"학생정서 행동특성" 검색결과 441-460 / 24,611건

• 

  영재아

  일으킴 특징 지적 능력 발달에 비해 소근육 발달이 지연되는 경우 , 읽기 - 쓰기의 차이 , 지적 능 력에 비해 정서적으로 미숙 , 합리화나 주지화 사용하여 자신의 행동이나 감정 방어 ... 의 목표 · 문제 해결 , 사고방식의 변화 , 행동의 변화 , 증상의 해소 등 → 궁극적으 속하고 함께 생활 하는 것상담과 지도 5. 2) 영재 학생 상담 (3) 영재학생 상담내용 ... 인제 ( 가명 ), B 시 , C 초등학교 단위영재학급에 재학중인 6 학년 남학생 인제는 예의 바른 태도와 행동으로 담임교사는 물론 주변인들이 인정하는 모범생이다 .

  리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.02 | 수정일 2020.08.07

  다운로드 장바구니
• 

  청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법

  사회복지적인 개입 방법1) 개입 및 상담(1) 가해 학생상담 초기에는 정서적인 지지를 통해서 신뢰감을 형성하며, 가해자의 폭력적인 행동에 대해서 인정과 자성의 계기를 제공을 해야 하며 ... 갈등상황에서 문제 해결을 하는 능력을 탐색하며 향상을 하고 가해 학생에게 부모가 상담과 교육에 대해서 참여를 할 수 있게 하면서 가정의 정서적인 지원체계를 구축할 수 있도록 한다. ... 정서적으로 불안정한 청소년의 경우 애정 결핍이 심하게 될수록 친구의 영향이 더욱 심해 지고 있다.

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07

  다운로드 장바구니
• 

  [A+]1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요? 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.

  또한, 교사 및 친구들과의 관계에서 바람직하지 못한 행동을 했을 때 행동을 교정해 주고 올바른 태도를 학습할 수 있도록 지도하는 역할도 반드시 필요하다.다섯 번째, 정서적인 문제 해소를 ... 본론- 학교상담자의 역할과 특성지난 70년 동안 학교상담자의 역할과 특성은 조금씩 변화해왔다. 1950년대 초반의 학교상담자는 주로 고등학생들에게 직업이나 진로를 지도하는 역할을 했지만 ... 또한 성인들은 일상생활에 어려움을 느끼고 전문가를 찾아가는 경우가 많지만 아이들은 정서적으로 어려움을 느껴도 전문가를 찾아가는 경우가 드물기 때문에 더욱 관심이 필요하다.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

  다운로드 장바구니
• 

  지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1) 행동적 2) 사회 · 정서적 3) 의사소통적’특성을

  정신지체아교육주제: 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 ‘1) 행동적 2) 사회·정서적 3) 의사소통적’특성을 조사하고 ‘1)행동적 2) 사회·정서적 3) 의사소통적’특성에 대한 중재방안에 ... 지적장애1) 정의2) 특성(1) 행동적(2) 사회·정서적(3) 의사소통적3) 중재방안(1) 행동적(2) 사회·정서적(3) 의사소통적Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. ... 따라서 체계적인 기능적 기술이 지속적으로 연계되어 장애아동들을 가르쳐야 한다.지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 행동적, 사회·정서적, 의사소통적 특성과 중재방안에 대해 자세히 논하여

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30

  다운로드 장바구니
• 

  반두라의 사회학습이론에 대하여

  수업시간에 교사가 보여 주는 지적인 호기심, 학생들과의 상호작용, 교사의 감정에 대한 표출 등을 보며 학생들은 정서를 학습해 나갈 수 있다. ... 사회학습이론의 평가 및 시사점1) 정서의 각성많은 시간을 학교에서 보내는 학생들은 교실에서 보여 주는 교사의 여러 가지 태도를 통하여 정의적인 부분을 학습하기도 한다. ... 다르게 인간의 행동발달과 학습의 과정은 단순한 외적인 자극에 의한 요인뿐만 아니라 학습자 본인의 내적인 특성이 주요한 인자로 작용을 한다는 것과 행동이 직접적 경험을 통해서만이 아닌

  리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30 | 수정일 2022.03.31

  다운로드 장바구니
• 

  분리불안장애학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략

  이들에게 정서적 안정을 제공하고, 자아 존중과 자신감을 키워주는 것은 학습과 생활의 질을 향상시킬 수 있다.분리불안장애 학생들을 위한 교육전략은 그들의 특성을 고려하고, 교사와 학부모 ... 예를 들어, 한 학교에서는 분리불안장애 학생을 위한 개별화된 교육 계획을 수립하고, 교사와 학부모 간의 협력을 강조한 결과, 해당 학생의 불안과 회피 행동이 크게 감소하고 학업 성과가 ... 학교와 가정에서 정서적 지원을 제공하는 것이 중요하다. 학교 내 상담 서비스와 학부모의 역할을 통해 학생들에게 정서적 안정을 제공한다.

  리포트 | 6페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.10.02

  다운로드 장바구니
• 

  현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운 점이 있다면 무엇인지 자신의 의견을 제시하시오.

  , 지체부자유, 정신지체, 정서장애 학생들에게 적용되고 있다. ... 부적응 행동, 심리적인 부적응 행동2) 일반학교 교육과정일반학교의 교육과정은 초등학교 과정이 6년, 중학교 과정이 6년, 고등학교 과정이 3년으로 진행된다. ... 또한 정서장애, 정신지체 학생들의 경우 일반학교의 교육과정을 그대로 적용할 수 없는 점이 발생하기 때문에 개정된 교육과정을 적용하고 있다.

  리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

  다운로드 장바구니
• 

  유치원교사 자기소개서

  유아의 발달 특성과 다양한 학습 스타일에 대한 이해를 통해 학생들에게습니다. ... 어린이들의 학습 특성과 관심을 고려하여 적합한 학습 활동을 계획하고 진행하여 최대한 학습 효과를 극대화하려고 노력했습니다.둘째로, 저는 어린이들의 정서적 안정과 관심에 주목하여 지원하였습니다 ... 이를 통해 어린이들은 집에서도 적극적으로 학습에 참여할 수 있었고, 학부모와의 협력을 통해 유아의 학습 효과를 극대화할 수 있었습니다.코로나-19로 인해 학생들의 정서적인 안정과 관심이

  자기소개서 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.24

  다운로드 장바구니
• 

  청소년환경의 위험요인과 보호요인을 비교하고 위험요인을 감소하고 보호요인을 증가시키기 위한 대안을 제시하시오.

  이는 다시 말하면 학생과 교사 간의 갈등 혹은 학생들에 대한 억압적이고 과도한 규제 등은 학생들에게 관리될 수 없는 스트레스를 유발시킴으로서 학교폭력 등의 위험행동이 야기될 가능성이 ... 또한, 부모-자녀 관계가 부정적일수록 청소년의 행동이나 사회성, 정서, 학업 등에 부정적인 영향을 미치는 위험요인으로 작용하기도 한다. ... 친사회적 특성의 또래집단에 소속된 경우, 청소년의 학업 성취도가 높으며, 타인을 돕는 행동을 더 많이 하는 것으로 나타난 연구 결과가 있기 때문이다.

  리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.03

  다운로드 장바구니
• 

  장애인 등에 대한 특수교육법에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오

  장애유형 1가지 선택 장애아동의 특성장애유형에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 정서-행동장애, 자폐성장애, 지체 및 건강장애, 의사소통장애가 있는데 그 중 자폐성장애아를 선택하였다자폐성장애아의 ... 법제 차원에서 정의된 장애유형은 시각장애, 지적장애, 청각장애, 자폐성장애, 정서-행동장애, 발달지체 장애, 건강장애, 학습장애 등 굉장히 다양하지만 이하의 본문에서는 시각장애를 선택해 ... 특성은 사회적 상호작용의 결함, 의사소통의 어려움, 상동적 행동과 고집스러운 관심, 감각적 기능장애, 인지능력 및 상상력 발달의 결함을 나타내는 것이 자폐성장애아의 특성이다.3.

  리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.02

  다운로드 장바구니
• 

  정서행동장애 아동을 이해하기 위한 이론적 배경과 지도 및 중재방법

  생태학적 이론가들은 문제행동을 개인의 특성, 환경적 체계, 서로에게 미치는 영향의 기능으로 파악하고 있다. ... 교육적 중재 방법을 인간중심교육, 현실치료, 정서교육을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.(1) 인간중심교육인간중심교육에서는 인간중심주의 이념에 근거하여 학생들은 독립적이고 창의적으로 ... 봉착한 학생들에게 문제해결 절차로 사용되는데, 이것은 학생들에게 문제가 되는 상황을 변경하거나 그 상황에 대한 자신의 생각을 바꾸도록 가르치는 것이다.

  리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.01

  다운로드 장바구니
• 

  집단 청소년 따돌림에 대한 부모의 개입 레포트

  서론1) 따돌림의 정의와 특성1) 따돌림의 정의와 특성청소년들 사이에서 소위 ‘왕따’라고 불리는 집단따돌림은 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정 집단의 학생들을 대상으로 ... 본론1) 해결방법 -초기집단따돌림의 가해 학생과 피해 학생 모두 초기 개입이 매우 중요한데, 가해 학생은 공격성, 낮은 공감 능력을 감소시키고 정서적 안정과 공감 능력, 협력 등을 ... 그렇기에 위 조사를 바탕으로 부모로서 따돌림 당하는 자녀에게 어떻게 할 수 있을까를 고민하였다.먼저는 아이에게 정서적인 지지 이다.

  리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03

  다운로드 장바구니
• 

  학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오

  타인과의 비교, 행동 특성을 기븐올 하는 추론에 의하여 측정된다.아동의 인지발달에 영향을 미치는 요소는 부모의 사회 경제적 지위가 있다. ... 과목명 : 학교사회사업론주제: 학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학생의 개념2. 학령기 발달단계별 특성3. ... 아동은 부모나 주변 성인들의 행동을 동일시하면서 이러한 도덕성을 내면화하게 된다.3.

  리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

  다운로드 장바구니
• 

  정서행동장애의 선별 및 진단

  활동 등 다양한 환경에서 체계적인 관찰을 실시하여 학생의 문제행동을 확인하고 행동 특성에 대한 이해와 수용의 범위를 넓히면서 관련 자료를 구축한다. ... 정서적 문제는 아동이나 그 보호자의 문제라고 보기 때문이며, 셋째 현재 학교는 기술이나 능력, 자원의 측면에서 감당할 수 없는 많은 요구들에 직면해 있기 때문에 학생의 행동 문제를 ... 이 단계는 특수학급 교사나 특수교육지원센터 등으로부터의 직접적이고 전문적인 자문을 통해 진행될 수 있다.먼저 대상 학생의 연령 및 행동 특성에 적합하고 일반학급 교사가 수행하기에 용이한

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28

  다운로드 장바구니
• 

  빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법

  빈곤으로 인해 어려움을 겪고 있는 학생이정서적인 불안으로 인해 학교에서 문제행동을 일으키고 학교생활이 곤란하다면 기존에 해왔던 방식대로 문제행동에 대한 처벌과 정서적 상담만으로 그 ... 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성2. ... 빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성빈곤가정의 자녀들도 일반 가정의 자녀들과 마찬가지로 발달과정상 청소년기에 속해있어 일반적으로 청소년기에 갖게 되는 특성과 함께 빈곤으로

  리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27

  다운로드 장바구니
• 

  영재아의 상담과 지도, 영재교육 지도방법

  영재교육은 인지적으로는 사고력과 창의성을 계발하기 위한 학생 중심, 과정중심, 활동중심, 주제중심 및 개방 수업의 특성으로 이루어지며, 정서적으로는 학습에 동기를 가지고 스스로 생각하고 ... 부적응, 좌절로 인한 정서적 고립, 부정적인 자아개념과 우울, 나르시즘, 섭식장애, 약물중독, 강박적 행동, 자살 등으로 나타난다.미국의 경우, 전체 인구의 상위 25%안에서 매년 ... 서로상호 협조하여 영재가 자신의 특성을 긍정적으로 발휘할 수 있도록 적절한 지도와 예방, 문제행동의 해결책이 제시되어야 한다.영재교육은 자신의 재능을 충분히 계발시켜 창의적인 성취를

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.24

  다운로드 장바구니
• 

  [생활지도및상담] 기말시험 요점정리(학교상담과 생활지도, 제7장~제11장)

  정서적 행동상담(REBT) - 합리적 치료(RT) → 합리적?정서적 치료(RET) → 합리적?정서적 행동치료(REBT)- 대표적인 인지 관련 이론: 치료의 핵심은 인지적? ... 청소년기 정신장애의 유형별 특성과 치료○ ★★주의력 결핍/과잉행동 장애(ADHD) - 증상: 부주의한 행동(Attention-Deficit), 충동적인 과잉행동(Hyperactivity ... 스트레스 관리, 대인관계능력 증진, 대화기술, 문제해결기술, 갈등해결, 감정조절기술 등- 상담집단: 일상생활의 어려움이나 발달상의 어려움을 경험하는 일반인과 학생들을 대상으로 이를

  시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.04 | 수정일 2022.12.02

  다운로드 장바구니
• 

  특수교육학개론 총정리 레포트

  ·정서행동장애를 지닌 학생지도를 위력 제공 ... 지체장애 및 건강장애를 지닌 특수교육대상 학생9장. 정서행동장애를 지닌 특수교육대상 학생10장. 자폐스펙트럼장애를 지닌 특수교육대상 학생11장. ... 정서행동장애 학생의 교육적 지원과 중재·정서행동장애를 지닌 아동 및 청소년들에게 효과적인 서비스를 제공하기 위해 전문가, 가족 구성원, 지원 제공자 등이 함께 팀이 이루어 접근한다.

  리포트 | 29페이지 | 9,000원 | 등록일 2019.12.05 | 수정일 2023.09.22

  다운로드 장바구니
• 

  장애영재

  이런 부정적인 특성은 정서적 ? 행동적 어려움으로 발전할 수 있으며, 사회적으로 고립되고 공격적이거나 위축되게 한다. 나아가 이는 학업적 ? ... 일반적으로 장애영재는 긍정적인 정서 특성에 대해서는 영재를 담고, 부정적인 학업 특성에 대해서는 장애아를 닮는 경향이 높다. ... 제외하고 시각장애, 청각장애, 학습장애, 행동장애 등의 모든 장애영역에서 나타날 수 있다.

  리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.10

  다운로드 장바구니
• 

  1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에

  특히 청소년기 학생들이 신체적, 정신적으로 급격한 발달적 특성을 일으킨다는 점을 고려할 때 코로나 팬데믹 상황으로 인해 청소년들은 학교부적응과 일탈행동, 스트레스 등이 증가였으며 이들에게 ... 이는 그동안 학교가 학생들의 학습과 함께 사회적, 정서적 발달을 위한 기본 장으로써 기능하였고 폭력과 학대로부터 학생들을 보호 및 모니터링하는 주요 기능을 해왔다는 점을 시사한다. ... 또래집단은 청소년들이 상호간 정서를 주고받으며 정서적으로 안정감을 느끼게 만든다.

  리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

  다운로드 장바구니