"문법범주" 검색결과 401-420 / 5,219건

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  docId=383703" 비언어적 의사소통(verbal/nonverbal communication) 등의 연구가 폭넓게 포함되는데, 그 범위가 넓어 학자들에 따라 사회언어학의 연구 범주에 ... docId=1530263" 생성문법(生成文法, generative grammar)에서는 인간 언어에 보편적인 문법을 기술하기 위해 단일할 이상적 언어를 가정하고 언어의 다양성을 의도적으로 ... 활용한 발화 상황 제시배운 문법을 활용한 발화 상황을 제시한다.

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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  설교 주석학 방법

  문법적 및 사전적 자료들(대략 50분)4.1. 문법사항 중에서 특이하거나 모호한 것, 그 밖에 중요한 것에 주목하라.? ... 양식비평과 장르비평은 문학의 특정한 양식 또는 좀 더 넓은 범주의 모든 사례들 속에서 공통적인 전형적이고 보편적인 특징들을 강조한다.4. ... 적용과 관련된 청중과 범주들을 확정하라.? 해당 본문의 삶의 문제들은 일차적으로 개인들을 향한 것인가, 아니면 공동체를 향한것인가, 아니면 어떤 구분도 존재하지 않는가?6.4.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.01

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  한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

  학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안외국인 학습자의 한국어 교육에서는 언어 자체의 관심뿐 아니라 사회언어학적 능력 배양에 많은 관심을 기울이고 있다.사회언어학적 능력의 범주에는 ... 제공하는 사회·문화적인 의미를 분석, 습득하는 것까지도 포함되어야 한다.촘스키(Chomsky)는 언어능력을 동질적인 언어 사회에서 그 언어를 완전무결하게 아는 이상적인 화자-청자가 문법적으로 ... 역동적으로 의사소통을 할 수 있는 능력까지 포함한다고 주장하였다.이렇듯 학자들에 의해 지속적으로 넓혀온 의사소통의 개념은 Merrill & Swain에 의해 사회언어학적 능력, 문법적

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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  외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육이란 무엇인가 (1)

  다른 범주로서는 KSL(Korean as a Second Language)가 있다. KSL은 한국어가 모국어는 아니지만 한국어로 생활해야 사람에게 한국어 교육을 시행하는 것이다. ... 문법도 중요하지만 발음도 중요해지고 있는 것이다. 각 언어권마다 대화의 전개 방식이나 구조의 특징이 다르기 때문에 한국어만의 담화 특성을 파악하는 것이 중요하다. ... 단순하게 어휘, 문법에만 한국어 교육을 치중하는 것이 아니라 한국어 교육의 범위를 늘려서 맥락을 이해할 수 있도록 도와주는 것이 최우선 과제라고 볼 수 있다.(4) 효율적인 한국어

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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  국어문법사 요약

  형태사는 시기별 형태소 연구와 굴절, 단어 형성 등의 변천내용을 근거로 하며, 통사사는 격, 시제, 동작상, 서법, 높임법, 피·사동, 문장의 확대 등 여러 문법 범주들의 변천사를 ... 사동 및 부정법에 장형이 크게 는다.7) 주체, 상대, 객체 높임법이 체계적으로 정립되고, 서법위주의 체계에서 시제 범주의 성격이 강화되는 변화가 일어난다.8) 문헌어에서는 -니 등으로 ... 국어 문법사 국어 문법사 시대의 구분(홍종선.2019) 요약목차1. 서론2. 본론2.1 고대국어(상고국어와 중고국어)2.2 중세국어2.3 근대국어2.4 현대국어3. 결론1.

  리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.12

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  영유아기의 언어발달에 대해, 영아와 유아로 구분지어 설명하고, 영유아기의 언어발달 지도 방법에 대해

  이는 인지능력이 성숙해져서 사물을 범주화하는 능력이 발달하는 것과 관련이 있는데, 초기에 습득하는 단어의 종류는 유아가 처한 환경과 성향에 따라서 개인차가 존재하기도 한다. ... 의미가 있는 구, 절, 문장을 형성하기 위한 단어가 배열되는 방식인 구문과 형태론이 합쳐져 문법을 이루는데, 이러한 문법적 사용을 영아는 단어를 문법적으로 제법 정확한 수준의 순서로 ... 배열하면서 문장으로 만드는 능력과 문법 규칙을 이해하고 구사하는 언어적 능력이 발달한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.09

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  한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

  한국어 능력시험 쓰기 유형한국어 능력 시험은 언어, 담화, 소재, 기능이 범주에 속하지만, 쓰기의 영역에서 평가 내용은 숙달도별 쓰기 목표, 기능, 소재, 텍스트로 구성되어 있다. ... 언어에 대한 접근성과 의사 표현에 있어서 부담감을 가질 수 있게 한다.이러한 점은 쓰기의 교육적 기능들을 통하여 학습자에게 기본적인 문법 체계와 구문 원칙에 따라 정확하게 쓰기를 ... 능력, 맥락, 격식에 맞게 표현하는 능력, 일관성 있고 조리 있게 담화를 구성하는 능력, 한국어 담화 구조에 맞는 구성 능력 등을 평가한다고 되어 있다.구체적인 문항은 어휘 및 문법

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 개념을 간략하게 정리 하시오

  강조 되고 있으며, 언어의 정확성보다 언어사용의 타당성, 유창성이 강조되어언어의 사용면을 교수 요목 설계에 포함 하였다: 학습자의 요구조사 교육 목적 및 목표 설정 교육 내용의 범주 ... 교수요목개념-기능 중심 교수요목과제 중심 교수요목과정 중심 교수요목형태를 고려한 과제중심 교수요목결과 중심 교수요목문법(구조) 중심 교수요목문법의 내재화 + 언어기술의 연습 = 언어 ... 학습 (언어사용의 정확성)언어의 문법적 지식과 구조에 대한 정확한 지식 획득이 목표임전통적으로 일반 코스 계획의 기초가 되었음최근 의사소통식 교수법이 중시되면서 문법 + 기능 교수요목을

  리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.15 | 수정일 2021.06.05

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  [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

  모형에 따른 교육 범주 구성 및 범주별 교육 시간은 다음과 같다.위 표에서 볼 수 있듯이 ‘가형’은 듣기, 말하기 기능에 집중하는 과정이며 ‘나형’은 문어와 구어 기능(쓰기, 읽기) ... 를 고루 학습할 수 있도록 수업시간 중 언어 기술(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)과 언어 지식(어휘, 문법, 발음, 본문)에 시간을 할애할 수 있도록 한다. ... 세종한국어 교수요목 구성 개요(1) 교육시간유형시간내용기타기본가형42~52시간언어지식(본문, 어휘, 문법, 발음) 30시간+언어 기술(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기) 15~22시간한

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.29 | 수정일 2021.06.25

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  외국어로서의한국어표현교육론 과제_한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)

  한국어 문법 범주 중 정확한 사용이 말하기 목적 달성에 큰 영향을 주는 예로 높임법(경어법)을 예로 들 수 있다. ... 자연스럽게 쉬거나 끊어서 발화하기 위해서는 어절, 구, 절 등의 한국어 문법 단위들에 대한 이해가 필요하다.10) 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용하여 발화하도록 한다.어떤 의미를 ... 한국어에서 ‘이유’ 또는 ‘원인’의 의미를 나타낼 수 있는 문법구조는 다양하다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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  [A+외국어로서의 한국어학개론]구체적인 예시를 들어 격의 종류와 역할을 서술한 후, '코끼리가 코가 길다'에서 두 개의 격조사 '-가'를 둘 다 주격 조사로 봐야하는지 아니면 다른 것으로 봐야하는지에 대해 자신의 생각을 논하라.

  격의 종류격은 주로 체언이 문장에서 다른 단어와 맺는 통사·의미적 관계를 나타내는 문법 범주를 말한다. ... “그는 나에게 선물을 주었다.”여기서 ‘(으)로, 에게’는 보어를 나타내는 격조사이지만, 학교 문법에서는 부사격 조사와 같은 모양을 부사어로 보고, 수의 성분인 부사어와 구별하기 위해

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.02

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  중국어와 한국어 차이

  어순 강조 언어중국어에서는 어순에 의하여 문법 의미를 표현하기 떄문에 어순이 강조된다. ... 명사구의 문법적인 역할은 격조사에 의해 표시되기 때문에, 주어와 목적어의 상대적 위치가 바뀌더라도 격기능은 어순보다는 격조사에 따라결정된다.2) 중국어 - S+V+O언어, 까다로운 ... 라고하면 덮-어지어-있다가되어 지붕은 스스로 덮인게 아니라 누군가에 의해 지배 범주에서 덮여지게 된 것이다.

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2020.12.23

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  의사소통장애개론-65문제 정답 및 해설

  전운동영역의 일부인 Broca 영역은 말소리 산출에 필요한 여러 운동과 문법적 요소들을 계획한다. 3-3. 언어의 생리적 단계를 설명한 것이다. ... 구어명료도는 단어 선택과 문법적 정확성뿐만 아니라 발음, 속도, 억양 등 다양한 요소에 의해 영향을 받는다. 6-1. 다음은 음성장애 선별검사 평가 항목에 대한 내용이다. ... 자폐범주장애 진단기준에 대한 내용 중 틀린 것을 고르시오. ① 비정상적인 사회적 접근과 정상적인 대화 이해력은 문제가 없는 편 ③ 유창성 실어증 ④ 읽기 유창성 및 이해력 낮음 ⑤

  리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.06 | 수정일 2024.07.10

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  관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주 동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

  언어를 통해 표현되는 개념적 의미(목적, 실체, 일의 상황, 논리적 관계등)에 해당한다.- “기능”이란 언어를 통해 수행하는 의사소통의 목적에 초점을 맞춘 개념으로 의미의 하위 범주를 ... 초급 학습자에게 필수적인 상황 및 기능을 중심으로 그에 필요한 어휘와 문법 학습이 이루어지게 할 수 있고 확장 표현 연습 등의 자연스러운 의사소통 능력을 유도하게 된다고 할 수 있다 ... 그러므로 문법구조나 언어구조 적인 측면에 치중한 교수요목보다는 의사소통에 초점을 두고 있는 개념-기능 교수요목이 적절할 요목이 될 수 있겠다.물론, 그렇다고 해서 다른 교수 요목들을

  리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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  3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

  반의 관계가 성립하기위해서는 동일 의미 영역과 동일 어휘 범주에 존재하되 대조적인 배타성을 가져야 한다. ... 예를 들자면 위에서 언급한 상, 하위어의 어휘장에서 하위어들 간 범주적 공통점은 가질 수 있으나 의미적 연관성은 가지기 어려울 수 있다. ... 절대 동음어는 의미의 연관성이 없고 어형이 모든 형태에서 동일하며 동일 형태끼리 문법적으로 대등해야 한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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  한국어문법론_국어의 4가지 문장형과 각 문장형에 쓰이는 종결어미들의 특징을 간략하게 정리하여 설명하십시오.

  본론(1) 한국어의 문장형한국어의 문장 유형은 화자가 자신의 생각, 느낌을 표현하기 위해 사용하는 ‘특정의 문장 형식’을 가리키는 문법 범주를 의미한다. ... 이들의 문법적 의미는 청유이다. ... 이들의 문법적 의미는 설명, 판정, 수사의 의미가 있다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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  자폐범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고

  의미론적 부분에서는 과잉축소, 과잉확대, 어휘의 의미이해의 어려움을 보이고 구문론적 부분에서는 전보식 문장의사용, 기능어 사용,문장의 시제사용, 문법적 오류를 보인다. ... 자폐범주성장애(1) 일반적 특성자폐범주성장애의 특징 중 하나는 사회적 상호작용에 질적 손상을 가지고 있다는 것이다. ... 언어발달장애주제: 자폐범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 혹은 학교 일과 안에서 자폐범주성 장애(autism spectrum

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.20

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  품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명

  국어문법에서 체언의 곡용은 일반적으로 인정되지 않는다. ... 따라서 품사는 성질이 비슷한 단어끼리 모아 분류해 놓은 것으로 문법적 성질에 따라 분류된다. ... 다만 서술격 조사 ‘이다’는 특별한 경우에 속한다.3) 의미론적인 특징에 따른 분류의미론적인 특징이란 그 단어가 어떠한 개념 범주를 나타내는가를 기준으로 분류함을 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  혼합 교수요목에 포함될 수 있는 내용의 범주는 4가지 언어 기술과 언어 능력은 물론 의사소통 상황, 개념과 화제, 기능, 과제, 개념 기능 중심, 문화 등 매우 다양하다. ... 다시 말해 언어의 형식과 의미에 초점을 두어 학습자에게 문법을 인식시키고 구조화하는 교육내용만을 포함시키며 문법적 난이도와 빈도수에 따라 순서를 정하고 체계적으로 제시하는 교수요목으로 ... 언어 형태보다 언어 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

  표현, 일부 사동 표현 등과 같은 문법 범주 2) 조사 결합형, 어미 결합형 등의 결합형 3) 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사-서술어 공기 등의 공기 표현 ... [ 과목명 ] 외국어로서의 한국어 문법교육론[ 과제주제 ] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 ... 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오[ 과제부연 ] 문법 표현으로는 1) 일부 부정

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.26

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