"외국어로서의언어교수이론" 검색결과 401-420 / 2,766건

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  주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오

  그는 해당 이론을 통해 언어 구조는 의미에 중점이 맞추어질 수 있을 때, 효과적인 학습이 가능하다고 주장하였다. ... 좀 더 구체적인 언어 교수요목의 구성 요소는 다음과 같다.첫째, 화제를 포함하는 외국어 사용의 상황둘째, 학습자가 수행하는 혹은 수행할 언어 활동셋째, 화제와 연관해서 학습자가 수행할 ... , 과업의 추상성에 대한 정도 등이 그것이다.절차 중심 교수요목은 한 가지 언어로서의 일련의 형태가 아닌 의미를 이해하는 것이 중심이 되는 학습 과정을 통해 외국어 학습의 사례를 보여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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  한국외대교육대학원 - 합격연구계획서

  생각합니다.교수자에게 요구되는 자질에 대해 시대별로 정리해보면, 언어구조와 언어사항에 대한 지식 및 언어기능이 뛰어난 교사, 언어교육능력을 갖춘 교사, 문화적 리터러시를 갖춘 교사 ... 일단, 일본어 교육론, 지도방법론, 교재연구 및 지도법 등을 바탕으로, 시대별 일본어연구, 멀티미디어 일본어교육 등의 수업을 활용하여 연구에 필요한 기초지식 및 이론에 대해 학습 할 ... 언어교육은 단지 언어를 교육하는 것에 그치지 않고, 인간교육의 일환을 담당하는 것입니다.

  자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17

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  외국어로서의 한국어 교육개론

  표현교육은 외국어로서 한국어 교육뿐만 아니라 제 2의 언어를 습득하고 모국어 교육에서도 실용적으로 활용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. ... 중에서 몇 가지 살펴보면 형식주의 쓰기 이론, 과정 중심 쓰기 이론, 장르중심의 쓰기 이론이 있다. ... 언어의 정확성과 유창성은 균형 있게 추구 되어야 하며, 자연스러운 한국어 말하기를 유도하는 학습을 설계하되, 정확성을 위한 교육도 반드시 할애하여야 한다.발음지도: 교수법에 따라 중요성이

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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  크라센의 5대가설과 그의 장점과 단점을 정리하여 기술하시오

  , 목표언어의 규범대로 발화하면서 오류를 범하지 않게 될 거라는 주장은 이론적으로는 충분히 수긍이 간다. ... 그에 비해 언어학습은 조정적·의식적 과정을 통하여 규칙을 획득하고, 전통적인 문법교수법을 통해 목표 언어를 획득하는 형태이다. ... Krashen)은 1994 년 언어학과에서 교육 학부로 이사 한 남 부 캘리포니아 대학교의 명예 교수입니다. 언어학자, 교육 연구원 및 정치 운동가이다.2.

  리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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  청각 구두식 교수법을 설명하고 현재 한국어 말하기 교육 수업에서도 적용할 수

  행동주의 심리학과 구조주의 언어학을 이론적 토대로 하여 1950년대 후반과 1960년대 중반까지 성행한 외국어 교수법이다. ... 원래 2차 세계대전 당시 미 육군에서 운영한 외국어 훈련 프로그램에서 유래하였기에 초기에는 군대식 교수법이라고 불렸다.2) 특징청각구두식 교수법은 궁극적으로 이중언어 사용자 수준의 ... 주요 특징은 다음과 같다.(1) 수업은 대화로 시작된다(2) 언어는 습관 형성이라는 가정에거 모방과 암기과 중시된다.(3) 문법구조는 단계적으로 제시되고 규칙은 연역적으로 교수된다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.21

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  외국어로서의 한국어교재론 과제 교재란 무엇인가에 대한 여러가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하시오.

  앞으로 한국어 학습자의 지속적인 증가에 맞추어 다양하고 효과적인 교재 연구 개발이 이루어 지도록 노력해야 한다.참고 문헌민병곤 등, 2019, 한국어교육의 이론과 실제, 아카넷.김명광 ... 따라서 이러한 환경에서 교재는 목표언어의 표준형이 되는 언어를 제시함으로써 교사와 학습자 모두 교육에 적합한 표준어형을 확보할 수 있다. ... , 2019, 외국어로서의 한국어 교육과정론, 소통.서종학 이미향 박진욱, 2019, 한국어 교재론, 한국문화사.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.03

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  학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오

  그렇다면 성인의 경우 어떤 이론을 믿고 언어 수행을 하는 것이 효과적인 것일까? 그래야만 어려운 언어 습득 과정을 조금이라고 쉽고 효과적으로 수행할 수 있는 것일까? ... 습득은 “경험이나 환경을 통한 사회적인 학습이나 의도화 된 교수의 과정이기보다는 성장과 성숙의 생물학적인 과정으로 획득되는 것이다.”라고 정의할 수 있다. ... 외국어습득론주제: 학습자의 모어가 제2언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 습득과 학습2.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25

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  외국어로서의 한국어 교육개론 ) 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  ~2000년 전반)의사소통적, 과제 중심적 교수이론을 반영한 교재개발이 시작된 시기- 3세대 교재(2000년 후반~)이론적 토대, 1, 2세대에 걸친 교재개발 경험, 사용자 피드백 ... 각 세대의 시기와 특징은 다음과 같다.- 1세대 교재(~1990년대 초)단순한 문법 번역식, 청각 구두식 교수법에 근거한 소수의 교재개발이 이루어진 시기- 2세대 교재(1990년 후반 ... 특히나 한국어와 그 기본 구조가 다른 외국어를 모국어로 하는 (주로) 서양권 출신의 학습자들의 경우 매우 많은 차이점을 지닌 문화권에서 자란 경우가 대부분이기 때문에 외국어로서의 한국어

  리포트 | 4페이지 | 7,800원 | 등록일 2019.10.22

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  교과논리및논술 A형 = ) 영유아기 영어교육’과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문

  후천적 능력이라 보는 것이 조기영어교육을 반대하는 이론가들의 언어학적 입장이다. ... 작년 국내의 유명한 육아신문에서 서울대학교 영어교육학과 교수로 재직 중인 이병민 교수가 한 말이다. ... 또한 어떤 학자에 따르면, 어린이가 어른보다 습득이 빠르다는 이론적 증거는 아직 확실치 않으며, 어린이가 성인보다 나은 것은 언어의 자연스러운 발음을 습득하는 것뿐이다.4) 영유아기

  방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.04

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  대조분석/오류분석/중간언어 가설의 차이점과 공통점

  따라서 대조언어학은 비교언어학이나 언어유형론의 이론언어학적 관점이 아니라 언어교육에 초점을 맞춘 응용언어학적 관점에서 논의 한다.이렇게 언어 교육에 초점이 있는 대조언어학의 연구분야는 ... 이런 대조언어학 연구 분야는 언어를 습득하는 과정에서 나타나는 여러 유형의 오류나 전이, 간섭 등을 이론적으로 정의하고 이를 극복하는 방안에 대한 여러 가설이 제시 되고 있다. ... 서론대조언어학은 학습자의 모국어와 학습 대상 언어, 즉 목표어 간의 차이점과 공통점을 이해하고 연구하는 분야로써 목표어의 교수·학습에 어떻게 활용할 것인가에 관심을 갖는다.

  리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12

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  TPLT( 영어 교수법과 원리) 요약 정리

  청화식 교수법(The Audio-Lingual Method)이 교수법은 행동주의 심리학과 구조주의 언어학에 이론적 근거를 두고 문형 연습을 통한 외국어 학습을 강조한다. ... 외국어 교육의 교수 기법과 원리< 주관식 시험 대비 요약 >저자: Diane Larsen-Freeman★내용 목차★제 1장 -------------------------------- ... 정리공부 Tip ----------------------------------------------------------마지막에*외국어 교육의 교수 기법과 원리저자: Diane Larsen-야하기

  리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.01

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  문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

  숙달되어 전체 의사소통 능력에 도달할 수 있다는 이론에 기초하여 만들어지는 교수요목이다. ... 설계되어 언어사용 능력을 높여주고 그 궁극적인 목표를 성취할 수 있도록 이끌어 주어야 할 것이다.참고자료이미지, 외국어로서의 한국어 교재론, 진흥원격평생교육원박혜란, 외국어로서의 한국어 ... 교육개론, 진흥원격평생교육원안용준(2017), 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계, 진흥원격평생교육원 PAGE \* MERGEFORMAT 3

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30

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  외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

  서론외국어 교육은 오랜 시간 동안 다양한 이론적 배경을 바탕으로 교육 과정에 대한 논의가 발전해 왔다. ... 조건 등이 포함되어야 한다고 제안하였다.교수 학습 방법은 바탕이 되는 이론에 따라 다양한 유형이 있다. ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1.

  리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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  학습자의 모어가 제 2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 서술하시오.

  과학적으로 비교 분석하여 세운 이론으로서 학습자의 모국어가 제2언어 학습에 영향을 미치는 근거를 제공한다. ... 모국어와 제2 언어를 과학적, 분석적으로 비교하고 예상되는 의사소통으로서의 언어적 차이점을 연구하여 교육자료 및 교수 방식에 적용할 수 있어야 한다. ... Douglas Brown (2008), 외국어 학습 교수의 원리 Principles of Language Learning and Teaching, Longman김신영(2017), L2

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2021.06.30

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  교육심리학_4주 1강에서 가드너의 다중지능이론에 대해 학습했습니다. 다중지능이론에 대하여 조사하고 본인이 예측하는 자신의 강점지능과 약점지능에 대하여 그 이유를 들어 기술하고 본인의 강점지능을 강화하고 약점지능을 보완할 수 있는 구체적인 방안에 대하여 기술하시오. (2)

  (신명희, 2023) 미국 하버드 대학교 교육대학원 인지교육학 교수, 하워드 가드너는 어떤 분야에서 성공하기 위해서는 언어 지능이나 논리 수학 지능만이 영향을 주는 게 아닌데도 불구하고 ... 외국어를 습득하는 능력도 포함되는데, 외국어 습득 능력의 경우 나이가 들수록 향상된다고 보았다. ... 다중지능이론 구성요소다중지능에서는 9개의 지능 영역이 존재한다고 가정한다.1) 언어지능 : 말이나 글을 사용하고 표현하는 능력으로, 문화 특정적이라기보다는 보편성을 가진다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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  한국어교육이란

  그러나 외국어 교육은 외국어 학습을 통해 해당 언어와 문화를 이해하고 목표어 화자와의 의사소통이 가능해야 하므로 언어 요소는 물론이거니와 듣기·말하기·읽기·쓰기의 언어 기능 교육도 ... 기대어 해당 이론을 국내 자료에 적용한 연구둘째 교수자로서의 실제 교실 경험이나 설문지, 언어 자료에 기반한 실제적 연구셋째, 기존 연구 방법에 대한 비판적 고찰을 통해 새로운 연구 ... 교수학은 효율적인 교수를 위한 교수방법론을 연구하는 학문으로 발음, 어휘, 문법, 담화, 문화를 효과적으로 가르칠 수 있는 교수방법론을 연구하는 분야와 말하기·듣기·읽기·쓰기의 언어

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06

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  크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오.

  구분함으로써 외국어 교수-학습이론에 큰 영향을 주었다.모니터 이론의 5대 가설은 습득-학습 분리 가설, 모니터 가설, 자연 순서 가설, 입력 가설, 정의적 필터 가설 등 5대 기본 ... 뒷받침하는 5가지 가설을 제시하였다.일명 모니터 장치가설로도 불리는 모니터 이론은 외국어 학습이론 중 생득주의에 기반을 두고 있지만, 언어의 습득과 학습을 독립적인 별개의 과정으로 ... [외국어습득론]주제: 크라센의 5대 가설을 정리하고 크라센 이론이 갖는 시사점과 한계점을 서술하시오.Ⅰ.

  리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.02.12 | 수정일 2020.11.26

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  언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술

  본유주의자들은 외국어학습의 설명에도 Chomsky의 언어습득이론, 즉 모든 어린이는 본래 타고난 언어습득능력에 의해 언어발달시기에 각기 처해있는 환경의 언어를 습득한다는 이론이 가장 ... 듣기를 효율적으로 하기 위한 교수 ? 학습 방법은 주의를 분산시키는 요소들을 차단하고 정보를 세심하게 처리하며 정보에 대해 이해하는 것이다. ... 행동주의에서 언어 발달은 곧 습관 형성으로 이해되기 때문에 외국어 학습자는 그의 모국어 학습시 형성된 습관을 가지고 출발하며 이것이 그의 새로운 언어의 학습 습관 형성에 영향을 미친다고

  리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.17

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  한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

  표현해 스스로 사용법을 찾아 활용하려는 노력을 기울인다.7) 의사소통적 교수법기능주의 습득 이론을 바탕으로 실제 생활에서 사용되는 언어에 대한 강조는 서술, 존댓말, 호칭, 참고문헌 ... 일반적으로 언어교육은 학습자의 언어사용능력 향상을 목표로 하며, 언어사용능력을 향상시킬 수 있는 다양한 방법을 고려하여 적절한 교수법을 선정하여 제시한다고 할 수 있다.2. ... 이는 외국어로 직접 사고하고 표현하고 이해하는 능력을 키우는 것을 목표로 하지만 선생님과 학습자에게 너무 부담스럽고 시간적으로도 경제적이기 때문에 학습 참여가 저조한 결과를 초래한다

  리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13

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  한국어 교수법의 변천사

  여덟째, 언어는 문화를 담고 있기 때문에 한국의 문화에 대한 교육은 매우 중요하다 수 있다.전통적이고 이론적인 교수법 이외에 앞에서 언급한 교육의 원리를 적용하여 요즘에는 의사소통 ... 전쟁참여가 필요하면서 외국어를 능숙하게 사용하게 하기위해 개발되어 군대 교수법이라고도 불린다. ... 중심의 언어교육, 학습자 중심의 언어교육, 과정 중심의 언어 교육, 과제 중심의 언어 교육 등의 방식을 정출하여 교수법으로 사용하고 있다.한국어를 사용하는 내가 외국인이 되어 영어를

  리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.30

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