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"유아특수교육" 검색결과 481-500 / 21,021건

  • [유아교육학과] 2017년 2학기 특수교육 중간시험과제물 B형(주의력결핍/과잉행동장애, 정서및행동장애)
    이러한 특수 교육 패러다임의 변화는 일반 교육과 사회 환경 여건이 성숙된 교육 환경에서 가능할 수 있는 일이며, 그 결과 특수 교육의 새로운 방향 전환을 맞이하고 있다. ... 서 론일반 교육 주도의 특수 교육으로 기본 방향이 전환되고 있다. ... 따라서 장애 아동의 교육은 모든 과정이 전환 교육으로 이루어져야 하며, 전환 교육은 모든 교육의 기반이 되어야 한다고 보고 있다.우리나라에서 전환 교육 이론이 적용된 것으로는‘직업
    방송통신대 | 12페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.09.11
  • 특수교육-우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점
    우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론1Ⅱ. 우리나라 유아특수교육의 현황11.유아 특수교육 대상 학생 현황 12. 유아 통합교육 현황23. ... 우리나라 유아특수교육의 문제점 3Ⅳ.결론 5※참고문헌박수정,「통합학급에서 유아교사와 유아특수교사의 협력교수에 대한 연구 」,유아특수교육연구.제10권 제3호,서울 : 한국유아특수교육학회 ... 싶다”,조광순,「장애아동 조기발견 및 서비스 체제의 개선 방안」,유아특수교육연구.제4권 제2호 (2004. 12),공주 : 한국유아특수교육학회,20004최혜경,「유아특수교육에 관한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.30 | 수정일 2013.12.14
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 특수교육 중간시험과제물 B형(시각장애 개념, 원인, 특성, 판별 등)
    다시 말해서, 시력이 없거나 시력을 교정한 후에도 시력의 제한 때문에 학업을 성취하는 데 있어서 특수한 교수방법과 자료를 요하는 자를 일컫는다. ... 상들로부터 보내진 정보를 통해 발견한다.시각장애자란 시력의 상실이나 시기능의 장애가 있는 자라고 정의할 수 있다 도명애, 서석진, 최성욱, 김성화, 박순길, 윤치연, 양경애, 조규영, 특수아동의
    방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.25
  • 유아교육개론1B)유아교육특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k
    유아교육개론1B)유아교육특수성논하고유아교사의교수행동에대하여보고느낀점을서술0k유아교육유아교육개론1B형유아교육특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 ... 이 극단적 양면을 적절이 조절하는 방식이 민주적 목적의식으로 교육적 배려의 유아교육이 될 것이다.(8) 유아특수교육의 문제요즈음 유아기에 특수교육을 시키는 경우가 많다. ... 옛 공산국가에서 유아특수교육의 효과를 얻기도 했으나 그만큼 연구와 적성을 고려했음을 이해하여 신중히 특수교육을 실시하여야 할 것이다.
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2016.03.28
  • [유아교육개론 D형] 유아교육특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점)
    유아교육특수성1) 태아교육과의 연계성2) 유아교육의 양면성3) 보수적 유아관4) 유아특수교육2. ... 이 극단적 양면을 적절이 조절하는 방식이 민주적 목적의식으로 교육적 배려의 유아교육이 될 것이다.4) 특수교육요즈음 유아기에 특수교육을 시키는 경우가 많다. ... 옛 공산국가에서 유아특수교육의 효과를 얻기도 했으나 그만큼 연구와 적성을 고려했음을 이해하여 신중히 특수교육을 실시하여야 할 것이다.
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.12
  • 특수교육의 법적 학문적 정의와 특수아 통합교육의 강조점, 유아교육기관 장애아 통합의 효과적 방안
    유아특수교육1) 정의특수교육이란 장애아동들에게 장애를 고려하여 짜여진 교육과정, 교육교육은 단순하게 정의를 내리기는 매우 어려우며, 현재 증가하는 장애아동의 수로 인해 유아특수의 ... 특수아의 정의1) 특수아의 법적 정의2) 특수아의 학문적 정의2. 유아특수교육1) 정의2) 필요성3) 기본방향3. ... 이러한 아동의 요구에 맞추어 개발된 것이 특수교육과정이며 아래에서는 유아특수교육의 필요성과 목적에 대해 좀 더 세부적으로 살펴보려고 한다.2.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 유아교육개론1E)유아교육특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.
    유아교육개론1E)유아교육특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.차 례1서론2유아교육특수성3어린이집 방문 후기4유아교사의 교수행동에 대하여 ... 측면에서 유아교육특수성을 살펴보면 다음과 같다.유아기에 교육적으로 중요한 시기라면 어떤 교육적 환경을 제공해야 하는지, 발달단계에 적합한 교육을 어떻게 제공할 것인가를 고민해야 ... 문화권의 장단점이 밝혀졌으며 의학의 발달로 보다 건강한 유아교육특수아들의 예방치료에 도움이 되는 방법들이 발견되어 유아 교육현상이 달라지고 있으므로 발달심리학· 학습심리학·
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.14 | 수정일 2016.03.12
  • 2012년 2학기 특수교육 중간시험과제물 B형(유아특수교육의현황과문제점)
    선진 외국에서는 유아특수교육의 중요성을 인식하고, 유아특수교육대상자의 범위를 확대하고, 진단․평가 절차를 규정하며, 장애를 조기에 발견하기 위한 종합적인 체계를 구축하는 ... 서론 유아특수교육은 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있다고 생각되는 영․유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위한 의학적, 교육적, 치료적, 심리적, 그리고 ... 위하여 장애의 조기발견, 교원양성, 교육시설․설비의 확충 등 유아특수교육에 필요한 시책을 강구하도록 규정하고 있으며(제8조), 이러한 법규 하에서 많은 아동이 무상의 공교육
    방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.09.20
  • [특수교육B형 2015] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오, 특수아법적정의, 특수아학문적정의, 장애아통합방안
    (헌법 제 31조와 34조는 장애 영유아의 권리를 보장하며, 장애인 복지법, 모자보건법, 영유아 보육법, 특수교육진흥법, 유아교육법 등으로 이런 장애 영유아의 권리 보장을 위한 지원 ... 특수교육B형.hwp-특수교육 B형- 중간과제특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 ... 참고문헌특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지를 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효 학습장애, 언어장애, 정신지체
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.26 | 수정일 2015.10.08
  • [유아교육학과] 2013년 2학기 특수교육 기말시험 핵심체크
    특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고 ... , 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 ... 제1장 특수교육이란 1.
    방송통신대 | 97페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.11.04
  • [유아교육개론B]유아교육특수성에 대해 논하고, 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오.(유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여)
    서 론유아교육은 일반적으로 출생으로부터 만 8세까지의 유아와 부모를 대상으로 가정과 유치원에서 행해지는 유아들의 전인적 성장과 발달을 위한 형식적, 비형식적인 교육이다.유아교육특수성을 ... (B형) : 유아교육특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. ... 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료 수집을 통하여 유아교육특수성에 대해 논하고(15점), 유아교사의 교수행동에 대하여 보고 느낀점을 서술하고자
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.29
  • [A+ 레포트, 특수교육] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
    [A+ 레포트, 특수교육] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오I. 서론 1II. 본론 11. ... 이 자료는 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.II. 본론1. ... 서론2009년부터 어린이집과 유치원에 대해 장애아동의 입학거부를 금지하는 ‘장애인 차별 금지 및 권리구제 등에 관한 법률’이 적용되고 있어 특수아들이 일반유아들과 평등하게 교육을 받고
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.10
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 특수교육 교재 전 범위 핵심요약노트
    특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고 ... , 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 ... 제1장 특수교육이란 1.
    방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.17
  • 인터넷 강의에 내용에 근거하여 최근(2013년 기준) 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오(30점).
    부모 참여 특수 유아 교육에 있어 가족의 영향이 결정적인 장애 영유아들을 대상으로 하기 때문에 요구되는 가족 참여의 정도가 학령 기 특수교육이나 일반 유아교육을 능가한다. ... , 결론 형식에 맞춰 작성. ※ 표절율에 따라 감점 처리됨(표절율 98%이상은 0점 처리됨) 서론 특수 교육에 대한 기억 유아 특수 교육은 정상 유아 교육과는 확연히 달라야 한다고 ... 특수 유아들의 조기 학습의 중요성에 대한 주장은 위와 같다. 유아 특수 교육은 가족들이 그들 자신의 목표를 성취하도록 지원한다.
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.24 | 수정일 2021.10.24
  • 교육실습 연구수업(유아특수)
    )장 소지도교사교육실습생결재실습생지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ. ... 주간 교육 계획(4주)주별 주제우리 동네기간5월 25일~5월29일목표? 우리 동네 기관의 명칭을 안다.? ... 탐구 영역교수 - 학습 지도안주 제우리동네활 동 명사진관에 갔어요.일 시2009년 5월 26일 화요일(3교시 11:00 ~ 11:30)대 상oo반 유아(총 4명 : 남 3명, 여 1명
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13
  • 유아특수교육 연구 논문 레포트
    유아특수교육유아의 발달 단계적인 특성이나 유아 교육과정 및 방법의 특수성 때문에 교육의 성패가 교사의 자질에 의존하는 비중이 높다. ... 특히 장애유아에게 중요시 여기게 되는 적응기술(몸단장, 착탈, 개인위생)은 유아특수현장에서도 중요하게 여기는 교육문제이며 또 이를 위한 많은 교육이 이루어지고 있다.특히 유아특수교육기관의 ... 유아특수연구 논문레포트교사의 학력 및 또래와의 상호격려수준과교육형태 시설에 따른 장애유아 적응기술Ⅰ. 서 론1.
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.13
  • 특수교육-유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육
    태도」,서울 : 숙명여대 교육대학원,2011이경심, 「특수학급과 통합학급 운영 사례 」,안산 : 국립특수교육원,2008유아교육기관에서 장애 아동의 통합교육Ⅰ. ... 공저,『특수교육』,한국방송통신대학교출판부, 2011신현기, 「통합교육의 이해와 실천」,안산 : 국립특수교육원, 2009윤지예, 「통합교육에 대한 통합유치원 교사와 일반유아의 인식과 ... 결론 5※참고문헌김진희, 「발달지체유아 통합교육을 위한 교사의 역할에 대한 인식 : 서울·경기지역 공립유치원 교사를 중심으로」,용인 : 단국대 특수교육대학원, 2010김현미, 「통합교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.11.16
  • 유아교육개론 과제물-특수
    유아교육의 대상이 지닌 특수성은 유아교육 교사의 특수성으로 동시에 이해되어야 한다. ... 또 유치원에서의 교육이 가정과 밀접한 관계를 맺고 있고, 주제도 생활과 밀접한 관계가 있는 주제라는 것도 매우 특수한 점이라 할 수 있겠습니다.♠ 유아교육특수유아교육특수성은 ... 유아 교육 개론B형(학번 끝자리 3, 4)* 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료 수집을 통하여유아교육특수성에 대해 논하고
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12
  • 유아특수교육 교과교육론-IEP
    이미 미국에서는 장애아동에 대한 IEP를 의무화 하고 있으며 우리나라에서도 특수교육하면 IEP를 떠올릴 정도로 상당히 그 개념이 보편적으로 자리 잡고 있다.IEP에는 아동의 기초 정보와 ... 단기 목표를 선정하고 그에 따라 지도함으로써 아동의 장기적인 발달을 돕는 것이 IEP의 궁극적인 목적이라 할 수 있겠다.특수교육을 공부하는 사람으로서 직접 장애아동을 대해보고 아동에 ... 들어가기개별화 교육 프로그램은 장애를 가진 아동을 교육하는데 중요한 부분이라 할 수 있다.
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
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2024년 09월 02일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 국내의 사물인터넷 상용화 사례를 찾아보고, 앞으로 기업에 사물인터넷이 어떤 영향을 미칠지 기술하시오
5글자 이하 주제 부적절한 예)
- 정형외과, 아동학대