한 개괄을 이해하고, 자음과 모음의 음가와 발음을 연습하고 읽을 수 있다. ... 학습자의 한국어 수준은 ‘기초’로써 한국어에 대한 기본적인 배경지식이 전혀 없고 간단한 인사 및 대화문조차도 읽고, 쓰고, 말하고, 듣지 못하는 수준이다.따라서 위와 같은 학습자의 ... 교육자료 선정 기준- 교육 목표에 적합한가?- 교육 기간에 맞는 분량인가?- 실제성을 가지는 자료인가?- 지적 자극과 흥미를 줄 수 있는 자료인가?2.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

  문법은 단원당 두 개로 교재 전체로는 20개의 문법이 추가되었으며, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 고루 향상시키기 위하여 다양하고 실제적인 과제를 포함하고 있다. ... 읽기, 말하기, 쓰기, 어휘, 문화 내용이 통합된 통합교재 유형으로 볼 수 있다.아울러 학습 목적에 의한 분류 방식으로는 일상적인 맥락과 기본적인 공공장소에서 자주 접하는 화제의 ... 시청각 교재는 듣기 자료만 활용하는 것이 아니라 시각 자료와 시청각 자료 등 모든 교수 자료를 활용하며, 각 단원에 연습해야 할 문법과 발음에 대한 내용을 수록한다.

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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  한국어 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미-형태통사-화용-관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

  일러주도록 하고, 올바른 문장 및 문법 쓰기 과정에서 오류를 피드백 받았을 때, 이를 스스로 검토할 수 있는 구분 방법을 교수함으로써 개선책을 제안할 수 있을 것으로 사료된다.참고자료한국어교육열린연구회 ... 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.서론한국어 문법 교수 분야와 한국인으로서 외국어를 ... 달라질 수 있는 조사격 어휘들을 들 수 있을 것이며, 영어에서는 to, for 등 전치사의 맥락에 따라 그 의미가 달라질 수 있다.그러므로 올바른 문법적인 교육을 학습하는 일은 곧, 읽는

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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  한국어교원2급/외국어로서의한국어이해교육론/A+과제/읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

  독자는 읽기 자료를 받은 후 가장 먼저 작은 단위인 문자의 세부 특징을 조사하는 것으로부터 독해를 시작한다. ... [외국어로서의 한국어이해교육론]• 주제 : 읽기 교육의 모형 3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 기술해 보세요.Ⅰ. ... 읽기 모형에는 다양한 종류가 있지자들은 한국어를 보다 쉽게 이해하고 상황에 맞게 사용할 수 있다.

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2024.07.19

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  한국 문화를 유형별로 분류하고 문화 교육 차원에서 내용을 선정하여 지도방법을 서술하시오

  그림 자료이다. ... 읽기 단계의 학습에서 훑어 읽기와 뽑아 읽기의 전략을 사용하여 읽기 전략을 지도한다. ... 이 관점에 의하면 외국어교육에서 접하는 문학이나 문화는 외국어 학습자가 목표 언어를 학습하기 위해 교섭해야 하는 감각적이며 실질적인 자료로 작용하게 된다.

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.07.30

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  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다. - 외국어로서의 한국어 능력 평가론

  그들을 위해 도움이 될 수 있는 사람이 되었으면 좋겠다.참고자료외국어로서의 한국어 능력 평가론 ppt에듀윌 한국어 능력 평가 시험 교재 ... 가령, 문제는 다음과 같다.제시된 설명문에서 빈칸을 넣어 문제를 맞히면 된다. 53번 유형의 경우에는 자료를 보고 설명하는 문제가 나온다. ... 읽기와 듣기는 객관식이지만, 쓰기는 주관식이기 때문에 많은 학습자들이 시험을 치르는데 어려움을 겪는다.

  리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13

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  한국어교육실습모의수업지도안-N에서

  ‘N에서’ 문법 표현의 의미를 이해하고 말할 수 있다.준비물판서 도구, PPT, 교재기타자료CD, CD PLAYER학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분(PPT ... 따라 읽어요. ... (슬라이드에 질문 나타나게 한다)질문 다같이 읽어요. 시작~Ss : 도서관에서 뭐 해요?T : 대답 다같이 읽어요.

  리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.04

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  한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

  한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요? ... ,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성- 교사는 이전 차시에 쓰인 교실어휘를 사용해 학생들을 주목시킨다.들으세요보세요따라하세요읽으세요쓰세요쉬세요- 교사는 단원명을 학생들과 함께 읽은 ... 아주머니: 아니요, 볼펜이에요.- 교사는 76p의 지문을 전체 학생들과 함께 읽은 후, 짝별로 순서를 바꾸며 읽도록 한다.② 말하기 활동1)- 교사는 짝끼리 예문과 같이 말하도록 번호를

  리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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  한국어의 초분절음에 대해 설명하고 한국어 교육에서의 초분절음 교육 방안에 대한 자신의 견해를 밝히십시오

  좋을 것이다.넷째, 녹음 등 음성자료나 영상 자료를 준비하여 사용함으로써 흥미를 가지고 학습에 임하도록 활용하여야 한다. ... 위해 먼저 음소를 개별적으로 유사한 것끼리 묶어 정확한 발음을 지도하여야 할 것이다.둘째, 억양과 장단이 섞여진 문장의 경우 먼저 억양의 유형을 가르쳐 주고 준비한 간단한 문장을 읽게 ... 한국어에서 주로 나타나는 것들을 예를 들어서 반복하여 학습하도록 하되 녹음 자료를 들려주고, 자신이 한 음성을 녹음하여 들어보게 하고 따라서 하도록 지도하고, 비교하도록 하는 방법도

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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  읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오.

  한국어 읽기 평가의 목적한국어 학습자의 한국어 의사소통 능력의 한 구성요소로서 읽기 능력의 측정하고, 한국어로 쓰인 글을 하나의 담화로서 전체적으로 이해할 수 있는지를 평가하여, 읽기 ... 읽기 수업의 단계별 어휘 학습 전략인 의미발견 전략과 기억강화 전략으로 구분하여 아래 표와 같이 제시한다.단계의미 발견 전략기억 강화 전략읽기전단계- 시각자료를 보고 의미를 추측하기 ... 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 고미하기 위해서 한국어 읽기 평가의 목적과 기능, 한국어 어휘체계의 특징, 어휘 학습 전략을 활용한 한국어 읽기 교수 학습 방안을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17

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  7. 날씨가 어떻습니까? A/V지만을 활용해 두 문장을 한 문장으로 만들 수 있다.

  친구는 김치를 안 먹어요.→ 저는 김치를 먹지만 친구는 안 먹어요.앞/뒤, 가다/와다, 덥다/춥다(따라 읽는다)(따라 읽는다)PPT교재(P170)단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간 ... (듣고 따라 읽는다)PPT교재(P170)mp3파일10분단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사활동학습자 활동제시형태제시- 여러분 ‘A/V-지만’ 언제 사용해요? ... 비싸요 / 학교 식당은 맛있어요.→ 학교 식당은 비싸지만 맛있어요.한국어 공부는 어려워요 / 한국어 공부는 재미있어요.→ 한국어 공부는 어렵지만 재미있어요.저는 김치를 먹어요 /

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.27

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  A+한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

  “한국어 듣기”에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 언어활동에는 음성 듣기, 텍스트 읽기, 쓰기의 네 가지 기능이 있습니다. ... 듣기 활동에서 어휘를 보다 효과적으로 습득할 수 있는 조건은 학습자들이 듣기 자료에 흥미를 갖도록 하여 듣기 자료를 이해할 때 어휘를 습득하기 쉽게 합니다. ... 왜냐하면 사람들은 평균적으로 대화의 2배, 읽는 시간은 4배, 쓰는 시간은 5배를 사용하기 때문입니다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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  직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오

  , 읽기 교재, 쓰기 교재, 발음 교재, 어휘 교재, 문법 교재, 문화교재자료유형의 측면 : 텍스트, 사전, 화보, 멀티미디어 자료 등학습자 수준의 측면 : 초급, 중급, 고급특수목적의 ... 또한 교재는 수업 외적으로 학습자 의 자습용 자료나 교사의 수업 준비용 자료로 활용되기도 한다.한국어 교재의 유형을 아래와 같다.내용의 측면 : 회화 교재(말하기/듣기), 듣기 교재 ... 선문대학교 외국인 대학생을 위한 교양한국어 Ⅰ-Ⅱ(2005)목적대학생을 위한 교양교재내용쓰기(리포트,글쓰기), 말하기(토론,토의), 읽기(신문,영상,문학작품), 듣기(라디오)단원명1과

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

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  학습자의 한국어 능력 등급별 한국어 사회언어학적 능력 신장 방안

  외국어로서의 한국어능력평가론-서론-1. 언어 능력과 한국어 능력-본론-1. 한국어 능력의 세분화1-1. 듣기1-2. 읽기1-3. 말하기1-4. 쓰기2. 사회언어학적 능력3. ... 교수자는 열린 마음을 가지고 최대한 많은 자료들을 준비해서 학습자의 이해를 도울 필요가 있다고 생각한다. ... 학습하는 계기가 무엇인지를 미리 파악해서 학습자의 흥미를 유발 할 수 있는 자료들을 이용한 교수법을 사용해도 좋을 것 같다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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  읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시. 외국어로서의한국어이해교육론

  외국어로서의한국어이해교육론읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.외국어로서의한국어이해교육론읽기 ... 결론지금까지 학습자의 읽기 학습에 가장 도움이 될 수 있는 읽기 자료 유형 두 가지를 선택해 보았다. ... 아니라 글쓴이나 함께 글을 읽는 사람과 자료를 바탕으로 '의사소통'을 할 수 있도록 돕는 읽기 활동이 되었다는 점에서 의미가 있다.

  리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19 | 수정일 2024.05.06

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  (외국어로서의한국어이해교육론 - 과제) '실제성'있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

  이의 중요성은 말하기와 읽기, 쓰기보다 노출빈도가 많고, 네 가지 언어능력(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기) 중 가장 먼저 습득되는 능력이라는 데서 알 수 있다. ... 본론1) 한국어 숙달도에 따른 초, 중, 고급 듣기 자료 소개가. 초급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료나. 중급 한국어 학습자 대상의 듣기 자료다. ... 가장 기본은 교재에 수록된 cd자료를 이용하여 본문과 단어를 읽고 이해하는 과정이고, 이 과정에서 학습자는 교재내용을 습득하고 대화문에 대한 일반적인 내용을 이해할 수 있었다.하지만

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05

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  여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.

  이 단계의 구성은 고급 수준을 표방하므로 본문의 읽기 자료에 “문학 활용” 영역에 한국문학, 고전 설화, 시 등을 배치하고 있다. ... 보충 자료에 다양한 한국 유물과 유적을 설명해 문화유산에 대한 이해를 높이고 있음- 한국의 문화(점, 고정관념)에 대한 읽기- 역사의 발자취로 한국 역사, 옛 수도(경주) 등을 편성해 ... 역사 인물 일화, 기행문 등으로 문화를 통한 읽기, 쓰기를 배치3.2.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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  <한국어평가론> 시험문제지 및 평가 세부계획서

  ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표시각자료를 보고 글로 전환할 수 있는가의 여부 파악배점10점투입 자료/출처사진, 정보 / 지현숙, 『한국어평가론』, 한글파크, 2017.2.20 ... 『한국어 평가론 평가 세부계획서』과 목 :담당교수 :학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :세부 요소내용평가 영역말하기( ) 듣기( ) 읽기 ( ) 쓰기 ( ? ... ) 어휘/문법 ( )한국어 수준3급평가 측정 목표일상생활 속 짧은 길이의 실용문 이해도 파악배점5점투입 자료/출처지문, 그림 / 본인 휴대폰지시문다음 지문을 보고 밑줄에 대한 대답을

  리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.05

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  외국어로서의 한국어 교재론

  반면 문법에 대한 정확성에 초점을 두어 문법에 대한 보충자료를 워크북 혹은 문법 활동지로 제공하지 못한 점이 아쉽고, 읽기에 대한 내용이 짧아서 아쉬움이 있으며, 본문을 읽고 이해하는 ... 질문들을 좀 더 보강한다면 더 좋은 자료가 될 것 같다.2.특정 목적 한국어 교재(결혼 이민자와 함께 하는 한국어 1)1) 집필 방향결혼이민자들이 한국어와 한국문호를 학습하여 한국의 ... )이다.4) 마무리이 교재는 한국어를 처음 접하는 학습자들이 한글의 자음과 모음부터 기초를 접하고 쓰기연습까지 잘 나왔고 또한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 골고루 잘 다루었으며 학습자의

  리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주간 한국을 방문하는 학습자를 위한 교수요목

  학습자료 구성 단계 시 상황 분석본 교수요목 시 상황 분석은 본 과제의 주제에 언급 되었듯 3주간 단기과정으로 한국어 과정을 학습하는 자들을 위한 교재를 구성 할 것인데, 처음 고려해야 ... 역량, 그리고 자료 및 소품 활용이 효과적인 수업 진행을 위해 매우 중요하다는 생각을 해본다.한국어 실습 과정도 함께 듣고 있는데 교수요목 설계는 내가 어떤 수업을 어떻게 잘 이끌어 ... 한글한글 자음, 모음 익히기한글 읽기한글 쓰기한글 듣기2.

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.28

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