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"켈러 동기설계이론" 검색결과 401-420 / 458건

  • [교육공학]교수설계이론
    Keller동기설계이론(1)ARCS이론의 배경Vroom의 동기-기대이론M = F(Vi?E)교사가 학생으로 하여금 어떻게 수업에 더 참여시키는가? ... 교수설계이론의 특징① 교수설계이론설계 지향적 (design-oriented): 교수설계이론은 서술 지향적이 아니라 설계 지향적이다. ... Vroom의 기대이론에 의하면 다음 5가지 변수가 동기행동의 중요한 요인이 되고 있다고 한다.① 기대감(expectancy) : 개인행동이 자기 자신에게 가져올 결과에 대한 기대감으로써
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.02
  • [사회과학]청소년지도
    지원 대책이 무색해 질 수 밖에 없을 것이다.(2) ARCS 이론Keller(1983)는 다양한 교수 자료의 동기적 측면을 향상시키기 위한 체계적 교수 설계 모형을 제 구체적인 그림을 ... 시청각 매체 : TV, 영화, 슬라이드, 유선TV, 연극, PC 통신 등2) 동기유발 이론과 전략(1) 동기유발의 중요성청소년들이 각종 청소년 지도 및 수련활동 프로그램에 자발적으로 ... 그러므로 청소년 지도 또한 설교적이거나 이론적인 방법이 아니라 활동적이고 체험적인 방법으로 이루어져야 한다.다섯째, 동기유발의 원리: 청소년 지도는 청소년들의 자발적인 참여가 이루어지
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08
  • [교육학]학습이론과 교수이론의 이해
    포섭이론, Vygotsky의 사회문화적 발달이론, 구성주의적 학습 환경 설계이론, Keller동기설계이론에 관해 자세하게 연구하기로 하겠다.Ⅱ. ... 교수이론에서는 구성주의 학습 환경 설계 이론동기에 관한 이론Keller의 ARCS이론에 대해 연구하였다.구성주의 설계 이론은 구성주의 학습 이론을 바탕으로 성립된 이론이다. ... 구성주의 설계이론에서는 ‘교수 설계’라는 용어 대신, ‘학습 환경 설계’라는 용어를 사용하는데, 그 까닭은 구성주의 이론에서는 전통적인 의미의 교수/수업 설계의 비중이 약화되고, 학습자
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.20 | 수정일 2014.06.13
  • [켈러의 arcs 모형] 동기유발
    켈러의 ARCS모형의 구체적인 학습동기유발 방안...켈러의 ARCS이론은 교수설계의 미시적 이론으로써, 교수의 세 가지 결과 변인인 효과성, 효율성, 매력성, 중에서 특히 매력성과 ... 켈러동기이론이 그 변인들의 첫 자를 따서 ARCS 이론이라고 명명된 것도 켈러가 세 가지 교수의 결과변인들 중 매력성을 가장 중요한 변인으로 강조하고 있음을 나타내는 것이다.지금까지의 ... 켈러는 교수의 효과가 동기와 밀접하게 관련되어 있다는 여러 연구들과 주장들을 인용하면서 교수의 결과를 극대화하기 위하여는 학습동기에 관한 체계적이고 구체적인 접근방식이 필요하다고 주장했다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.27
  • 교수설계이론
    Keller동기설계이론1)ARCS이론이 배경·학습자의 학업능력은 학습자의 특성과 교수사태뿐만 아니라 동기수준과도 밀접한 관련·Keller이론은 학습동기의 중요성을 체계적으로 ... 제시하고자 하는 시도로 학습동기 설계 및 개발의 구체적 전략들은 밝혀내기 위한 기본적인 틀 제공·ARCS이론의 세 가지 특성1인간의 동기를 결정지을 수 있는 여러 가지 다양한 변인들과 ... 구성주의적 학습환경 설계·구성주의 설계이론에서 교수설계 대신 학습환경 설계 라는 용어를 사용하는 이유는 구성주 의 이론에서는 전통적인 의미의 교수/수업 설계의 비중이 약화되고 학습자
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.03
  • [교육] 개별교수방법 요약
    우수한 경우 엔 주계열 건너뜀)-1970년대에 컴퓨터를 중심으로 한 자기 학습 프로그램의 기초가 됨(2)개별화 교수체제 또는 켈러 플랜-1968년 켈러에 의해 개발된 대학에서 활용할 ... 끌어올릴 수 있음-학습자에게 즉각적인 피드백을 해줄 수 있음-잘 만들어진 코스웨어의 부족, 컴퓨터의 독해능력이 필요하다는 것이 단점3)개별교수방법의 예(1)프로그램 학습:스키너가 그의 이론을 ... -비교적 값이 적게 듦-비교적 낮은 인지학습의 목표를 달성하는데는 아주 효과적인 방법-특별한 하드웨어나 다른 시설물 또는 코스웨어가 없이도 학습할 수 있음-학생들이 지루함을 느껴 동기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27
  • 학교현장에서 활용되는 교수방법 및 모형
    Keller의 학습동기 유발을 위한 ARCS이론25. 공학매체활용 교수방안< 참 고 자 료 >1. ... 탐구학습법(1) 개 요1) 문제를 제기하고, 가설을 형성하고, 실험을 설계하고, 자료를 수집하고 가설을 검증하고, 결론을내리는 과정이다.2) 초등학교 저학년과 중학년에서는 주로 발견학습이 ... ) 욕구대응 학습프로그램 모형학습자의 여러 능력과 수준 등을 고려해서 학습계획을 작성하여 교육하는 방법(6) 교수개별화체제 모형스키너의 조화적 조건화이론에 기초한 내용을 바탕으로 켈러
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10
  • [교육학] ARCS 이론
    기본개념과 특징ARCS이론은 광범위한 동기이론에 기초하여 개발된 교수설계이론으로, 특히 Tolman(1932)과 Lewin(1938)의 업적에서 발전한 기대-가치(expectancy-value ... 여기에서 동기는 내적 외적인 복합적 특성에 의하여 결정된다.Keller는 ARCS이론의 특성을 다음의 세 가지로 이야기하고 있다.1) 인간의 동기를 특징짓는 많은 개념과 변수들을 주의 ... 기대-가치 이론은 인간은 개인적 요구의 만족과 관계가 있거나(가치 요소), 성공에 긍정적 기대가 있을 때(기대 요소) 어떤 행동에 참여하도록 동기화 되어진다고 설명하고 있다.Keller
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18
  • [유아교육] 학습과동기
    (Keller, 1983)Keller동기 이론이론적 바탕을 알아보기 위해 Porter와 Lawler(1968)가 제시하고 있는 학습 동기와 학습 수행과의 연관성을 살펴보면 과 ... ※참고● ACS이론의 배경교육에 있어서 동기의 중요성에 관한 이론적 연구는 학습 동기 설계 및 개발적·구체적 전략들을 체계적으로 밝혀내기 위한 기본적 틀이 된다. ... Keller는 학습에 관한 행동주의적, 인지주의적 이론들을 학습 동기, 학업 수행, 및 교수의 영향에 관한 이론들과 통합하여 그들의 주장이 어떻게 학습 동기 연구에 연결 될 수 있는가를
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04
  • [교육]체육과 교육과정의 이론적 모형
    체육과 교육과정의 이론적 모형Ⅰ. 개 관1. ... 이런 의미에서 학생은 항상 게임을 수행하지만 발달단계에 적합한 기술과 전략을 익히 는 셈이 된다.2) 이론적 근거전술게임 모형의 대표적인 이론으로는 구성주의와 인지학습이론을 들 수 ... 스포츠교육 모형1) 개 념스포츠교육 모형은 학교 상황에서 학생에게 실제적이고 교육적으로 풍부한 스포츠 경험을 제공하기 위해 설계된 것으로, 학생이 선수 역할 외에도 심판을 비롯한 다양한
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09
  • [교육학] 학습이론과 교수이론 비교설명
    Vygotsky의 사회문화적 발달이론IV. 교수이론 유형 두 가지1. Gagné의 목표별교수이론2. Keller동기설계이론I. ... 교과에서 개념(그는 과학적 교과의 개념을 일컬었다)을 Gagné의 목표별 교수이론Keller동기설계이론에 대해 알아보려고 한다.1. ... (Reigeluth) 교수이론은 교수설계에 있어서 어떤 전략, 즉 어떤 교수방법을 적용할 것인가와 언제 이를 적용할 것인가에 초점을 두어 교수설계이론으로 지칭되기도 한다.학습이론
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04
  • [학습동기][학습동기유발][학습동기유발전략]학습동기 유발 방안(학습동기의 의미, 학습동기의 분류, 학습동기의 유발, 학습동기의 유발전략, 학습동기를 높이기 위한 수업전개절차, 학습동기, 학습동기유발, 학습)
    학습동기의 유발4. 학습동기의 유발 전략1) Keller의 ARCS모형과 학습동기 유발 전략가. 주의력의 신장 전략나. 적절성의 유지 전략다. 자신감의 형성 전략라. ... 만족감의 부여 전략(1) 만족감의 부여를 위한 기본 원리만족감이라는 동기조건은 학습과제를 성공적으로 마쳤을 때 형성되게 된다. 학습이론에서는 이것을 ‘강화’라고 한다. ... 그러므로 학생들이 학습활동에서 자신감을 얻도록 하기 위해서는 학습초기부터 성공적인 학습경험을 쌓아갈 수 있도록 학습의 기회를 주의 깊게 설계할 필요가 있다.(2) 학습에 대하여 자신감을
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.04.05
  • 교육공학
    이 과정에서는 Gagne의 9가지 수업사태, Merill의 내용요소 전시 이론, Reigeluth의 정교화 이론, Keller의 학습동기유발을 위한 ARCS이론, Stephen L. ... 인지주의 학습이론을 설명하고, 교수설계에 주는 시사점을 제시하라.? ... 따라서 교수 설계자는 교수 설계를 위한 구체적인 지침이나 강령을 제공하지 못한다는 한계점과 또한 인지주의 이론에서 인간의 정보처리과정을 설명하려는 모형들은 장기기억에서 지식이 어떻게
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.12
  • [교육학]행동주의에 따른 과학교수학습
    즉, 학습목표는 수업이 끝났을 때 학습자가 성취해야 하는 결과를 관찰 가능한 행동 목표로 진술해야 하는 것이다.ⓑ 외재적 동기의 강화Skinner의 이론은 바람직한 행동을 유발하기 ... 불규칙하나 수시로 보상을 받는 경우이다.② 행동 수정을 위한 원리ⓐ 행동목표의 설정초기에 학습하기를 원하는 정확한 수행을 미리 제시하는 것은 바람직한 학습을 유도하기 위한 중요한 교수설계의 ... 행동이 계속 유지되도면 그 다음 문항이 주어지고, 틀리게 반응하면 부가적인 정보가 제시되고, 그 아이디어는 약간 다른 형태의 질문문항 으로 다시 제시된다.⑤ 개별화 수업체제일명 Keller
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.17
  • [교육공학, 원격교육]학습자 이해와 교육
    동기에는 내적, 외적 동기가 있으며 Keller는 ARCS(주의집중, 관련성, 자신감, 만족감)로 동기를 설명하고 있다.3) 생리적 요인이는 성별, 신체, 환경에 의한 요인을 말한다.제 ... 그래서 행동변화에 동기를 내담자가 찾게 하고 이를 도와 주는 것이다.행동적 상담이론은 행동주의와 같은 것이다. ... 이유는 그 특성에 따라 교수 설계가 달라질 수 있기 때문이다. 또 교육 매체나 학습상황이나 맥락 구성의 결정 학습내용 또한 달라질 수 있다.1.
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [교수학습이론]교수학습이론
    Skinner의 조작적 조건화 이론2. Gagne의 학습조건이론3. 정보처리이론4. Piaget의 인지발달이론5. Bandura의 사회학습이론7. Keller의 학습동기 이론8. ... -동기 설계를 위한 구체적인 전략들을 하나의 체계적인 이론적 틀 속에서 제공함으로써 통합적 가치를 가진다,목 차1. ... ARCS이론은 지금까지의 동기 연구들을 개념적으로 통합해 어느 정도 처방적 동기 전략들을 제시하고 있지만 인간의 동기라는 측면이 가진 복합성과 환경적 요인과의 관계 때문에 교수 설계자에게
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.11
  • [교육공학] Keller의 학습동기 이론
    Keller동기 이론: ARCS 이론·ARCS 모델은 학습동기를 유발하고 지속시키기 위하여 학습환경의 동기적 측면을 설계하는 문제해결 접근법이다. ... 보 고 서* Keller의 학습동기 이론 *과 목 명:담당교수:학 과:학 번:성 명:제출일 : 2002. 11. 5동기이론(동기에 관한 네 가지 일반적 접근)행동주의인본주의인지주의사회 ... (Keller, 1983)ARCS이론의 발전배경: 기대-가치(expectancy-value)이론, Tolman(1932) & Lewin(1938)⇒ 인간은 개인적 요구의 만족과 관계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.20
  • 교수설계이론
    →미시적 설계켈러(Keller)의 동기 이론교수가 효과적으로 내용을 전달하고 학생이 흥미를 가지고 학습을 하려면 동기 유발이 필수적이다. ... 지속적인 흥미와 동기 유발을 위해서는 수업 시작뿐만 아니라 수업 진행의 전 과정에 동기가 부여되어야 한다.1980년대 중반에, Keller는 학습 동기의 문제를 해결하고 학습 동기에 ... {written by JSP4-5강_교수설계이론◈ Gagne & Briggs의 교수 설계 이론☞ 학습과 교수·학습이란 환경으로부터의 자극을 새로운 능력을 획득하는데 필요한 정보처리의
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.31
  • [교육공학] 수업설계(유아교육)
    및 이유Keller의 학습 동기화 모형은 유아를 위한 교육활동에 적합한 교수 이론이다. ... 해당 차시의 교수이론 및 학습이론과 이유해당 차시의 교수이론 및 이유6/10차시에도 1번에서 언급하였던 Keller의 학습 동기이론에 입각해서 교수한다. ... 학습 동기이론을 통해 ‘꽃을 심어요’라는 주제의 학습 효과를 최대화 시킬 수 있다.첫째로 학습의 전제 조건인 주의 획득 전략을 써야 한다.
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.08
  • [교육학]국문과 레슨플랜 - 중학국어 1-2 4단원 시의세계(A+ Report)
    이론 및 모델 적용* ASSURE 모형* keller동기 이론 (ARCS 이론)* Gagne의 교수 설계 이론* 협동학습 JigsawⅠ모형-참고 자료-section 11. ... 이론 및 모델 적용하기1. 봉선화1) ASSURE 모형A. ... 즉 이론엔 능통하나 실제 수행능력이 매우 떨어지는 문제가 발생하였다.
    리포트 | 41페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.22
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2024년 09월 19일 목요일
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- 작별인사 독후감
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대