"학교란 무엇인가" 검색결과 401-420 / 282,357건

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  다문화교육론2) 다문화교육은 기존의 학교교육과 어떤 점에서 다른가? 다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.

  다문화교육이 가지는 특징을 기술하고, 이를 중심으로 자신의 부정적 학교경험(혹은 학교제도)에 대해 시사하는 바가 무엇인지 제시하시오.차 례1서론2교육과 불평등 관련 이론3다문화 교육의 ... 그는 학교가 공식적인 교과목이 아닌 것들도 상당히 많이 가르치며, 규율과 통제를 통해서 사회질서에 대한 몰비판적인 수용을 학생들에게 암묵적으로 주입하려는 경향이 있다고 지적한다. ... 태도를 지니도록 하는 교육이라고 할 수 있으며 기존 학교교육과 차이점을 다음가 같이 정리할 수 있다.첫째로 모든 시민들에게 동등한 기회를 창출하도록 하는 것을 목적으로 하는 개혁운동이며

  방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.03.08 | 수정일 2019.04.14

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  학교란 무엇인가-창조타락구속의 관점에서

  학교란 무엇인가학교란 무엇인가를 중심으로 창조·타락·구속 관점에서 배움과 교육에 대해서 서술하고자 한다.먼저 교육을 받는 주체인 ‘인간’이란 원래 하나님과 동떨어져서는 절대 살 수가 ... 도리어 아이들이 마음으로 편하고 진정으로 자기가 존중받는다는 느낌이 드는 칭찬을 해주는 것이 바람직한 결과를 보는 게 더욱 적합하다고 이 책은 설명한다.이와 같이 ‘칭찬’이라는 무언가 ... 이렇게 성화되어 회복되어 가는 것은 매우 점진적인 일이며, 이는 오직 하나님의 말씀이 한 영혼 한 영혼 깊은 곳에 들어갈 때만 가능한 것이다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04

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  연세대학교 역사란 무엇인가 레포트 (A+ 받음)

  이들은 여성에게 우호적이지 않았던 시대 속에서 탁월한 주체성을 발휘하여 누군가의 어머니나 아내로서가 아닌 온전히 자신으로서 살아갔던 사람들이라는 점에서 남녀 모두에게 귀감이 되는 사람들이 ... 때였다. ... ’들이었다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.22

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  ‘혁신학교란 무엇인가’ 독후감

  ‘혁신학교란 무엇인가’를 읽고교육학과 200715065 임재혁에세이를 쓰는 교육사회학 수업의 과제에서 나는 망설임 없이 ‘혁신학교란 무엇인가’를 선택하였다. ... 무엇보다 내가 혁신학교에 대한 관심이 많았다. ... 학교가 바로 혁신학교라는 말을 하였다.

  리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.30

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  학교란 무엇인가 독후감

  ◐「학교란 무엇인가 ?」를 읽고 ...처음에 이 학교란 무엇인가? 의 책을 보고 그것에 대해 검색해 보면서 EBS 영상을 찾아 보게 되었고 궁금증에 영상을 보게 되었다. ... ‘학교란 무엇인가’ 이것의 문제는 교대생이라면 한번쯤은 심각하게 고민해 봤을 법한 문제이기도 하다. ... 또 마지막에 서멀힐 학교의 졸업생들은 대부분의 학생들이 사회, 직업적으로 성공을 거두거나 천재가 나온것은 아니지만 사회의 다양한 분야에서 건강하게 활동하는 성인이 되었으면 무엇보다도

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.11

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  상담자로서 학교 밖 청소년들의 문제는 무엇이라고 생각되는지 자신의 생각을 기술하시오

  참고자료상담자로서 학교 밖 청소년들의 문제는 무엇이라고 생각되는지 자신의 생각을 기술하시오.Ⅰ. ... 밖 청소년들의 문제는 무엇이라고 생각되는지 자신의 생각을 기술해보겠다.Ⅱ. ... 상담자로서 학교 밖 청소년들의 문제는 무엇이라고 생각되는지 자신의 생각을 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 밖 청소년 문제와 해결책2. 사회복지사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ.

  리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.05.02

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  한국의 학교와 전통적 가족 구조에 대한 부정적인 측면은 무엇인지, 해결방안은 무엇인지 토론해 봅시다

  사회문제한국의 학교와 전통적 가족 구조에 대한 부정적인 측면은 무엇인지, 해결방안은 무엇인지 토론해 봅시다- 목 차 -1. ... 학교의 단계나 출신학교에 따라 능력에 차이가 있으며, 고학력 혹은 명문학벌일수록 능력 혹은 생산성이 높은 것으로 인식한다. ... 학벌은 출신 학교의 사회적 선호도와 지명도를 고려하기 위한 용어로 같은 학교에서 교육받은 이력을 공유하는 사람들의 의식적인 파벌집단을 말한다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.03

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  EBS 학교란 무엇인가? '이우학교 이야기' 편 감상문

  「EBS 학교란 무엇인가 시리즈」중에“3부 이우학교 이야기”를 시청하고「EBS 학교란 무엇인가 시리즈」중에 “3부 이우학교 이야기”를 시청하였다. ... 「EBS 학교란 무엇인가 시리즈」중에 “3부 이우학교 이야기” 영상을 시청하고, 정리를 하며 먼저 오늘날 우리나라 교육이 안고 있는 문제점이 무엇인가 생각해 보았다. ... 그리고 이 문제점을 대안학교인 이우학교에서 해결한 모습을 보며 시사하는 바를 생각했다.

  리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.20 | 수정일 2020.07.17

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  학교교육의 혁신을 위한 주요 과제 탐색-혁신교육, 무엇을 어떻게 할 것인가?

  혁신학교, 무엇을 어떻게 할 것인가? ... 잘잘못을 따지는 그린마일리지 보다는 학생이 잘한 행동에 대해 아낌없는 칭찬을 하고, 그 모습을 보고 다른 학생들도 어떻게 칭찬을 받을 수 있을지를 생각하며 좋은 행동이 무엇인지를 깨닫게 ... 이 학교는 교육과정 및 수업, 평가, 학교문화, 리더십, 지역네트워크 등을 포괄한 총체적인 교육혁신의 성격을 띠고 있다.

  리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.02

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  대안교육은 무엇이며, 대안학교의 제도적 쟁점과 전망

  맺는말-교육과 학습의 관계* 대안교육은 무엇이며, 대안학교의 제도적 쟁점과 전망Ⅰ. 서론-대안교육이란 무엇인가?대안교육에 대한 정확한 정의를 내리는 것은 매우 어려운 일이다. ... ‘대안’이라는 단어의 사전적 의미만 살펴도, 이일이 쉽지 않음을 알수 있다. 대안이라는 용어 자체가 확정되어 있는 무엇을 지칭하는 것이 아닌 것이다. ... 한국의 경우 초기 간디학교가 이 유형에 가깝다.셋째, 체제부적응학교형 대안학교이다.

  리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.25

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  학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례

  청소년복지주제: 학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례를 제시하여 논하시오. ... 따라서 아래에서는 해당 사례에서 분석했을 때에 학교사회복지사의 실천적 전략은 어떻게 개입되어야 하며, 해당 사례에서 개입된 학교사회복지사의 실천 전략은 무엇인지, 또한 사례를 바탕으로 ... 이에 따라 학교사회복지의 가장 중심에 있는 전문가인 학교사회복지사는 지역사회와 학교에 관계된 문제를 전문가의 관점으로 해결하고자 하면서 올바른 사회적 여건을 조성하기 위한 직무를 수행하고

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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  학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례

  청소년복지주제: 학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례를 제시하여 논하시오. ... 학교사회복지사의 실천적인 전략을 개입하여 논하시기 바랍니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지사의 역할에 따른 직무 사례2. 학교사회복지사의 실천 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. ... 치료자는 상담, 가족치료 등을 총해서 전문적인 치료를 제공하는 역할을 수행한다.이 외에도, 학교사회복지사는 학생과 교사, 그리고 지역사회에서 다양한 업무를 담당하게 된다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.26 | 수정일 2019.03.27

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  학교사회복지사업의 목적과 목적에 준하여 학교현장에서 실행하는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논하시오

  학교사회복지사업의 목적과 목적에 준하여 학교현장에서 실행하는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ... 따라서 본론에서는 학교사회복지사업의 목적과 목적에 준하여 학교현장에서 실행하는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. ... 이를 통하여 학교가 전인교육의 교육목적을 달성할 수 있도록 도와주는 것이다. 학생들의 총체적인 삶의 질을 향상시키기 위해서는 최적의 학교환경을 조성하는 것이 무엇보다도 중요하다.

  리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.28

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  (커뮤니케이션과인간2019)개인차원, 집단차원, 사회차원, 세계차원 어떤 차원의 것이든 구체적 갈등 사례 1-2개(학교왕따 갈등)를 선택한 후 갈등사례의 구체적 내용, 원인과 문제점이 무엇인가 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가에 대해 작성하시오.

  무엇인가 커뮤니케이션의 관점에서 갈등 완화방안은 무엇인가에 대해 작성하시오.1서론2학교왕따의 개념3학교왕따의 구체적 내용4학교왕따의 원인5학교왕따의 문제점6커뮤니케이션의 개념7커뮤니케이션의 ... 학교왕따의 개념학교에서의 왕따는 오래 전부터 우리 사회에 존재한 현상으로, 시대가 달라지고 학년이 달라지면서 그 형태가 변화해 왔을 뿐이다. ... 원인이 되는 것이다.2) 구조적 원인① 학교 교육의 기능 상실학교 교육이 현실의 삶과는 너무나 큰 괴리가 있다는 것도 집단 따돌림 현상의 주요 원 인의 하나로 지적되어야 할 것이다

  방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.30 | 수정일 2019.09.26

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  학교란 무엇인가 5부, 우리 선생님이 달라졌어요 감상문

  교육의 이해와 교육심리‘학교란 무엇인가 5부, 우리 선생님이 달라졌어요’이 프로그램은 자신의 수업을 개선하고자 하는 5명의 교사의 수업시간을 녹화하고 이를 교육전문가 3명이 보고 피드백을 ... 이 프로그램을 보면서, 나도 물론 미래에 교사가 되어서 아이들을 가르칠 교사가 되겠지만, 내가 그동안 거쳐왔던 초등학교, 중학교, 고등학교 선생님들 모두를 떠올렸다. ... 하면서 봤다.이 다큐멘터리에서 제일 인상 깊었던 분은 중학교에서 과학을 가르치고 있는 심유미 선생님이였다.

  리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.16

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  임마누엘 칸트 계몽이란 무엇인가 발표 PPT - 경희대학교 우리가 사는 세계 (우사세)

  계몽이란 무엇인가 칸트에게 계몽이란 ? ... 계몽이란 무엇인가 01. 저자 소개 04. 칸트와 프리드리히 대제 05. 질문01. ... 계몽이란 무엇인가 2014585 오징어학과 김오징 임마누엘 칸트 비판철학을 통해 서양 근대철학을 종합한 철학자 Immanuel Kant, 1724 ~ 1804 Sapere aude

  시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.11

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  학교사회복지사업의 목적과 목적에 준하여 학교현장에서 실행하는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논하시오

  참고자료학교사회복지사업의 목적과 목적에 준하여 학교현장에서 실행하는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논하시오Ⅰ. ... 그러나 이러한 노력에도 불구하고 아직까지 학교사회복지는 제대로 이행되지 못하고 있는 바, 본 고에서는 학교복지서비스의 문제점은 무엇이며 이를 개선하기 위한 제도를 논해보겠다.Ⅱ. ... 학교사회복지실천현장에서 학교사회복지사는 우리 학생들의 복지욕구를 충족키 위해 노력하는 사람이라 할 수 있지만, 역설적이게도 학교사회복지사 자신이 낮은 임금과 열악한 근무환경으로 고통받고

  리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.13

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  학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례를 제시

  청소년복지주제: 학교사회복지사의 역할과 직무는 무엇인지 설명하고 역할과 직무 수행을 실제적인 사례를 제시하여 논하시오 학교사회복지사의 실천적인 전략을 개입하여 논하시기 바랍니다.- ... 이처럼 학교사회복지사의 협력적인 역할의 확대와 사회복지의 철학 및 기술을 기반으로 하는 학교폭력문제의 해결을 위해서는 무엇보다 정책적으로 사회복지사의 배치가 필수적이여야 한다고 생각한다 ... , 그를 실천으로 옮기는 사람이 학교사회복지사인 것이다.학교사회복지는 학생들의 복지를 위하여 학교를 장으로서 활동하고 있는 사회복지실천의 한 전문적인 분야이다.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12

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  연세대학교 역사란 무엇인가 레포트: 미식의 사명 (A+ 받음)

  “마망, 이 환상적인 수플레를 맛보셨나요. ... 그는 주방에서와 다르게 어딘가 불안해 보이고 신경질적인 모습이었다. 날카롭고 재빠른 눈빛으로 식사 중인 사람들과 상 위의 요리들을 빠르게 훑고 있었다. ... 아름다운 구르망드의 도서관이여 《식통연감》 제 1권 속표지에 실린 그림에서 책이 아닌 식품과 주류가 소장되어 있는 곳을 ‘미식가의 도서관’이라는 뜻에서 구르망의 도서관이라고 명명한

  리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.22

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  교육공학-학교란 무엇인가

  학교의 의미와 우리의 교육현실, 그리고 희망의 씨앗 우리가 정말 원하는 학교는 무엇일까? 학교는 아이들의 행복을 위해 무엇을 해야 할까? ... 학교 밖을 겁 없이 나서지만 사실 학생들은 학교가 아니면 갈 곳이 없고, 희망이 없는 학생들이다. 그래서 학교는 기다림의 연속이다. ... 정말 이 학교에서 내쫓으면 더 이상 갈 곳이 없는 학생들이다.

  리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.31

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